Unit 1 Put on my coat (学习任务单)英语人教PEP版二年级下册(新教材)

该小学英语学习任务单聚焦“Put on my coat”单元核心内容，涵盖衣物词汇（coat, sweater, T-shirt, skirt等）及天气相关句型（It's cold/hot. I put on/take off my...），通过新知预习（词汇、歌曲）、课堂多任务练习（听做、选择、匹配、看图写词）到自我评价（星级评定）的学习支架，帮助学生从词汇认读过渡到情景运用，构建“词汇-句型-生活应用”的学习脉络。 该资料突出语言能力与学习能力的协同培养，通过情景对话、角色扮演等活动引导学生在真实天气场景中灵活运用句型，提升语言理解与表达能力。设计“穿衣指南”制作任务和自我评价表，鼓励学生自主运用语言解决生活问题，养成科学穿衣习惯。习题涵盖听做、词汇选择、句型匹配及看图写词，融合听、说、读、写技能训练，符合小学生认知特点，有效激发学习兴趣，助力综合语言运用能力提升。

Unit 1 Put on my coat 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 通过本课时的学习，学生能够： 1. 听懂、会说、认读核心词汇（coat, sweater, T-shirt, skirt, shorts, cap, cold, hot），掌握核心句型（“It's cold/hot.”“I put on my... ”“I take off my... ”“Me too.”），能准确发音并理解含义。（学习理解） 2. 在情景对话、角色扮演等活动中，能根据不同天气场景（寒冷、炎热）灵活运用句型描述衣物选择，提升语言运用能力。（应用实践） 3. 通过制作 “穿衣指南”、小组情景创编等活动，自主运用所学语言解决生活中 “根据天气选衣物” 的简单问题，培养科学穿衣的良好习惯。（迁移创新） 核心词汇 coat, sweater, T-shirt, skirt. 核心句型 It's cold. I put on my coat. It's hot. I take off my coat. 新知预习 1. 预习本单元的核心词汇; 2. 试着听一听并跟唱：Let’s sing的内容。 课堂练习 【学习任务一】Listen and do. 【学习任务二】根据句意选择正确的单词写在横线上。 (1) Today is cold, I want to wear_________(pant, pants). (2) The blue_________(sweater, sweaters) is my favorite sweater. (3) I like to wear this yellow_________(cap, caps), because it is pretty. (4) It is very cold, put on your_________(coat, coats).Don't wear (short, shorts). (5) Today is too hot. You can wear your new_________(skirt, coat). 【学习任务三】选择正确的应答。 ( ) 1.---Good evening, Amy.    ---_________. A. Good morning, Mike.          B. Good evening, Mike.  ( ) 2.---It’s cold, Mum. ---_________. A. Put on your coat.              B. I’m Su Hai. ( ) 3.---I can cook. ---_________. A. Hi.             B. Great.  ( ) 4.---Look at my balloon. ---_________. A. It’s nice.                       B. Thank you. ( ) 5.---Is this a teddy? ---_________. A. Thank you                  B. No. 【学习任务四】根据问句找出合适的答语。 ( ) 1. Where is my jacket? A. No, they aren't. ( ) 2. Who's your math teacher? B. These are coats. ( ) 3.Are they horses? C. Mr. Green is my math teacher. ( ) 4. What are these? D. It is on the bed. 【学习任务五】看图写单词。 自我评价 I can say the words: coat, sweater, T-shirt, skirt. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can think, choose and say. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can make a dress guide. . ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】略。 【学习任务二】 1.pants 2. sweater 3. cap 4. coat; shorts 5. skirt 【学习任务三】 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 【学习任务四】 1. D 2. C 3. A 4. B 【学习任务五】 1. sweater 2. T-shirt 3. skirt 4. coat 学科网（北京）股份有限公司 $