期末专题：补全对话（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级上册

期末专题：补全对话 选择合适的句子，补全对话。(有一项多余) Tim: Happy Birthday, Paul! Paul: 1 Tim: How old are you, Paul? Paul: I’m eight. 2 Tim: I’m eight, too. Paul, make a wish! Paul: All right. 3 Thanks. Tim: Look! This ball is for you. Paul: 4 Tim: Paul, come on! 5 A．Thank you. B．It’s time for the cake. C．What about you? D．What a big ball! E．Is that a ball? F．I want a ball. 选出合适的句子，补全对话。(有一项多余) A: 6 B: Happy New Year, Lucy! A: You look so beautiful today. B: 7 A: Would you like a cake? B: 8 A: 9 B: Thank you. A．Here you are. B．Happy Birthday! C．Thank you! D．Yes, please. E．Happy New Year, Rose! 选出合适的句子，补全对话。(有一项多余) Jack: Good afternoon, Tina. Tina: 10 Look! This is my friend, Lucy. Jack: 11 Lucy: Nice to meet you, Jack. Look! I can sing. Jack: 12 I can sing well. Lucy: That’s nice. 13 I often(经常) clean the room(房间) with my mum. Tina and Jack: You’re great! A．I can do the cleaning(做清洁) too. B．Good afternoon. C．Nice to meet you, Lucy. D．This is me. E．Me too. 选择合适的句子，补全对话。(有一项多余) Jim: Happy Birthday, Lily! Lily: 14 Jim: Look at this picture. I draw it for you. 15 Lily: Yes. It’s very nice. 16 Mary: Happy Birthday, Lily! Look! What’s this? Lily: 17 Mary: No. It’s a storybook. 18    Lily: Oh, great! Thank you! We can read together. A．I can draw a cat too. B．I love this. C．Is it nice? D．Thank you, Jim. E．It’s for you too. F．Is it a toy? 选择适当的句子完成对话。(有一项多余)。 Ted: 19 Tom: Happy Birthday, Ted! 20 Ted: I’m ten now! Tom: 21 (At the shop) Shop assistant(店员): 22 Tom: Yes, please. I want a gift for my friend. Shop assistant: Please come here. Tom: It’s cool. 23 Ted: Thank you! I love this! A．This present(礼物) is for you, Ted. B．Let’s go to the shop! C．Today is my birthday. D．How old are you? E．How lovely! F．Can I help you? 选择合适的选项，把对话补充完整。(有多余选项) Salesman (售货员): 24 Mr Li: Yes, please. I want a toy for my son. Salesman: 25 Mr Li: He’s five. Salesman: 26 Mr Li: How lovely! 27 John: 28 A．How old is he? B．Please come here. C．I want a toy car. D．The cake is for you. E．Can I help you? F．What do you want, John? 选择合适的句子补全对话。 A: Good morning, Sam. B: 29 A: 30        C: My name is BeiBei. A&B: 31 C: Nice to meet you too. A&B: Goodbye, Beibei. C: 32 A．Bye. B．Nice to meet you. C．Good morning, Bobby. D．What’s your name? 选择正确的选项，完成对话。 Meimei: Good morning, Yang Ling. Yang Ling: 33 Meimei: Who’s this girl? Yang Ling: She’s Sue. 34 Meimei: Nice to meet you, Sue. Sue: 35 Meimei: 36 Sue: I’m ten. It’s my birthday today (今天). Meimei &Yang Ling: Wow. 37 A．Nice to meet you too. B．Happy Birthday! C．She’s my friend. D．Good morning, Meimei. E．How old are you? 选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。(有多余选项) A: 38 B: Hello. Are you Yang Ling? A: 39 B: Hello, Su Hai. 40 A: Good afternoon, Helen. C: 41 B&C: Goodbye. A．Good morning. B．This is my sister Helen. C．Goodbye. D．Hello, Mike. E．Good afternoon. F．Yes, I am. G．No, I’m not. I’m Su Hai. 选择合适的句子补全对话，将序号填在括号里，有多余选项。 Miss Wang: Good afternoon, class. Class: 42 Miss Wang: What’s your name, boy? Student A: 43 Miss Wang: 44 Student B: No, my name is Joe. Miss Wang: Nice to meet you, Joe. Student B: 45 Miss Wang: Let’s begin (开始) our class. Class: 46 A．Are you John? B．No. I’m not. C．Nice to meet you too. D．My name is Tommy. E．Good afternoon, Miss Wang. F．OK(好). 选择合适的选项补全对话。 A: Hello, Lin Yun. B: Hello, 47 I’m not Lin Yun. I’m Lin Fei. A: Oh, I’m 48 . 49 Zhao Gao? C: Yes, 50 . What’s 51 name? A: My name is Li Jin. C: Nice to meet you, Li Jin. A: Nice to meet you too. A．sorry B．your C．I am D．Are you E．but 选择合适的选项补全对话。 A：Hello. 52 B: No, I’m not. 53 A: Hi, Annie. 54 B: Hello, Helen. 55 He’s Tom. A: Good morning, Tom. C: 56 A．I’m Helen. B．Good morning, Helen. C．This is my good friend. D．Are you Amy? E．I’m Annie. 选择合适的选项，完成对话或短文。(填序号，有一个多余选项) Bobby: 57 Sam: Good afternoon, Bobby. Bobby: 58 Sam: 59 I’m Sam. Jake: 60 Sam: 61 Nice to meet you Jake: Nice to meet you too. A．Good morning, Sam. B．This is my friend. C．Hi, I’m Jake. D．Good afternoon, Jake. E．Hello! F．Good afternoon, Sam. 阅读并选择合适的选项，完成对话(有一个多余选项) Kate: Good morning, Bob. John: Good morning. But I’m not Bob. Kate: Oh, I’m sorry. 62 John: 63 I’m in Class 1. Kate: Nice to meet you, John. 64 John: Nice to meet you, Kate. 65 Kate: I’m in Class 1 too. John: It’s so good. Let’s go to school together. Kate: OK. A．Are you Bob? B．I’m Kate. C．What class are you in? D．My name is John. E．What is your name? 选择合适的句子完成对话。(填序号，有多余选项) A: 66 , are you Wang Hai? B: No, I’m not. I’m Wang Yang. C: I am Wang Hai. 67 A: 68 B: Yes, we are. Nice to meet you. A: 69 What class are you in? B: 70 C: Let’s go and play. A．Good morning, Wang Yang B．You are twins? C．Excuse me D．I’m in Class 3. E．Nice to meet you, too. F．He’s my brother Wang Yang. 选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。 Su Hai: Hello, I’m Su Hai. 71 Mike: Hi, Su Hai. 72 Su Hai: Hello, Mike. 73 Mike: 74 Who’s he (他是谁)? Su Hai: He’s our (我们的) teacher, Mr Green. Mr Green: 75 Students (学生): Good morning, Mr Green. A．Good morning, boys and girls. B．My name is Mike. C．Nice to meet you. D．What’s your name? E．Nice to meet you too. 选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。 Lily: 76 Joe: Good afternoon. Lily: 77 Joe: Yes. You’re right. Are you Su Hai? Lily: 78 I’m Lily. Look! She’s Su Hai. 79 Joe: Oh, I see. Bye, Lily. Lily: 80 A．No, I’m not. B．She’s my friend. C．Are you Joe? D．Good afternoon. E．Goodbye. 选择合适的句子完成对话，填序号。(有一项多余) Kate: Good evening. 81 Peter: No, I’m not. 82 Kate: Hi, Peter. I’m Kate. 83      Peter: Nice to meet you too. 84         Kate: 85          Peter: Good evening, Simon. Simon: Good evening, Peter. A．I’m Peter. B．Who’s he? C．Nice to meet you. D．I’m Simon. E．Are you Danny? F．He’s my brother Simon. 刘涛正在教室里向大家展示他的全家福。读一读，选择合适的句子补全对话。(填序号，有一项多余) Liu Tao: Good morning. 86 Mike: Who’s she? Liu Tao: 87 She’s great. Wang Bing: 88 Liu Tao: No. He’s my uncle. And this is my father. Su Hai: Who’s the boy? 89 Liu Tao: No. This is me. That girl is my cousin, Amy. Yang Ling: Wow. 90 Liu Tao: Yes. We all love each other. A．Is he your father? B．Is she your cousin? C．This is my family photo (家庭照). D．You have a big family. E．She’s my mother. 【新情境·妈妈的生日】 选择正确的句子补全对话，将序号写在横线上。 Dad: Tomorrow (明天) is your mother’s birthday. 91 Bobo: I can draw a picture. What can you do, Dad? Dad: 92 On Bobo’s mother’s birthday Bobo: 93 This picture is for you. Mum: Is this a cat? Bobo: 94 Mum: Thank you, Bobo. I love you. Bobo: 95 Dad: Let’s eat the cake. A．I can make a cake. B．No, it’s a fox. C．Happy Birthday, Mum! D．I love you too, Mum. E．What can you do for your mother? 第2页，共11页 第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：补全对话》参考答案 1．A 2．C 3．F 4．D 5．B 【导语】本文讨论了生日活动。 1．上句说：生日快乐，保罗！可知这句说谢谢，选项A“谢谢。”符合语境，故选A。 2．下句说：我也八岁。可知这句问蒂姆多大了，为避免重复，用What about you?你呢？故选C。 3．结合上文，可知这句是许愿，选项F“我想要一个球。”符合语境，故选F。 4．上句说：这个球是给你的。可知这句与球有关，选项D“多大的球啊！”符合语境，故选D。 5．结合上文，选项B“该吃蛋糕了。”符合语境，故选B。 6．E 7．C 8．D 9．A 【导语】本文是关于祝愿，致谢和饮食的对话。 6．下句说：新年快乐，露西！可知这句也是说新年快乐，选项E“新年快乐，罗斯！”符合语境，故选E。 7．上句说：你今天看起来很漂亮。可知这句说谢谢，选项C“谢谢！”符合语境，故选C。 8．上句问：你想要一个蛋糕吗？可知这句用yes或no回答，选项D“是的，谢谢。”符合语境，故选D。 9．结合上下文，可知这句说给你，选项A“给你。”符合语境，故选A。 10．B 11．C 12．E 13．A 【导语】本文讨论了个人能力。 10．上句说：下午好，蒂娜。可知这句回复下午好，选项B“下午好。”符合语境，故选B。 11．上句说：这是我的朋友，露西。可知这句是问候露西，选项C“很高兴认识你，露西。”符合语境，故选C。 12．上句说：我会唱歌。下句说：我唱得很好。可知这句说我也是，选项E“我也是。”符合语境，故选E。 13．下句说：我经常和妈妈打扫房间。选项A“我也会做清洁。”符合语境，故选A。 14．D 15．C 16．B 17．F 18．E 【导语】本文讨论了生日礼物。 14．上句说：生日快乐，莉莉！可知这句应说谢谢，选项D“谢谢你，吉姆。”符合语境，故选D。 15．下文说：是的。它很漂亮。可知这句是一般疑问句，问漂亮吗，选项C“它漂亮吗？”符合语境，故选C。 16．结合上文，选项B“我喜欢这个。”符合语境，故选B。 17．下句说：不。可知这句是一般疑问句，选项F“它是一个玩具吗？”符合语境，故选F。 18．结合上下文，选项E“它也是给你的。”符合语境，故选E。 19．C 20．D 21．B 22．F 23．A 【导语】本文讨论了生日和年龄以及去商店买礼物并且送生日礼物。 19．下句说：生日快乐，泰德！可知该句是泰德说自己的生日。选项C“今天是我生日。”符合语境，故选C。 20．下句说：我现在十岁。可知该句问年龄。选项D“你多大了？”符合语境，故选D。 21．结合下文，选项B“我们去商店吧！”符合语境，故选B。 22．下句说：是的，请。我想给我的朋友买个礼物。可知该句问需要帮助吗，选项F“我能帮助你吗？”符合语境，故选F。 23．下句说：谢谢你！我喜欢这个！可知该句送礼物，选项A“这个礼物是给你的，泰德。”符合语境，故选A。 24．E 25．A 26．B 27．F 28．C 【导语】本文主要讲述了李先生给儿子约翰买玩具的经过。 24．下句说：好的，谢谢。我想给我儿子买个玩具。可知这句问要买什么，选项E“你要买什么？”符合语境，故选E。 25．下句说：他五岁了。可知这句问年龄，选项A“他几岁了？”符合语境，故选A。 26．结合上下文可知这句说请过来，选项B“请过来。”符合语境，故选B。 27．前一句说：真可爱！可知这句问想要什么，选项F“约翰，你想要什么？”符合语境，故选F。 28．上句说：约翰，你想要什么？可知这句回答想要的东西，选项C“我想要一个玩具汽车。”符合语境，故选C。 29．C 30．D 31．B 32．A 【导语】这是一组有关打招呼的对话。 29．根据上一句：早上好，萨姆。该句回答Good morning，C选项“早上好，鲍比。”符合语境，故选C。 30．根据下一句：我的名字是贝贝。该句询问你的名字是什么，D选项“你的名字是什么？”符合语境，故选D。 31．根据下一句：见到你们也很高兴。该句表达见到你很高兴，B选项“见到你很高兴。”符合语境，故选B。 32．根据上一句：再见，贝贝。该句表达再见，A选项“再见。”符合语境，故选A。 33．D 34．C 35．A 36．E 37．B 【导语】本文讨论了朋友。 33．上句说：早上好，杨玲。可知这句回复早上好，选项D“早上好，梅梅。”符合语境，故选D。 34．结合上文，选项C“她是我的朋友。”符合语境，故选C。 35．上句说：很高兴认识你，苏。可知这句说我也很高兴认识你，选项A“我也很高兴认识你。”符合语境，故选A。 36．下句说：我十岁。可知这句问年龄，选项E“你多大了？”符合语境，故选E。 37．结合上文，可知这句应说生日快乐，选项B“生日快乐！”符合语境，故选B。 38．D 39．G 40．B 41．C 【导语】本文是关于问候和告别的对话。 38．下句说：你好。可知这句是问候你好，选项D“你好，迈克。”符合语境，故选D。 39．上句问：你是杨玲吗？下句说：你好，苏海。可知这句是否定回答，选项G“不，我不是。我是苏海。”符合语境，故选G。 40．下句说：下午好，海伦。可知这句是介绍海伦，选项B“这是我的妹妹，海伦。”符合语境，故选B。 41．下句说：再见。可知这句是说再见，选项C“再见。”符合语境，故选C。 42．E 43．D 44．A 45．C 46．F 【导语】本文是课前老师和学生打招呼，询问学生姓名的对话。 42．根据上一句：下午好，同学们。该句是下午老师和同学打招呼，E选项“下午好，王老师。”符合语境，故选E。 43．根据上一句：你的名字是什么，男孩？该句回答自己的名字，D选项“我的名字是汤米。”符合语境，故选D。 44．根据下一句：不，我的名字是乔。该句是be动词引导的一般疑问句，A选项“你是约翰吗？”符合语境，故选A。 45．根据上一句：见到你很高兴，乔。Nice to meet you的答语是Nice to meet you too，C选项“见到你我也很高兴。”符合语境，故选C。” 46．根据上一句：让我们开始我们的课吧。F选项“好的。”符合语境，故选F。 47．E 48．A 49．D 50．C 51．B 【导语】本文讨论了名字。 47．结合上下文，可知表示转折，but但是，符合语境，故选E。 48．结合上文，可知这句说对不起，sorry对不起，故选A。 49．结合下句，可知这句是一般疑问句，缺少主谓语，故选D。 50．上句是are引导的一般疑问句，主语是you你，肯定回答是Yes, I am. 故选C。 51．下句说：我叫李锦。可知这句问：你叫什么名字？your你的，故选B。 52．D 53．E 54．A 55．C 56．B 【导语】本文主要是互相介绍自己的名字。 52．下句说：不，我不是。可知该句是一般疑问句，D选项“你是艾米吗？”符合语境，故选D。 53．下句说：你好，安妮。可知该句说自己是安妮，E选项“我是安妮。”符合语境，故选E。 54．下句说：你好，海伦。可知这句说自己是海伦，A选项“我是海伦。”符合语境，故选A。 55．下句说：他是汤姆。可知该句介绍人，C选项“这是我的好朋友。”符合语境，故选C。 56．上句说：早上好，汤姆。可知这句也是问早安，B选项“早上好，海伦。”符合语境，故选B。 57．F 58．B 59．E 60．C 61．D 【导语】本文主要是介绍朋友和打招呼的一段对话。 57．下句句意：下午好，鲍比。可知这句说萨姆下午好，选项F“下午好，萨姆。”符合语境，故选F。 58．根据选项与语境，可知这句介绍朋友，选项B“这是我的朋友。”符合语境，故选B。 59．上句句意：这是我的朋友。可知这句打招呼，选项E“你好！”符合语境，故选E。 60．上句句意：我是萨姆。可知这句是杰克介绍自己，选项C“你好，我是杰克。”符合语境，故选C。 61．上句句意：你好，我是杰克。可知这句问候杰克下午好，选项D“下午好，杰克。”符合语境，故选D。 62．E 63．D 64．B 65．C 【导语】本文是有关打招呼姓名和在哪个班级的对话。 62．根据上一句：哦，对不起。该句问对方叫什么名字，E选项“你的名字是什么？”符合语境，故选E。 63．根据上一句：你的名字是什么？该句回答自己的名字，D选项“我的名字是约翰。”符合语境，故选D。 64．根据上一句：见到你很高兴，约翰。该句介绍自己是谁，B选项“我是凯特。”符合语境，故选B。 65．根据下一句：我也在1班。该句问你在哪个班，C选项“你在哪个班？”符合语境，故选C。 66．C 67．F 68．B 69．E 70．D 【导语】本文讲的是初次见面的一段对话。 66．第一句向别人询问是否是王海，可知需要礼貌引起对方注意。选项C“打扰一下。”，符合语境，故选C。 67．句意：我是王海。可知需要介绍王洋与自己的关系。选项F“他是我的兄弟王洋。”，符合语境，故选F。 68．下句句意：是的，我们是。可知上句的表述是“你们是……吗？”的结构。选项B“你们是双胞胎？”，符合语境，故选B。 69．上句句意：很高兴见到你。答语回答一样，选项E“见到你我也很高兴。”，符合语境，故选E。 70．上句句意：你在哪个班？询问在哪一个班？选项D“我在三班。”，符合语境，故选D。 71．D 72．B 73．C 74．E 75．A 【导语】本文是谈论问候的一段对话。 71．上句句意：你好，我是苏海。可知这句可问对方姓名，选项D“你叫什么？”符合语境，故选D。 72．上句句意：你叫什么？可知这句介绍自己是谁，选项B“我叫迈克。”符合语境，故选B。 73．上句句意：你好，迈克。可知这句说见到你很高兴，选项C“见到你很高兴。”符合语境，故选C。 74．上句句意：见到你很高兴。可知这句说见到你也很高兴，选项E“见到你也很高兴。”符合语境，故选E。 75．下句句意：早上好，格林老师。可知这句问同学们好，选项A“早上好，男孩们和女孩们。”符合语境，故选A。 76．D 77．C 78．A 79．B 80．E 【导语】本文讨论了是谁及朋友。 76．下句说：下午好。可知这句是问候下午好，选项D“下午好。”符合语境，故选D。 77．下文说：是的。你是对的。可知这句是一般疑问句，选项C“你是乔吗？”符合语境，故选C。 78．上句问：你是苏海吗？下句说：我是莉莉。可知这句是否定回答，选项A“不，我不是。”符合语境，故选A。 79．上句说：她是苏海。选项B“她是我的朋友。”符合语境，故选B。 80．上句说：再见，莉莉。可知这句回复再见，选项E“再见。”符合语境，故选E。 81．E 82．A 83．C 84．B 85．F 【导语】本文主要是谈论问候和介绍的一段对话。 81．下句句意：不，我不是。可知这句是be引导的一般疑问句，选项E“你是丹尼吗？”符合语境，故选E。 82．下句句意：你好，皮特。可知这句说是皮特，选项A“我是皮特。”符合语境，故选A。 83．下句句意：见到你也很高兴。可知这句说见到你很高兴，选项C“见到你很高兴。”符合语境，故选C。 84．根据后文和西蒙问候，可知这句问是谁，选项B“他是谁？”符合语境，故选B。 85．上句句意：他是谁？可知这句说是西蒙，选项F“他是我的哥哥西蒙。”符合语境，故选F。 86．C 87．E 88．A 89．B 90．D 【导语】本文是有关家人的对话。 86．根据下一句：她是谁？该句介绍自己的全家福。C选项“这是我的全家福。”符合语境，故选C。 87．根据上一句：她是谁？该句回答是谁，E选项“她是我的妈妈。”符合语境，故选E。 88．根据下一句：不，他是我的叔叔(舅舅/伯伯等)。该句是一般疑问句，A选项“他是你的爸爸吗？”符合语境，故选A。 89．根据下一句：不。这是我。该句是一般疑问句，B选项“她是你的堂妹(堂姐等)吗？”符合语境，故选B。 90．根据上一句：哇。该句表达对方有大家庭，D选项“你有一个大家庭。”符合语境，故选D。 91．E 92．A 93．C 94．B 95．D 【导语】本文是谈论生日活动的一段对话。 91．下句句意：我可以画一幅画。可知这句问做什么，选项E“你可以为你的妈妈做什么？”符合语境，故选E。 92．上句句意：你可以做什么，爸爸？可知这句说具体做什么，选项A“我可以做一个蛋糕。”符合语境，故选A。 93．下句句意：这幅画是给你的。可知这句说生日快乐，选项C“生日快乐，妈妈！”符合语境，故选C。 94．上句句意：这是一只猫吗？可知这句用Yes/No回答，选项B“不，它是一只狐狸。”符合语境，故选B。 95．上句句意：我爱你。可知这句说我也爱你，选项D“我也爱你，妈妈。”符合语境，故选D。 答案第6页，共6页 答案第5页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $