1.3学会自我保护（背诵默写小纸条）七年级道德与法治下册新教材统编版

该初中道德与法治知识清单聚焦“学会自我保护”主题，构建从性知识获取必要性、正规途径，到自重自爱重要性、预防应对性骚扰性侵害能力，再到综合自我保护方法的完整学习支架，层层递进梳理核心知识点。 知识链路以“为何做-怎么做”逻辑展开，通过背诵单、默写单、主观题默写单分层设计练习。融入法治观念（用法律武器维权）、道德修养（自重自爱守规则）、健全人格（增强自我保护意识），助力学生形成知法守法、自尊自护的认知与行为体系。

1.3 学会自我保护 【知识点背诵单】达标打√ 建议用时：12分钟 实际用时： 背诵内容 是否达标 1.为什么要获取性知识？ ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。 ②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ③这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 2.如何通过正规途径获取性知识？ ①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ②可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？ ①青少年身心发育尚未成熟，缺乏社会阅历。 ②在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 4.如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ ①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会用法律武器维护自己的合法权益。 5.如何学会自我保护？ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 【知识点默写单】 建议用时：4分钟 实际用时： 正确率：（ ）/12 1.为什么要获取性知识？ ① ，我们逐渐走向性成熟。 ②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ③这就要求我们了解性知识，树立 的性观念。 2.如何通过正规途径获取性知识？ ①我们可以从 、 、 中了解相关知识。 ②可以向 、 等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 3.如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ ①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要 保护自己。 ②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制 、 等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会用 维护自己的合法权益。 4.如何学会自我保护？ ①我们应当通过 获取性知识。 ②我们应当 ，言谈举止不越界，注意边界和规则。 ③我们应当增强 ，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④我们应当树立正确的 和牢固的 ，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 主观题课后默写单 1.为什么要获取性知识？    2.如何通过正规途径获取性知识？   3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？   4.如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？    5.如何学会自我保护？      1 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3 学会自我保护 【知识点背诵单】达标打√ 建议用时：12分钟 实际用时： 背诵内容 是否达标 1.为什么要获取性知识？ ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。 ②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ③这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 2.如何通过正规途径获取性知识？ ①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ②可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？ ①青少年身心发育尚未成熟，缺乏社会阅历。 ②在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 4.如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ ①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会用法律武器维护自己的合法权益。 5.如何学会自我保护？ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 【知识点默写单】 建议用时：4分钟 实际用时： 正确率：（ ）/12 1.为什么要获取性知识？ ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。 ②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ③这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 2.如何通过正规途径获取性知识？ ①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ②可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 3.如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ ①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会用法律武器维护自己的合法权益。 4.如何学会自我保护？ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 主观题课后默写单 1.为什么要获取性知识？ ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。 ②这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ③这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 2.如何通过正规途径获取性知识？ ①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ②可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 3.在涉及性的问题上，为什么要自重自爱？ ①青少年身心发育尚未成熟，缺乏社会阅历。 ②在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 4.如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？ ①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会用法律武器维护自己的合法权益。 5.如何学会自我保护？ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 1 学科网（北京）股份有限公司 $