7 数学广角——植树问题-【核心课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步练习(人教版 辽宁专用)

2026-01-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 7 数学广角——植树问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.56 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
品牌系列 核心课堂·小学同步练
审核时间 2026-01-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55874923.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.(1)A(2)A (2)x+156=3xx=78 3.x=1x=11.8 2.解:设货车的速度是x千米/时。 4.解:设《伊索寓言》有x本。 (95+x)×3=540x=85 12×7+7x=119x=5 3.(1)解:设比赛开始x分钟了。 5.828700 640x-16x=1248x=2 6.解:设原计划准备x辆汽车。 (2)解:设它会比乌龟晚到x分钟。 45x+30=(45+5)X(x-1)x=16 2.5时=150分2时=120分 45x+30=45×16+30=750 16×120=1920(m)1920÷640=3(分) 第15课时实际问题与方程(4) 120+x=150+3x=33 1.(1)4x5x3x 4.解:设小帮每分钟走x米。 (2)x+1(3)母鸡公鸡 (37+x)×7+300=860x=43 2.x=7x=0.2 5.解:设安排x人加工椅子,则(55一x)人加工 3.(1)x+4x=45x=9 圆桌。 (2)x-0.6x=20x=50 15.x=10×(55-x)×4x=40 4.由题可知乙松鼠采了x个松果,则丙松鼠采了4x 55-40=15(人) 个松果,甲松鼠采了(3x十15)个松果。 整理和复习 x+4x=90x=18 1.(1)14+m(2)2a+b 4x=4×18=72 (3)①8个足球的价钱②每个篮球比每个足球 3.x+15=3×18+15=69 贵多少元③买8个足球和a个篮球共需多 5.解:设一共取了x次。 少元 15x+2=9x+20x=315×3+2=47(个) 2.x=2.6x=8 第16课时实际问题与方程(5) 3.(1)3x=129x=43(2)8.6-x=3.7x=4.9 1.(1)小雪走的路程优优走的路程 4.2.25km=2250m 总路程0.18x十0.12x=2.4 解:设优优每分钟走xm。 (2)小帮走的路程小九走的路程 18×(62+x)=2250x=63 小帮比小九多走的路程6x-68×6=72 5.解:设一共扎了x束花。 2.9km=9000m (6-4)x=28x=14 解:设他们x分钟后相遇。 6×14=84(朵) (250+200)×x=9000x=20 6.解:设狗跑了x分钟。 2时+20分=2时20分 2km=2000m(45+55)x=2000 3.解:设x天能完成这项工程。 x=2020×120=2400(m) (1.6+2.4)x=980x=245 6多边形的面积 4.解:设远征号平均每小时行驶x千米。 第1课时平行四边形的面积 3x-3×42.2=35.4x=54 1.(1)高底高等于底×高ah 5.(1)解:设经过x秒两人第一次相遇。 (2)57.12m2 6x十4x=800x=80 2.(1)S=ah=5×3=15(dm2) (2)解:设经过x秒乐乐第一次追上欢欢。 (2)S=ah=3.6×4=14.4(m2) 6x-4.x=800x=400 (3)S=ah=1.5×2=3(cm2) 第17课时练习课(第12~16课时) 3.7×4×0.25=7(元)100÷7≈14(块) 1.(1)5x+600=2600x=400 4.9.6×5÷8=6(cm)(9.6+6)×2=31.2(cm) 43 5.80÷2=40(平方厘米) 5.4×(6-4)÷2=4(cm2) 第?课时三角形的面积 (4+6)×2÷2×2=20(cm) 1.(1)完全相同一半底×高÷2ah÷2 6×6-4-20=12(cm2) (2)1224 第6课时不规则图形的面积 2.(1)A(2)D 1.(1)212835(2)三角33(答案不唯一) 3.(1)5.6×2÷2=5.6(dm2) 2.(1)30(2)49 (2)9×5÷2=22.5(cm2) 3.80m (3)2.4×1.5÷2=1.8(cm2) 4.强强脚印的面积约为46.5cm2。 4.120÷20×2=12(cm) 5.白菜:39m2萝卜:44m2种萝卜的菜地面积大。 5.15×3×2=90(cm2) 6.96cm276cm272cm2第3幅图估计的面积更 第3课时梯形的面积 接近实际面积。因为方格越小,越准确。 1.2上底下底S=(a十b)h÷2 整理和复习 2.(1)C(2)B 1.(1)6(2)不变(3)6 3.(1)(3+7)×4÷2=20(cm2) 2.C (2)(2+4)×11÷2=33(m2) 3.高面积高面积底宽底 (3)(24+40)×13÷2=416(m2) 上底与下底的和宽底 4.(50-10)×10÷2=200(m2) 4.(1)10×7=70(m2) 5.(7-2+7)×4÷2×2=48(平方厘米) (2)(5+7)×4.5÷2=27(cm2) 第4课时练习课(第1~3课时) 5×2÷2=5(cm2)27-5=22(cm2) 1.(4+10)×(10-4+1)÷2=49(根) (3)12×12=144(cm2)8×8=64(cm2) (12+8)×12÷2=120(cm2) 2.(100+132)×55÷2=6380(cm) 144+64-120=88(cm) 6380cm2=0.638m2600×0.638=382.8(元) 5.160÷20=8(cm)(30-8)×20÷2=220(m) 3.6.8÷2-1.6=1.8(m) 30×20-220=380(m2) S=ah=1.8×1.4=2.52(m2) 6.连接AC。 4.20÷2×45÷3=150(cm2) 2×6÷2+5×4÷2=16(平方厘米) 5.(30+50)×60÷2=2400(m2) 7数学广角一植树问题 2400÷0.75=3200(人) 第1课时植树问题(1) 6.(4+7)×4÷2-(7-4)X4÷2=16(dm2) 1.(1)54(2)5(3)19 7.48×2÷8=12(m) 2.126÷(7-1)=21(个) 2.5×12÷2×180=2700(元) 3.4500÷45+1=101(块)101×2=202(块) 第5课时组合图形的面积 4.(18-1)×2=34(米) 1.(1)三角长方三角形长方形梯梯梯形 5.22÷(12-1)=2(分)44÷2+1=23(个) 梯形 6.(110-13.72-14.02)÷9.14+1=10(栏) (2)平行四边形三角形 第2课时植树问题(2) 2.(1)B(2)B 1.(1)P 4 3.(1)24×13+15X6÷2=357(cm2) 18米 (2)(10+18)×15÷2+16×10-16×7÷2=314 (2) 2 (cm 18米 4.(16-1)×(11-1)=150(平方米) (3) 3 16×11-150=26(平方米) 18米 44 2.(1)A(2)A 3.(6÷0.5-1)×0.2=2.2(秒)》 4.-1(400÷5-1)×2=158(棵) 5.100÷2.5=40(辆)40-1=39(个) 6.72km/h=20m/s20×30÷(16-1)=40(m) 第3课时植树问题(3) 1.(1)388(2)41212(3)51616 2.(1)C(2)B 3.(150+48)×2÷3=132(根) 4.3000÷5÷3×2=400(棵) 5.150×6÷3=300(米) 6.(10-1)×4=36(人)10×10=100(人) 8总复习 第1课时数与代数 1.(1)三19.14(2)0.70.778 (3)63.6+6.4681.25 (4)<><(5)4x2x 2.1.891.800.1651.94 3.878.7302073.75 4.x=9x=1.6x=6.5x=4 5.解:设x小时后钟状菌的高度能赶上竹子。 32+4x=0.5+25xx=1.5 6.2×2×0.25÷40=0.025(g) 0.015<0.025<0.03,合适。 7.(100÷4一1)×2=48(棵) 8.116-16×2-12×2=60(m) 60÷(16-1)=4(m) 9.2小时30分=150分钟 4.6×150=690(M) 1000÷20=50(M)1000÷40=25(M) 50+25=75(M)1024-690=334(M) 334M>75M,能。 10.示例:《作文选》每本多少元? (76.8-57.6)÷2=9.6(元) 第2课时图形与几何 1.(1)244211 (2)10 8 6 5 432 12345678910 45 (3)10 43 0 12345678910 (4)10 8 6 3 0 12345678910 2.1834(答案不唯一)3.(1)B(2)B(3)B 4.4.6×8.2=37.72(m2) 4×3+(4+8)×(7-3)÷2=36(cm2) 5.(1)(4,1) 6 5 B· 53) 01234567891011121314 (2)这只蚂蚁经过了图中的C点、D点和A点。 6.解:设至少需要用xm长的篱笆才能围住。 (8.5+x)×6.5÷2=71.5x=13.5 7.330×2÷30=22(米)》 8.(12+20)×6÷2-2×6×2=72(m2) 25×72=1800(元) 9.优优的算法对。假设涂色部分的面积为S,那么 大正方形的面积一小正方形的面积=(大正方形 空白部分的面积十S)一(小正方形空白部分的面 积十S)=大正方形空白部分的面积一小正方形 空白部分的面积。 10.原梯形的高:12×2÷6=4(cm) 原梯形的面积:(5十5+6)×4÷2=32(cm2) 第3课时可能性 1.(1)黄 (2)黑白红(答案不唯一)(3)三蓝红 2.(1)C(2)B 3.(1)各个数字朝上的可能性相等。因为6个数字 分别在6个面上,每个面朝上的可能性相等。 (理由合理即可) 二、1.×2.×3.√4.√5./ (2)这个游戏规则公平。因为这6个数中有3个双 三、1.(1)A(2)A2.B3.B 数,3个单数,所以很公平。(理由合理即可) 四、1.A(11,3)B(10,1)C(14,1)D(13,3) 4.如果想让优优赢,应该在①或④中摸;如果想让 2.6 小九赢,应该在②中摸;如果想让双方赢的可能 性相等,应该在③中摸。 5.能如果从标有“蓝绿”的盒子里摸出1个绿球, 0123456789101112131415 那么这个盒子里装的应是2个绿球,标有“绿绿” A'(5,3)B(4,1)C(8,1)D(7,3) 的盒子里装的是2个蓝球,标有“蓝蓝”的盒子里五、1.(4,4)(12,2)(9,10)(1,3)(8,1) 装的是蓝球和绿球各1个。如果从标有“蓝绿” 2.13 1) 的盒子里摸出1个蓝球,那么这个盒子里装的应 0 是2个蓝球,标有“蓝蓝”的盒子里装的是2个绿 球,标有“绿绿”的盒子里装的是蓝球和绿球各 1个。 第一单元全程测评卷 张 一、1.两三两2.23.60 0123436789101112131415 3.<> <>=> 3.南50东100(或东100南50) 4.6.120.6126126.12 北100西350(或西350北100) 5.2.49500.281.250.81.25 六、1.书店的位置用(6,2)表示,它在学校以东600 6.45.397.够8.2.75 米,再往北走200米处。 二、1./2.×3.×4.×5./ 公园的位置用(12,8)表示,它在学校以东 1200米,再往北走800米处。 三、1.A2.C3.C4.B5.B6.A 2100米 四、1.0.631.356300.0720.06 10 2.20.41.710.983.15.69007.2 五、1.25.8×3+12.8×45=653.4(元) 5 2.甲书店:12÷5=2(组)…2(本) 书店 9.8×5×2=98(元) 乙书店:8.3×12=99.6(元) 012345678910111213141516 苗苗家(1,5)龙龙家(5,3) 9899.6,到甲书店买更合算。 七、1.25km 北 3.5.2×0.7=3.64(km) 14×0.25=3.5(km)3.5<3.64,不能。 4.25.8×2+23.8×0.9=73.02(元) 100-73.02=26.98(元)23<26.98<46 01234567891011121314 够买一袋23元的大米,不够买一袋46元的 2.25×(11-2)÷3=75(km) 大米。 3.(11,5)答案见第1题图 5.(1)340×2.7=918(元) 第三单元全程测评卷 (2)(405-360)×2.85+360×2.7=1100.25(元) 一、1.2.12.9.6商不变3.620.62 第二单元全程测评卷 4.0.630.640.636 一、1.两212.(9,4)243.(4,3) 4.直角 5.2.4343,2.432.43,2.4343… 5.(g,2)(d,7)(c,6)(g,4) 2.4343…>2.4343>2.43>2.43 46核心课堂数学RJ五年级上 7 数学广角 一植树问题 第1课时 植树问题() 思维提升 ○:4刘伯伯沿教室走廊一侧放花盆(两端都 放),每隔2m放1盆,一共放了18盆。从第1 1想一想,填一填。 盆到最后1盆的距离有多远? (1)你的左手有( )根手指,( )个指缝。 (2)把6根短绳结成一根长绳,一共要打( 个结。 (3)18路公共汽车行驶路线全长18km,相邻两站 之间的路程都是1km,一共设有( )个车站。 2外卖员小张到一栋办公楼里送餐,恰好 5一位老人沿路边散步,从第1个路灯走到第 这时电梯故障,为了准时把饭菜送到7楼的客 12个路灯处共用了22分钟。这位老人走了44 户手中,他决定爬楼梯,一共爬了126个台阶, 分钟,这时他走到第多少个路灯处? 每上一层要走多少个台阶? 基础运用 53 6我国运动员刘翔曾经是男子110米栏世界纪 录的创造者。在男子110米栏比赛中,从起点到 3一座大桥长4500m,在桥的两旁每隔45m第一栏的距离是13.72m,相邻两栏之间的距离 安装一块广告牌(两端也要安装)。这座大桥上是9.14m,最后一栏到终点的距离是14.02m。 一共安装了多少块广告牌? 那么在一场比赛中,他一共要跨越多少栏? 素养能力:理清棵数与问题数的关系是解题的关键。 五年级上数学RJ核心课堂 第2课时 植树问题(2) 思维提升 4如图,要在公园与动物园之间的马路两旁 植树(两端都不植树),每两棵树之间相距5m, 1画一画,再填空。 一共要植多少棵树? 一个舞台长18米,每隔6米挂一面彩旗。 18米 400m 动物园 两端都不植树, 两旁都要 棵数=间隔数 植树哟! 18米 18米 (1)如果两端都要挂,一共需要( )面彩旗。 (2)如果两端都不挂,一共需要( )面彩旗。 (3)如果只有一端挂,一共需要( )面彩旗。 5世家小区的车位不足,在小区道路的一边 2选择。 每2.5米安置一个车位,用“⊥”标志隔开,在一 (1)公路一旁相邻两根电线杆之间的距离是40m, 段长100米的路边最多可以停放多少辆车?要 相邻8根电线杆之间的距离一共是( )m。 画几个“⊥”? A.280 B.320 C.360 (2)某市举行长跑比赛,平均每2km设置一处医 疗救助站(起,点不设,终点设),全程一共设置 54 了10处医疗求助站,全程为()km。 A.20 B.18 C.22 3周师傅要把一条6m长的丝带剪成0.5m长 基础运用 的小段,如果每剪断一次需要0.2秒,把这条丝 6小帮坐在行驶中的小汽车里看外面的 带剪完需要多少秒? 树,从第1棵到第16棵共花了30秒钟。如果 小汽车时速为72千米/时,每两棵树相隔多少 米?(每两棵树间的距离都相等) 素养能力:解决植树问题的关键是先根据生活实际确定两端的植树情况,再判断间隔数和棵数之间的关系。 核心课堂数学RJ五年级上 第3课时 植树问题(3) 思维提升 ○4读下面这首诗,解决诗中的问题。 1在正方形花坛四周每隔一段栽一棵万年 湖边春色分外娇,一棵柳树两颗桃, 平湖周围三千米,●五米一棵都栽到, 青。(用·表示万年青) 漫步湖畔赏美景,可知桃树有多少? (1)花坛①每边有( )棵万年青,共有( 棵万年青,共有( )个间隔。 (2)花坛②每边有( )棵万年青,共有( 棵万年青,共有( )个间隔。 (3)花坛③每边有( )棵万年青,共有( 棵万年青,共有( )个间隔。 5有一块等边三角形草地。沿着草地的边每 2选择。 隔6米栽一棵海棠,一共栽了150棵海棠,这块 (1)一个圆形花坛一周的长度是114米。如果 草地每条边长多少米? 沿着花坛每隔6米栽一株月季花,一共可以 栽( )株。 A.17 B.18 C.19 D.20 (2)36个同学在操场上围成一个圆圈做游戏,每 相邻两个同学之间都是2米。这个圆圈的周 55 长是多少米?下面列式正确的是()。 基础运用 A.(36-1)×2 B.36×2 C.(36+1)×2 D.36-1×2 6歌咏比赛开幕式,五年级代表队站成一 3建筑工程队要盖一栋楼,需要在长150m、宽 个方阵。这个方阵的外层每边是10人,最外层 48m的长方形地基上打桩。四个角上都要打 共站了多少人?这个方阵共有多少人? 桩,每隔3m打1根。这栋楼地基的四周要打 多少根桩? 素养能力:在一条首尾相接的封闭曲线上植树,所需棵数与间隔数“一一对应”,相当于线段上一端栽一端不栽 的情况。

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