17 刘胡兰 课件-2025-2026学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕二年级上册课文《刘胡兰》，系统呈现英雄事迹及精神内涵，通过“认识勇敢小英雄”情境导入，以初读课文、识字游戏、书写指导为支架，引导学生逐步理解故事脉络与人物品质。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过形声字辨析、识字游戏巩固生字，用表格梳理故事要素培养思维能力，结合“联系现实谈收获”促进情感内化。既帮助学生提升语言能力、传承革命文化，又为教师提供清晰教学流程，提升课堂效率。

刘 胡 兰 17 语文 二年级 上册 同学们，今天我们要认识一位勇敢的小英雄 —— 刘胡兰。她年纪不大，却在敌人面前坚强不屈，用生命保护了大家。让我们一起走进课文，听听她的故事，学习她的勇气和担当。 任务： 讲述刘胡兰的故事 3 1.自由朗读课文，读准生字，读通句子。 2.标出自然段。 初读课文 反动派 由于 出卖 被捕 共产党员 收买 似的 踏着 烈士 光荣 十五岁 题词 读词语 pài bǔ yóu yú mài yuán mǎi shì tà liè róng suì tí 形声字 被 从衣(衤)从皮 本义是被子 被子 被动 披 pī 青蛙披着绿衣裳。 区分 bèi 6 由于 识字游戏 派 买卖 似 兰 踏 荣 岁 捕 烈 由于 派 买卖 似 兰 踏 荣 岁 捕 烈 刘 刘 员 员 题 题 生字我会写 fǎn 　　第一笔撇要写得短而平，第二笔竖撇先竖，后向左下角撇出；“又”的撇捺要舒展。 书写指导 反对/反应 我们要学会独立思考，不盲目反对他人的意见。 9 cūn 　　左半部分的木字旁的第四笔是点，不要写成捺；右半部分的“寸”的点注意与木字旁的点互相避让。 村庄/农村 我的家乡在一个宁静的小村庄。 　　书写时，第三笔短横略低于横中线，不能与左右两边相连；第四笔竖长而直，写在竖中线上。 yóu 理由/自由 每个人都有追求幸福生活的自由权利。 11 　　两横长短不一，稍向右上斜行。下横起笔于横中线，竖钩的竖段写在竖中线上。 yú 于是/终于 经过不懈努力，他终于取得了成功。 yuán “口”要写扁，且内收；“贝”撇从竖中线起笔，最后一笔是点。 员工/演员 这位优秀员工为公司做出了巨大贡献。 　　“衤”不要误写成“礻”。注意“皮”的笔顺：横钩、撇、竖、横撇、捺，“又”字横撇短、捺长。 bèi 被动/被捕 面对危险时，我们不能只是被动等待救援。 　　上小下大。“士”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖要与“士”的一竖对齐。最后一撇舒展。 shēnɡ 声音/声明 他大声喊出自己的主张，引起了大家的注意。 　　“山”要写得扁一些，“夕”横撇的横写在横中线上，撇要拉长舒展。 suì 岁月/年岁 随着岁月流逝，许多记忆渐渐模糊了。 　　左窄右宽。“氵”顶部低于右边，底部高于右边。“肖”中“月”第一笔撇变成竖，里面两横靠左不靠右。 xiāo 消灭/消失 科学家们致力于研究如何彻底消灭病毒。 上窄下宽。“自”的撇沿竖中线向左下，“心”宽而扁，卧钩要卧倒，中间点在竖中线上，最后一点在卧钩右上方。 xī 休息/消息 听到这个好消息后，大家都松了一口气。 1.再读课文，把字音读正确，把句子读流畅。 2.思考：读过文章你都知道了什么？感受到什么呢？ 自读课文 19 借助拼音读课文，并尝试填写表格。 了解故事主要内容 时间 地点 人物 事件 1947年1月12日 云周西村 刘胡兰 宁死不屈，被反动派用铡刀铡死 20 1947 年 1 月 12 日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。 本段是《刘胡兰》这篇革命英雄故事的开篇，以简洁而凝重的笔触，交代了故事发生的具体时间、恶劣的天气环境以及刘胡兰被捕的危急情势。开篇即将主人公置于严酷的阶级斗争风暴之中，为后续展现其英勇不屈的革命气节奠定了悲壮的基调。 1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。 时间 天气 地点 主要人物 22 “天阴沉沉的”：既是自然环境的实写，渲染了压抑、悲凉的气氛，更是当时政治环境的象征，暗示反动势力的黑暗与残暴。“出卖”：指叛徒向敌人告密，揭示了革命斗争的复杂性与残酷性，也反衬了坚持信仰、保守秘密的可贵。 读一读 有感情地朗读第1自然段，朗读时注意句子中的适当停顿。 24 自由读课文2～3自然段，边读边想： 1.敌人使用了哪些手段来对付刘胡兰？ 2.刘胡兰是怎样和敌人作斗争的？ 3.请你用不同的符号或线条分别画出敌人和刘胡兰的不同表现。 刘胡兰被捕后与敌人进行的三次正面交锋。面对敌人的逼问、利诱和威胁，刘胡兰的回答一次比一次坚决、有力，从断然否认到严词拒绝，发出“打死也不说”的钢铁誓言，其坚定的革命立场和视死如归的英雄气概在层层递进的对话中得到淋漓尽致的展现。 “威胁”：指敌人以死亡相要挟，企图使刘胡兰屈服，展现了斗争的残酷性。“钢铁铸成似的”：这是一个比喻，形象地表现了刘胡兰意志无比坚定、毫不动摇的革命者本色，钢铁的坚硬、冰冷与永恒，正是她精神品质的写照。 敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 ▲ ▲ ● ● ▲▲▲▲ ●●●●●●● 敌人：用枪毙威胁刘胡兰 刘胡兰：（愤怒）不知道 敌人：毒打刘胡兰 刘胡兰：不动摇 敌人指着血淋淋的铡刀说：“再不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀前。 面对敌人残杀革命同志、以死相胁的恐怖场景，刘胡兰毫无畏惧，以“怕死不是共产党员”的铮铮誓言和主动走向铡刀的英勇行动，展现了共产党员视死如归的革命气节，最后光荣牺牲，年仅十五岁。 “血淋淋的铡刀”：这一短语直观呈现了敌人的残忍与血腥，渲染了现场的恐怖气氛，也反衬出刘胡兰接下来的行为需要何等的勇气。“挺起胸膛”：一个充满力量的动作描写，象征着毫不屈服、正气凛然的英雄姿态。 “迎着”、“踏着”：这两个动词表现了刘胡兰主动迎向危险与牺牲的决绝，她不是被拖过去的，而是自己走过去的，凸显了其精神的主动与崇高。“光荣”：一词饱含感情色彩，表明她的牺牲是为信念和人民而死的，重于泰山，表达了无比的崇敬之情。 “要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！” 这句话是刘胡兰精神的集中宣言。“要杀要砍由你们”表现出她对敌人暴力的极度蔑视和将生死置之度外的坦荡。“怕死不是共产党员”则是一个斩钉截铁的价值判断，她将“共产党员”的身份与“不怕死”的品质划上等号，这是对她自己信仰最坚定、最简洁的诠释，震撼人心。 毛泽东主席听到这个消息，亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣 。” 本段是《刘胡兰》一课的结尾，以毛泽东主席亲笔题写挽词这一具有崇高历史意义的事件作结，对刘胡兰短暂而壮烈的一生作出了最为崇高、最为凝练的评价。“生的伟大，死的光荣”这八个字，是对英雄事迹的定论，也是对全文主题的升华。 毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。 刘胡兰的“生的伟大”，体现在她年仅15岁就确立了坚定的革命信仰，并勇敢地投身于为人民解放的斗争中。她的生命长度虽短，但精神高度和人生密度却无比丰厚。“死的光荣”则具体体现在她牺牲的整个过程：面对敌人的威逼利诱，她毫不动摇；面对血淋淋的铡刀和死亡威胁，她毫不畏惧，以“怕死不是共产党员”的誓言和主动赴死的行动，捍卫了党的机密，彰显了党员的忠诚与气节。她的死，不是为了个人，而是为了信仰和人民，因此重于泰山，无限光荣。 “怕死不当共产党! ”面对死亡，她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学完《刘胡兰》，我觉得她虽然年纪小，却特别勇敢。现实生活中，我遇到难题有时会退缩，比如数学题不会就想放弃。今后我要向她学习，遇到困难不害怕，坚持想办法解决，做一个坚强的孩子。 读完刘胡兰的故事，我很感动。她在敌人面前不低头，为了保护大家献出了生命。想想自己，有时和同学闹矛盾就生气，还会说不礼貌的话。我应该像她一样有责任心，关心集体，遇到问题冷静处理，做个懂事的学生。 学了这篇课文，我明白了什么叫勇敢和坚定。刘胡兰面对危险也不背叛同伴。现实中，我在课堂上有时不敢举手发言，怕答错被笑。以后我要鼓起勇气，大胆表达自己的想法，锻炼胆量，做勇敢的自己。 通过学习《刘胡兰》，我懂得了今天的幸福生活来之不易，是许多英雄用生命换来的。平时我在家有时挑食、浪费粮食，还嫌作业多。今后我要珍惜现在的学习机会，认真学习，不怕吃苦，长大为祖国做贡献。 这篇文章记述了年轻的共产党员_______被捕后，不惧生命的威胁，不出卖同志，最后________的事。赞扬了刘胡兰坚持信仰、不怕牺牲、对党忠诚的崇高品质。 刘胡兰 光荣牺牲 坚持信仰、不怕 牺牲、对党忠诚 课文小结 层次梳理 刘胡兰 敌人： 刘胡兰： 原因： 毛主席题词： 被叛徒出卖而被捕 收买、威胁、毒打、铡死 宁死不屈、视死如归 生的伟大 死的光荣 毫不动摇 忠于革命 同学们，学习刘胡兰，不只是记住她的事迹，更要学习她面对困难不退缩的精神。希望你们在学习和生活中，也能像她一样勇敢、坚强，做一个有责任心、有正义感的好孩子。 这篇文章讲了一件什么事？ 试着选词填空，连起来说一说。 刘胡兰 被捕 反动派 收买 威胁 鲜血直流 挺起胸膛 牺牲 还不到十五岁的（ ），因被叛徒出卖（ ），面对（ ）的威逼利诱，她“一点儿也不动摇”，顽强斗争，最后光荣地（ ）。 刘胡兰 被捕 反动派 牺牲 课后搜集其他革命先辈的故事，讲给爸爸妈妈听。 课后作业 48 Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com), disc Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) 2018 Õ¾³¤ËØ²Ä 8045.7383 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) $