三 乘法-【核心课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步练习（北师大版 辽宁专用）

核心课堂数学BS四年级上 三 乘法 第1课时卫星运行时间() 基础运用 1算一算，填一填。 213×32 3 × 200 10 3 30 2 15 2列竖式计算。 2325×24= 里458×33= 537×42= 2751×63= 3“双11”期间，李阿姨的服装店在网上3小时就卖出了34件衣服，她收入多少元？ 实 双十一大酬宾 125元一件。 思维提升 4请你把下面的竖式补充完整。 243 76 1 1 8 9 1 0 素养能力：算乘法，要仔细，数位对齐个位算起。 四年级上数学BS核心课堂 第2课时 卫星运行时间(2) 基础运用 1列竖式计算。 204×58= 120×67= 38×472= 25×270= 2下面的计算对吗？对的画▣“/”，错的画“×”并改正。 改正： 改正： 16 240 104 ×15 ×38 120 115 24 42 360 535 3“脱贫攻坚，修路为先。”公路是经济发展的动脉，某县为促进当地经济发展，计划 修建一条村村通公路。 计划每天修350米 25天就可以修完了 (1)这条村村通公路有多长？ 道路施工 (2)按原计划修了10天以后，工程队决定每天多修45米，12天以后，他们能修 完这条公路吗？ 思维提升 4小马虎在计算一道三位数乘两位数的算式时，误把两位数23看成了32，结果所 得的乘积比原来多了945。你能帮他算出正确的结果吗？ 素养能力：乘数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几 个0。 核心课堂数学BS四年级上 第3课时有多少名观众 基础运用 1估算下面各题。 89×102≈ 139×38≈ 107×42≈ 41×198≈ 61×98≈ 49×102≈ 298×19≈ 303×99≈ 2估一估，连一连。 328×19 298×42 408×18 189×61 398×81 之积小于8000 易积大于20000 积在8000与20000之间 3下面是一幅草坪图，如果图中方框代表10平方米，估一估，草坪的面积约是多少平 方米？ 4下表是琳琳家上半年每个月的电费情况。你能估算出琳琳家上半年的总电费吗？ 月份 2 3 4 5 6 电费/元 207 202 199 204 198 202 思维提升 5体育场有30个看台，小丽坐在4号看台最后一排的最边上一个座位，是22排38 号。这个体育场大约能容纳多少名观众？ 素养能力：估计具体事物的数量时，可以把它分成大致相等的几部分，先估计出一部分的数量，再估计出总数。 四年级上数学BS核心课堂 第4课时神奇的计算工具 基础运用 1用计算器计算下面各题。 653×7512= 136572+842053= 75124-59421= 282672÷453= 752×941= 41600÷128= 2用计算器算一算，填一填。 (1) 试着算 368 1×878 765 ×2 一算。 +2000 ÷1756 470 18 (2)任意写一个数，算一算，填一填。 ×878 -765 ×2 太神了，结果 还是() +2000 ÷1756 -470 3括号里可以填多少？先估算，再用计算器检验。 算式 47×( 196×( 407×( ) 积的范围 1600~1900 50005400 20000~20500 4一个坏掉的水龙头每分钟要白白流掉168克水。 全国大约有410000000 如果每个家庭每 全国每分钟浪 个家庭，每个家庭如 果只有一个坏水龙 月用水6吨，每 费的水大约可 头，全国每分钟共浪 个家庭一年要用 供一个家庭用 水( )年。 节约用水 费( )吨水。 )吨。 思维提升 5用1,3,5,7,9这五个数字组成一个三位数和一个两位数（每个数字只能用一 次)，并用计算器求出它们的积，积最大是多少？ 素养能力：计算器，真神奇，加减乘除它都行。认清功能仔细按，结果马上跳出来。 核心课堂数学BS四年级上 第5课时 有趣的算式 基础运用 1神奇的数字“1”和“9”。 1×9= 11×99= 111×999= 拿出计算器算一算 不计算，你能写出 你会发现什么规律？ 后面各题的积吗？ 1111×9999= 11111×99999= 111111×999999= 19 1111111×9999999= 2先用计算器计算，再根据规律填一填。 (1)33×34= 3 (2)9×9-1= 333×334= 8 98×9-2= 3333×3334= 8 987×9-3= 33333× 粉 ×9-4= 3先用计算器计算下面各组题前三个算式，再根据规律直接写出其他算式的得数， 最后用计算器检验。 (1)19+9×9= 3 (2)12×9-8= 118+98×9= 3 123×9-7= 1117+987×9= 3 1234×9-6= 11116+9876×9= 3 12345×9-5= 思维提升 4神奇的“11”。 25×11=275 43×11=473 326×11=3586 438×11=4818 你发现秘密了吗？写出几个算式并直接写出得数。 注意观察积的两 头和中间的数。 ( )×11=( )( )×11=( )×11=( )( )×11=( 素养能力：142857乘1~6的求积规律不适用于142857乘7~9。 四年级上数学BS核心课堂 第6课时 练习三（第1~5课时） 基础运用 1列竖式计算。 ☆317×22= ☆508×14= ☆290×38= ☆412×34= 2找规律，算一算。 9×6=54 根据左边的计算结果，直接写出下列算式的积。 20 99×96=9504 99999×99996= 999×996=995004 999999×999996= 9999×9996=99950004 32020年11月20日至22日，“读懂中国”国际会议在广州举行。家住郑州的赵 需叔叔受邀参加会议。他在网上查到郑州到广州的铁路长约1600千米。 武汉 长沙 韶关 郑州。 ◆广州 (1)火车每小时行108千米，已经行了12小时，这时火车离广州还有多远？ (2)每节硬座车厢有121个座位，这列火车有21节硬座车厢，估一估，这列火车 的硬座车厢可以容纳2000名乘客吗？ 思维提升 4有三道笔算题：1■6×16，■■4×28，■■9×94，答案分别是12126、2496、 6832。你能不计算，直接写出哪个答案是哪道题的吗？ 16×16=( ■■4×28=( ■■9×94=( 素养能力：估算方法不同，估算的结果也有所不同，但都与实际结果比较接近。3.∠4>∠2>∠1>∠3 6390+426=68164266396816 1110T 2.7800151142255447313 3.125×34=4250(元) 609 4.377072989 1359 34580150492(从上到下) (答案不唯一) 第2课时卫星运行时间(2) 第6课时角的度量（二） 1.118328040179366750 1.140°20 2.×3600×3952 2.90°30° 120°60 3.(1)350×25=8750(米) 90°35° 120° 70° (2)8750-350×10=5250(米) 3.(1) 350+45=395(米)395×12=4740（米） 30 1159 150 4740<5250,不能。 (2) 4.32-23=9945÷9=105 105×23=2415 75 第3课时有多少名观众 1.9000560040008000 或 1时或11时 60005000600030000 2时或10时 3.250平方米 4.207+202+199+204+198+202≈200×6= 4时或8时 1200(元) l3 5.22≈2038≈4020×40×30=24000（名） 5时或7时 第4课时神奇的计算工具 1.4905336978625 15703624707632325 第7课时练习二（第1~6课时） 2.(1)323104322339644678646678646208 1.(1)AB AC GM HN MN(前四空答案不唯 368 一) (2)1878113226222617561原数 (2)DF GH AE DF(答案不唯一) (答案不唯一) (3)∠DGM∠AEF∠GHF(答案不唯一) 3.382750(前两空答案不唯一) 2.75°135°120°105 4.6888072957 3. 5.751×93=69843 B 第5课时有趣的算式 4.∠2=(180°-∠1)÷2=(180°-40)÷2=70° 1.91089 110889111088891111088889 三乘法 11111088888911111108888889 第1课时卫星运行时间(1) 2.(1)11221112221111222233334 1.600030090400206 1111122222 39 (2)808808880987688880 3.(1)100100010000 100000 (2)100110011100111100 4.22×11=242275×11=3025 34×11=374 666×11=7326 第6课时练习三（第1~5课时） 1.697471121102014008 2.9999500004999995000004 3.(1)108×12=1296(千米) 1600-1296=304(千米) (2)121×21~≈120×20=2400（个） 2400>2000,可以容纳。 4.2496683212126 整理与复习 第1课时整理与复习(1) 1.(1)亿亿万万 (2)3047002三百零四万七千零二30470 (3)504999495000 2.(1)二十五万八千 (2)二百零四万五千六百二十 (3)120000000 3.(1)403226(2)全家乐 (3)195852十九万五千八百五十二 4.90807030201 第？课时整理与复习(2) 1.(1)垂直平行(2)互相平行(3)钝角 (4)60 2.(1) (2) 65 165 (3) 4厘米 (4) 阳回门☑小家 菜园 公路 3.∠5=180°-∠1=180°-55°=125 ∠4=180°-∠5=180°-125°=55 ∠3=180°-∠1-∠2=180°-55°-90°=35° 第3课时整理与复习(3) 1.(1)1858523313229623224642 10504 (2)397819076986014000 2.148+53=201(元)201×78=15678（元） 15678-10000=5678(元)≈5700（元） 戏剧院中央广场 起点图书馆 终点 博物馆 230×12=2760(米) 230×(12+10)=5060(米) 5060>5000,到达终，点了。 4.33×120=3960(元)179-120=59（元） 59×15=885(元)120-109=11（元） 33-15=18(件)11×18=198（元） 885-198=687(元)赚了687元。 02 四运算律 第1课时 买文具(1) 2.14650014322 3.8×3×(7-6)=24（答案不唯一) 4.一杯水：(820-540)÷(5-3)=140（克） 水壶：540-140×3=120（克） 第2课时买文具(2) 1.40329 2.(1)450÷(50-5)×2=20 (2)450÷[(50-5)×2]=5 3.3981729÷[(52-49)×3]=81 15028040[430-(88+62)]÷7=40 4.香蕉：192÷(6+6÷3×5)=12（千克） 苹果：12×5÷3=20（千克） 第3课时加法交换律和乘法交换律 1.35612634786+rp■△ 2.268038226912 40