3.地图-【一战成名新中考】2026陕西中考地理·一轮复习·一阶填图过基础优质PPT课件(讲册)
2026-01-19
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21页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地图 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.74 MB |
| 发布时间 | 2026-01-19 |
| 更新时间 | 2026-01-19 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55873823.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理中考复习课件系统覆盖地图阅读、地形图判读、地图选择与数字地图应用等核心考点,严格对接课标要求,通过近四年考情分析明确地图为必考内容,每年2-4题占3-12分,归纳出方向辨识、比例尺关系、山体部位判断等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“考情导向+真题训练+技巧拓展”模式,如结合2024年等高线地形图真题,示范山体部位辨识与应用,补充右手法辨方向、路线规划步骤等技巧,培养综合思维与地理实践力,助力学生掌握答题方法,教师可依此制定高效复习计划,提升冲刺效果。
内容正文:
地理
1
2
模块一 地球与地理工具
三、地图
3
1.地图的阅读
·在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地
理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
4
2.选择合适的地图
·根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
5
3.数字地图
·结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
·结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
6
4.地形图
·结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在
地形图上识别一些基本地形。#4.1
7
1.人教版
目录
变化 2024版
新教材 第二章 地图
第一节 地图的阅读 第二节 地形图的判读
第三节 地图的选择和应用
原教材 第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读 第四节 地形图的判读
主要内容变化 调整(新教材页码):①地图单独设置为一章
(P27);②“选择适用的地图”改为“地图的选择和
应用”,单独作为一节(P37)
8
2.湘教版
目录
变化 2024版
新教材 第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理 第二节 我们怎样学地理
探究与实践 学会正确使用地图
原教材 第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理 第二节 我们怎样学地理
9
主要内容变化 新增(新教材页码):①发现:校园平面图绘制(P8);
②探究与实践:学会正确使用地图(P15)
调整(新教材页码):①将阅读“阿拉伯人服饰与地理
环境”调整为“藏袍与地理环境”(P4);②删除电子
地图内容(P11)
续表
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地图
的阅
读 2025 3 1-3 选择
题 电子导览图中方位的辨识
及图中相关信息的判断 读图+分
析
2023 2 1-2 选择
题 以电子地图在生活中的实
际应用为背景,考查地图
表示范围大小与比例尺之
间的关系,地图方向
(标识牌)的判读 读图+理
解
11
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地图
的阅
读 2022 1 25
(1) 非选
择题 线段比例尺的理解 理解
地图
的选
择与
应用 2022 1 27
(3) 非选
择题 选择合适的地图 理解
续表
12
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地形
图的
判别
与应
用 2025 1 9 选择
题 等高线地形图中山体部位
的判断 读图+识
记
续表
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地形
图的
判别
与应
用 2024 7 24 非选
择题 以研学活动为线索,以某
地等高线地形图为载体,
创设生活情境考查山体部
位的辨识、计算及应用 读图+理
解+应用
2 28
(1) 非选
择题 观察分层设色地形图,判
断湖北省的地形、地势特
征 读图
续表
14
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地形
图的
判别
与应
用 2023 1 6B 选择
题 观察分层设色地形图,判
断厄瓜多尔的地势情况 读图+理
解
7 23 非选
择题 以研学活动为线索,以某
地等高线地形图为载体,
创设生活情境考查山体部
位的辨识、计算及应用 读图+理
解+分析
续表
15
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地形
图的
判别
与应
用 2022 1 13 选择
题 沿北纬32°地形剖面图的
判读 读图+理
解
6 25 非选
择题 以研学活动为线索,以某
地等高线地形图为载体,
创设生活情境考查山体部
位的辨识、计算及自然环
境对聚落分布的影响 读图+理
解+应用
续表
16
命题
点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级
地形
图的
判别
与应
用 2022 3 28
(1)
(2) 非选
择题 观察分层设色地形图,判
断北京及张家口的地形、
地势特征 读图
【考情总结】地图是必考内容,每年2~4题,3~12分。主要考查地图的阅
读及相关计算、等高线地形图中山体部位的辨识及应用、依据分层设色地
续表
17
形图判断地形、地势情况等;题型不固定,可能以单独选择题或某一选项
出现,也可能是非选择题或其中的一空。#1.1
1.地图上辨别方向的其他常用方法
常用方法 辨别方向的技巧
右手法 大拇指指向北极,四指弯曲方向为东;大拇指指向南极,
四指弯曲方向为西
海陆轮廓法 极地是大陆表示南极,极地是海洋表示北极
其他方法 如日影朝向法,可结合图中纬度和正午日影朝向确定南北
方向;利用地物确定方向,如地表植被向阳性、建筑物的
朝向等
19
2.平面示意图中不同场景的应用
(1)应急避难场所:操场、广场等远离高大建筑物、广告牌等的地方。
(2)路线规划的步骤:①分析规划路线是最短路线(时间最短、距离最
短)或最优路线(等待时间短、少走回头路、费用最低等);②确定起点
和终点,最优路线需确定必经地点;③按题目要求进行规划。
(3)判断采光的步骤:①确定该地的纬度位置(如北回归线以北地区);
②考虑太阳的照射情况(如北回归线以北地区的房子太阳从南方射入,故
南面应避开高大建筑物);③建筑朝向(如北回归线以北地区的房子一般
为南北坐落,且南门窗大,北门窗小)。#2.3
20
(4)特殊地点的设置
①垃圾处理点:远离厨房、休息区等;
②公共厕所:设置于人流密集区、必经干道等;
③地下停车场出入口:远离校门、人流较大的地区;
④公共车辆停靠点:商场、学校等地的门口等。#2.4.4
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