大单元五 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展-【一战成名新中考】2026河南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件(讲册)
2026-03-02
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.21 MB |
| 发布时间 | 2026-03-02 |
| 更新时间 | 2026-03-02 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2026-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55871885.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦近代民族工业发展、社会生活近代化、教育文化事业发展等核心考点,依据近5年考情分析表明确考点权重(如民族工业发展5年考频)、题型(选择、材料分析),对接新课标要求与教材变化,通过地图时间轴梳理历程(时空观念)、整理史料实证,体现中考备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“真题训练+素养落地”模式,含2023年近代教育材料分析题、即时训练豫丰纱厂题等真题实例,以铅笔事业发展题解析自强不息的民族精神(家国情怀),指导用史料实证认识社会变化,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此规划复习,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
历史
1
2
模块二 中国近代史
大单元五 近代经济、社会生活与教育文化
事业的发展
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一、串讲PPT
串讲1 工业文明冲击下的中国经济
串讲2 中国近代民族资本主义的发展
串讲3 从妇女解放看中国近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
二、优质视频
1.张謇开创了近代中国实业、教育、慈善等领域的诸多第一
2.《黄河大合唱》:那个时代需要呐喊,需要战斗
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一 单元考情分析及备考建议
考什么 怎么考
考点 考查角度 年份、题号
及分值 题型 考频 素材类型
近代民族工业
的发展 特点 2023.9、1分 选择题 5年
2考 文字
作用 2021.9、1分 文字
社会生活的近
代化 表现 2022.11、1分 5年
1考 文字+实
物图
近代教育文化
事业的发展 课程设置特点、
近代教育影响 2023.22、6分 材料解
析题 5年
1考 文字
5
备考建议:
(1)以地图和时间轴的形式梳理民族资本主义的出现及发展的全过程,
用地图展示民族资本主义发展的分布变化,增强时空观念,理解民族资
本主义的发展特点
(2)整理图片、文字等多种史料,通过史料实证,认识近代社会教育、
新闻传播、衣食住行用等方面的变化
续表
6
二 2022版课标和2011版课标对比
2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
近代
社会
生活
变化 通过了解张謇兴办实业
的典型事例,知道近代
中国民族工业发展的艰
辛历程; ●以张謇兴办实业为例,初步认识近代
中国民族工业的曲折发展。
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2022版课标(内容要求) 2011版课标(课程内容)
近代
社会
生活
变化 通过了解开办京师大学
堂、废除科举制度等近
代新式教育发展的主要
史事及民国以来社会生
活的变化,知道中国走
向现代化的曲折过程。 ●以京师大学堂的开办和科举制度的废
除为例,了解近代新式教育发展的主要
史实,以《申报》、商务印书馆等为
例,了解近代新闻出版事业的发展。
●了解民国以来剪发辫、易服饰等社会
习俗方面的变化。
●知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、
聂耳、冼星海等人的成就。
续表
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三 新课标教材变化
新课标
教材 主要变化点
—— (1)将现行教材的第八单元第25课的第一目“民族资本主义的发
展”的内容分散到新课标教材的第5课和第10课,此课删减比较
多;第二目“社会生活的变化”删除
(2)现行教材的26课删除
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四 单元拓展新增
◆河南地方文化
1.豫丰纱厂:是近代民族资本家穆藕初于今河南省郑州市管城区豆腐寨开
设的棉纺织工厂,是民国时期中国规模最大、设备最先进的纱厂。因日军
轰炸,酿成“郑州惨案”,豫丰纱厂被迫于1938年迁往重庆,改名为“豫丰
公司重庆分厂”,解放后成为重庆国棉一厂。 郑州豫丰纱厂旧址则在1953
年重开,在“一五”计划期间改建为郑州国棉二厂。#1
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2.近代河南新式教育的发展:1902年,开封创办河南大学堂(今河南大学
前身),之后又陆续增设师范学堂、武备学堂等,各府、州、县也开办小
学堂20余所。1907年,开封又兴办中州公学和女子师范学堂。至1908年,
全省有高等学堂2所,中等学堂21所,师范学堂2所,高等小学堂123所,
初等小学堂183所,实业学堂5所,改良私塾2 274所,“风气日开,学堂林
立”,潮流所至,使一些封建士子纷纷弃旧从新。在此情况下出国留学者
也日益增多,如1905年,河南巡抚先后派120名学生赴日本留学。#2
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【即时训练】
1938年2月19日,国民党政府经济部决定:为保存实力,维持军需、民用,
将河南豫丰纱厂内迁至重庆。豫丰纱厂搬迁途中被日军飞机炸毁的船只多
达百余艘,机器设备损失三分之一。材料反映了影响豫丰纱厂发展的因素
是( )
A. 封建主义与帝国主义的压迫 B. 政府的压迫
C. 民族资本主义自身先天不足 D. 战争的侵扰
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◆全国新考法
【小切口】[2025成都]据下表可知,近代以来,中国铅笔事业的发展
( )
近代以来中国铅笔事业的发展历程
20世纪初 中国每年花掉大量外汇进口铅笔。
1933年 怀揣“实业救国”理想的吴羹梅筹建中国铅笔厂,经过多次试
验,终于制成“完全国货”的铅笔。
1950年 中国由铅笔进口国变成铅笔出口国。
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1954年 中铅公司研制成功国内第一批“中华”牌高级绘图铅笔。此
后,长期垄断中国高级铅笔市场的德、美、日等国的绘图铅
笔,在我国市场上逐渐销声匿迹。
2008年 中国第一铅笔股份有限公司成功研制了“中华太空铅笔”,并
伴随中国航天员实现了中国人首次太空行走。
A. 证明了“实业救国”的成功 B. 体现了传统工艺的重大突破
C. 展现了航天工业的发展历程 D. 彰显了自强不息的民族精神
续表
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