3 分数除法-【核心课堂】2025-2026学年六年级数学上册同步练习（人教版 辽宁专用）

六年级上数学RJ核心课堂 3分数除法 第1课时倒数的认识 思维提升 3选一选。 1仔细想，认真填。 (1)下列每组中的两个数互为倒数的是( )。 (1)号的倒数是 A.1和0 ),( )的倒数是 ,7 和1g B. c3号和号 和号 的倒数是( ),1.25的倒数是( (2)a的倒数大于b的倒数，那么a( )b。 2g* )=( )×7 =7.5×( )= A.大于 B.等于 4×（ )=1(a>0) C.小于 D.小于或等于 16 a )没有倒数。 3)已知6x=1 (3)( )的倒数是它本身，( 8y(x、y均不为0)，那么x ( )y。 (4)最小的质数的倒数是( ),最小的合数的 A.大于 B.等于 C.小于 倒数是( )。 (4)一个数的倒数比它本身小，那么这个 (5)已知a≠0，当a( )时，号的倒数大于 数()。 它本身；当a( )时，号的倒数等于它本 A.大于1 B.等于1C.小于1 身；当a( )时，号的倒数小于它本身。 4写出下面各数的倒数。 2判一判。 11 1 6 (1)1的倒数是1,0的倒数是0。 6 8 14 0.25 (2)真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小 9 0.125 2号 于1。 基础运用 (3)小数没有倒数，整数都有倒数。 (因为日×号=1，所以是的数。 5已知a是某个自然数，完成下面各题。 3 (1)a加上它的倒数，和是8.125，a是多少？ 1 (5)因为3× 5 =1,所以月、56 325 互为倒数。 ( 1 (6)因为 +号=1，所以与号互为阁数。 3+ (2)a减去它的倒数，差是11 12a是多少？ 素养能力：乘积是1的两个数互为倒数，互为倒数是两个数之间的关系，一个数本身不能称为倒数。 核心课堂数学RJ六年级上 第？课时分数除以整数 思维提升 :4大约从10000年前开始，青藏高原每年都在 1填一填。 上升，每50年约上升乙m,青藏高原平均每年约 (1) 上升多少米？ 日：6表示把平均分成( )份，求其中 的( )份是多少，就是求的{}是 多少。 (2)一个分数扩大到原来的4倍后是品，这个分 5露小亮和小帮晨跑（绕公园一周），小亮6 7 数是( )。 分钟跑了全程的号，小帮5分钟跑了全程的号， (3)-个平行四边形的底是6dm,面积是号dm, 谁跑得更快？ 这个平行四边形这条底边上的高是 ( )dm。 2根据分数除以整数的计算规律填空。（在 PARK )内填运算符号，( )内填数字) 8= ○10=品×( 5 基础运用 3 6张老师在计算一道除法题时，先把被除数 )÷12=3○2 31 扩大到原来的3倍，再用被除数除以8，结果是 你知道原来的被除数是多少吗？ 3算一算。 1÷2= 3÷6= 9÷14= 号÷10= 84= 易3 ÷22= 6 素养能力：分数除以整数时，要注意被除数不变，除号变乘号，除数变成它的倒数。 六年级上数学RJ核心课堂 第3课时 一个数除以分数 思维提升 ⊙5鲁一辆汽车行驶子km用了系的汽油。 1算一算，填一填。 (1)这辆汽车行驶1km用多少升汽油？ 24÷号=24×}=() 8}-8×品-义} (2)这辆汽车用1L汽油可以行驶多少千米？ 0}{}-8*是-月 18 25÷（}=()×0{} 2计算。 12÷2 3÷1 我3天读了这本《淘气包艾米尔》的 4°20 8.4 04 照这样的速度 小九15天能把这 本书看完吗？ 88 2:8 小九 24÷13 05÷19 3比一比，在（里填上“>”“<”或“=”。 g:○8 6÷ 5○6 基础运用 9:2○号×2 智×是 7巧算。 4判一判。 32影：32 2020÷2020 2020 2021 (1)一个数除以5，相当于把这个数扩大到原来 的5倍。 ) (2)一个数除以分数所得的商，一定大于这个数。 () (3)如果a是不等于0的自然数，那么日：a 日 () 素养能力：一个数(0除外)除以一个大于1的数，商小于被除数；除以一个小于1的数，商大于被除数。 核心课堂数学RJ六年级上 第4课时分数混合运算 思维提升 x+ 3 x=25 1 4 1填空。 (1)依据计算法则，变除法为乘法。 石×7：a品××月 5驼鸟子小时能48千米，巴布亚企鹅？小 时能游13.7千米。驼鸟每小时跑的距离比巴 (2)计算号+9：品时，应先算( )法，再布亚企鹅每小时游的距离多多少千米？ 算( )法。 2计算。 19 分号2 ++ 6磨去年是云南近10年以来旱情最为严重 的一年。为云南运送赈灾物资的大卡车1辆可 以运送20吨货物，1辆小卡车运送的货物是大 8:[号+0)× 卡车的号。如果物流公司将需要用12辆大卡 49 车运送的货物改成小卡车运送，那么需要用多 少辆小卡车？ 3先根据指定的运算顺序添括号，再计算。 加一乘→减→除 基础运用 50-35× 7小雪在解答“号加上一个数除以号的商，和 减→乘→除→加 是多少”这道题时，因为先算了加法，再算除法， 50-35× 所以得数误靠为召。 4解方程。 你能帮我算出这道题 的正确得数吗？ _18 6x=19 素养能力：含有分数除法的混合运算，先把除法转化成乘法，再观察是否可以简算。 六年级上数学RJ核心课堂 第5课时 练习课（第1~4课时） 思维提升 1填空。 (1)5的倒数写成分数是( ),写成小数是 ( ),填的这两个数的乘积是( )。 ②÷5-（）5·3-（D 7（)'7÷5=方，这两个商 的关系是( 5磨小九家平均每人每天的食用油摄入量超 )。 过标准了吗？ 3g+÷与g+:8的 一瓶食用油重多kg, 每人每天食用油摄入 ( )不同。 我家3口人15天吃完 标准量为kg。 20 2直接写出得数。 号是 6÷3= 520 9:号 7下优优 30:9 2:8= 9 6 8:12= 21:7 3计算下面各题，能简算的要简算。 6王师傅养护路基，了小时养护了号千米，照 这样计算，他1小时养护多少千米？养护1千 品08 鲁÷8昌×18 米需要多少小时？ -0.25)÷ 号+2》 4 5 0- 基础运用 7一只蜗牛爬9m高的大树，白天向上爬1m, 夜间下滑3m,它从某日早晨开始向上爬，多少 天可以到达树梢？ 4解下列方程。 2x×号=18 3x-1.8= 9 素养能力：一个数除以一个不等于0的数，等于一个数乘这个数的倒数。 核心课堂数学RJ六年级上 第6课时 解决问题() 思维提升 4世界上最小的洲是大洋洲，面积大约是900 1找出下面各题中单位“1”的量，并写出各题 万平方千米。欧洲的面积约是大洋洲的号，约 的等量关系式 是北美洲的号，北美洲的面积约是亚洲的气， 南美洲的面积约是北美洲的 (1)六(1)班女生的人数是男生人数的. 2. 约是南极洲的 4,约是非洲的 。 分别算出各个洲的面积，并 把( )看作单位“1”。 填人下表。 ( )x3 面积/ 面积/ (2)修一条高速公路，已经完成了9 万平方千米 万平方千米 亚洲 把( )看作单位“1”。 南极洲 2 非洲 欧洲 ( )x6 s( 北美洲 大洋洲 2看图列方程解答。 南美洲 ?岁 5将一块长方体木料沿着长边的截去一块 妈妈： (如图)，剩下的恰好是一个正方体。这个正方 是妈妈的年龄的号 体的体积是15dm3,那么原长方体木料的体积 优优： 是多少立方分米？ 12岁 15dm 3解方程。 号x=108 9x=18 基础运用 6磨上下两层书架。已知下层原来有35本 书，上层原来有多少本书？ gx=120 从上层取出15本放入下层， 这时下层的书正好是上层 的。 素养能力：同一题中，有时单位“1”不止一个，解题时要认真读题，找准已知量与单位“1”的对应关系。 六年级上数学RJ核心课堂 第7课时 解决问题(2) 思维提升 3故宫是世界上现存最大、最完整的古建筑群， 天安门广场的面积是44万平方米，比故宫的面积 1先找出下面各题的单位“1”，然后根据题意 写出等量关系。 约少名故宫的面积约是多少万平方米？ (1)甲队人数比乙队人数多号，把( )看 作单位“1”，甲队人数对应( ),甲、 乙两队人数之间的等量关系是( 4水族馆里的红金鱼比黑金鱼多35条，黑金鱼 o (2)花园里玫瑰的朵数比牡丹的朵数少日，把 比红金鱼少写红金鱼和黑金鱼各有多少条？ 22 ( )看作单位“1”，玫瑰的朵数对 应( ),玫瑰、牡丹两种花的朵数 之间的等量关系是( 5一台电视机在“双十一”期间降价公销售， 活动结束后又提价刃： 2看图列式计算（或列方程解答）。 这台电视机原来的 x个 价格是多少元？ HD 梨的个数 原价：■？元 比桃少8 现价：4389元 45个 基础运用 (2)第一天门票收入960元 6小威坚持每天练字。有一本字帖他3周 练完，第一周练了整本的8，第二周练了余下的 增加站 昌第周比第二州多练0页。这本字钻有多 少页？ 第二天门票收入？元 素养能力：解决问题的方法有很多种，我们要选择合适的方法。方程法解题有独特的优越性，注意体会。 核心课堂数学RJ六年级上 第8课时 解决问题(3) 思维提升 ○4磨微信是现代人与人之间联系的重要方式 1看图填空。 之一。据统计，六年级学生家长中有360人使 (1) 用微信与老师联系，其中不经常使用微信的家 长的人数是经常使用微信的家长人数的子，经 常使用微信的家长和不经常使用微信的家长各 240元 有多少人？ 已知裤子的价钱是上衣的号。若设上衣的价 钱是x元，则裤子的价钱是( )元，列方 程是( ),最后可以求出上 衣是( )元，裤子是( )元。 23 (2) ?人 ♀女生：立 5林老师从银行取了1100元钱，有100元和50 54八 ♂男生：上上 元两种面值，其中面值为100元的张数是面值为 ?人 50元的号。两种面值的人民币各有多少张？ 若设( 4 )为x人，则( )为5x 人，列方程是( )。通过解 方程可得到女生有( )人，男生有 ( )人。 2一头大象比一头牛重4500kg,这头牛的体 重正好是这头大象的0。这头大象和这头牛的 体重各是多少？ 基础运用 日今年小东的年龄是爸爸年龄的日，15年后， 小东的年龄是爸爸年龄的气，今年小东的年龄 3标准的篮球场是一个周长为86米的长方 是多少岁？ 形，它的宽是长的2 。标准篮球场的长、宽分别 是多少米？ 素养能力：用方程解答实际问题的关键是找准单位“1”，再找出数量间的相等关系，并列出方程。 六年级上数学RJ核心课堂 第9课时 解决问题(4) 思维提升 ○4雷国家为偏远地区无电村架设电线，第一 1一项工程，甲队单独做8天完成，乙队单独做9 队每天架设这条线路总长的0，第二队每天架 天完成。甲队每天完成这项工程的}，乙队 设这条线路总长的弓 两队合作多少天能架设 完这条线路？ 每天完成这项工程的（}，甲，乙两队合作，每 天完成这项工程的)。 把这项工程看作单位 “1”,要求甲、乙两队合作需要的天数，列式为 ( )。 24 2如果他们2人同时从家出发相向而行，几分 钟相遇？ 5有甲、乙、丙三根水管，单开甲水管5小时可 我骑车到小帮家 我步行到小九家小帮 以注满一池水；甲、乙两根水管一起开，2小时 需要10分钟： 需要25分钟。 可以注满一池水；甲、丙两根水管一起开，3小 小九 时可以注满一池水。现把三根水管一起打开， 多长时间可以把这池水注满？ 3一堆沙子，甲车单独运6小时运完，乙车单 基础运用 独运9小时运完。 6一批零件，师傅单独加工10小时完成，徒弟 (1)如果甲，乙两车合运这堆沙子的？，需要运 单独加工15小时完成。师傅和徒弟一起加工 几小时？ 了2小时后，师傅因事离开。剩下的零件由徒 弟一人加工完成，还需要多长时间？ (2)如果甲、乙两车合运3小时，还剩下这堆沙 子的几分之几？ 素养能力：利用抽象的“1”解块实际问题。设工作总量为一个具体的数量或单位“1”，根据“工作总量÷工作效 率和=工作时间”列式求解。 核心课堂数学RJ六年级上 整理和复习 1填空题。 3看图列方程计算。 “1” (1)一根铁丝长3，平均分成4段，每段长 xm 2 )m,若名m为一段，可以分成( )段。 (2)一个数的日是8这个数是( );比苹果的质 350m 量多写是好⊙，苹果的质量是( )kg。 (3)我国民用电压为220V,相当于电鳗放射电 压的需，这里是托 4®暑假到了，小九做暑假作业，前七天做了 )电压看 这本荐假作业的，第八天小九从第61页接若 25 作单位“1”，数量关系是( )电压：往后做。 这本暑假作业 一共多少页？ ×( )=( )电压。 (4)中国农历中的“冬至”是一年中白昼最短、黑 夜最长的一天。这一天北京的白天时间是黑 夜时间的，求白天和黑夜的时间。设冬至 5水结成冰后，冰的体积比原来水的体积增 这人北京的黑夜共x小时，那么白天共号女加司。现在块冰的体积是380m,其融化后 小时，根据白天和黑夜共24小时，列方程为的体积是多少？ ( )。 2怎样简便就怎样算。 异日÷昌 ×是+×7 6一项工程，甲单独做需要20天完成，乙单独 做需要15天完成，现在两人一起做了6天。 (1)现在两人完成了这项工程的几分之几？ (3-3+)×4.8 2[号-×6 (2)剩下的由乙单独做，还要几天才能完成？ 素养能力：解决分数除法问题可以采用假设、画图等多种策略。4.(①)示例：枣树的寿命约是输树的号 3.如图所示。 100X2× =300(年) x丙 (2)号×(85+75)=192（千米） 45 5m 10-5=5(m) 号×(85-75)=12（千米） 3分数除法 第1课时倒数的认识 3)1960×(1+)=2450(位) 1.号告28子品号 9 72 2430X1+号)=2940c位) (310④2是 4 2位置与方向（二） (5)小于5等于5大于5 第1课时描述物体的位置 2.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)× 1.(1)东北304(2)南东156 3.(1)B(2)C(3)C(4)A 2.(1)东北45(2)西北10400 1 9 5 (3)东北25400 4.1 6含 14 48 3.(1)图书馆在刘阿姨家北偏西60°方向上，公司在 5.(1)8(2)12 刘阿姨家南偏西50°方向上。 第？课时 分数除以整数 (2)200×12=2400(m) 1.(1) 61 2品)号 4.北西3020北东3020南西30 20 1 2.× 1 21× 3 第？课时标出物体的位置 10 19X 贝贝家北 1 1 1 5 2 3 1 14 3211 2512 7 1 ←学校40 4.2÷50=100(m) 350 欢欢家 5.÷6 5 号÷5=品 2、5 54 15>54小帮跑得快。 30 ~晶晶家 1 -1 2.(2,2) (3,6)(7,7) (8,2) 64×8 33÷3=9 6 北 第3课时一个数除以分数 达卡 广州 ,159 1.8 30 142511221 20 25 85 马斯喀特 500km 511293617 4 孟买 曼谷 2.1615 90号126品 北 3.<> >< 4.(1)/(2)×(3)× 393=13L)(2)÷2 2 .21 。狮子 5.(1 3÷39=13(km) 西 409 30 》东 争食地点 6品3-最 2 2×15一出出≤1,15天看不完 33 11 “猎豹 2水m 342021 1.33 2022 第3课时描述路线图 第4课时分数混合运算 1.南偏西40°180正西200北偏西55°420 1.1)71381 正南100南偏西65°300 五776 :公除加2告齿3普 2.(1)东偏南35°900西偏北35°900 3.[50-35×(号+g]÷品-50 西偏南25°600300050 (2)3000÷50=60(米/分) (50-35)×号+号÷8-8 39 x-=8x=10x=日 8 6.48÷号-13.7÷日=4.6（千米） 6.12×20÷(20×号)=28（辆） 6×-号=g+8÷-8 第5课时练习课（第1~4课时） 1.1)号 .2去2器盟 21 互为倒数 (3)运算顺序与结果 285日8号0 1 5 6 4.x=21x=5x=5 x=9.5 5.多÷3÷15=动（g)动>0超过标准了。 1、1 ÷日号（千米）号÷号-小时) ÷4= 1.1--号m) 9-1)÷号=12天) 12+1=13(天) 第6课时解决问题(1) 1.(1)男生人数男生人数女生人数 (2)高速公路的全长高速公路的全长已修白 长度 2.解：设妈妈的年龄为x岁。 7x=12x=42 2 3.x=162x=162x=100x=18 4.440030002400180014001000900 5.15÷(1-号)=25（立方分米） 6.解：设上层原来有x本书。 号(x-15)=35+15x=85 第7课时解决问题(2) 1.1)Z队人数1+号 甲队人数=乙队人数×1+号) (2)牡丹的朵数1一日 玫瑰的朵数=牡丹的朵数X(1-日) 2.11-音x=45x=72 (2)960×(1+日)=120（元） 3.解：设故宫的面积约是x万平方米。 7 x-18x=44x=72 4.红：35÷号-175（条）黑：175-35=140（条） 5.解：设这台电视机的原价是x元。 xX1-动×1+动 )=4389x=4400 6.解：设这本字帖有x页。 含x-1-骨x×号=20 x=160 第8课时解决问题(3) 1.0号xx+号=24015090 (2)女生男生x+号=5430 24 2.解：设这头大象的体重是xkg,则牛的体重是 1 xkg。 1 x-10x=4500 x=5000 1 0x=5000× =500 3,解：设标准篮球场的长是2m,则宽是是m。 (+28)×2=864=2828-28×28=15 4.解：设经常使用微信的家长有x人。 +号=860x=216景-号×216=14 5.解：设面值为50元的人民币有x张，则面值为 10元的人民币有号x张。 50x+号xX100=10x=10 号x=g×10=6 3 :6.解：设今年爸爸的年龄是x岁，则今年小东的年龄 是子岁。 51 (x+15)×7品=4x+15 x=40 1 1 4x=4 ×40=10 第9课时 解决问题(4) 1.8 1 17 972 1÷+) 2.1÷分+宏》9分) 3.1号÷（+合）=2时) (2②1-(g+日×3 1 1+1)=6(天) 4.1÷（10十15 40 5g日-是1÷兮+品-8 (4)①3：4 @3:4￥ 6始+品x2=日1一号-号号*品=10时》 2.(1)/(2)× (3)×(4)× 整理和复习 9 1 1.a号16(2号 5 4.(1)352×5=220(页)352-220=132（页） 8 22 220:132 (3)电鳗放射电鳗放射 我国民用 (2)352×(1- )=132(页) 132:44 (4)x+号x=24 5.(3×5):(2×7)=15:14 2品 23.1-号)x=350 x=450 6.66÷(g-号)=836（米） 第2课时比的基本性质 4.(61-1)÷ 3=100(页) 1.(1)乘 除以比值(2)营252.42056 5.3÷1+0）-30(cm)） (3)4:1 6.16×品+启-0 1 .7 2.(1)×(2)×(3)×(4)× 3.(1)C(2)AB(3)A 81-品÷-号天) 4.8:155:125:2454:12:11:2 2:55:1 综合测验 1.)号 0 4 5 5.①20：60=13=7 ®30：80=3：8=是 9 (2)20t120(3)号 (4)525(5)2630(6)①②④ 350:120=5:12=品寸<号<品，③凝甜。 2.(1)C(2)A(3)B(4)B 6.甲：乙=3：4乙：丙=2：5=4：10 3.1) 244号 甲：乙：丙=3：4：10 第3课时比的应用 2号 5 8 44 1.(1)3亏 (2)7500(3)15°75 (3)=84-9 (4)12030 2.B (4)90÷号-150（本）80÷(1-合)=96（吨） 3.黑色皮：32X, 3十5=12（块） 4.1)2700÷(1+号)=150（公顷） 白色皮：32×35-20（块） 2 (2)解：设其他兵俑有x件，则步兵俑有了x件。 4.(1)2+5=7 锡：70×号=20（克） x2x=1600x=4800 朝：70×号-50（克） 号x=480X (2)3060÷(6-1)×(6+1)=4284(克) =3200 3 (31÷(号+日)0（天） 5.120÷4=30(cm）长：30×3+2+1=15(cm) 2 4比 宽：30×3+2+1=10(cm) 第1课时比的意义 1 高：30×3+2+=5(cm) 1.1)4 ,16(2)4:54:95:1 体积：15×10×5=750(cm3) 6.甲：乙丙=10：12：15甲：丙=10：15 (3)21:55:26 5 26 甲：15÷(15-10)×10=30 4 丙：15÷(15-10)×15=45 第4课时圆的面积(1) 5圆 1.(1)50.24cm2(2)379.94平方厘米 第1课时圆的认识 (3)18.84cm28.26cm 2.(1)×(2)/(3)× 1.(1)无数无数相等相等2倍 圆心 3.(1)周长：2×3.14×8=50.24(cm) 大小 面积：3.14×82=200.96(cm2) (2)直径(3)同圆中的半径都相等(4)4 5:4 (2)周长：3.14×7=21.98(cm) 2.(1)×(2)/(3)×(4)/(5)× 面积：3.14×(7÷2)2=38.465(cm2) 3.(1)10cm10cm(2)3cm1cm 4.3.14×42=50.24(平方米) (3)6cm3cm(4)4.5cm2.25cm 5.31.4÷3.14=10(m)3.14×102÷2=157(m2) 4.1 无数 6.将圆16等分，拼成一个近似的梯形，S圆=S梯形， 梯形的上底是圆的周长的号，即上底=冬，下 5. =2em 底是圆的周长的6，即下底”=号x,高是圆的直 径，即高=2r,S带形=（上底+下底）×高÷2= (管r十日)×2r÷2=,Sa=r. 6.4×2×2=16(cm)16+4×2=24(cm) 第5课时圆的面积(2) (16+24)×2=80(cm) 1.(1)B(2)B 第2课时圆的周长(1) 2.(1)3.14×(10÷2)2-3.14×(6÷2)2=50.24(cm) 1.(1)11.304(2)5002.(1)C(2)A(3)B (2)8÷2=4(dm)3.14×(82-4)=150.72(dm) 3.(1)3.14×5×2=31.4(dm) 3.3.14×132-3.14×102=216.66(m2) 4.3.14×(3+1)2-3.14X32=21.98(m)≈22(m) (2)3.14×4=12.56(cm) 4.3.14×61.5=193.11(m) 22×3=66(只) 5.5024÷10÷3.14=160(m)160÷2=80(m) 5.3.14×2×12=75.36(厘米) 80+1=81(m) 3.14×2×18=113.04(厘米) 3.14×(812-802)=505.54(m2) 6.3.14×70+90×2=399.8(米) 6.阴影部分面积=R2一r2 第3课时圆的周长(2) 圆环的面积=π(R2-2)=3.14×25=78.5(cm) 1.(1)6.28cm8cm(2)31.4cm60cm 第6课时圆的面积(3) 2.(1)×(2)×(3)× 1.(1)6618(2)72(3)41.04 3.(1)45×2+7+(7-5)+号×3.14X5=25.85(cm 2.(13.14×162×4=20.96(cm) (2)3.14×(4+2)÷2+3.14×4÷2+3.14×2÷2= (2)10×10-3.14×(10÷2)2=21.5(cm2) 18.84(cm) 10×10-21.5×2=57(cm2) 4.3.14×0.6×100=188.4(m) 3.3.14×(20÷2)2-8×8=250(mm2) 2260.8÷188.4=12(分) 4.12×12-3.14×(10÷2)2=65.5(cm2) 5.12.56÷3.14÷2=2(m) 53.14×30×30×4×2-30×30=513(m) 6.1分米5厘米-1.5分米 3.14×3÷(3.14×1.5)=2(圈) 6.大圆的面积：正方形的面积=π：2=2π：4 正方形的面积：小圆的面积=4：π 7.102×3.14×3×2 1 =9.42(cm) 大圆的面积：正方形的面积：小圆的面积= (2)2X3.14×3×7×2=18.84(cm) 2π：4：π 大圆的面积：小圆的面积=2：1 (3)2X3.14×3×号×4=37.68(cm) 小圆的面积：50.24÷2=25.12(cm)。 第7课时扇形 规律：一个花瓣的周长是半径为3cm的圆的周长 、弧 的一半，阴影部分的周长=圆的周长的一半×花 瓣个数。 42