内容正文:
第01讲 直线的倾斜角与斜率
知识清单
知识点01:倾斜角的相关概念
知识点02:斜率的概念及斜率公式
知识点03:倾斜角和斜率的应用
题型讲解
(举一反三)
题型1:斜率与倾斜角的变化关系
题型2:已知两点求斜率
题型3:已知斜率求参数
强化训练
一、填空题(12)
二、单选题(4)
三、解答题(5)
知识点01.倾斜角的相关概念
1.定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
2.范围:[0,π) (特别地:当直线l和x轴平行或重合时,规定直线l的倾斜角为0°)
3.意义:体现了直线对x轴正方向的倾斜程度.
注意点:
(1)从运动变化的观点来看,当直线l与x轴相交时,直线l的倾斜角是由x轴绕直线l与x轴的交点按逆时针方向旋转到与直线l重合时所得到的最小正角.
(2)倾斜角从“形”的方面直观地体现了直线对x轴正向的倾斜程度
知识点02.斜率的概念及斜率公式
1.定义:当直线倾斜角α≠时,其倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.用小写字母k表示,即k=tanα.
2.斜率的求法
(1)定义:k=tanα(α≠)
(2)斜率公式:k=.
3.斜率与倾斜角的区别和联系
(1)区别:①每条直线都有倾斜角,范围是[0,π),但并不是每条直线都有斜率.
②倾斜角是从几何的角度刻画直线的方向,而斜率是从代数的角度刻画直线的方向.
(2)联系:
①当α≠时,k=tanα;当α=时,斜率不存在;
②根据正切函数k=tanα的单调性:当α∈[0,)时,k>0且随α的增大而增大,当α∈(,π)时,k<0且随α的增大而增大.
4.斜率与倾斜角的对应关系.
图示
倾斜角
(范围)
α=0°
0°<α<90°
α=90°
90°<α
<180°
斜率
(范围)
0
(0,+∞)
不存在
(-∞,0)
注意点:
(1)当x1=x2时,直线的斜率不存在,倾斜角为90°.
(2)斜率公式中k的值与P1,P2两点在该直线上的位置无关.
(3)斜率公式中两纵坐标和两横坐标在公式中的顺序可以同时调换.
(4)若直线与x轴平行或重合,则k=0
知识点03倾斜角和斜率的应用
设直线的倾斜角为α,斜率为k.
α的大小
0°
0°<α<90°
90°
90°<α<180°
k的范围
k=0
k>0
不存在
k<0
k的增减性
随α的增大而增大
随α的增大而增大
题型1:斜率与倾斜角的变化关系
【例1-1】直线与直线的夹角为( )
A. B. C. D.
【变式1-1】(25-26高二上·上海·月考)已知直线的一个法向量为,则直线的倾斜角 .
【变式1-2】(24-25高二上·上海·期中)已知直线的倾斜角,则直线的斜率的取值范围为 .
【变式1-3】设直线与轴的交点为,求将此直线绕点逆时针旋转角后所得到的直线的方程.
题型2:已知两点求斜率
【例2-1】已知与是直线(为常数)上异于坐标原点的两个不同的点,则关于和的方程组的解的情况是( )
A.无论、、如何,总是无解 B.无论、、如何,总有唯一解
C.存在、、,使之恰有两解 D.存在、、,使之有无穷多解
【变式2-1】(24-25高二下·上海·期中)已知一条直线经过点 、 ,则直线 的倾斜角是 .
【变式2-2】已知直线经过,,则直线的倾斜角大小为 .
【变式2-3】已知三点、、共线,求点的坐标与所要满足的关系式.
题型3:已知斜率求参数
【例3-1】(24-25高二上·上海·期末)直线的斜率为,则实数的值为 .
【变式3-1】若直线与直线的夹角为,则实数的值为 .
【变式3-2】直线过,两点,且,则实数的值为 .
【变式3-3】已知、、三点构成一个三角形,求实数的取值范围.
一、填空题
1.(24-25高二上·上海浦东新·期中)已知直线经过,两点,则该直线的倾斜角为 .
2.已知直线过点,则直线的斜率为 .
3.(24-25高二上·上海浦东新·月考)已知斜率为的直线过点和,则实数的值为 ;
4.(24-25高二下·上海浦东新·期中)经过点、的直线的斜率为 .
5.已知某直线的倾斜角,则该直线的斜率的范围为 .
6.(24-25高二上·上海·期中)若直线的倾斜角的取值范围是,则其斜率的取值范围是 .
7.(24-25高二下·上海宝山·期中)直线的倾斜角的大小为
8.已知点,,则直线的倾斜角 .
9.已知直线的斜率不存在,且,则直线的斜率为 .
10.(24-25高二下·上海·月考)若倾斜角为的直线过点和,则实数 .
11.直线的斜率的取值范围为,则其倾斜角的取值范围是 .
12.(24-25高二下·上海·期中)已知函数在点处切线的斜率为,倾斜角为,则 .
二、单选题
13.已知直线与直线,若直线与直线的夹角为,则实数的值为( )
A. B. C.或0 D.或
14.(24-25高二上·上海嘉定·期末)下列说法正确的是( )
A.直线的倾斜角越大,它的斜率越大; B.两直线的倾斜角相等,则它们的斜率也相等;
C.任何一条直线都有唯一的斜率; D.任何一条直线都有唯一的倾斜角.
15.已知下列命题:①直线的倾斜角为,则此直线的斜率为;②直线的斜率为,则直线的倾斜角为;③直线的倾斜角为,则.上述命题中不正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
16.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
三、解答题
17.求一次函数所表示直线的斜率.
18.(24-25高二上·上海·课后作业)已知一条直线经过点、,求直线的斜率与倾斜角.
19.在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形,其中点为坐标原点,点、分别在轴和轴上,点在第一象限.求直线和的斜率,并讨论这两个斜率之间的关系.
20.(24-25高二上·上海普陀·月考)若直线经过两点,斜率为,倾斜角为.
(1)用分别表示直线的斜率和倾斜角;
(2)求的取值范围.
21.设直线l的方程是,其倾斜角为.
(1)若,求实数m的取值范围;
(2)若将倾斜角用m表示,求关于m的函数关系.
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第01讲 直线的倾斜角与斜率
知识清单
知识点01:倾斜角的相关概念
知识点02:斜率的概念及斜率公式
知识点03:倾斜角和斜率的应用
题型讲解
(举一反三)
题型1:斜率与倾斜角的变化关系
题型2:已知两点求斜率
题型3:已知斜率求参数
强化训练
一、填空题(12)
二、单选题(4)
三、解答题(5)
知识点01.倾斜角的相关概念
1.定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
2.范围:[0,π) (特别地:当直线l和x轴平行或重合时,规定直线l的倾斜角为0°)
3.意义:体现了直线对x轴正方向的倾斜程度.
注意点:
(1)从运动变化的观点来看,当直线l与x轴相交时,直线l的倾斜角是由x轴绕直线l与x轴的交点按逆时针方向旋转到与直线l重合时所得到的最小正角.
(2)倾斜角从“形”的方面直观地体现了直线对x轴正向的倾斜程度
知识点02.斜率的概念及斜率公式
1.定义:当直线倾斜角α≠时,其倾斜角的正切值叫做这条直线的斜率.用小写字母k表示,即k=tanα.
2.斜率的求法
(1)定义:k=tanα(α≠)
(2)斜率公式:k=.
3.斜率与倾斜角的区别和联系
(1)区别:①每条直线都有倾斜角,范围是[0,π),但并不是每条直线都有斜率.
②倾斜角是从几何的角度刻画直线的方向,而斜率是从代数的角度刻画直线的方向.
(2)联系:
①当α≠时,k=tanα;当α=时,斜率不存在;
②根据正切函数k=tanα的单调性:当α∈[0,)时,k>0且随α的增大而增大,当α∈(,π)时,k<0且随α的增大而增大.
4.斜率与倾斜角的对应关系.
图示
倾斜角
(范围)
α=0°
0°<α<90°
α=90°
90°<α
<180°
斜率
(范围)
0
(0,+∞)
不存在
(-∞,0)
注意点:
(1)当x1=x2时,直线的斜率不存在,倾斜角为90°.
(2)斜率公式中k的值与P1,P2两点在该直线上的位置无关.
(3)斜率公式中两纵坐标和两横坐标在公式中的顺序可以同时调换.
(4)若直线与x轴平行或重合,则k=0
知识点03倾斜角和斜率的应用
设直线的倾斜角为α,斜率为k.
α的大小
0°
0°<α<90°
90°
90°<α<180°
k的范围
k=0
k>0
不存在
k<0
k的增减性
随α的增大而增大
随α的增大而增大
题型1:斜率与倾斜角的变化关系
【例1-1】直线与直线的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】借助倾斜角与斜率的关系可得两直线的倾斜角,即可得其夹角.
【详解】设两直线的倾斜角分别为,由,则,
由,则,即,
则两直线夹角为.
故选:B.
【变式1-1】(25-26高二上·上海·月考)已知直线的一个法向量为,则直线的倾斜角 .
【答案】
【分析】先由直线的法向量求出直线的方向向量,从而可求出直线的斜率,利用反三角函数进而可求出直线的倾斜角.
【详解】因为直线的一个法向量为,所以取直线的一个方向向量为
所以直线的斜率为
所以 ,所以
所以.
故答案为:.
【变式1-2】(24-25高二上·上海·期中)已知直线的倾斜角,则直线的斜率的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据斜率的定义以及正切函数的单调性可得结论.
【详解】因为在上为增函数,所以,
因为在上为增函数,所以,
又时,直线的斜率不存在,
所以直线的斜率的取值范围是.
故答案为:.
【变式1-3】设直线与轴的交点为,求将此直线绕点逆时针旋转角后所得到的直线的方程.
【答案】答案见详解
【分析】根据题意可得点的坐标及直线的倾斜角为,从而可得所求直线与轴正方向的夹角为,再分和讨论即可求解.
【详解】由直线与轴的交点为,且其斜率为1,
所以直线的倾斜角为,即其与轴正方向的夹角为,
所以将直线绕点逆时针旋转角后所得到的直线与轴正方向的夹角为,
当时,所以所求直线的方程为;
当时,所以所求直线的方程为.
题型2:已知两点求斜率
【例2-1】已知与是直线(为常数)上异于坐标原点的两个不同的点,则关于和的方程组的解的情况是( )
A.无论、、如何,总是无解 B.无论、、如何,总有唯一解
C.存在、、,使之恰有两解 D.存在、、,使之有无穷多解
【答案】A
【分析】判断直线的斜率存在,当斜率为0时,方程组无解;当斜率不为0时,通过点在线上可得的关系,分析方程组即可.
【详解】与由题意可知,直线的斜率存在,
当时
,又,
所以方程组无解;
当时,,且,
所以,
由得
因为
所以方程组无解.
综上所述,方程组无解.
故选
【点睛】求斜率可用k=tanα (α≠90°),其中α为倾斜角,由此可见倾斜角与斜率相互联系不可分割,牢记:“斜率变化分两段,90°是分界,遇到斜率要谨记,存在与否需讨论”.
【变式2-1】(24-25高二下·上海·期中)已知一条直线经过点 、 ,则直线 的倾斜角是 .
【答案】
【分析】根据斜率公式,即可求解.
【详解】,所以.
故答案为:
【变式2-2】已知直线经过,,则直线的倾斜角大小为 .
【答案】
【分析】先由斜率坐标公式求解斜率,再求倾斜角.
【详解】因为直线经过,,
所以直线的倾斜角的斜率,
设直线的倾斜角为,则,则,
则直线的倾斜角.
故答案为:.
【变式2-3】已知三点、、共线,求点的坐标与所要满足的关系式.
【答案】
【分析】由题意易知直线的斜率,再分别讨论点与点是否重合,并计算斜率即可.
【详解】因为两点横坐标不同,所以直线的斜率是.
又由题设知,点在直线上,即与是同一条直线,
当点与点不重合时,两点的斜率与直线的斜率相等,
用两点坐标表示斜率得,
此时与要满足的关系式是,变形得.
当点与点重合时,点的坐标也满足上式.
所以,与满足的关系式是.
题型3:已知斜率求参数
【例3-1】(24-25高二上·上海·期末)直线的斜率为,则实数的值为 .
【答案】/
【分析】根据斜率列方程,即可得到的值.
【详解】因为直线的斜率为,
所以,解得.
故答案为:.
【变式3-1】若直线与直线的夹角为,则实数的值为 .
【答案】或
【分析】结合倾斜角与斜率、两角和与差的正切公式求得正确答案.
【详解】设直线的倾斜角为、直线的倾斜角为,
由于的斜率为,即,
所以,
由于直线与直线的夹角为,
所以直线的倾斜角不是,斜率存在,且斜率为.
所以,解得,
或,解得.
所以实数的值为或.
故答案为:或
【变式3-2】直线过,两点,且,则实数的值为 .
【答案】/-3.2
【分析】直接利用斜率公式计算得到答案.
【详解】直线过,两点,,解得.
故答案为:
【变式3-3】已知、、三点构成一个三角形,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】首先求出的斜率,再分、两种情况讨论,由得到不等式,解得即可.
【详解】因为、、,
所以,
当,即,此时,,,则的斜率不存在,
此时、、三点能构成一个三角形,
当,即时,,
要使、、三点能构成一个三角形,则,即,解得,
综上可得实数的取值范围.
一、填空题
1.(24-25高二上·上海浦东新·期中)已知直线经过,两点,则该直线的倾斜角为 .
【答案】
【分析】利用直线斜率的定义式及直线斜率与倾斜角的关系式可得解.
【详解】由直线经过,两点,
则,
设直线的倾斜角为,,
则,
则,
故答案为:.
2.已知直线过点,则直线的斜率为 .
【答案】/
【分析】根据斜率公式可求斜率.
【详解】直线的斜率为,
故答案为:.
3.(24-25高二上·上海浦东新·月考)已知斜率为的直线过点和,则实数的值为 ;
【答案】2
【分析】由斜率公式求解即可
【详解】,可得
故答案为:
4.(24-25高二下·上海浦东新·期中)经过点、的直线的斜率为 .
【答案】
【分析】利用斜率公式可求得直线的斜率.
【详解】经过点、的直线的斜率为.
故答案为:.
5.已知某直线的倾斜角,则该直线的斜率的范围为 .
【答案】
【分析】根据倾斜角和斜率关系确定斜率范围即可.
【详解】当,斜率,
当,斜率不存在,
当,斜率,
综上,,则.
故答案为:
6.(24-25高二上·上海·期中)若直线的倾斜角的取值范围是,则其斜率的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据斜率与倾斜角的关系求斜率范围.
【详解】由,则.
故答案为:
7.(24-25高二下·上海宝山·期中)直线的倾斜角的大小为
【答案】
【分析】根据直线倾斜角和斜率关系即可得到答案.
【详解】根据其斜率为,设其倾斜角大小为,则,
因为,则.
故答案为:.
8.已知点,,则直线的倾斜角 .
【答案】
【分析】根据直线斜率与倾斜角关系可得解.
【详解】,,
直线的斜率为,即,
.
故答案为:.
9.已知直线的斜率不存在,且,则直线的斜率为 .
【答案】0
【分析】由直线的倾斜角结合垂直关系得出直线的斜率.
【详解】直线的倾斜角为,则直线的倾斜角为0,则斜率为0
故答案为:0
10.(24-25高二下·上海·月考)若倾斜角为的直线过点和,则实数 .
【答案】./.
【分析】根据直线斜率公式以及倾斜角与斜率的关系计算即可.
【详解】因为直线的倾斜角为,所以直线斜率,则,解得.
故答案为:.
11.直线的斜率的取值范围为,则其倾斜角的取值范围是 .
【答案】
【分析】由斜率的定义及正切函数的性质,即可求得结果.
【详解】设直线的倾斜角为,斜率为,因为,
又因为,所以,
故答案为:.
12.(24-25高二下·上海·期中)已知函数在点处切线的斜率为,倾斜角为,则 .
【答案】/
【分析】分子分母同时除以化弦为切,然后代入可得.
【详解】由题知,,,所以.
故答案为:
二、单选题
13.已知直线与直线,若直线与直线的夹角为,则实数的值为( )
A. B. C.或0 D.或
【答案】C
【分析】根据倾斜角与斜率的关系即可求解.
【详解】的斜率为,所以其倾斜角为,直线恒过点,若直线与直线的夹角为,则的倾斜角为或者,所以斜率为或,
故选:C
14.(24-25高二上·上海嘉定·期末)下列说法正确的是( )
A.直线的倾斜角越大,它的斜率越大; B.两直线的倾斜角相等,则它们的斜率也相等;
C.任何一条直线都有唯一的斜率; D.任何一条直线都有唯一的倾斜角.
【答案】D
【分析】根据直线的倾斜角和斜率概念分别判断即可.
【详解】对于:直线的倾斜角,,所以错误;
对于:两直线的倾斜角相等为,斜率不存在,所以错误;
对于:当直线的倾斜角为时直线斜率不存在,所以错误;
对于:任何一条直线都有唯一的倾斜角.所以正确.
故选:.
15.已知下列命题:①直线的倾斜角为,则此直线的斜率为;②直线的斜率为,则直线的倾斜角为;③直线的倾斜角为,则.上述命题中不正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】D
【分析】根据倾斜角、斜率的知识对个命题进行分析,由此确定正确答案.
【详解】①,时,直线的斜率不存在,①错误.
②,,直线的倾斜角为,不是,②错误.
③,当时,,③错误.
所以不正确的是①②③.
故选:D
16.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据倾斜角与斜率的关系求解即可.
【详解】由题意知,若 a = 0 ,则倾斜角为,
若,则,
①当时,(当且仅当时,取“”),
②当时,(当且仅当时,取“”),
,故,
综上,,
故选:C.
三、解答题
17.求一次函数所表示直线的斜率.
【答案】k
【分析】求出一次函数上的任意不同的两点坐标,应用两点式求直线斜率,即可得答案.
【详解】设一次函数表达式的图像是直线.
在函数解析式中,分别取及,得及.
所以点与点是直线上的两点.
依据斜率公式得直线的斜率为,
即一次函数的一次项系数就是其对应直线的斜率.
18.(24-25高二上·上海·课后作业)已知一条直线经过点、,求直线的斜率与倾斜角.
【答案】,.
【分析】利用两点的斜率公式求出斜率,从而得到倾斜角.
【详解】设直线的斜率为,倾斜角为,,则,
从而.
19.在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形,其中点为坐标原点,点、分别在轴和轴上,点在第一象限.求直线和的斜率,并讨论这两个斜率之间的关系.
【答案】
【分析】根据已知建系,先根据两点求斜率公式求出斜率,最后找到斜率关系即可.
【详解】
如图建系,
20.(24-25高二上·上海普陀·月考)若直线经过两点,斜率为,倾斜角为.
(1)用分别表示直线的斜率和倾斜角;
(2)求的取值范围.
【答案】(1),或
(2)
【分析】(1)计算,根据和两种情况得到倾斜角.
(2),得到倾斜角范围.
【详解】(1),
当或时,,;
当时,,;
(2),所以.
21.设直线l的方程是,其倾斜角为.
(1)若,求实数m的取值范围;
(2)若将倾斜角用m表示,求关于m的函数关系.
【答案】(1);
(2)
【分析】(1)由斜率与倾斜角的关系即可建立不等式求解;
(2)分别讨论、,由斜率与倾斜角的关系即可求得
【详解】(1)当,斜率,解得;
(2)i.时,,;
ii.时,,斜率,,
综上,
1
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