大单元2 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史中考复习课件聚焦“资产阶级民主革命与中华民国的建立”大单元，覆盖辛亥革命（10年8考，5次考查意义）和新文化运动（10年5考，3次考查口号）核心考点，对接2022版课标要求，分析考点权重并归纳选择、非选择常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于结合典型例题（如1912年四川银币题、新文化运动文学变革题）进行史料实证与历史解释，通过解题思路示范（如关键信息提取、排除法）帮助学生掌握答题技巧，助力学生高效突破考点，教师可依此制定精准复习计划，提升中考冲刺效果。

历史 1 2 模块二 中国近现代史 大单元二 资产阶级民主革命与中华民国的 建立 3 一、串讲PPT 串讲1 从鲁迅及其作品看辛亥革命 串讲2 从《新青年》到“新青年” 二、优质视频 1.一口气看完辛亥革命全过程 2.寻红色文物 悟中国精神——《新青年》杂志 4 本单元10年10考，共15道题考查，2020、2018、2017年选择题与非选 择题同时考查，10年考查中，非选择题考查涉及7次。结合具体考情分析， 主要考点：辛亥革命（10年8考，其中5次考查辛亥革命意义）、新文化运 动（10年5考，其中3次考查新文化运动口号）。 5 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 辛亥革 命与中 华民国 的建立 通过了解孙中山等民主革命先行 者早年的革命活动、武昌起义及 中华民国成立的史事，认识辛亥 革命的历史意义及局限性； ·了解孙中山早年的革命活 动，知道孙中山是中国民主革 命的先行者；了解武昌起义和 中华民国成立的史实，认识辛 亥革命的历史意义。 6 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 辛亥革 命与中 华民国 的建立 知道民国初期北洋军阀的统治； ·知道袁世凯独裁统治和复辟 帝制的史实；了解北洋军阀混 战的黑暗局面。 续表 7 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 辛亥革 命与中 华民国 的建立 了解新文化运动的基本内容，知 道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 等新文化运动的代表人物，认识 新文化运动在中国近代思想解放 运动中的地位和作用。 ·知道陈独秀、胡适等新文化 运动的代表人物，了解新文化 运动在中国近代思想解放运动 中的地位和作用。 续表 8 【课标变化解读】 （1）2022年版课标突破狭义的辛亥革命的概念，从更长时段辩证地理解 辛亥革命，既要求理解其历史意义，又要求理解其局限性 （2）2022年版课标要求对民国初期北洋军阀的统治形成整体认识，细节 上不作具体要求；而2011年版课标在袁世凯独裁统治、复辟帝制、军阀混 战局面等细节内容上提出具体识记要求 （3）2022年版课标增加了了解新文化运动基本内容的要求，代表人物也 增加了李大钊、鲁迅等人，丰富对新文化运动样貌的呈现；2022年版课标 对新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用的理解层级提高， 由“了解”上升为“认识”，强化历史解释素养的培养 9 新课标教材 变化点 第三单元 资产阶级民主革 命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 第9课 辛亥革命 第10课 帝制复辟与军阀割 据 （1）第8课标题改为“中国同盟会”； （2）将旧教材第9、10课核心内容整合为第9 课“辛亥革命”，叙事更集中；将旧教材社会 生活史中的“剪辫”、“易服”等内容，以“知识 拓展”的形式融入本课。 10 【变化解读】 1.第8课为“革命先行者孙中山”，以人物为中心，新课标教材标题改为“中 国同盟会”，从聚焦个人转向聚焦组织。 2.清晰呈现辛亥革命从爆发到初步失败的过程，历史事件发展过程更完整 11 1.考查点：辛亥革命 如图是1912年四川军政府铸造的银币，银币背面 上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字 A. 追求民主共和 B. 掀起实业救国热潮 C. 废除科举制度 D. 推翻北洋军阀统治 取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。这一变化可以佐证辛亥 革命（ ） √ 12 【解题思路】甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺 激了中国民族工业的发展，此时爱国民族企业家掀起了实业救国的热潮， 与题干信息不符，排除B项； 废除科举制度是在1905年，与材料时间内容 均不符，排除C项； 推翻北洋军阀统治是在1928年张学良宣布“服从国民政 府，改易旗帜”之后，时间不符，排除D项；根据题干“篆书‘汉’字取代了惯 例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”和所学知识可知，辛亥革命反对封 建帝制，追求民主共和，银币中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代 表封建帝制皇权的蟠龙图案，便是追求民主共和的体现，故选A项。 13 2.考查点：新文化运动 新文化运动时期，出现了以广大下层劳动群众为主要启蒙对象，以反蒙昧、 反守旧、反奴化、反迷信为主要任务的文学变革。这一文学变革（ ） A. 揭开民主革命序幕 B. 开启近代化的进程 C. 起到思想解放作用 D. 促进民族工业产生 【解题思路】依据材料信息“启蒙”“反蒙昧、反守旧、反奴化、反迷信”， 说明新文化运动的这一文学变革旨在思想方面启蒙解放，故选C项。材料 并未涉及民主革命和民族工业的信息，开启近代化进程的是洋务运动，故 排除A、B、D三项。 √ 14 $