主题1 专题1 生物和细胞-【一战成名新中考】2026云南中考生物·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物体的结构层次”核心考点，依据近5年云南考情，系统梳理生物特征、显微镜操作、细胞结构与功能等高频命题点，明确选择题4道8分、简答题1空1分的分值分布，归纳识记、识图、理解运用三类常考题型，精准对接中考考查要求。 课件以情境化复习为主线，通过校园花朵、实验操作等真实场景问题，融合科学思维与探究实践，如解析显微镜对光失败原因、细胞结构差异等考点，配套新教材变式训练题。教师可依托此资料强化实验答题规范与考点突破技巧，助力学生提升应试能力，高效备战中考。

生物 1 2 近5年云南考情分析 1.题量、分值分析 年份 2025 2024年 2023年 2022 2021 选择题 4道8分 4道8分 4道8分 6道9分 5道7.5分 简答题 1空1分 3 2.命题点考查分析 命题点 2025 2024 2023 2022 2021 生物及其特征 1 1 1 1 1 显微镜 2 2 2 2、3 2、3 动、植物细胞的结构与功能 3 3 4 4 细胞的生长、分裂和分化 3 动、植物体的结构层次 4 4、 第二空 4 5、6 5 4 3.试题特点分析 试题类型 2025 2024 2023 2022 2021 识记 4 3、4、 第二空 3、4 5 2、3、4 识图（表） 2 2 4 1 理解运用 1、3 1 1、2 1、2、3 5 5 主题一 生物体的结构层次 专题1 生物和细胞 6 【复习学案单】 【课前3分钟】 1.______是生物体结构和功能的基本单位（除病毒外）。 2.动物细胞和植物细胞共有的基本结构是_____________________________ _____；植物细胞特有的结构是______________________。 3.细胞的生活需要物质和能量。________能控制物质进出细胞，细胞质中 的________和________是能量转换器。 4.________是遗传信息库，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的生 长、发育和遗传。细胞核内有染色体，染色体上有遗传物质——______。 细胞 细胞膜、细胞质、细胞核、线 粒体 细胞壁、叶绿体、液泡 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 7 【复习过程】 周一，小阳像往常一样走进校园，花坛里盛开的花朵瞬间吸引了他的 目光。 1.校园花坛里的花朵绽放，吸引昆虫采蜜，这分别体现了生物的什么特征？ 昆虫采蜜对植物有什么意义？ 【答案】“花朵绽放”体现了生物能繁殖的特征，“昆虫采蜜”体现了生物的 生活需要营养。 昆虫采蜜有助于植物完成传粉过程，进一步实现受精，繁殖后代，保证物 种的延续。 8 生物课上，老师带领大家进行细胞观察实验，这让小阳兴奋不已。 2.实验课上，小阳制作菠菜叶肉细胞临时装片，其部分操作步骤如图。请 你将图中操作不正确的地方改正。 在载玻片中央滴加生理盐水 图一 将盖玻片快速放下 图二 在盖玻片一侧滴加碘液， 在同一侧用吸水纸吸引 图三 9 【答案】图一：在载玻片中央滴一滴清水 图二：将盖玻片缓缓放下 图三：在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引 在载玻片中央滴加生理盐水 图一 将盖玻片快速放下 图二 在盖玻片一侧滴加碘液， 在同一侧用吸水纸吸引 图三 10 3.小阳在使用显微镜对光时，发现无法观察到明亮的圆形视野。请分析可能 的原因，可从反光镜、光圈、物镜等方面分析作答，并提出相应的解决办法。 【答案】反光镜为平面镜，应转动反光镜，换用凹面镜；光圈过小，可调 节遮光器，换用较大光圈；物镜未对准通光孔，应转动转换器，使低倍物 镜对准通光孔。 4.在观察过程中，若要将位于视野左上方的物像移到视野中央，装片应如 何移动？换用高倍物镜后，视野不清晰时，需要调节显微镜的什么结构？ 【答案】装片应向左上方移动；调节细准焦螺旋。 11 5.小阳观察菠菜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞，发现两者结构有明显差异， 请简述这些差异，并在下图横线上填写人的口腔上皮细胞的结构名称。 【答案】差异：菠菜叶肉细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体，人的口腔上皮 细胞没有。 12 放学回到家，小阳看到妈妈将紫甘蓝放入清水中清洗，水没有被染成 紫色，但在炒紫甘蓝时，锅中却出现了紫色的汁水。 6.从细胞结构的角度分析，紫甘蓝汁中的色素存在于细胞的哪个结构中？ 从细胞功能的角度分析出现“炒紫甘蓝时出现紫色汁水”这一现象的原因 （高温会破坏细胞膜的结构）。 【答案】紫甘蓝的色素存在于液泡中。 在炒紫甘蓝时，高温破坏了紫甘蓝细胞的细胞膜，细胞膜失去控制物质进 出的功能，使细胞内的紫色物质流出。 13 7.小阳看到家里生长旺盛的盆栽，思考如果把这个盆栽放在完全黑暗的地 方较长时间，它还能正常生长吗？请结合线粒体和叶绿体的功能分析原因。 【答案】不能正常生长。在黑暗中，虽然植物细胞能通过线粒体进行呼吸 作用，分解储存的有机物释放能量，维持短期活动，但叶绿体无法进行光 合作用制造有机物和氧气，植物会失去物质和能量来源。 14 【新教材新增素材及变式训练】 1.[人教七上P2“想一想、议一议”]小慧尝试区分幼苗时期的韭菜和小麦。 下列不能作为判断依据的是（ ） A. 植株高度 B. 植株气味 C. 叶片结构 D. 茎的形态 √ 15 2.[人教七上P6“拓展应用”2题变式]植物叶的排列方式多种多样，下图表示 其中几种常见的排列方式，这样排列有利于植物（ ） A. 呼吸 B. 接受光照 C. 繁殖 D. 排出代谢废物 √ 16 3.[人教七上P11“概念检测”2题变式]下列俗语或诗句中不包含生命现象的 是（ ） A. 朵朵葵花向太阳 B. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 野火烧不尽，春风吹又生 √ 17 4.[北师大七上P42“思考与练习”2题变式]用显微镜观察人血涂片时，第一 次使用的目镜为 ，物镜为 ；第二次使用的目镜为 ，物镜为 。与第一次相比，第二次观察到的情况是（ ） A. 视野更亮，细胞数目更多 B. 视野更暗，细胞数目更多 C. 视野更暗，细胞数目更少 D. 视野更亮，细胞数目更少 √ 18 5.[人教七上P27“概念检测”2题变式]河南马先蒿和卢氏大鲵是河南特有的 两个物种，它们共有的细胞结构不包括（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 √ 19 6.[人教七上P30“想象空间”]有人在想，如果动物也能进行光合作用，是不 是晒晒太阳就可以“不愁吃喝”了呢？你认为要实现这一想象需往动物细胞 中注入的结构是（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞壁 √ 20 7.[人教七上P22“建构模型”]如图为某同学制作的一个植物细胞模型，下列 有关该模型的描述不正确的是（ ） A. ①表示细胞质 B. ②表示叶绿体 C. ③表示细胞核 D. ④表示细胞壁 √ 21 8.[人教七上P32“拓展应用”2题变式]红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若 将红苋菜叶片放在冷水中浸泡，水的颜色无明显变化；若将其放入热水中， 水的颜色会变红。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 花青素在水中难以溶解 B. 水温升高使花青素溶解得更多 C. 加热使细胞壁失去控制物质进出的功能 D. 高温破坏了叶肉细胞的细胞膜和液泡膜 √ 22 $