2025-2026学年陕西省西安市未央区统编版二年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第一学期学生学业发展质量评价（二）

二年级   语文（教育部版）

一、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。

1. 用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。

锦鸡（jǐng  jǐn）                脚步（jǎo  jiǎo）                场院（chǎng  cháng）

泡桐（pào  pāo）               镜子（jìn  jìng）                 茂盛（shèng  chéng）

二、读句子，看拼音，写词语。

2. 读句子，看拼音，写词语。

（1）傍时分，落日的余晖洒向大地，好像给大地披上了一的纱。我立刻拿出一支笔，记录下这的风景。

（2）热情地拿出鲜甜的水果招待人。

三、按照要求完成词语练习。

3. 根据红红的提示，照样子写一写。

______红       ______白      ______黄

4. 照样子，先变新字，再组词。

（1）护 炉 （炉子）             观______（     ）             很______（     ）

（2）支 枝 （枝叶）             丁______（     ）             成______（     ）

5. 读一读，选字填空。（填序号）

①荡    ②滑 ③滚    ④弹 ⑤下    ⑥捏

铃声一响，社团活动就开始啦！体育场上，有的同学在______铁环，有的在______秋千，还有的在______滑梯。活动室里，有的同学在______围棋，有的在______钢琴，还有的在______泥人。大家玩得真开心！

 

四、请你帮助文文把笔记本上的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。

6. 请你帮助文文把笔记本上的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（填序号，不重复）

①山（     ）水尽        ②（     ）闻不如一见 ③名（     ）古迹        ④远（     ）闻名 ⑤（     ）景如画        ⑥（     ）消云散
西安不仅有（     ）的自然景观，还有许多（     ）。今年暑假，我参观了（     ）的兵马俑和大雁塔，亲身体验后更觉得“千年古都”的美誉果真是（     ）啊！

 

五、按要求完成句子练习。

7. 给下列句子加上合适的标点符号。

（1）只要有风轻轻吹过蒲公英娃娃就乘着风纷纷出发

（2）去还是不去小东拿不定主意

8. 看图片，照样子把句子补充完整。

例：平静的湖水像一面明亮的镜子。

（1）细长的柳条像______。

（2）圆圆的荷叶像______。

9. 给下列句子中加点的字词选择恰当的解释。（填序号）

（1）这里生产的葡萄颜色鲜，味道甜，非常有名。（     ）

A．味道鲜美。    B．颜色明亮。

（2）要是下起蒙蒙细雨，日月潭周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（     ）

A．不清楚，模糊。    B．清楚，明白。

六、回忆课文内容填空。

10. 回忆课文内容填空。

（1）看到瀑布飞泻，我不由得吟诵起李白的诗句：“飞流直下______，疑是银河______。”登高望远，我想到诗句：“欲穷______，______一层楼。”看到小孩在池塘边专心地钓鱼，我想到了诗句：“______借问遥招手，怕得鱼惊______。”

（2）从“一九二九______，三九四九______”中，我知道这段时间是一年中最冷的时候；从“______，耕牛遍地走”中，我知道______（季节）来了，农民伯伯开始忙碌了。

七、实践与运用。

11. 实践与运用。

亮亮和爸爸暑假去游玩。右图是他们车票的部分信息，亮亮不认识车票中带“○”的“铺”字，可以用______查字法，先查______部，再查______画，“铺”可以组词为______。从图中可以知道他们乘坐的车是______月______日从______（地，点）出发的。

 

八、阅读短文，完成练习。

阅读短文，完成练习。

熊（xióng）妈妈收菜

菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。

他们走到萝卜（luó bo）地里，熊妈妈拔（bá）了一根大萝卜。小熊要吃萝卜的叶子，熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊要吃白菜的根，熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿（shì）地里。小熊要吃西红柿的叶子，熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到了这么多的知识，真高兴！”