第8卷 表达方式 2026年江苏省职教高考《语文真题同源卷》教师讲解卷（原卷版+解析版）

第 1 页 共 7 页 编写说明：2026年江苏省职教高考《语文真题同源卷》专辑，立足于江苏省职教高考语文真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按“考点解读+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备PPT课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2026年江苏省职教高考《语文真题同源卷》 第8卷 表达方式 教师讲解卷 【考点解读】 这三道真题均考查对常见表达方式（写作手法）的基本辨析能力，是语文基础能力考核的经典题型。题目通过选取典型语句，要求考生判断选项中关于表达方式的标注是否正确，核心在于准确理解不同表达方式的特点及其在句子中的体现。历年真题（2023-2025）显示，该考点考查方式稳定，均为选择题，要求选出“判断不正确的一项”。解题时，需抓句子核心功能：先看句子主干是“写人记事”（记叙）、“描绘状态”（描写）、“阐释事理/事物”（说明）还是“表达观点”（议论）。复习时应结合具体例句，强化对五种表达方式定义和典型特征的理解，并能准确区分易混类型，特别是对带有一定评价色彩的说明性语句，以及夹叙夹议的句子，要能抓住其主要倾向。总之，此题考查的是语言运用的基本功，要求考生具备清晰、准确的文体和语用意识，是语文素养的重要组成部分。 【真题精讲】 1.（2025江苏中职职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。（描写） B. 几个山西人在北京下饭馆，坐定之后，还没有点菜，先把醋瓶子拿过来，每人喝了三调羹醋。（叙述） C. “可燃冰”作为一种被寄予厚望的未来新能源的同时，也是一种具有一定危险性的能源。（说明） D. 没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能存在，一个社会如何能稳定，一个国家如何能巩固。（议论） 【答案】C 【解析】 C.“说明”错误，说明侧重客观事实，而此句带有主观评价色彩。由“被寄予厚望”“具有一定危险性”可见句子更侧重于议论。 故选C。 【命题思路剖析】 这道题的命题思路体现了 “低起点、有梯度、重辨析、考能力”的特点。命题者通过精选例句、巧设题眼，在有限的篇幅内，构建了一个微型的语言能力检测场。它不仅考查了考生对语文基础概念的掌握，更考查了其在具体语境中进行分析、比较、辨别的逻辑思维能力，是一道设计精良、区分度良好的经典题型。备考时，考生应深入理解每种表达方式的本质，并通过大量例句比较，特别是关注那些处于“边界地带”的句子，才能有效应对此类考查。 2.（2024江苏职教高考真题）对下列子运用的表达方式判断不正确的一项是（ ） A.青年时代的爱因斯坦在物理、数学等方面已打下了扎实的基础。（议论） B.他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。（记叙） C.荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。（说明） D.苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。（描写） 【答案】A 【解析】表达方式有五种：记叙、描写、议论、抒情、说明。选项A，是对青年时代爱因斯坦在物理、数学方面基础情况的描述，它并没有表达作者对这件事的看法或评价，因此这不是议论，而是记叙。 【命题思路剖析】 这道题的命题思路体现了“立足基础、精准设误、考查思辨、服务选拔”的原则。它通过一个精心设计的干扰项，在考查基础知识的同时，更深入地考查了学生的逻辑思辨能力和在具体语境中准确运用概念的能力。备考此类题目，关键在于透彻理解每种表达方式的核心定义与功能边界，并通过大量对比练习，特别是要厘清“记叙”与“议论”、“描写”与“记叙/说明”之间的根本区别。 3.（2023江苏职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）。 A．我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。（记叙） B．读书时反复思考，可以起到消化、吸收、运用和发现问题、跟踪追迹的作用。（议论） C．太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。（描写） D．在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为60%。（说明） 【答案】A 【解析】A项，运用的表达方式是议论。 【命题思路剖析】 本题的命题思路可概括为：“以基础考点为纲，以典型例句为目，在关键混淆点（议论 vs. 记叙）上设置深度干扰，考查从形式判断到功能分析的高阶辨析能力。”它不仅检验学生是否记得定义，更检验其是否真正理解并能运用这些定义。这启示我们在备考中，必须引导学生深入理解每种表达方式的功能本质，并进行大量的对比辨析练习，特别是要厘清“议论”与“记叙”这一对最易混淆的思维方式在语言表达上的根本差异。 【举一反三】 1.（2022江苏职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是 （ ） A.显然，只有当文字表达那在我们看来是充满诗的内容的概念时，才是有诗意的。(议论) B.湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(描写) C.大战中空军将士厥功甚伟，理应有此荣誉，以这种浩浩荡荡的阵势，参加敌人的投降典礼。(叙述) D.工程技术的科学叫做应用科学，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产实践中出现的问题的学问。(说明) 【答案】C 【解析】C项运用了议论的表达方式，表明作者的观点和态度是空军将士应该享此殊荣。 2.（2021江苏职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是 （ ） A. 大多数的掘地昆虫，例如金蜣，在它的洞外总有一座土堆。（说明） B. 那里总是明亮、干净，好像收拾好准备过节的农舍的上房一样。（描写） C. 白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（叙述） D. 我想，倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。（议论） 【答案】C 【解析】C项的意思是白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。这句话运用的表达方式是议论和抒情，而不是叙述。 3.（2020江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是 （ ） A. 荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常上大而下稍小。（说明） B. 无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。（议论） C. 一场大雪下过，深深的积雪覆盖万物，但坚毅独拔的梅花，却迎风斗雪，傲然开放。（描写） D. 蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。（叙述） 【答案】D 【解析】这句话主要讲蔡元培的接物特点。“有人以为滥”“是他在一种高深的理想上，与众不同”是对蔡元培接物特点的评价，所以表达方式应该是议论。 4.（2019江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A．今天，我就是带着写好了的《一轮满月挂燕园》一文，来请先生过目的。 （叙述） B．麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。（抒情） C．所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。（说明） D．没有美食的诱惑、没有神秘的气氛、没有纯洁的童心，就没有过年的乐趣。（议论） 【答案】B 【解析】B项是描写，是对麦田形状、色泽的描绘。 5.（2018江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A.中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。（议论） B.麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫。（描写） C.地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。（说明） D.我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。（记叙） 【答案】D 【解析】D项是抒情而不是记叙，是对内心感受的阐释。 抒情：就是抒发和表现作者的感情。表达了个人的情感体验，涉及到“我感到”的喜悦，这是主观情感的抒发，属于抒情表达方式。 6.（2017江苏职教高考真题）对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A.韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”，这是一句最紧要的教训。（记叙） B.不论是外来的有形器物还是外来的无形理想，都有一个本土化的过程。（议论） C.小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆蓝。（描写） D.传统文化的全称大概是“传统的文化”，落脚在文化，是对应于当代文化和外来文化而言的。（说明） 【答案】A 【解析】A项的判断不正确。这句话“韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”，这是一句最紧要的教训。”实际上是在引用韩愈的观点，并对其进行评价，这是一种议论的表达方式，因为它包含了作者对韩愈观点的看法。因此，正确答案是A。 7.（2016江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是 A.苋菜长老了，主茎可粗如拇指，髙三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。（说明） B.我们所怀念的那种过年，现在的孩子不感兴趣，他们自有他们的欢乐的年。（说明） C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟壳上站着。（描写） D.丰子恺有着自己独特的艺术追求，从不委屈自己的兴味而随波逐流，他的散文有一种无功利的洒脱。（议论） 【答案】B 【解析】B项不是说明，是记叙。 8.（2015江苏职教高考真题） 对下列各句运用的表达方式，判断错误的是 A. 她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。（记叙） B. 楼上楼下都是静的了，只有海婴快活的和小朋友们的吵嚷躲在太阳里跳荡。（描写） C. 我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。（议论） D. 工程技术科学是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产实践中出现的问题的学问。（说明） 【答案】C 【解析C项是抒情的表达方式，不是议论。议论是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。抒情是抒发和表现作者的感情，以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动。故选C。 【拓展提升】 1.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是（ ） A.我渐渐明白，世间最可恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给别人看，这比打骂还难受。（议论） B.小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。（描写） C.化装（原卷为“妆”）舞会是豪华而高贵的，不仅迎合那些一直统治着巴黎的冒险家的癖好，而且吸引着德国的上层人物。（抒情） D.蝉的隧道大都深达四十厘米左右，圆柱形，根据土质而略有弯曲，但总近于垂直，上下畅通无阻，底端却是完全封闭的，形成了略微宽敞的地穴。（说明） 【答案】C 【解析】C项有误，这段话没有抒发自己的情感，只是简单地叙述了化装舞会的情况，应当为记叙。答案选择C 2.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（描写） B. 好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！（抒情） C. 它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。（说明） D. 文化的时代性和民族性，在传统文化身上表现得最为鲜明。（议论） 【答案】C 【解析】C.“说明”错误。“说明”是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。选项是将小屋比喻成空中楼阁，生动形象的语言把景物具体描绘出来，属于描写，而不是说明。 故选C。 3.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。（记叙） B. 倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。（抒情） C. 喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体。（说明） D. 这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。（议论） 【答案】A 【解析】A.“记叙”错误。记叙，是把人物的经历、事件的发展过程等情况叙述出来。“苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片”，是在描述苍鹰、江涛、山影等事物的状态，属于描写。 故选A。 4.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A. 一群手捧着大碗的孩子排着队焦急等待着，他们的脸冻得通红，鼻尖上挂着清鼻涕。（描写） B. 此两种伟大文化，具其一已难，兼备尤不可觏。先生殁后，此两种伟大文化在中国之寄象已亡矣！（抒情） C. 心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。（议论） D. 善于思考人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查研究的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。（记叙） 【答案】D 【解析】D.“记叙”错误。该句是对“善于思考的人”的特点和能力进行分析和评价，通过阐述其能集中智慧、超越思想、提出真知灼见等内容，表达了一种观点和看法，属于议论的表达方式，而不是记叙。记叙主要是对人物经历、事件发展过程等进行叙述。 故选D。 5.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。（描写） B. 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。（议论） C. 1976-1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。（说明） D. 早餐后，他再次了解歼-15的状态，将情况向中航工业领导作了汇报。（记叙） 【答案】B 【解析】B.“议论”错误。通过“好像”“像”等词语表达主观感受和想象，偏于抒情。 故选B。 6.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯；大麻和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。（描写） B. 吴起镇战斗之后，有一天，我和黄开湘同志由于事先接到通知，要去参加中央召开的全军干部会议。（记叙） C. 马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。（议论） D. 关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。（说明） 【答案】D 【解析】D.“说明”错误。句子表达了人类对电的认识发展，更偏向议论（观点性表述）。 故选D。 7.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 景泰蓝拿红铜做胎，为的红铜富于延展性，容易把它打成预先设计的形式，要接合的地方又容易接合。（说明） B. 人正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。（议论） C. 走进宁夏回族自治区永宁县闽宁镇原隆村，红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁，阡陌交通鸡犬相闻……（记叙） D. 及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”（描写） 【答案】C 【解析】C.“记叙”错误。“记叙”是叙说人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换的表达方式。选项通过细节刻画场景，运用的是描写，而非记叙。 故选C。 8.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（抒情） B. 在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。（记叙） C. 因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。（议论） D. 凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故吧，销行一向就甚为寥落。（说明） 【答案】D 【解析】D.“说明”错误，句中“大概是因为”是作者对期刊销量差的主观推测与分析，带有议论性质，而非客观说明。正确表达方式应为议论。 故选D。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $第 1 页 共 7 页 编写说明：2026年江苏省职教高考《语文真题同源卷》专辑，立足于江苏省职教高考语文真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按“考点解读+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备PPT课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 2026年江苏省职教高考《语文真题同源卷》 第8卷 表达方式 教师原卷 【考点解读】 这三道真题均考查对常见表达方式（写作手法）的基本辨析能力，是语文基础能力考核的经典题型。题目通过选取典型语句，要求考生判断选项中关于表达方式的标注是否正确，核心在于准确理解不同表达方式的特点及其在句子中的体现。历年真题（2023-2025）显示，该考点考查方式稳定，均为选择题，要求选出“判断不正确的一项”。解题时，需抓句子核心功能：先看句子主干是“写人记事”（记叙）、“描绘状态”（描写）、“阐释事理/事物”（说明）还是“表达观点”（议论）。复习时应结合具体例句，强化对五种表达方式定义和典型特征的理解，并能准确区分易混类型，特别是对带有一定评价色彩的说明性语句，以及夹叙夹议的句子，要能抓住其主要倾向。总之，此题考查的是语言运用的基本功，要求考生具备清晰、准确的文体和语用意识，是语文素养的重要组成部分。 【真题精讲】 1.（2025江苏中职职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。（描写） B. 几个山西人在北京下饭馆，坐定之后，还没有点菜，先把醋瓶子拿过来，每人喝了三调羹醋。（叙述） C. “可燃冰”作为一种被寄予厚望的未来新能源的同时，也是一种具有一定危险性的能源。（说明） D. 没有文化传统，我们很难想象一个民族如何能存在，一个社会如何能稳定，一个国家如何能巩固。（议论） 2.（2024江苏职教高考真题）对下列子运用的表达方式判断不正确的一项是（ ） A.青年时代的爱因斯坦在物理、数学等方面已打下了扎实的基础。（议论） B.他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。（记叙） C.荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。（说明） D.苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。（描写） 3.（2023江苏职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ）。 A．我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。（记叙） B．读书时反复思考，可以起到消化、吸收、运用和发现问题、跟踪追迹的作用。（议论） C．太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。（描写） D．在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为60%。（说明） 【举一反三】 1.（2022江苏职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是 （ ） A.显然，只有当文字表达那在我们看来是充满诗的内容的概念时，才是有诗意的。(议论) B.湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(描写) C.大战中空军将士厥功甚伟，理应有此荣誉，以这种浩浩荡荡的阵势，参加敌人的投降典礼。(叙述) D.工程技术的科学叫做应用科学，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产实践中出现的问题的学问。(说明) 2.（2021江苏职教高考真题）对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是 （ ） A. 大多数的掘地昆虫，例如金蜣，在它的洞外总有一座土堆。（说明） B. 那里总是明亮、干净，好像收拾好准备过节的农舍的上房一样。（描写） C. 白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（叙述） D. 我想，倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的，因为给了他一个做人的机会。（议论） 3.（2020江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是 （ ） A. 荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常上大而下稍小。（说明） B. 无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。（议论） C. 一场大雪下过，深深的积雪覆盖万物，但坚毅独拔的梅花，却迎风斗雪，傲然开放。（描写） D. 蔡先生之接物，有人以为滥，这全不是事实，是他在一种高深的理想上，与众不同。（叙述） 4.（2019江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A．今天，我就是带着写好了的《一轮满月挂燕园》一文，来请先生过目的。 （叙述） B．麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。（抒情） C．所谓平整，一是铜丝跟涂上的色料一样高低，二是色料本身也不许有一点儿高高洼洼。（说明） D．没有美食的诱惑、没有神秘的气氛、没有纯洁的童心，就没有过年的乐趣。（议论） 5.（2018江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A.中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。（议论） B.麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫。（描写） C.地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史。（说明） D.我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。（记叙） 6.（2017江苏职教高考真题）对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的是 A.韩愈谈他自己做古文，“惟陈言之务去”，这是一句最紧要的教训。（记叙） B.不论是外来的有形器物还是外来的无形理想，都有一个本土化的过程。（议论） C.小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙；提一个破旧的朱漆圆蓝。（描写） D.传统文化的全称大概是“传统的文化”，落脚在文化，是对应于当代文化和外来文化而言的。（说明） 7.（2016江苏职教高考真题）对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是 A.苋菜长老了，主茎可粗如拇指，髙三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。（说明） B.我们所怀念的那种过年，现在的孩子不感兴趣，他们自有他们的欢乐的年。（说明） C.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟壳上站着。（描写） D.丰子恺有着自己独特的艺术追求，从不委屈自己的兴味而随波逐流，他的散文有一种无功利的洒脱。（议论） 8.（2015江苏职教高考真题） 对下列各句运用的表达方式，判断错误的是 A. 她弯下腰，挎好筐系猛一立，因为北瓜太重，把她弄了个后仰，沾了满身土，北瓜也滚了满地。（记叙） B. 楼上楼下都是静的了，只有海婴快活的和小朋友们的吵嚷躲在太阳里跳荡。（描写） C. 我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。（议论） D. 工程技术科学是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产实践中出现的问题的学问。（说明） 【拓展提升】 1.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是（ ） A.我渐渐明白，世间最可恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给别人看，这比打骂还难受。（议论） B.小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。（描写） C.化装（原卷为“妆”）舞会是豪华而高贵的，不仅迎合那些一直统治着巴黎的冒险家的癖好，而且吸引着德国的上层人物。（抒情） D.蝉的隧道大都深达四十厘米左右，圆柱形，根据土质而略有弯曲，但总近于垂直，上下畅通无阻，底端却是完全封闭的，形成了略微宽敞的地穴。（说明） 2.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。（描写） B. 好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！（抒情） C. 它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。（说明） D. 文化的时代性和民族性，在传统文化身上表现得最为鲜明。（议论） 3.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。（记叙） B. 倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。（抒情） C. 喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中，进入活的生物体内，在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体。（说明） D. 这细腰蜂不但是普通的凶手，还是一种很残忍的凶手，又是一个学识技术都极高明的解剖学家。（议论） 4.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是（ ） A. 一群手捧着大碗的孩子排着队焦急等待着，他们的脸冻得通红，鼻尖上挂着清鼻涕。（描写） B. 此两种伟大文化，具其一已难，兼备尤不可觏。先生殁后，此两种伟大文化在中国之寄象已亡矣！（抒情） C. 心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。（议论） D. 善于思考人，既能集中群众的智慧，又能超越前人的思想，在充分调查研究的基础上，通过分析综合，提出切合实际的真知灼见。（记叙） 5.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 空气非常清冽，朝霞笼住了左面的山，我看见山峰上的小号兵了。（描写） B. 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。（议论） C. 1976-1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。（说明） D. 早餐后，他再次了解歼-15的状态，将情况向中航工业领导作了汇报。（记叙） 6.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯；大麻和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。（描写） B. 吴起镇战斗之后，有一天，我和黄开湘同志由于事先接到通知，要去参加中央召开的全军干部会议。（记叙） C. 马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。（议论） D. 关于电，只是在发现它在技术上的实用价值以后，我们才知道了一些理性的东西。（说明） 7.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 景泰蓝拿红铜做胎，为的红铜富于延展性，容易把它打成预先设计的形式，要接合的地方又容易接合。（说明） B. 人正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。（议论） C. 走进宁夏回族自治区永宁县闽宁镇原隆村，红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁，阡陌交通鸡犬相闻……（记叙） D. 及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”（描写） 8.对下列句子运用的表达方式，判断不正确的一项是（ ） A. 白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。（抒情） B. 在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。（记叙） C. 因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。（议论） D. 凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故吧，销行一向就甚为寥落。（说明） 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $