第2课 様々な食べ物 限时训练（三）2025-2026学年初中日语人教版(2024)八年级全一册

第 2 课「様々な食べ物」限时训练（三） （满分 50 分，限时 30 分钟） 一、单词题（10 分，每题 1 分） （一）写出下列日语单词对应的中文意思 チーズ（ちーず）→ __________ のり（のり）→ __________ 薄い（うすい）→ __________ 食材（しょくざい）→ __________ パーティー（ぱーてぃー）→ __________ （二）根据中文意思写出日语单词（含平假名） 寿司 → __________（平假名 + 汉字） 披萨 → __________（平假名 + 汉字） 咖喱饭 → __________（平假名 + 汉字） 味道；滋味 → __________（平假名 + 汉字） 不同；不对 → __________（平假名 + 汉字） 二、语法选择题（15 分，每题 1 分） 从 A、B、C、D 中选择最佳答案 1.この問題は彼（　　）が解決しました。 A. ち B. ら C. が D. を 2.学校（　　）運動会が来月あります。 A. に B. で C. を D. が 3.私はサッカーをし（　　）です。 A. たい B. たくない C. たかった D. たくなかった 4.この餃子は（　　）美味しいです。 A. とても B. あまり C. なかなか D. 少し 5.彼女（　　）は日本語が上手です。 A. ち B. ら C. が D. を 6.このスープは（　　）熱くないです。 A. とても B. あまり C. なかなか D. 少し 7.料理教室（　　）日本料理の講座があります。 A. に B. で C. を D. が 8.私は魚が食べ（　　）です。 A. たい B. たくない C. たかった D. たくなかった 9.このパンは（　　）柔らかいです。 A. とても B. あまり C. なかなか D. 少し 10.彼（　　）は友達と一緒に旅行に行きました。 A. ち B. ら C. が D. を 11.テーブルを（　　）掃除してください。 A. きれい B. きれいな C. きれいに D. きれいで 12.このコーヒーは（　　）苦くないです。 A. とても B. あまり C. なかなか D. 少し 13.棚（　　）本がたくさんあります。 A. に B. で C. を D. が 14.私（　　）は映画を見に行きたいです。 A. たち B. ら C. が D. を 15.この果物は（　　）酸っぱくないです。 A. とても B. あまり C. なかなか D. 少し 三、句子翻译（20 分，每题 4 分） （一）中译日 1.这些问题他们都解决了。 2.料理教室会举办日本料理讲座。 3.我不想吃鱼。 4.请把桌子打扫干净。 （二）日译中 日本の寿司はご飯、魚、のりなどを使います。握り寿司、巻き寿司、押し寿司など種類が多くあります。 四、阅读理解（5 分，每题 1-2 分） 世界の食べ物はそれぞれ特色があります。中国の餃子は小麦粉の皮に肉や野菜の具を入れて作ります。水で煮たり、蒸したり、焼いたりすることができます。日本の寿司はご飯に魚や海苔を巻いたり、握ったりして作ります。新鮮な食材が使われています。イタリアのピザは生地が薄くて、チーズや野菜、肉などを載せて焼き上げます。辛い味、甘い味など様々な味があります。これらの食べ物は世界中で人気があり、文化の交流にも役立っています。 1.中国の餃子はどのように作りますか（　　）（1 分） A. ご飯に魚を巻く B. 小麦粉の皮に具を入れる C. 生地にチーズを載せる D. 野菜を炒める 2.寿司の作り方は何ですか（　　）（1 分） A. 水で煮る B. 蒸す C. 焼く D. ご飯に魚を巻く 3.この短文から分かることは何ですか（　　）（3 分） A. 世界の食べ物は特色がない B. 新鮮な食材は使われていません C. 世界の食べ物は文化交流に役立っています D. イタリアのピザは味が少ない 第 2 课「様々な食べ物」限时训练（三）参考答案 一、单词题 （一）1. 奶酪 2. 海苔；紫菜 3. 薄的 4. 食材 5. 聚会；晚会 （二）6. 寿司（すし） 7. ピザ（ぴざ） 8. カレーライス（かれーらいす） 9. 味（あじ） 10. 違う（ちがう） 二、语法选择题 1.B（「N ら」表复数，“这些问题他们解决了” 符合用法） 2.B（「N1 で N2 がある」表某处举办活动，“学校下个月举办运动会” 符合用法） 3.A（「V たい」表愿望，“我想踢足球” 符合用法） 4.A（「とても」表程度，“这个饺子非常好吃” 符合语境） 5.B（「N ら」表复数，“她们擅长日语” 符合用法） 6.B（「あまり + 否定」表 “不太……”，“这个汤不太热” 符合语境） 7.B（「N1 で N2 がある」表某处举办活动，“料理教室举办日本料理讲座” 符合用法） 8.B（「V たくない」表否定愿望，“我不想吃鱼” 符合用法） 9.A（「とても」表程度，“这个面包非常软” 符合语境） 10.B（「N ら」表复数，“他和朋友们一起去旅行了” 符合用法） 11.C（「A2 に V」表动作方式，“把桌子打扫干净” 需用「きれいに掃除する」） 12.B（「あまり + 否定」表 “不太……”，“这个咖啡不太苦” 符合语境） 13.A（「N に N がある」表某处存在某物，“架子上有很多书” 符合用法） 14.B（「私たちら」表复数，“我们想去看电影” 符合用法） 15.B（「あまり + 否定」表 “不太……”，“这个水果不太酸” 符合语境） 三、句子翻译 （一）中译日 1.これらの問題は彼らが全部解決しました。 2.料理教室で日本料理の講座があります。 3.私は魚が食べたくないです。 4.テーブルをきれいに掃除してください。 （二）日译中 日本的寿司使用米饭、鱼、海苔等食材制作，有握寿司、卷寿司、押寿司等多种种类。 四、阅读理解 1.B 2.D 3.C 学科网（北京）股份有限公司 $