第1天·第一单元-【快乐假期】2025-2026学年四年级数学寒假衔接

2026-01-09
| 2份
| 3页
| 78人阅读
| 1人下载
盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
进店逛逛

内容正文:

假期生活指导数学四年级 数学四年乡 天天进步一第1天 ▣算强化:85540100052271200100027 50004000 一、1.万九亿位百万位 2.一亿四千九百五十九万七千八百七十九 4个千万5个十万1亿【解析】读数时,先分 级,从最高级起,一级一级地往下读,亿级或万级 上的数按照个级数的读法来读,再在后面加上一 个“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读,其他 数位上有一个0或连续几个0都只读一个0。数 一数可知,这个数是九位数,4在千万位上,表示4 个千万;5在十万位上,表示5个十万。省略亿位 后面的尾数,要看千万位,149597870的千万位数 字为4,4<5,舍去,所以149597870≈1亿。 3.430098009200306020403050630106 4.5080000015亿5.367万50亿 二、1.B2.C3.C 三,3169900>2501930>189000>143000>130000 四、100100001000000 10000000010000000000 100…00 200个0 五、30809020607(答案不唯一) 思维游戏:杯子里是没有冲水的咖啡。 天天进步一第2天 ▣算强化:2624004814252048065140 1429 -、1.1010 2.百亿9个百亿十万9个十万百9个百 3.运算符号清除 4.三十二亿三千九百六十八万215790000000 5.7902124502126.5997.20000280000 二、1.C2.B3.A 三、1.566098479922.567393 > 四、最大是122012001190,最小是119001200122 【解析】若使这个数最大,则应把122放在最高级, 119放在最低级,且每个“0”都添在119、120、122的 后面。若使这个数最小,则应把119放在最高级, 122放在最低级,且把“0”添在122、120的前面,但位 于最高级的119应在后面加“0”,因为一个数的首位 不能为0。 思维游戏:这个大人把两个小孩放进两边的箩筐里,转 一个身,两个小孩就互换了位置,各自过桥了。 天天进步一第3天 ▣算强化:3015916462060050311117 480 一、1.平方千米公顷2.25 3.600001000800080700700000090009 4.100000750005.> 二、1659600平方千米平方千米 三、1.A2.C3.C 四、1.54÷9=6(千米)(6+9)×2=30(千米) 2.(12-4)×(9-3)=48(平方千米) 12×9-48=60(平方千米)【解析】用大长方形 林场的面积减去种植矮植株植物的四个小长方形 林场的面积,就得到林场中种植高植株植物区域 的面积。大长方形的面积为12×9=108(平方千 米)。计算四个小长方形的面积时,通过平移,将 它们拼接成一个长8千米、宽6千米的新长方形 面积为8×6=48(平方千米)。所以种植高植株植 物区域的面积是108-48=60(平方千米)。 极参考答案 思维游戏:一瓶可乐1块钱。显然,阿聪没钱,阿傻有9 角9分。 天天进步一第4天 口算强化:60012150630 34044031042 8017 一、1.④①②⑤⑦⑧⑨⑥ 2.角顶点边3.直锐钝锐4.750 二、1.C2.C3.B 4.B【解析】根据∠3+∠4=180°,∠4=135°,可知 ∠3=45°。因为∠2=∠3,所以∠2=45。又因为 ∠1+∠2=∠4,所以∠1=∠4-∠2=135°-45 =90°。 三、153045锐锐锐 20° 人75° 1650 1350 五、/1=180°-75°×2=30 思维游戏:①1,9;②2、8:③3、7;④4,6;⑤10:⑥5、1、1、1、2 天天进步一第5天 口算强化:3306501200101900110054040 8001400 一、1.70009000004七百亿零九百万零四700亿 2.3005000006000603.100002000 4.135【解析】角的一边没有与0°刻度线重合,而是 与15°刻度线重合,另一边指向150°刻度线,所以 以15°刻度线为0°刻度线,这个角的度数为150° 15°=135° 二、1.B2.B3.C4.B 三、1.300005792.97530000 3.35790000 4.37900500 5.50307090 6.70030509 7.500037908.97530000 四、1.65°40° 2.风筝线与地面夹角越大,风筝越高。 3.小雪的风筝飞得比小帮、小威的低。 思维游戏:最多称3次。 天天进步二 第1天 口算强化:300120002400 36015603600 4200 150032009300 一、1.272两2.300千米/小时3.除以25 4.< 5.288144 6.28×150=4200280×15=4200 二、1.C【解析】本题可以用估算来解决。由题图可知, 点P介于20000与30000之间,且接近于30000。 选项A中的198×39可以估算为200×40=8000, 选项B中的398×49可以估算为400×50= 20000,选项C中的498×59可以估算为500×60 =30000。只有选项C是符合条件的。 2.B3.A 三、1.360132560230700300026001000 2.93501692019632 3.1921920192009609600968002400 7200(从上到下,从左到右) 四、兔子:1000÷100=10(分)鸟龟:1小时=60分 15×(10+60)=1050(米)1050米>1000米 因为当兔子用10分钟跑完1000米的时候,乌龟已经 跑过了终,点,所以乌龟获胜 思维游戏:上楼的速度可以分为两部分:一部分是男、女 孩自己的速度,另一部分是自动扶梯的速度。男孩5分 钟走了20×5=100(级),女孩6分钟走了15×6=90 (级),女孩比男孩少走了100-90=10(级),多用了6-5 =1(分钟),说明电梯1分钟走10级。由于男孩5分钟 到达楼上,他上楼的速度是自己的速度与扶梯的速度之 和,所以扶梯共有(20+10)×5=150(级)。 49天天进步只 S⊙A 第1天 月日 一填空。 1.在数位顺序表中,从右边起第五位是( )位,第 口算强化 ( )位是亿位。与千万位相邻的数位是( )和 48+37= ( )。 18×30= 2.1976年国际天文学联合会把太阳到地球的距离确定为 25×40= 149597870千米。横线上的数读作( ), 它是( )位数,其中4表示( ),5表示 126-74= ( ),省略亿位后面的尾数约是( )。 56-29= 3.在60204030、43009800、50630106、920030这四个数中, 一个0也不读的是( ),读一个0的是 24×50= ( ),读两个0的是( ),读三 125×8= 个0的是( ) 81÷3= 4.一个九位数,最高位上的数是5,百万位上的数是8,个 位上的数是1,其余各位上的数都是0,这个数写作 100×50= ( ),“四舍五人”到亿位约是( )。 10×400= 5.中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。据1990 年公布的遥感调查结果,全国水土流失面积达3670000 平方千米,每年流失的土壤总量达4998000000吨,给社 会带来多重危害。 3670000改写成用“万”作单位的数是( 4998000000省略亿位后面的尾数约是( )。 已选择。 1.下面横线上的数( )是近似数。 A.截止某日,央视新闻的微信公众号已经发表了3291篇原创内容。 B.小九今天写了一篇450字左右的作文。 C.河南省某日向市面投放100万只口罩。 思维 游戏一次,父亲问儿子:“我的衣扣掉进了一杯咖啡里,我伸手把衣扣取出 来,你猜我的手是干的还是湿的?”儿子毫不犹豫地说:“湿的。”父亲摇了摇 头,然后演示了一下。儿子恍然大悟。你知道父亲是怎么演示的吗? 1 假期生活指导数学四年级 2.在3600748的任意两个相邻数字中间插入两个0,使这个新数只读一个 0,这个新数是()。 A.360074008 B.360070048 C.360000748 3. 表示某个数位上被盖住的一个数字,下列式子一定正确的是( A.9999>10万B.9780>9700C.992680<1 00010 弓读一读下面这段话,将横线上的数按照从大到小的顺序排一排。 棉花全身都是“宝”,它既是最重要的纤维作物,又是重 要的油料作物,还是夏秋季节的蜜源植物。2020年全国棉花 种植面积约为3169900公顷,其中新疆棉花种植面 公顷是面积 单位哦! 积约为2501930公顷,山东棉花种植面积约为 143000公顷,河北棉花种植面积约为189000公顷, 湖北棉花种植面积约为130000公顷。 四先用计算器计算前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的结果。 9×9+19= 99×99+199= 999×999+1999= 9999×9999+19999= 99999×99999+199999= 99…99×99…99+199…99= 100个9 100个9 100个9 国用5个0和8、2、3、9、67组成一个十一位数,要求所 有的零都读出来。这个数省略亿位后面的尾数约是308亿,组成的数可能 是什么?

资源预览图

第1天·第一单元-【快乐假期】2025-2026学年四年级数学寒假衔接
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。