2.地球的运动-【一战成名新中考】2026陕西中考地理·一轮复习·一阶填图过基础优质PPT课件（讲册）

该初中地理中考复习课件聚焦“地球的运动”核心考点，严格对接新课标要求，系统梳理地球自转（方向、周期、昼夜交替、时差）和公转（方向、周期、四季更替、五带划分）的考查内容。结合近四年考情分析，明确该模块每年以1-3分选择题形式出现，重点考查地理现象及对生产生活的影响，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考情导向+真题训练+素养提升”模式，通过2024年中考“日落照片分析公转现象”真题实例，示范空间方位判断与地理现象关联的综合思维方法。补充昼夜现象与更替的区别、时区计算等易错点解析，结合2025年月全食热点素材培养地理实践力，帮助学生掌握答题技巧。教师可依托此资料精准规划复习，助力学生中考冲刺提分。

地理 1 2 模块一 地球与地理工具 二、地球的运动 3 1.地球的自转 ·运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。 ·结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影 响。#1.2 4 5 2.地球的公转 ·运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。 ·结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影 响。#2.2 6 1.人教版 目录变化 2024版新教材 第一章 地球 第三节 地球的运动 原教材 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 主要内容变化 新增（新教材页码）：对话：季节变换对人 们生产生活的影响（P24） 7 2.湘教版#2 目录 变化 2024版 新教材 第二章 认识地球 第二节 地球的运动 原教材 第二章 地球的面貌 第一节 认识地球 8 主要内容变化 新增（新教材页码）：①发现:日出方位变化（P31）； ②活动:用地球仪演示昼夜更替及时差（P33） 调整（新教材页码）：①地球的运动单独调整为一节 （P31）；②地球的自转和公转分开,篇幅增加 （P32，P34）；③将原教材中气候的影响因素中的地球 公转示意图调整至地球的公转一节中（P34） 续表 9 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 地球的 自转 2022 1 3 选择 题 用制作好的地球仪演示 地球的自转运动 理解+应用 地球的 公转 2024 3 1-3 选择 题 通过比较3张不同日期 的日落照片，分析太阳 的运行规律，考查地球 公转产生的地理现象及 空间方位判断等 理解+应用 10 命题点 年份 分值 题号 题型 考查内容 能力层级 地球的 公转 2023 1 3 选择 题 地球公转产生的地理意 义——不同季节昼夜长 短变化分析 理解+应用 【考情总结】近四年除2025年外均有涉及，每年一组选择题或一道选择题， 1~3分。主要考查地球运动产生的地理现象及对人们生活的影响，材料以 生活中的自然现象或具体情境为背景。#1.1 续表 11 1.昼夜现象与昼夜更替的区别：地球是一个不发光,不透明的球体,被太阳照 亮的半球是昼半球,未被太阳照亮的半球是夜半球,该现象为昼夜现象。而 昼夜更替是地球不停地自西向东自转,导致地球上每个地方白天和黑夜不断 更替出现。 12 2.时区及其计算方式 （1）世界时区的分布：全球共划分了24个时区，每个时区跨15°。以本初 子午线（0°经线）为中央经线，向东、向西各7.5°（共15°）为一个时区， 即中时区（或称零时区）；由中时区向东、向西各划分了12个时区，东12 区和西12区各跨7.5，合为15°；本时区中央经线的地方时作为本时区的区 时，相邻两个时区的区时相差1小时。 13 （2）区时的计算 ①所求地区区时=已知地区的区时±时区差 ②时区差：两时区同在东时区或西时区，时区差=两时区相减；一地在东 时区，另一地在西时区，时区差=两地时区相加。 14 3.太阳直射点的回归运动及五带的划分 15 4.日食、月食形成过程及原因 （1）日食：月亮位于太阳和地球之间，遮 挡了太阳光，导致地球某些地方看不到或 只看到部分太阳。 （2）月食：地球位于太阳和月亮之间， 其影子投射到月亮上，导致月亮变得 暗淡。 16 2025年9月7日晚至9月8日凌晨，今年我国境内唯一一次全程肉 眼可见的月全食登场。这轮高悬于深邃夜空的月亮因其月食时的颜色暗红 而被人们称为“红月亮”。 命题角度：9月7日地球公转的位置；地球的宇宙环境；月食的形成原因 17 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。 命题角度：9月3日地球公转的位置；北京市的昼夜长短情况；影子长短变 化；北京的城市职能 18 $