内容正文:
秘密★启用前
试卷类型:A
2025-2026学年庆云县初中联考
七年级历史试题
注意事项:
1.请将姓名、考号等相关信息按要求填写在相应位置,
2.考试时间为70分钟,卷面满分为100分,
一、选择题。(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分,共50分)
1. 对下图所反映历史现象的准确理解是( )
A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定
C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专权
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图片“幼帝即位”“外戚专权”等信息可知,图片展示的流程为:皇帝早逝→幼帝即位→母后主政→重用外戚→外戚专权→皇帝长大→依赖宦官→除掉外戚→宦官专权,这样就形成外戚与宦官交替掌控政权的循环,D项正确;“诸侯强大威胁中央”反映的是分封制下诸侯割据问题(如西周或汉初),与图片中“外戚”“宦官”无关,排除A项;“社会局面比较安定”与图片中权力斗争的混乱局面不符,排除B项;“母后主政皇帝无权”仅为流程中的部分环节,未涵盖后续宦官专权的循环,表述不全面,排除C项。故选D项。
2. 184年,张角等领导农民大起义在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。这表明黄巾起义( )
A. 源于西汉王朝腐败 B. 最后被镇压下去
C. 沉重打击了东汉的统治 D. 遭到中外联合镇压
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“184年,张角等领导农民大起义在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地”可知,黄巾起义沉重打击了东汉的统治,C项正确;东汉时张角发动黄巾起义,排除A项;黄巾起义最后被镇压下去在材料中没有体现,排除B项;黄巾起义没有遭到中外联合镇压,排除D项。故选C项。
3. 某校历史社团开展历史项目式学习,收集了下列图片,它们反映的共同主题是( )
丝绸之路示意图 海上航路示意图
A. 社会经济繁荣 B. 民族交往交融
C. 中外交流加强 D. 科技文化璀璨
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料图片,结合所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用,而海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,因此共同促进了中外交流,C项正确;题干不能反映社会经济繁荣,排除A项;题干反映的是中外交流,不是民族交往交融,排除B项;题干没有涉及科技文化璀璨,反映的是中外交流,排除D项。故选C项。
4. 中学统编版语文教材中有《陈涉世家》,还有《鸿门宴》(节选自《项羽本纪》)等文章。“世家”“本纪”这种历史记述方式的开创者( )
A. 撰写了《史记》 B. 写成了中医学巨著《伤寒杂病论》
C. 领导了黄巾起义 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学可知,“《陈涉世家》”“《项羽本纪》”均出自《史记》,《史记》开创了纪传体之先河,全书包括本纪、表、书、世家和列传。《史记》的作者是司马迁,A项正确;写成了中医学巨著《伤寒杂病论》的是东汉名医张仲景,他的著作是《伤寒杂病论》,排除B项;领导了黄巾起义的是张角,他创立了太平道,排除C项;把圆周率精确到小数点后第七位数的是南朝科学家祖冲之,排除D项。故选A项。
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到,“在中国,破布制成的优质纸约从公元100年就有了,并很快取代了书写用的笨重的术片和竹条。”下列人物中促成这一变化的是( )
A. 华佗 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 张仲景
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“在中国,破布制成的优质纸约从公元100年就有了,并很快取代了书写用的笨重的术片和竹条”并结合所学知识可知,西汉时期,人们已经懂得造纸的基本方法,东汉时,宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。此后纸的使用日益普遍,因此促进纸的变化人物是蔡伦,B项正确;华佗、张仲景是东汉时期的名医,排除AD项;祖冲之是南北朝时期的一位杰出的科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就,排除C项。故选B项。
6. 诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是( )
A. 有利于曹操统一北方 B. 推翻了秦朝残暴统治
C. 奠定三国鼎立的基础 D. 三国鼎立的局面形成
【答案】C
【解析】
【详解】由题干“赤壁楼船、周瑜于此破曹公”并根据所学知识可知,诗句描述的战役是赤壁之战,公元208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国,孙刘联合迎战曹军,双方在赤壁对峙,周瑜采用黄盖的建议,用火攻的办法大败曹军,这就是著名的以少胜多的赤壁之战,赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,C项正确;官渡之战的胜利为以后曹操统一北方打下了基础,排除A项;公元前207年巨鹿之战中,项羽消灭秦军的主力,刘邦乘机攻占咸阳,秦朝投降,存在15年的秦朝灭亡了,排除B项;229年,孙权在建业称帝,吴国建立,三国鼎立局面形成,排除D项。故选C项。
7. 史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( )
A. 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成
C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌”通过对比结合所学知识可知,曹魏政权重视农业生产,大力兴修水利,促进了人口的增长和北方社会经济的发展,即曹魏政权的局部统一促进了社会经济发展,D项正确;官渡之战发生在200年,为曹操以后统一北方打下基础,这时魏还没有建立,官渡之战与曹魏后期的恢复发展关系不大,排除A项;229年,孙权称帝,吴国建立,三国鼎立的局面形成,排除B项;曹魏时,没有统一全国,材料无法说明全国统一推动社会进步,排除C项。故选D项。
8. 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势?( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“能直观反映了三国鼎立的形势”和所学知识可知,魏国主要占据长江以北的北方地区,建都洛阳。吴国则占据江南地区,建都建业。蜀汉则占据汉中、成都平原等地,建都成都,A项正确;吴在东南,不在西南,排除B项;魏在北方,不在西南,排除C项;蜀在西南,不在北方,排除D项。故选A项。
9. 考古学家苏秉琦指出:“‘五胡’,不是野蛮人,是牧人,他们带来的有战乱,但不只是战乱,还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”作者意在强调( )
A. 文明在阵痛交融中推进 B. 游牧民族认同中原文化
C. 游牧民族内迁带来灾难 D. 胡汉矛盾阻碍社会转型
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息“五胡、战乱、北方民族的充满活力的气质与气魄”可知,汉族和少数民族在战争中交融,在交融中推动历史向前发展,作者意在强调文明在阵痛交融中推进,A项正确;材料表明北方民族的充满活力的气质与气魄和中原儒家传统文化交融,推动着中国文化的发展,没有体现游牧民族认同中原文化,排除B项;材料中既提到了战乱,也带来了新的“气质与气魄”,C项说法片面,排除C项;材料强调战乱中交融、交融中历史向前发展,而不是阻碍社会转型,排除D项。故选A项。
10. 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”这反映了当时的社会风气是( )
A. 唯利是图,金钱至上 B. 政治腐败,豪华奢侈
C. 注重门第,鄙视富贵 D. 八王之乱,民不聊生
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”可知,题干反复强调和讥讽的是钱,说明西晋社会道德沦丧,唯利是图,金钱至上,A项正确;政治腐败主要表现是官员贪污现象严重,卖官鬻爵等,与题干信息不符,排除B项;注重门第意味着在婚姻、社会交往或职业选择中,重视家庭或家族的社会地位、文化背景以及成员的受教育程度,与题干强调的金钱至上不符,排除C项;西晋统治腐朽,爆发了八王之乱,导致社会动乱不安,人民生活在水深火热中,与题干强调的金钱至上的社会风气不符,排除D项。故选A项。
11. 如图示意图反映出( )
A. 东汉末年封建割据 B. 三国鼎立局面形成
C. 魏晋时期民族交融 D. 统一趋势不断加强
【答案】D
【解析】
【详解】根据图片可知,220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,它主要控制北方地区;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,它主要控制西南地区;222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,主要控制东南地区;266年,司马炎(晋武帝)建立西晋,都城洛阳;280年,西晋灭吴,统一了全国,所以示意图反映出统一趋势不断加强,D项正确;东汉末年封建割据反映的是魏蜀吴三国分立,排除A项;三国鼎立局面形成仅是中间图片的主题,不够全面,排除B项;魏晋时期民族交融在材料中没有涉及,排除C项。故选D项。
12. 《世说新语》载:“元帝(司马睿)正会,引王丞相登御床,王公固辞,中宗引之弥苦。”下列选项与这段材料相匹配的是( )
A. 同患难,共生死 B. 士可杀,不可辱
C. 高鸟尽,良弓藏 D. 王与马,共天下
【答案】D
【解析】
【详解】题干材料“元帝(司马睿)正会,引王丞相登御床,王公固辞,中宗引之弥苦。”的译文是正月初一举行朝贺礼时,晋元帝司马睿拉着王导登上御座跟自己一起坐,王导坚决推辞,元帝拉得更为恳切。结合所学可知,晋元帝司马睿的皇位,完全是靠王导一族的扶持才能登上,所以当时有句话叫“王与马,共天下”。D项正确;“同患难共生死”是一个历史典故,故事说的是梁启超《意大利建国三杰传》第八节:“罗马虽属落城,大事今且未了,余不能舍吾同患难共生死之部下,吾且将有所为。”,排除A项;“士可杀,不可辱”的典故出自《礼记·儒行》:“儒者可亲而不可劫也,可近而不可迫也。可杀而不可辱也。”,排除B项;成语“高鸟尽,良弓藏 ”, 出自《文子·上德》,比喻功成事定之后,出力的人反而见弃,没有好下场。排除C项。故选D项。
13. 历史人物总是对应历史事件。下列人物和事件对应正确的是( )
A. 孝文帝——建立北魏 B. 苻坚——淝水之战失败
C. 司马睿——建立西晋 D. 刘备——建立东吴政权
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,383年淝水之战中前秦苻坚率领军队进攻东晋,结果战败,北方重新陷入分裂状态,B项正确;鲜卑族拓拔部建立北魏,而孝文帝在位时期进行改革,他并非北魏的建立者,排除A项;西晋的建立者是司马炎,而司马睿是东晋的建立者,排除C项;刘备建立蜀汉政权,而不是建立东吴政权,排除D项。故选B项。
14. 下图是中国在1986年发行祖冲之纪念银币,他的主要贡献是( )
①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字②创制了当时最先进的历法《大明历》
③设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等④改进前代汲水工具,制成提水工具翻车
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】由题干“中国在1986年发行的祖冲之纪念银币,他的主要贡献是”并结合所学可知,祖冲之是南北朝的一位杰出科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有很大成就。他运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;创制了当时最先进的历法《大明历》;设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等,选择①②③,A项正确;改进前代汲水工具,制成提水工具翻车的是魏国的马钧,排除含有④的BCD项。故选A项。
15. 2023年5月20日,首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼,让1500年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰,成为了现代农业人热谈的“网红”。该部“农业百科全书”是( )
A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》
C. 《伤寒杂病论》 D. 《农政全书》
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,北魏的贾思勰是我国历史上著名的农学家,贾思勰所著《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时,提倡改进生产技术和工具。这是我国现存的第一部完整的农书,是世界农学史上的名著,A项正确;《本草纲目》是李时珍的医药学著作,排除B项;《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作,排除C项;《农政全书》是徐光启的农业学著作,排除D项。故选A项。
16. 锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( )
A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“锺繇的楷书刚柔兼备,王羲之的字‘飘若浮云,矫若惊龙’,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅”可知,魏晋南北朝时期书法家的作品风格不同,各具特色,给人以不同的艺术感染力,体现出魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样,A项正确;材料只是在介绍不同的书法风格,没有体现出相互之间的交流情况,排除B项;材料主旨反映了魏晋南北朝时期书法艺术的风格多样,没有涉及书法的立意是否高远,题材是否广泛,排除CD项。故选A项。
17. 东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。这表明( )
A. 人口迁徙促进物种交流 B. 南方适合种植所有作物
C. 生产工具提高劳动效率 D. 先进技术推动农业发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息可知,东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了粟、豆等农作物,以及梨、枣等果树。这些原来都是种植在北方,而这时也在南方种植了,主要原因是北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,带来了北方的农林品种,这反映出了人口南迁促进作物品种迁移与交流,A项正确;南方适合种植所有作物,这一说法过于绝对,排除B项;材料旨在强调北人南迁促进物种交流,并未涉及生产工具方面,排除C项;材料旨在强调北人南迁促进物种交流,并未涉及先进生产技术,排除D项。故选A项。
18. 三国两晋南北朝时期,端午节在各地被赋予纪念历史名人的文化内涵,如山西地区纪念介子推,江浙一带纪念伍子胥。最终,荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同。这说明( )
A. 南北交流的趋势加强 B. 经济重心开始逐步南移
C. 动荡导致了文化纷争 D. 战争动乱丰富社会习俗
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“三国两晋南北朝时期……最终,荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同”结合所学知识可知,魏晋南北朝时期,西、北边陲少数民族不断向内地迁徙,促进了民族间的融合与交流以及江南地区的开发,同时在江南地区开发过程中,江南许多山区的少数民族也逐步与汉族交融,因此题干所述“荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同”是各地文化交流和民族融合的结果,说明这时期南北交流的趋势加强,A项正确;唐朝中后期,我国经济重心开始南移,排除B项;材料内容主要体现了南北交流的趋势得到加强的现象,而不是文化纷争,排除C项;材料内容主要强调了魏晋南北朝时期,随着少数民族的迁徙而南北交流的趋势得到加强,而不是社会习俗的丰富,排除D项。故选A项。
19. 西晋初年,晋武帝大封同姓诸王,下表为不同等级的封国概况。晋武帝这一做法( )
辖下民户数
封国等级
置军人数
2 万户
大国
上、中、下三军5000人
1 万户
次国
上、下二军3000人
5000 户以下
小国
1500 人
A. 实现了国家统一 B. 加强了中央集权 C. 导致了八王之乱 D. 推动了人口内迁
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“晋武帝大封同姓诸王”和所学知识可知,晋武帝大封同姓诸王,赋予王国人口和兵权,使诸侯王势力急剧膨胀;晋惠帝时期,手握重兵的诸侯王为争夺中央权力起兵混战,直接引发了八王之乱,C项正确;西晋的统一是晋武帝派兵灭亡吴国完成的,大封同姓诸王是统一之后的统治措施,和实现统一无关,排除A项;表格显示封国拥有独立军队,诸侯王掌握地方军政实权,这会削弱中央对地方的控制,排除B项;西晋后期人口内迁的主要原因是八王之乱和少数民族内迁引发的战乱,大封同姓诸王本身并没有推动人口内迁的作用,排除D项。故选C项。
20. 辛弃疾所作(南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是( )
A. 完成了北方统一 B. 结束了州郡割据的局面
C. 改善了民族关系 D. 加强了大陆与台湾联系
【答案】A
【解析】
【详解】由材料“‘天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋’”并结合所学可知,这里“曹”指的是曹操。曹操通过官渡之战,歼灭袁绍主力,为统一北方奠定基础。赤壁之战后,曹操经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一,A项正确;曹操只是扫平了关中的割据势力统一了北方,并没有结束州郡割据的局面,排除B项;改善了民族关系的是诸葛亮,排除C项;加强了大陆与台湾联系的是孙权,排除D项。故选A项。
21. 他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是( )
A. 司马迁 B. 蔡伦 C. 张仲景 D. 华佗
【答案】D
【解析】
【详解】依据课本所学可知,东汉名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编了“五禽戏”,帮助人们强身健体,D项正确;司马迁编写不朽的历史巨著《史记》,排除A项;蔡伦改进了造纸术,排除B项;张仲景开创了中医临床理论体系,提出了“治末病”理论,提倡预防疾病,排除C项。故选D项。
22. 经过长期的历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于( )
A. 丝绸之路开辟 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,西汉汉武帝时期派遣张骞通西域,沟通汉朝与西域的联系,为丝绸之路的开通奠定基础,从此西域等地的物种传入中原,如黄瓜、蚕豆、核桃等,丰富了中原人民的物质文化生活,A项正确;唐朝文成公主入藏,加强了与西藏地区的联系,与题意不符,排除B项;唐朝时期鉴真东渡日本,推动了中华文化在日本的传播,与题意不符,排除C项;明朝时期郑和下西洋,是世界航海史上的壮举,加强了中国与亚非国家地区的友好交往,与题意不符,排除D项。故选A项。
23. 如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果。据此可知( )
A. 四川地区经济较发达 B. 劳动者精通力学理论
C. 实用技术应用于生产活动 D. 政府组织大规模集体劳动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果”和所学知识可知,劳动者利用杠杆原理进行谷物加工,这是一种实用技能的运用,体现了实用技术应用于生产活动,C项正确;仅从利用杠杆原理进行谷物加工,无法得出四川地区经济较发达,且只涉及农业,排除A项;劳动者利用杠杆原理进行谷物加工,无法判定劳动者是否精通力学理论,排除B项;材料不涉及政府,无法得出其行为是政府的行为,排除D项。故选C项。
24. “北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁赋诗笑人间霸业如何!”与这段材料称道的人物相对应的史实是( )
A. 开发江东,兴修水利,发展海外贸易 B. 借皇帝名义号令天下,招揽各种人才
C. 改善民族关系,加速西南地区的开发 D. 废掉汉献帝,在洛阳称帝,建立魏国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几……”结合所学知识,公元200年曹操和袁绍双方在官渡进行决战。曹操偷袭袁军的屯粮,歼灭袁军的主力,为以后统一北方打下基础。208年曹操挥师南下,攻打南方的刘备和孙权,故材料中称道的人物是曹操,“借皇帝名义号令天下,招揽各种人才”就是曹操的举措,D项正确;孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易,与曹操无关,排除A项;蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发,排除C项;“废掉汉献帝,在洛阳城地,建立魏国”的是曹丕,排除D项。故选B项。
25. 南朝时,建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫市等外,沿着秦淮河东北岸一线,又置有官市征税的大市及十余所小市。这反映出建康城( )
A. 自然条件优越 B. 生产技术先进
C. 手工业分工细 D. 商品交易活跃
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料信息,“建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫市”是指当时建康城内用于商业交易的市场,反映建康城商品交易活跃,D项正确;,“建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫市”是指当时建康城内用于商业交易的市场,与自然条件优越无关,排除A项;“建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫市”是指当时建康城内用于商业交易的市场,与手工业分工细,生产技术先进无关,排除BC项。故选D项。
【点睛】
二、非选择题。(第16题17分,第17题17分,第18题16分,共50分)
26. 汉朝是当时世界上最先进的文明及强大帝国。自汉朝以后,华夏族逐渐被称为汉族,为中华民族的生生不息和世界文明发展都留下了辉煌的印记。阅读材料,回答问题。
【政治印记·制度留痕】
材料一 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。
——《汉书·景帝纪》
材料二 据《后汉书》记载,东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔(rěn),百姓殷富,粟斛(hú)三十,牛羊被野”的情景。
【人物印记·精神永传】
材料三 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书·张骞传》
【经济印记·凿空道路】
材料四 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中原……商人、传教士和其他一些旅者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料五 丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系,带来了文化交流和人口迁移,是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移,也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。
——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融》
统一印记·经营西域】
时期
史实
西汉
公元前60年,西汉朝廷在西域设置A__________
东汉
73年,派B__________出使西域。他长期驻守西域,经营西域30多年
123年,改西域都护府为C__________,继续行使管理西域的职权
(1)根据材料一、材料二写出两汉时期出现的治世局面分别是什么?结合所学写出形成的共同原因。
(2)从图片中提取信息是一种历史技能。结合材料三中的图文写出张骞两次出使西域的时间,并概括张骞身上所具备的精神品质。
(3)据以上地图说说“丝绸之路”的起点和终点。依据材料四概括汉代丝织品大量远销的主要原因,据材料五,概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。
(4)结合所学完善表格内容,请你谈谈汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义?
【答案】(1)治世局面:西汉:文景之治;东汉:光武中兴;共同原因:统治者实行休养生息政策,轻徭薄赋,减轻人民负担;注重发展农业生产,社会相对安定。
(2)出使时间:第一次,公元前138年;第二次,公元前119年;精神品质:矢志不渝的爱国精神;不畏艰险、百折不挠的坚强意志;勇于开拓的进取精神。
(3)起点与终点:起点是长安;终点是欧洲(大秦/古罗马)。原因:汉代纺织技术先进,丝织品质量高、品种丰富。作用:促进了沿线各民族互通有无的经济联系(物质交往);带来了文化交流和人口迁移;推动了中华民族“多元一体”民族格局的发展;增强了中华文明的包容性。
(4)A:西域都护府;B:班超;C:西域长史府。历史意义:标志着新疆地区(西域)正式归属中央政权管辖,成为中国领土不可分割的一部分;保障了丝绸之路的畅通,促进了东西方经济文化交流;加强了中原与西域地区的联系,促进了民族交融;巩固了多民族国家的统一。
【解析】
【小问1详解】
根据材料一“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚”可得出西汉时期的治世局面是文景之治;根据材料二“东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复,出现了‘天下安平,人无徭役,岁比登稔,百姓殷富,粟斛三十,牛羊被野’的情景”可得出东汉时期的治世局面是光武中兴;共同原因:据所学知识可知,统治者都推行了休养生息的政策;减轻了农民的赋税、徭役等负担;重视农业生产的恢复与发展;社会秩序较为稳定等。
【小问2详解】
出使时间:据所学知识可知,张骞第一次出使西域的时间是公元前138年,第二次是公元前119年;精神品质:根据材料三“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”和结合所学知识“在途中被匈奴抓住……扣留了十年……逃出来后……抵达大月氏”,可知张骞具有矢志不渝的爱国精神;不畏艰险、百折不挠的坚强意志和勇于开拓的进取精神。
【小问3详解】
起点与终点:根据材料四“陆上丝绸之路示意图”可得出,丝绸之路的起点是长安,终点是欧洲(大秦/古罗马);原因:根据材料四“汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸”,可得出主要原因是汉代丝织业技术水平高,丝织品质量高,产品精美且种类繁多,在国际市场上极具吸引力。作用:根据材料五“丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系”“带来了文化交流和人口迁移”“推动了‘多元一体’民族格局的发展”“丝绸之路使中华文明…形成了…突出的包容性特征”可得出丝绸之路在民族交往交流交融中促进了民族间互通有无的经济联系;推动了文化交流与人口迁移;助力了“多元一体”民族格局的形成;促进了中华文明与异域文明的交流、融合,增强了中华文明的包容性。
【小问4详解】
据所学知识可知,公元前60年,西汉设置西域都护府(A),对西域进行政治、军事管理,其设立标志着西域开始正式归属中央政权;73年,东汉派班超(B)出使西域,他帮助西域各国摆脱匈奴控制,并长期经营西域;123年,东汉改设西域长史府(C)继续管理西域。历史意义:据所学知识可知,西域都护的设置,标志着今新疆地区(西域)正式归属中央政权管辖,成为我国领土不可分割的一部分,奠定了新疆地区在中国版图上的基础;汉朝对西域的有效管理,保证了丝绸之路的畅通和安全,促进了东西方之间经济贸易的繁荣和文化的交流传播(如中国的丝绸、造纸术西传,西域的葡萄、核桃等传入中原);加强了中原地区与西域各族人民之间的政治、经济、文化联系,促进了民族之间的交往、交流与交融,巩固和发展了统一的多民族国家。
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 西晋初年,晋武帝大封同姓诸王。这些诸侯王既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大,后来,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。这场内乱对社会造成巨大灾害,物价飞涨,人民饱受痛苦,西晋从此衰落。
——摘编自《中国历史》七年级上册
(1)材料一中“西晋的这场内乱”指的是哪一历史事件?这一事件有什么危害?这一事件还导致了我国古代历史上什么现象?
材料二 三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后。东晋南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田,生产技术也得到了很大提高。
(2)根据材料二,归纳东晋南朝时期江南地区农业经济发展的具体表现。
材料三 魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒,纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产工具和生产技术,并与原居的周越族长期相处,逐渐成为客家人。
(3)根据材料三,概括魏晋以来江南地区得到开发的主要原因。
(4)综合以上探究,请你为“有效推动区域经济发展”提出合理化建议。(至少两条)
【答案】(1)八王之乱;危害:西晋从此衰落;现象:形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
(2)表现:兴修水利工程;开垦荒地;提高生产技术。
(3)原因:北方人南迁,给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术。
(4)重视人才引进;大力发展科技等。
【解析】
【小问1详解】
结合所学知识,西晋初年,晋武帝认为,曹魏削弱所封诸王势力,导致孤立而亡,于是大封同姓诸王,后来,晋武帝又陆续派遣诸王据守州郡重镇,这些出镇的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大,晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能,他在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”。这场内乱对社会造成巨大灾害,当时米价飞涨,贵到一万钱一石,人民饱受痛苦,八王之乱历时十几年,西晋从此衰落;中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃往南方的即数以十万计,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮,可以得出,这场动乱的危害是西晋从此衰落;形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
【小问2详解】
根据材料二中“许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田,生产技术也得到了很大提高”,可以概括出东晋南朝时期江南地区农业经济发展的具体表现有兴修水利工程;开垦荒地;提高生产技术。
【小问3详解】
根据材料三中“原居中原的客家先民......纷纷从黄河流域向南逃往长江流域......他们带来了中原先进的生产工具和生产技术”,可以概括出魏晋以来江南地区得到开发的主要原因有:北方人南迁,给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术。
【小问4详解】
综合以上材料,材料三中提到江南地区得到开发的原因是北方人南迁,给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术,可以得出,“推动区域经济发展”的重要条件是“人才”和“技术”,所以想要推动经济的发展,必须重视人才的引进和发展科技。
28. 中华民族不断交融,由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料,回答问题。
材料一 从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。…进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更加广泛。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
材料二 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城,此间用武之地,非可文治。移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”
——摘编自魏收《魏书》
材料三 魏晋时期的民族融合,既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化…魏晋时期各族人民的大融合,为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础,在中国的民族史上占有重要的地位。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一,指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识,指出华夏民族的人文初祖。
(2)材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措?结合所学知识,举两例说明“移风易俗”的具体表现并写出孝文帝改革的影响。
(3)根据材料三,概括魏晋时期民族大融合的特点。并指出魏晋时期民族交往与交融的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。
【答案】(1)变化:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。人文初祖:炎帝、黄帝
(2)举措:迁都洛阳
表现:说汉语,穿汉服,改汉姓,联汉姻。
作用:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系;促进了民族交融。
(3)特点:融合方式多种多样(各族人民在友好交往中的相互影响,统治者的主动政策,民族斗争中的附带同化)。
意义:为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础。
(4)中华民族是各族人民共同缔造的;各民族对中华民族的发展都作出了重要贡献。
【解析】
【小问1详解】
变化:据材料一“进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族”可知,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
人文初祖:据所学可知,炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最终蚩尤战败,其部落部分归附炎黄部落联盟。炎黄部落联盟的势力和声望大增,黄帝被推举为联盟首领。这一部落联盟逐渐演化为后来的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,近代以来,海内外华人也以“炎黄子孙”自称。因此是炎帝、黄帝。
【小问2详解】
举措:据材料二“河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原”并结合所学可知,迁都洛阳。
表现:据所学可知,494年,孝文帝迁都洛阳,把包括鲜卑在内的北方各族百余万人迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。
作用:据所学北魏孝文帝改革影响可知,从民族关系上分析,改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
【小问3详解】
特点:据材料三“既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化”可知,融合方式多种多样(各族人民在友好交往中的相互影响,统治者的主动政策,民族斗争中的附带同化)。
意义:据材料三“魏晋时期各族人民的大融合,为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础”可知,为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础。
【小问4详解】
认识:据材料“中华民族不断交融,由多元到一体、由松散到紧密”、材料三“既有各族人民在友好交往中的相互影响”并结合所学可知,从是什么角度回答,中华民族是各族人民共同缔造的;从为什么角度回答,据材料一“进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液”、材料三“魏晋时期各族人民的大融合,为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础,在中国的民族史上占有重要的地位。”可知,各民族对中华民族的发展都作出了重要贡献。
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试卷类型:A
2025-2026学年庆云县初中联考
七年级历史试题
注意事项:
1.请将姓名、考号等相关信息按要求填写在相应位置,
2.考试时间为70分钟,卷面满分为100分,
一、选择题。(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分,共50分)
1. 对下图所反映历史现象的准确理解是( )
A. 诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定
C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专权
2. 184年,张角等领导农民大起义在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻,腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。这表明黄巾起义( )
A. 源于西汉王朝腐败 B. 最后被镇压下去
C. 沉重打击了东汉的统治 D. 遭到中外联合镇压
3. 某校历史社团开展历史项目式学习,收集了下列图片,它们反映的共同主题是( )
丝绸之路示意图 海上航路示意图
A. 社会经济繁荣 B. 民族交往交融
C. 中外交流加强 D. 科技文化璀璨
4. 中学统编版语文教材中有《陈涉世家》,还有《鸿门宴》(节选自《项羽本纪》)等文章。“世家”“本纪”这种历史记述方式的开创者( )
A. 撰写了《史记》 B. 写成了中医学巨著《伤寒杂病论》
C. 领导了黄巾起义 D. 把圆周率精确到小数点后第七位数
5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到,“在中国,破布制成的优质纸约从公元100年就有了,并很快取代了书写用的笨重的术片和竹条。”下列人物中促成这一变化的是( )
A. 华佗 B. 蔡伦 C. 祖冲之 D. 张仲景
6. 诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是( )
A. 有利于曹操统一北方 B. 推翻了秦朝残暴统治
C. 奠定三国鼎立的基础 D. 三国鼎立的局面形成
7. 史书记载,东汉末年洛阳已是一片瓦砾,到曹魏后期已恢复了往日繁华都市的面貌;曹魏末年政府已有编民663423户,443万余口,已有大幅度增长。这说明( )
A. 官渡之战奠定统一基础 B. 三国鼎立局面已经形成
C. 全国统一推动社会进步 D. 局部统一促进经济发展
8. 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图能直观反映了三国鼎立的形势?( )
A. B. C. D.
9. 考古学家苏秉琦指出:“‘五胡’,不是野蛮人,是牧人,他们带来的有战乱,但不只是战乱,还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”作者意在强调( )
A. 文明在阵痛交融中推进 B. 游牧民族认同中原文化
C. 游牧民族内迁带来灾难 D. 胡汉矛盾阻碍社会转型
10. 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”这反映了当时的社会风气是( )
A. 唯利是图,金钱至上 B. 政治腐败,豪华奢侈
C. 注重门第,鄙视富贵 D. 八王之乱,民不聊生
11. 如图示意图反映出( )
A. 东汉末年封建割据 B. 三国鼎立局面形成
C 魏晋时期民族交融 D. 统一趋势不断加强
12. 《世说新语》载:“元帝(司马睿)正会,引王丞相登御床,王公固辞,中宗引之弥苦。”下列选项与这段材料相匹配的是( )
A. 同患难,共生死 B. 士可杀,不可辱
C 高鸟尽,良弓藏 D. 王与马,共天下
13. 历史人物总是对应历史事件。下列人物和事件对应正确的是( )
A. 孝文帝——建立北魏 B. 苻坚——淝水之战失败
C. 司马睿——建立西晋 D. 刘备——建立东吴政权
14. 下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币,他的主要贡献是( )
①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字②创制了当时最先进的历法《大明历》
③设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等④改进前代汲水工具,制成提水工具翻车
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 2023年5月20日,首届“贾思勰农业奖”在“农圣”故里寿光市举行颁奖典礼,让1500年前写出世界上第一部农业百科全书的“农圣”贾思勰,成为了现代农业人热谈的“网红”。该部“农业百科全书”是( )
A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》
C. 《伤寒杂病论》 D. 《农政全书》
16. 锺繇楷书刚柔兼备,王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,北魏的书法雄劲骏放、端庄古雅。这体现魏晋南北朝时期书法艺术( )
A. 风格多样 B. 交流频繁 C. 立意高远 D. 题材广泛
17. 东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物,以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。这表明( )
A. 人口迁徙促进物种交流 B. 南方适合种植所有作物
C. 生产工具提高劳动效率 D. 先进技术推动农业发展
18. 三国两晋南北朝时期,端午节在各地被赋予纪念历史名人的文化内涵,如山西地区纪念介子推,江浙一带纪念伍子胥。最终,荆楚地区祭祀屈原之俗得到了广泛认同。这说明( )
A. 南北交流的趋势加强 B. 经济重心开始逐步南移
C 动荡导致了文化纷争 D. 战争动乱丰富社会习俗
19. 西晋初年,晋武帝大封同姓诸王,下表为不同等级的封国概况。晋武帝这一做法( )
辖下民户数
封国等级
置军人数
2 万户
大国
上、中、下三军5000人
1 万户
次国
上、下二军3000人
5000 户以下
小国
1500 人
A. 实现了国家统一 B. 加强了中央集权 C. 导致了八王之乱 D. 推动了人口内迁
20. 辛弃疾所作(南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是( )
A. 完成了北方统一 B. 结束了州郡割据的局面
C. 改善了民族关系 D. 加强了大陆与台湾联系
21. 他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操“五禽戏”,帮助人们强身健体,起到祛病长生的作用。他是( )
A. 司马迁 B. 蔡伦 C. 张仲景 D. 华佗
22. 经过长期的历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于( )
A. 丝绸之路开辟 B. 文成公主入藏 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋
23. 如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景:左边3人扶在栏杆一头,借用身体下压的力量,启动杆头,达到舂米的效果。据此可知( )
A. 四川地区经济较发达 B. 劳动者精通力学理论
C. 实用技术应用于生产活动 D. 政府组织大规模集体劳动
24. “北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁赋诗笑人间霸业如何!”与这段材料称道的人物相对应的史实是( )
A. 开发江东,兴修水利,发展海外贸易 B. 借皇帝名义号令天下,招揽各种人才
C. 改善民族关系,加速西南地区的开发 D. 废掉汉献帝,在洛阳称帝,建立魏国
25. 南朝时,建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫市等外,沿着秦淮河东北岸一线,又置有官市征税的大市及十余所小市。这反映出建康城( )
A. 自然条件优越 B. 生产技术先进
C. 手工业分工细 D. 商品交易活跃
二、非选择题。(第16题17分,第17题17分,第18题16分,共50分)
26. 汉朝是当时世界上最先进的文明及强大帝国。自汉朝以后,华夏族逐渐被称为汉族,为中华民族的生生不息和世界文明发展都留下了辉煌的印记。阅读材料,回答问题。
【政治印记·制度留痕】
材料一 汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。
——《汉书·景帝纪》
材料二 据《后汉书》记载,东汉初期,人口和垦田的数目有所恢复,出现了“天下安平,人无徭役,岁比登稔(rěn),百姓殷富,粟斛(hú)三十,牛羊被野”的情景。
人物印记·精神永传】
材料三 然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。
——《汉书·张骞传》
【经济印记·凿空道路】
材料四 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中原……商人、传教士和其他一些旅者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到遥远的东方。
——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料五 丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系,带来了文化交流和人口迁移,是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移,也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为一体的突出的包容性特征。
——摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与中华民族交往交流交融》
【统一印记·经营西域】
时期
史实
西汉
公元前60年,西汉朝廷在西域设置A__________
东汉
73年,派B__________出使西域。他长期驻守西域,经营西域30多年
123年,改西域都护府为C__________,继续行使管理西域的职权
(1)根据材料一、材料二写出两汉时期出现的治世局面分别是什么?结合所学写出形成的共同原因。
(2)从图片中提取信息是一种历史技能。结合材料三中的图文写出张骞两次出使西域的时间,并概括张骞身上所具备的精神品质。
(3)据以上地图说说“丝绸之路”的起点和终点。依据材料四概括汉代丝织品大量远销的主要原因,据材料五,概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。
(4)结合所学完善表格内容,请你谈谈汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义?
27. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 西晋初年,晋武帝大封同姓诸王。这些诸侯王既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大,后来,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。这场内乱对社会造成巨大灾害,物价飞涨,人民饱受痛苦,西晋从此衰落。
——摘编自《中国历史》七年级上册
(1)材料一中“西晋的这场内乱”指的是哪一历史事件?这一事件有什么危害?这一事件还导致了我国古代历史上什么现象?
材料二 三国以前,中国的政治、经济中心大多在北方,长江以南的地区还非常落后。东晋南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建,大片的荒地被开垦为良田,生产技术也得到了很大提高。
(2)根据材料二,归纳东晋南朝时期江南地区农业经济发展的具体表现。
材料三 魏晋以来(东汉末年以来),原居中原的客家先民不堪战乱离苦和灾荒,纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产工具和生产技术,并与原居的周越族长期相处,逐渐成为客家人。
(3)根据材料三,概括魏晋以来江南地区得到开发的主要原因。
(4)综合以上探究,请你为“有效推动区域经济发展”提出合理化建议。(至少两条)
28. 中华民族不断交融,由多元到一体、由松散到紧密。阅读下列材料,回答问题。
材料一 从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。…进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更加广泛。
——摘编自《中外历史纲要(上)》
材料二 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,徙居平城,此间用武之地,非可文治。移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”
——摘编自魏收《魏书》
材料三 魏晋时期的民族融合,既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化…魏晋时期各族人民的大融合,为隋唐时期经济文化的发展奠定了基础,在中国的民族史上占有重要的地位。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)根据材料一,指出战国之后民族关系发生的变化。结合所学知识,指出华夏民族的人文初祖。
(2)材料二反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措?结合所学知识,举两例说明“移风易俗”的具体表现并写出孝文帝改革的影响。
(3)根据材料三,概括魏晋时期民族大融合的特点。并指出魏晋时期民族交往与交融的影响。
(4)综合上述材料,谈谈你对“中华民族是一个共同体”的认识。
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