内容正文:
知识点④百家争鸣
1.老子:道家学派的创始人。他认为人们应顺应自然:世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转
化的:政治上主张“无为而治”。其学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。
2.孔子:儒家学派的创始人。核心思想是“仁”,提出仁者爱人:政治上,主张以德治国:教育上,创办私学,主
张“有教无类”,促进了教育在民间的发展。其思想体现在《论语》一书中。
3.百家争鸣
(1)各学派代表人物及其主张
学派
代表人物
主张
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”:提出要选贤能的人治理国家:提倡节俭
盂子
实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想
儒家
荀子
实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序
道家
庄子
强调治国要顺应自然和民心
法家
韩非
强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
(2)影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化
的发展奠定了基础。
园能力提升
阐述春秋战国时期生产力发展与社会变化的关系。
经济发展
铁器、牛耕出现
铁器、牛耕推广
推动
王室衰微、诸侯争霸
地主阶级壮大,
动
力发展
政治变革
分封制逐步瓦解
各国纷纷变法
社会变革
[推动
思想解放
私学兴起
百家争鸣
变化:春秋战国时期,随着铁制工具、牛耕的出现和使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,引发了
政治(分封制逐渐瓦解、诸侯争霸、商鞅变法等)、思想文化(形成百家争鸣局面)等多领域的社会变化。
++。++十++。+…+十+十十十+++++++一十+一+。十+十++十m十++十十+++++++十十++十
第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
知识点①秦统一中国
1.秦灭六国:公元前221年,秦国(秦王赢政)完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。秦的统一,结束了春秋战
国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2.秦朝确立中央集权制度
(1)概况:①皇帝制度:国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权。②中央政权机构:由丞相
(掌管行政)、太尉(掌管军事)、御史大夫(掌管监察)统领,最后的决断权由皇帝掌控。③地方行政机构:
建立由中央直接管辖的郡县制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)影响:奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用且不断加强和完善。
分层记背册·历史
3
3.秦朝巩固统一的措施
领域
措施
影响
统一文字:制定小篆,作为通用文字颁
使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能
文化
行全国
够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
统一货币:以秦国的圆形方孔半两钱
有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流
经济
作为统一货币,在全国流通
统一度量衡制度
便利了经济的发展
统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全
使秦朝的陆路交通四通八达
交通
国的道路
开凿灵渠
沟通湘江和漓江,把长江和珠江两大水系连接起来
军事北击匈奴,修筑长城
巩固了边疆,促进了统一多民族国家的发展
知识点②秦未农民大起义
公元前209年,陈胜、吴广起义爆发,这是中国历史上第一次农民大起义。
知识点③西汉建立和“文景之治”
1.西汉建立:刘邦于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。
2.“文景之治”:汉文帝和汉景帝时期,继续实行休养生息政策。文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安
定,历史上称为“文景之治”。
知识点④汉武帝巩固大一统王朝
(1)巩固大一统的措施
领域
措施
影响
采纳主父偃的“推恩”建议,实施“推恩令”;建立
政治
中央大大加强了对地方的控制
刺史制度
接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒
使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精
思想
家学说立为正统思想:在长安兴办太学,以儒家
神支柱:从此,儒学居于主导地位,为历代王
经典作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才
朝所推崇,影响深远
把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各
使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝
经济
地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内
许多政策的推行奠定了经济基础
统一调配物资,平抑物价
军事
北击匈奴
使匈奴再无力与西汉对抗
(2)影响:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
知识点⑤东汉的兴衰
1.光武中兴:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,建立东汉。采取了一系列稳定社会局面的措施,统治后期出现
“光武中兴”的治世局面。
2.外戚宦官交替专权:东汉后期形成外戚与宦官交替专权的局面,动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
3.黄巾起义:184年,张角等领导的黄巾起义爆发。沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。
知识点⑥沟通中外文明的“丝绸之路”
1.张骞通西域:公元前138年、公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相
互了解与往来:开辟了通往西域的道路,为丝绸之路的开辟奠定了基础。
4
分层记背册·历史
2.丝绸之路
(1)形成时期:西汉(张骞开辟通往西域的道路后)。
(2)路线:从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲。
(3)交流的物品:①中原→西域:丝绸、漆器等物品,开渠、凿井、铸铁等技术:②西域→中原:核桃、葡萄、石
榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器和歌舞等。
(4)作用:是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进
作用。
3.对西域的管理:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,标志着西域正式归属中央政权。
知识点⑦两汉的科技和文化
1.造纸术的发明:东汉时,蔡伦改进造纸工艺,纸的质量大大提高。此后纸的使用日益普遍,成为人们广泛使
用的书写材料,也便利了典籍的流传。
2.张仲景:东汉末年名医,是中医临床理论体系的开创者,被后世称为“医圣”。著有《伤寒杂病论》,提出在
诊断上要辨证分析病情,对症治疗。他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。
3.华佗:东汉末年名医,能实施外科手术,他发明了“麻沸散”,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。
4.《史记》:作者是西汉史学家司马迁,是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的
史事。
5.道教产生和佛教传入
(1)道教产生:东汉末年,张角、张陵分别创立了太平道和五斗米道,它们是早期道教的不同派别,受到下层
民众的信奉。
(2)佛教传入:张骞通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。佛教的传入,丰富了中国文化,在社会、思想、
文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
知识点①三国鼎立
1.赤壁之战:208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(相关故事:“蒋千盗
书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等)》
2.三国鼎立:220年,曹丕在洛阳称帝,国号魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。229年,孙权称
帝,吴国建立,定都建业。三国鼎立的局面形成。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了
大陆与台湾的联系。
知识点②三国两晋南北朝的政权更迭
1.政权更迭
司马炎
北朝(386-581年)
三国(220—280年)
十六国
439年
北魏
东魏北齐
(304-439年)
魏
(220—266年)》
晋
前秦短暂统
北方
西魏北周
东汉
66
苻坚
一黄河流域
(25
蜀
吴
220年
221
(229
316
南北对峙
263年
280年)
年)
383年淝水之战
东晋(317—420年)
南朝(420一589年)
宋齐→梁→陈
司马睿
都城:建康(今南京)
2.淝水之战:383年,前秦和东晋在淝水决战。淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战
的状态。(成语典故:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起)
分层记背册·历史
5