青海省西宁市湟中区2025-2026学年四年级上学期期末道德与法治试卷

粘条形码处 2025-2026学年度第一学期期末检测题 四年级（道德与法治） 郑 中 一、选择题（共10题，每题2分，共20分) 1.发现教室又脏又乱，我应该() A.我不值日我不管 B.让值日生去扫 C.自己动手打扫 2.班规对每个班级都很重要，下列对班规说法不正确的是() A.班规是大家一起确定的，一旦确定就不能修改了 B.要针对班级中存在的问题提出班规内容 C.要有纠正违反班规行为的办法 3.为他人喝彩，正确的做法是() 拟 A.我爱我班，我只为我们班喝彩 B.我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩 C.只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩 4. 是为父母分担的行为。() ①做完作业陪奶奶去楼下散步②帮妹妹辅导功课③袜子让妈妈洗 A.①② B.①②③ C.③ 5.养成良好的看电视的习惯，正确的做法是（) 蠻 A.选择屏幕大的电视，坐近点看 B.看电视半个小时左右，向远处跳望或者闭眼休息一会儿 翻 C,频繁换台，选择自己喜欢的电视看 6.互联网世界纷繁复杂，我们要学会遵守规则，并保护自己，你认为下面的做法不正 确的是() A.遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去 B.不轻易地给出真实的个人信息，包括家庭住址、学校名称、密码等 器 C.小明听说网上有黑客软件，就想找来试试 -1 ■ ■ 7.广告常常会告诉你，多数人都买了，如果你不买，你就要落伍了。这是利用了() A.贪便宜心理 B.从众心理 C.名人代言 8.白色污染指的是() A.塑料垃圾 B.书本垃圾 C.金属垃圾 9.生活垃圾的处理方法，正确的是() A.全部废弃 B.及时填埋 C.正确分类，正确投放 10.下列行为中，可以减少碳排放的是() ①节约用电 ②使用一次性餐具 ③开私家车出行 ④节约用纸 A.①② B.①④ C.①③ 二.填空题（共5题，每空1分，共10分) 1.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后制定的。我能说出并能认真执行我们班 级的两条的班规： 2.班微是一个班级的 ,是班集体的象征，代表了一个班的 3.互联网虽然是一个虚拟的世界，但它和现实世界一样有自己的 。要想 在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会 并保护自己。 4.面对广告的猛烈攻势，我们要善于 ,做 的消费者。 5.如果把垃圾在源头就 放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回 收、 这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。 三.判断题（共10题，每小题1分，共10分)】 1.班规就是针对不遵守纪律的同学制订的。 ( 2.我们班是文明班级，不需要同其他班级合作。 ( 3.父母很忙，小楠晚上做完作业还会给妹妹讲“睡前小故事”帮助照顾妹妹。 ( ) 4.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。 ( 5.电视在我们生活中，抢走了时间、精力等，所以小学生严禁看电视。 ( 6.玩网络游戏能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。 ( 7.使用环保布袋、玻璃杯等替代塑料制品，可以有效地减少“白色污染”。 ( 8.我们购物时多用几个塑料袋没什么，因为还可以在家里当垃圾袋用。 ) 9.为了减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费，我们要坚持做到垃圾分类，对垃圾 进行再利用，变废为宝。 ( 10.为了减少农药污染，我给种植水稻的爸爸建议：在稻田里放养适量的青蛙，使用绿色 环保的办法防治病虫害。 () -2 ■ 四.连线题（共2题，每小题10分，共20分) 1、垃圾分类配对大挑战 废电池 厨余垃圾 废报纸 有害垃圾 果壳瓜皮 可回收垃圾 过期药品 其他垃圾 废弃纸巾 2、班规主题与内容配对大考验 学习方面的班规 排队集合快静齐 卫生方面的班规 诚实守信要记牢 纪律方面的班规 教室卫生勤打扫 文明礼貌方面的班规 专心听讲爱思考 道德品质方面的班规 进出校门有礼貌 五.情景分析题（共2题，每小题10分，共20分) 1.四年级某班召开“与班级共成长”的主题班会，老师分享了如下案例，以下是部分 活动环节，请你参与其中并完成相关探究。一天，小林在教室里乱跑，撞倒了一位 同学。“违反班规处理办法”规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。班长按 照“违反班规处理办法”要求小林写一份检查，并向同学道歉。小林觉得写检查很 没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 (1)如果你是班长，你会同意小林的请求吗？说说你的理由。(6分) (2)为了督促全体同学更好地遵守班规，请你提出合理化建议。(4分) 2.请你说一说，在以下情景中，你要怎么做才能减轻爸爸妈妈的烦恼？ (1)家里的垃圾桶满了，弥漫着一股难闻的味道。(5分) 我会 -3 ■ (2)本来妈妈答应假期一起去游乐场，可是妈妈工作上遇到了紧急的事情要处理，不 能去了。(5分) 我会 六.材料分析题（共1题，共20分） 避 1.材料一：互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技 术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。 材料二：低头族，指如今无论何时何地都作“低头看屏幕”状，想通过盯住屏幕的方 式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上 网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机难分难 ☒ 解。 材料三：在视力检测项目中，很多同学出现了近视、散光等现象。调查发现，电视机、 电脑导致一些孩子视力下降，学习成绩下降，甚至一些孩子误入歧途。 (1)请你联系生活实际说说网络给你的生活带来了哪些便利？(4分) 洲 (2)针对“低头族”现象，请你设计两条宣传语，倡导文明安全上网。(6分) 烟 辨 (3)请你结合材料三谈一谈，有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”，为什么呢？我 们应该如何避免这种现象的发生？请你说出三条具体的措施。(10分) 湖 -4-