主题2 生物的多样性-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物的多样性”核心考点，依据近5年云南考情，系统分析选择（5-7道）、简答（3空左右）题型的分值分布，明确藻类与植物类群、动物类群等高频命题点权重，归纳识记、识图、理解运用等常考题型，精准对接中考考查要求。 课件以“森林考察”情境整合考点，通过苔藓植物结构与功能、爬行动物适应陆地特征等实例构建生命观念，结合新教材变式题（如桫椤分类、贝藻套养）训练科学思维，提供生物多样性保护措施等答题模板，助力学生掌握解题技巧，教师可依托此资料高效规划复习，提升中考备考实效。

生物 1 2 主题二 生物的多样性 3 近5年云南考情分析 1.题量、分值分析 年份 2025 2024 2023 2022 2021 选择题 5道10分 5道10分 6道12分 6道9分 7道10.5分 简答题 3空3分 2空2分 3空3分 3空3分 4 2.命题点考查分析 命题点 2025 2024 2023 2022 2021 藻类与植物 的类群 5 5、 5 33 6、7 动物的类群 11 21、22 21、22 34、35、 27、28 5 命题点 2025 2024 2023 2022 2021 微生物 22 24、 第二空 23、24、 第二 空 32、37、 30、37 生物的分类 23 25 25 31 31 生物的多样 性及其保护 12 续表 6 3.试题特点分析#3 试题类型 2025 2024 2023 2022 2021 识记 24、 21、23、 24、 第二空 32、33、 34、35、 37. 6、7、28、 30、31. 、 识图 （表） 11、23 31 7 试题类型 2025 2024 2023 2022 2021 理解运用 5、 12、22 5、21、 22、23、 25. 第 二空 5、22、25 27、 开放性设 问 续表 8 【复习学案单】 【课前3分钟】 1.藻类是能进行______作用的结构简单的生物，没有____________的分化。 2.植物可分为苔藓植物、______植物和种子植物，种子植物包括裸子植物 和______植物。 光合 根、茎、叶 蕨类 被子 3.按照体内有无脊柱，动物可分为________动物和______动物；按照体温 是否恒定，动物可分为恒温动物（如______________）和______动物 （如鱼、两栖动物、爬行动物）。 无脊椎 脊椎 鸟、哺乳动物 变温 9 4.微生物一般指个体微小、结构简单的生物，主要包括___________________。 5.细菌虽有 集中的区域，却没有______________，属于原核生物。 6.真菌的细胞里有成形的细胞核，属于______生物，细胞内没有________， 只能利用现成的有机物生活，通过产生大量的______繁殖后代。 7.病毒由____________和内部的__________组成，没有______结构。 8.生物的分类等级由高到低依次是____________________________，最基 本的分类单位是____。 9.生物多样性包括______多样性、______多样性和__________多样性。 病毒、细菌和真菌 成形的细胞核 真核 叶绿体 孢子 蛋白质外壳 遗传物质 细胞 界、门、纲、目、科、属、种 种 物种 遗传 生态系统 10 【复习过程】 某学校组织了一次野外生物考察实践活动，小阳和同学们在老师的带 领下，在茂密的森林里看到了各种各样的生物。小阳兴奋极了，一边仔细 观察，一边在笔记本上记录，脑海里不断浮现出关于生物的各种问题。现 在，就让我们和小阳一起，解开生物多样性的谜题。 11 （一）森林植物类群的生存艺术 1.小阳在森林里发现了一片潮湿的岩石表面附着绿色的地衣和苔藓。地衣 是怎么形成的？苔藓植物一般比较矮小，这与它的哪些结构特点有关？ 【答案】地衣是由真菌和藻类共生形成的。 苔藓植物矮小是因为其没有真正的根，只有假根，起固着作用；且“茎”中 没有导管，“叶”中没有叶脉，即没有输导组织，无法高效运输水和无机盐 等营养物质，限制了其生长高度。 12 2.继续深入森林，小阳看到了一些蕨类植物。蕨类植物通过______繁殖。 与这种繁殖方式相比，通过种子繁殖的植物有什么优势？ 孢子 【答案】种子中含有丰富的营养物质，种子植物的受精过程摆脱了对水环 境的依赖。 3.在森林的边缘，小阳发现了几棵松树和桃树。松树属于裸子植物，桃树 属于被子植物，它们的主要区别是什么？ 【答案】裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子外有果皮 包被。 13 4.森林中，地被植物一般较矮小，能充分利用林下较弱的光照；高大的乔 木能获取更多阳光。这种分布主要与______等环境因素密切相关。从生物 进化的角度看，植物类群从苔藓、蕨类到种子植物，结构逐渐复杂，对环 境的适应能力不断增强，这是长期__________的结果。 光照 自然选择 14 （二）森林动物类群的奇妙世界 5.小阳在森林的小溪边看到了一些小鱼在游动。鱼类的哪些特征使它们适 应水生生活？ 【答案】身体呈流线型，减小了在水中游动时的阻力；用鳃呼吸，鳃丝中 含有丰富的毛细血管，能在水中进行气体交换；通过尾部和躯干部的摆动 以及鳍的协调作用游泳。 6.突然，一只青蛙从草丛跳入水中。青蛙属于两栖动物，为什么与两栖动 物相比，爬行动物能真正适应陆地环境呢？ 【答案】爬行动物用肺呼吸，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱了对 水环境的依赖。 15 7.抬头望去，小阳看到几只鸟儿在枝头飞翔。鸟类适应飞行的特征非常明 显，请详细阐述鸟类在身体结构、生理特征等方面是如何适应飞行的。 【答案】身体呈流线型，减少飞行阻力；前肢变成翼，翼上生有大型羽毛， 利于飞行；骨骼轻而坚固，有的骨内部中空，减轻体重；胸肌发达，为飞 行提供强大动力；具有与肺相通的气囊，辅助肺进行双重呼吸，提高了气 体交换效率，满足飞行时对氧气的需求。 8.在森林深处，小阳还发现了一些小型的哺乳动物，如松鼠。哺乳动物是 动物界中的类群之一，它们具有哪些特征？ 【答案】体表被毛，体温恒定；胎生、哺乳，提高了后代的成活率；神经 系统和感觉器官发达，能更好地适应复杂环境。 16 （三）森林中的微生物类群揭秘 9.小阳在腐烂的树干上发现了一些真菌的菌体。细菌和真菌都属于微生物， 细菌的基本结构有哪些？与真菌相比，细菌在结构上的主要区别是什么？ 病毒与其他微生物最大的区别是什么？ 【答案】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 集中的区域。 与真菌相比，细菌没有成形的细胞核。 病毒没有细胞结构。 17 10.在森林的土壤中，存在着大量的微生物。大多数微生物在生态系统中通常 扮演着分解者这一重要角色，请举例说明细菌和真菌是如何参与物质循环的。 【答案】细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无 机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物，参与了生态系统 的物质循环。 18 （四）生物分类 11.小阳在考察过程中，收集了一些生物样本，想要进行分类。生物分类的 依据是什么？以森林中的蝴蝶和蝙蝠为例，说明它们在分类上的主要差异。 【答案】生物分类依据生物的形态结构、生理功能等方面的特征。 蝴蝶属于节肢动物门昆虫纲，身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对 足，一般有两对翅；蝙蝠属于脊索动物门哺乳纲，具有胎生、哺乳等特征， 与蝴蝶在分类上差异很大。 19 （五）森林生物多样性的危机与保护 12.小阳观察到森林中有些树木被砍伐，一些生物的生存环境受到破坏。请 列举生物多样性面临的威胁有哪些，并分析造成这些威胁的人为因素在森 林中的具体表现。 【答案】威胁：生物栖息地的破坏和丧失、掠夺式的开发和利用、环境污 染、外来物种入侵等。 人为因素：在森林中，过度砍伐树木破坏了生物的栖息地；非法捕猎导致 一些动物数量减少；工业废水、废气排放污染了森林环境等。 20 13.保护森林生物多样性有重要意义。结合这次考察活动，谈谈我们可以采 取哪些措施来保护森林生物多样性。 【答案】建立自然保护区，保护生物的生存环境；加强法律法规建设，严厉 打击破坏森林生物多样性的行为；开展宣传教育，提高人们的环保意识等。 21 【新教材新增素材及变式训练】 1.[人教七上P64“概念检测”1题变式]在调查植物类群时，同学们在阳台山 观察到国家二级保护植物桫椤，它有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊。 下列有关说法正确的是（ ） A. 可通过《蕨类植物学》进一步了解桫椤的特征 B. 桫椤的繁殖过程，已经完全摆脱了对水环境的依赖 C. 桫椤根、茎、叶内的导管属于机械组织 D. 桫椤叶背面的孢子囊内有大量的生殖器官：孢子 √ 22 2.[人教七上P64“拓展应用”1题变式]“贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式， 下列叙述错误的是（ ） A. ①表示光合作用 B. ②表示藻类为贝类提供有机物 C. 藻类结构简单，都是单细胞生物 D. 该模式对缓解温室效应有一定的作用 √ 23 3.[人教七上P77“古话今议”]据《本草纲目》等药典记载，蝉蜕具有散风除 热、透疹利咽等功效。蝉蜕就是蝉的若虫变成成虫时蜕下的皮，蝉蜕皮的 原因是（ ） A. 为适应炎热的环境条件 B. 为不断完善内部器官 C. 利于体内水分的蒸发 D. 外骨骼限制蝉身体的生长 √ 24 4.[人教七上P104“观察·思考”]细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植 物和细菌都有细胞结构，对比它们的结构，下列有关叙述错误的是 （ ） A. 植物细胞和细菌都有细胞壁 B. 并不是所有植物细胞都有叶绿体 C. 细菌要获得生活所需的能量必须消耗有机物和氧 D. 与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核 √ 25 5.[人教七上P107“概念检测”2题变式]蓝细菌是一类能够进行光合作用的原 核生物。下列有关蓝细菌的叙述，正确的是（ ） A. 蓝细菌没有遗传物质 B. 海洋中的蓝细菌大量繁殖时能引发赤潮 C. 蓝细菌中含有叶绿体 D. 蓝细菌是一种多细胞生物 √ 26 6.[人教七上P107“拓展应用”2题变式]东汉《四民月令》记载，民间习惯在 阴历四月初四、五月初五酿醋。相关叙述不正确的是（ ） A. 制醋所用醋酸菌是一种原核生物 B. 醋酸菌的繁殖需要适宜的温度，古代民间缺少温控条件 C. 四月后天气转暖，气温升高，适合醋酸菌发酵 D. 利用醋酸菌还可以制作泡菜 √ 27 7.[人教七上P125“观察·思考”]小深绘制了一张动物检索表，小圳在检索表 上相应位置填了一些动物。小圳填错的是（ ） A. 甲：血吸虫、海葵 B. 乙：沙蚕、蜜蜂 C. 丙：鲤鱼、金丝猴 D. 丁：鸵鸟、大熊猫 √ 28 8.[人教七上P134“复习与提高”3题变式]关于以下动物的呼吸方式，说法错 误的是（ ） ①缢蛏用鳃进行气体交换 蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸 ③蝗虫的呼吸器官是肺 海马用鳃呼吸，鳃丝里富含毛细血管 ⑤家鸽有气囊辅助呼吸，增大了气体交换的面积 A. ①④ B. ①⑤ C. ③④ D. ③⑤ √ 29 $