2.6 戊戌变法 课件 2025-2026学年统编版八年级历史上册

2026-01-11
| 19页
| 370人阅读
| 3人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第6课 戊戌变法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.60 MB
发布时间 2026-01-11
更新时间 2026-01-11
作者 闪闪-
品牌系列 -
审核时间 2026-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55869350.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦戊戌变法,系统呈现其背景、过程、影响及与洋务运动的比较,从列强入侵后的民族危机和农民阶级、地主阶级探索切入,衔接资产阶级维新派的制度变革,构建“救亡图存”学习支架,梳理近代化早期探索脉络。 其亮点是以史料实证为核心,整合《马关条约》节选、梁启超言论等材料,通过问题驱动引导分析变法措施与影响,培养历史解释能力。结合谭嗣同绝命诗渗透家国情怀,采用表格比较与结构化小结,助力学生系统掌握知识,既提升学生史料分析与历史思维,又为教师提供丰富教学素材,提高课堂效率。

内容正文:

鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 开始沦为半殖民地半封建社会 半殖民地化程度 进一步加深 半殖民地化程度 大大加深 农民阶级 太平天国运动 地主阶级 洋务运动 列强入侵 救亡图存 19世纪八九十年代,一些知识分子认识到,单凭洋务派学习西方技术已不足以救国,必须学习西方制度,开展维新变法。 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 1898年(百日维新) ——向西方学习:学制度(君主立宪制) 谁来变? ——变法背景 壹 一、变法背景 1.政治上: 甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。 2.经济上: 3.思想上: 甲午中日战争前后民办企业比较表 时间 企业数 资金额(万元) 1863—1894 119个 680万 1895—1898 274个 1432万 民族资产阶级 维新派 (改良派) 革命派 民族资本主义得到初步发展,民族资产阶级逐渐壮大,为变法提供了经济基础。 仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业,并不能使中国富强! 君主立宪制度是最好的政治制度!必须进行政治改革! 早期维新思想 王 韬 郑观应 维新思想的广泛传播为变法提供了思想基础。 请你根据以下材料以及所学知识,分析变法的背景。 (《马关条约》)这真是空前未有的亡国条约!它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛,这是多么大的耻辱啊! ——吴玉章《吴玉章回忆录》 怎么变? ——变法过程 贰 (一)序幕——公车上书 背景: 时间: 代表人物: 内容: 结果: 影响: 康有为、梁启超 (资产阶级维新派) 广东南海人 熟读经史 创办万木草堂 宣传变法思想 广东新会人 师从康有为 宣传资产阶级改良派思想 1895年 请求拒和、迁都、变法 失败,未上达光绪帝 拉开了维新变法运动的序幕 主张利用改良的方式,效仿英国、日本等国,实行君主立宪制。 二、变法过程 ①19世纪八九十年代,一些知识分子认识到,单凭洋务派学习西方技术已不足以救国,必须学习西方制度,开展维新变法。 ②1895年春,《马关条约》即将签订的消息传到国内。 公车:汉朝时,政府都是用公车接送参加考试的举子,后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为,因此历史上就称为“公车上书”。 君主立宪制 公车上书失败后,资产阶级维新派又做了哪些努力? p30康有为人物扫描、p32梁启超人物扫描 《时务报》 1896年上海创刊,梁启超主笔 《国闻报》 1897年创刊于天津,严复主笔 ①组织学会 ②创办报刊 二、变法过程 (二)发展——宣传变法 根据教材P35页,归纳维新派为了进一步推动变法运动的发展,开展了哪些活动? 物竞天择,适者生存。……世道必进后胜于今。 —严复译《天演论》 梁启超 (1873—1929) 严复 (1854—1921) “法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变” 这些学会和报刊主要宣传什么观点?产生了什么影响? 【材料研读】变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制。—梁启超《变法通议》 梁启超认为变法最重要的措施是什么? 变法的根本在于培养人才,而前提是改革官制。 观点:变法图强。 作用:推动了维新变法思想的广泛传播 公车上书失败后,资产阶级维新派为了让更多的人了解维新变法思想,进行了哪些活动?活动:组织学会、创办报刊 1897年冬,德国强占胶州湾。康有为上书光绪帝,呼吁变法救国,光绪帝“不甘做亡国之君”,决心变法。 (1)背景: 太后若仍不给我事权,我远退让此位,不甘做亡国之君 光绪皇帝 二、变法过程 (三)高潮——百日维新 新法内容 作用 政治 经济 教育 军事 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 ①鼓励私人兴办工矿企业,发展农工商业;②改革财政,编制国家预算 废八股,改试策论,创办京师大学堂 裁减绿营,训练新式军队 一场自上而下的资产阶级性质的改良运动 性质: 有利于资本主义经济发展 有利于资产阶级参政 有利于思想文化传播 有利于增强军事实力 触犯地主阶级统治底线 触犯地主阶级经济利益 触犯旧知识分子地位 触犯八旗子弟利益 (三)高潮——百日维新 二、变法过程 1898年6月11日,清政府颁布“明定国是”诏书。 (2)内容: (百日维新开始的标志) 主要内容有:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事;鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算;废除八股,改试策论,开办新式学堂;裁减绿营,训练新式军队等。1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。 结果:9月21日,慈禧太后发动政变,软禁光绪皇帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。“戊戌六君子”(谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第)被捕遇害,变法失败。 变法由6月11日至9月21日,历时103天, 被称为“百日维新”。 二、变法过程 (四)失败标志——戊戌政变 光绪帝遭囚 康、梁出逃 “戊戌六君子”被捕遇害 戊戌六君子: 维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于1898年9月28日在北京惨遭杀害,史称“戊戌六君子”。 从中我们能领悟到谭嗣同什么样的精神品质? “有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉,快哉!”——谭嗣同绝命诗 二、变法过程 忧国忧民的爱国精神 舍我其谁的牺牲精神 敢为人先的改革精神 (四)失败标志——戊戌政变 1898年9月21日,慈禧太后等发动政变,囚禁光绪帝,搜捕维新人士,废除变法诏令。 康有为曾求助于英美公使和日本首相,希望阻止慈禧太后。但均告失败,不得已逃亡海外。 谭嗣同为首的六位维新人士拒绝出逃,慷慨赴死。史称 “戊戌六君子” 变了吗? ——变法影响 叁 材料五 中国的民族资本主义虽已有所发展,但民族资产阶级还没有力量成为政治舞台的主角,所以以近代资本主义制度为基本诉求的戊戌变法最后归于失败也就成了历史的必然。 —马勇《回顾戊戌重温历史》 (一)根据材料并结合所学,分析戊戌变法失败的原因。 材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大多持观望态度。——黄治军《晚清最后十八年》 材料四:康有为在《日本变政考》中说:“既知比较宇内大势,国体宜变,而旧法全除,宜用一刀两断之法。”在“百日维新”期间,光绪帝先后发布变法诏令有 184 条之多。 ——许跃宇《循序渐进是政治改革的基本策略――析戊戌变法》 材料三 戊戌变法漫画 1.变法遭到以慈禧为首的顽固派反对 4.缺乏必要的政治经验(变法急于求成,操之过急) 5.资产阶级维新派的局限性 3.(光绪帝)没有掌握实权 材料二:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人散之时,广大人民群众对此很漠然,好多人不知道具体情况。 2.维新派力量相对弱小(缺乏群众基础) (二)根据材料,分析戊戌变法的历史意义。 三、变法影响 材料一:维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ,使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ---中华书局《中国近代史》 材料二:百日维新期间,清政府决定创办京师大学堂。变法失败后,京师大学堂得以保留下来,辛亥革命后改为北京大学。 意义:①戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是资产阶级改良运动。(地位) ②这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒, ③对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 “国无一人旁观者,国虽小而必兴; 国人尽为旁观者,国虽大而必亡。” ——梁启超 (1)资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通; 启示: (2)要想实现国家富强,必须废除封建制度, 实现独立自主。 (三)结合本节课所学,谈谈你从中得到的启示(教训) 比较戊戌变法与洋务运动的异同 类别 内容 作用 领导阶级 目的 性质 学习层面 地位 结果 启示 地主阶级洋务派 资产阶级维新派(改良派) 维护清王朝的封建统治 救亡图存,走资本主义发展道路 自上而下的封建统治者自救运动 自上而下的资产阶级改良运动 西方先进技术(器物) 西方政治制度(君主立宪制) 中国近代化的开端 中国政治近代化的开端 失败,都没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质 地主阶级自救道路行不通 资产阶级改良道路行不通 拓展延伸 课堂小结 教训:在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级改良道路行不通。 失败根本原因: 资产阶级的局限性 序幕 发展 结局 公车上书 创办报刊 组织学会 百日维新 实行变法 戊戌政变 变法失败 高潮 民族危机空前严重 资本主义初步发展 资产阶级登上历史舞台 维新思想广泛传播 1. 1895年2月以来,严复在天津《直报》上连续发文,呼吁变法刻不容缓;4月,广东、湖北举人数百名上书,要求变法,各省举人相继跟进;6月,巡抚陶模提出了十三点变法建议;就连被称作“老顽固”的大学士徐桐也上奏对闲员“痛加删汰”。这表明当时(  ) A.变法诉求日趋强烈 B.革命形势逐渐成熟 C.阶级矛盾渐趋激化 D.革命思想逐步形成 2. 1895年,康有为上书痛陈,值此千年变局,“病症已变而犹用旧方”,未有不危者。为此,康有为开出的“新方”是(  ) A.师夷长技 B.民主科学 C.变法图强 D.实业救国 A C 课堂小练 3.梁启超说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败、割台湾偿二百兆以后始也。”大梦之唤醒的最早标志是( ) A.洋务运动 B.变法维新运动 C.义和团运动 D.武昌起义 4. 清末,梁启超首先提出“中华民族”这一概念;到民国初年,各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起,如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象(  ) A.否定了传统的华夷观念 B.有利于维新变法思想传播 C.体现民族意识进一步觉醒 D.推动民主革命运动的发展 B C 课堂小练 Lavf58.51.100 $

资源预览图

2.6 戊戌变法  课件  2025-2026学年统编版八年级历史上册
1
2.6 戊戌变法  课件  2025-2026学年统编版八年级历史上册
2
2.6 戊戌变法  课件  2025-2026学年统编版八年级历史上册
3
2.6 戊戌变法  课件  2025-2026学年统编版八年级历史上册
4
2.6 戊戌变法  课件  2025-2026学年统编版八年级历史上册
5
2.6 戊戌变法  课件  2025-2026学年统编版八年级历史上册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。