内容正文:
请让我来帮助你
小学心理健康 /二年级(全一册)
华中师大版
第十五课
01
热身活动
心理启航
游戏热身
同学们,欢迎来到合作挑战!今天的规则很特别:请和你的同桌合作,两人都只能用一只手,一起把这条红领巾戴好。
你们是一个小队,看哪组同桌最有默契,现在开始吧!
游戏热身
一个人的力量是有限的,但当我们愿意和他人合作、互相帮助时,就能完成许多一个人做不到的事。这种互相帮助的精神,就是我们今天要学习的主题——《请让我来帮助你》。
02
初识主题
自我觉察
困难时刻放大镜
生活中,谁都会遇到一些小麻烦。这时,我们心里会特别希望有人能扶一把。来看看下面这些情况。
困难时刻放大镜
生活中,谁都会遇到一些小麻烦。这时,我们心里会特别希望有人能扶一把。来看看下面这些情况。
困难时刻放大镜
如果你是他们,当时心情会怎么样?心里可能有什么感受?
困难时刻放大镜
我会特别着急、慌张,心跳可能都会变快,怕考试考不好,还怕被老师批评。
我会觉得又疼又委屈,还有点不好意思,可能很想哭,又希望没人看见。
我会非常着急、担心家里的事,同时又觉得很为难和内疚,因为值日也是我的责任。
困难时刻放大镜
在你的生活中,你会在什么时候,特别希望得到帮助?
困难时刻放大镜
在我搬不动很重的书的时候,希望得到帮助。
在我遇到一道怎么也想不出来的数学题的时候,希望得到帮助。
在我生病了感觉很难受的时候,希望得到帮助。
心灵点拨
原来,当我们遇到困难时,心里那份希望被帮助的感觉是那么真切。将心比心,当我们看到别人有困难时,就能更好地理解他们的需要了。
03
游戏乐园
一起体验
我是助人小达人
现在,考验大家的时候到了!假如你就在他们身边,你会怎么做?让我们变身助人小达人,把帮助送出去。
我会把我多余的笔借给他。
我是助人小达人
现在,考验大家的时候到了!假如你就在他们身边,你会怎么做?让我们变身助人小达人,把帮助送出去。
我会让他喝我的水。
我是助人小达人
现在,考验大家的时候到了!假如你就在他们身边,你会怎么做?让我们变身助人小达人,把帮助送出去。
关心他疼不疼,把他扶起来,可能还会带她去医务室。
我是助人小达人
现在,考验大家的时候到了!假如你就在他们身边,你会怎么做?让我们变身助人小达人,把帮助送出去。
如果我没有事情,我会先替他值日。
心灵点拨
真正的帮助不仅仅是伸出手,更是带着关心的眼神、温暖的话语和真诚的心。这样的帮助,才能像阳光一样照进别人的心里。
帮助别人很快乐
我们曾经帮助别人时,心里是什么感觉?谁来分享一下?
帮助别人很快乐
我帮助过________,他的困难是:______________________________。我的助人体验是:______________
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______________________________。
同桌
数学题不会做
我给他讲完后,他笑着说谢谢,那一刻我觉得自己像个小老师,特别开心
帮助别人很快乐
我帮助过________,他的困难是:______________________________。我的助人体验是:______________
______________________________
______________________________。
隔壁班同学
抱着的作业本掉了,散了一地
我马上帮他一起捡,捡完后我们互相笑了笑,心里感觉暖暖的
帮助别人很快乐
我帮助过________,他的困难是:______________________________。我的助人体验是:______________
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妈妈
下班回来很累,还要做饭
我主动去做家务,妈妈摸摸我的头夸我懂事,我觉得能帮妈妈分担特别自豪
心灵点拨
帮助别人后的快乐,就像心里开出了一朵小花。这种快乐,是我们愿意继续帮助别人的最大动力。
04
行动加油站
大胆尝试
帮助承诺卡
我们体验了帮助别人的方法,也感受到了帮助带来的快乐和温暖。现在,让我们为我们想帮助的人,亲手制作一份特别的礼物——一张充满诚意的帮助承诺卡。
启发思路
帮助承诺卡
想一想,你最想对哪位同学许下一个帮助的承诺?她可能需要什么样的帮助?然后写一写你的帮助承诺卡。
心灵点拨
这张卡片,不仅是一份承诺,更是一份友谊的礼物。请记住你写下的承诺,用行动去兑现它。
05
总结升华
课后拓展
总结升华
每个人都会遇到困难,将心比心,我们能感受到他人需要帮助。
帮助他人要主动、真诚,用行动和温暖的话语传递关心。
帮助别人能解决别人的困难,也能给自己带来快乐和成长。
课后拓展
【校园好事收集罐】准备一个小罐子,未来一周,每当你帮助了别人,或者看到别人做了好事,就写在一张小纸条上投进去。周末看看你的“好事罐”有多满。
你来帮帮我
我来帮帮你
世界就会变成一个
温暖的大家庭
小学心理健康 /二年级(全一册)
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