精品解析:河南省信阳市平桥区2025-2026学年七年级上学期期中地理试题
2026-01-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 平桥区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 12.38 MB |
| 发布时间 | 2026-01-09 |
| 更新时间 | 2026-01-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55864326.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
七年级地理期中质量调研试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分50分,考试时间50分钟。考试结束后,只交答题卡。
2.请将各题答案填写在答题卡上,写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、单项选择题:本题包括20个小题,每小题1分,共20分。
读下图天体系统示意图,完成下面小题。
1. 地球在图中的位置为( )
A. 金星和火星之间 B. 离太阳最近 C. 金星和水星之间 D. 位置不确定
2. 到目前为止,人类还未在太阳系其他星体中发现生命存在的痕迹,你觉得以下哪些是地球适合生命生存的必要条件?( )
①地球上有肥沃的土壤②地球上有液态水的存在③日地距离适中,气温适宜④地球有大气层的保护⑤八大行星各行其道,互不干扰,有着安全的宇宙环境
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④⑤
3. 地球与月球组成地月系,以下天体系统按照级别从低到高的排序正确的是( )
A. 总星系-地月系-太阳系-银河系 B. 太阳系-银河系-总星系-地月系
C. 地月系-银河系-太阳系-总星系 D. 地月系-太阳系-银河系-总星系
我国各类航天器的命名,体现着独属中国人的浪漫。“神舟”,“神奇的天河之舟”,与“神州”同音;“天宫”,古代神话中天帝居住的宫殿;“嫦娥”、“玉兔”,古代神话中居住在月宫的仙子和玉兔;“祝融”,古代神话中的火神……下图示意我国太空探索取得的部分成就。据此完成下面小题。
4. 下列航天器与名称匹配正确的是( )
A. 火星车——“神舟” B. 载人飞船——“嫦娥” C. 空间站——“天宫” D. 月球探测器——“祝融”
5. 目前,我国太空探索已经取得的成就有( )
①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
6. 我国进行太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
地球是什么形状?这看似很简单的问题,人类却经过了漫长的探索。完成下面小题。
7. 下列关于“人类对地球认识过程”的排序,正确的是( )
①盖天说②麦哲伦船队环球航行③宇航员在太空亲眼看到地球的形状
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②
8. 下面还能证明地球是个球体的现象是( )
①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身②月食现象③站得越高看得越远 ④流星现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
下列两幅图中,甲图为中国疆域示意图,乙图是北京及其附近地区示意图。读下图完成下面小题。
9. 甲、乙两图比例尺的大小关系是( )
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法比较
10. 若两图幅大小相同,则( )
A. 甲图内容粗略,实地范围大 B. 乙图内容粗略,实地范围小
C. 甲图内容详细,实地范围小 D. 乙图内容详细,实地范围大
地球表面总面积约为5.1亿平方千米,其中陆地面积约为1.49亿平方千米,海洋面积约为3.61亿平方千米,不仅分布不均,而且处在不断的运动变化之中。据此完成下面小题。
11. 下图能正确反映地球表面海陆分布的是( )
A. A B. B C. C D. D
12. 为保护我国南海航道畅通和海洋资源的开发,我国在南海海域扩建了八个人工岛。这说明了海陆变迁由( )
A. 海平面的升降导致 B. 板块运动引起
C. 大陆漂移引起 D. 人类活动导致
灵渠于公元前214年凿成通航,是世界上最古老的运河之一。读下图灵渠周边分层设色地形图,完成下面小题。
13. 灵渠运河主要修建在( )
A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 平原
14. 利用该分层设色地形图( )
A. 可推测农作物主要生长习性 B. 能判断地震灾害的发生频次
C. 可认识该区域地形地势特征 D. 可精确判读灵渠的海拔高度
下面是世界文学名著《小王子》中的某段场景与内容,据此完成下面小题。
确实,大家都知道,在美国的正午时分,在法国正是夕阳西下时,只要在一分钟内到法国就可以看到夕阳……
15. 下面箭头分别表示太阳光方向与地球自转方向,下列最符合文中画线处的状态的是( )
A. A B. B C. C D. D
16. 造成法国、美国之间时间差异的主要原因是( )
A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球自转 D. 地球公转
2023年2月10日,中国地质大学宋教授团队发现一个距今2.508亿年的特异埋藏化石库——贵阳生物群。截至目前,已经发现了硬骨鱼、软骨鱼等生物化石。读海洋生物化石图,完成小题。
17. 宋教授团队在贵阳发现海洋生物化石,说明这里( )
A. 海平面上升 B. 生物物种独特 C. 曾经是海洋 D. 鱼类生存在陆地
18. 下列与此现象成因相同的是( )
A. 大西洋两岸古生物物种相似 B. 日本填海造陆扩大土地面积
C. 海平面上升淹没农田 D. 阿尔卑斯山脉发现贝类化石
2025年3月28日14时20分,缅甸发生7.9级地震,此次地震是缅甸近100年来发生最大震级的地震。读“世界六大板块分布示意图”,据此完成下面小题。
19. 缅甸地震的主要原因是( )
A. 亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压 B. 亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压
C. 非洲板块与印度洋板块碰撞挤压 D. 印度洋板块与太平洋板块碰撞挤压
20. 本次地震造成重大人员伤亡。地震发生时,正确的逃生方法是( )
①室内,躲在结实、不易倾倒的物体下②在高楼,尽快乘坐电梯下楼
③室外,迅速撤离到高大建筑物附近④在野外,要避开山崖、陡坡
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
21. 读下图,超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物,回答下列问题。
(1)写出A点的经纬度______;A点在C点的______方向;D点在B点的______方向。
(2)从东西半球来看,B点位于______(东、西)半球:从南北半球来看,C点位于______(南、北)半球
(3)从低、中、高纬度来看,D点属于______纬度地区。
(4)A、B、C、D四点所在的纬线圈中,最短的是点______所在的纬线圈。
(5)乐迪如果沿着D点所在经线一直往北飞行,不改变方向,它最终能回到D点吗______(能/不能)。
22. 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图,图2为北半球二分二至日昼夜分布图,读图完成下列各题。
【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动
【实验准备】地球仪、灯泡(代表太阳)、可升降支架
【实验过程】
(1)第一步:调节支架,使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持______。实验过程中要注意地轴指向______。
(2)第二步:打开电源,移动地球仪,使地球仪以______时针方向围绕“太阳”转动,观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为______。
【实验记录】
图中①处:“太阳”直射赤道,此时为春分;
(3)图中②处:地球仪应为ABC三图中的______图,“太阳”直射______,此时为夏至。
(4)结论:一个周期内,太阳直射点在______之间移动。
【实验与生活】
(5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。
23. 读下图“某地等高线地形图”,完成下列问题。
(1)①、②两处所代表的山体部位的名称分别是______、______。
(2)图中的等高距是______米,山峰③和④的相对高度为______米,若两山峰的图上距离为2厘米,则实地距离是______千米。
(3)图中清水河主干的流向大致是______,若在其支流⑤和⑥开展漂流活动,则水流较急的是______(填数字),理由是______。
24. 阅读下图及材料,完成下列要求。
《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,他带领读者登上“鹦鹉螺”号,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。图1为“鹦鹉螺”号航行路线示意图。
【环全球旅行】
(1)“鹦鹉螺”号从①_____洋出发,经过印度洋,穿过亚洲和非洲的分界线A_______运河,到达大西洋,一路向南直达②_______洲,然后北上抵达终点。
【探海底世界】
当主人公走出“鹦鹉螺”号步入水中,看到这里生长了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。图2示意海底地形分布和珊瑚生长习性。
(2)推测珊瑚生长的海底地形类型_______及其特点_______。
【寻海洋宝藏】
尼摩船长发现并开采了海底煤矿,用以补给“鹦鹉螺”号热量、照明和动力。
(3)结合材料及自身经验,举例说出海洋对我们生活的影响_______。
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七年级地理期中质量调研试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,满分50分,考试时间50分钟。考试结束后,只交答题卡。
2.请将各题答案填写在答题卡上,写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、单项选择题:本题包括20个小题,每小题1分,共20分。
读下图天体系统示意图,完成下面小题。
1. 地球在图中的位置为( )
A. 金星和火星之间 B. 离太阳最近 C. 金星和水星之间 D. 位置不确定
2. 到目前为止,人类还未在太阳系其他星体中发现生命存在的痕迹,你觉得以下哪些是地球适合生命生存的必要条件?( )
①地球上有肥沃的土壤②地球上有液态水的存在③日地距离适中,气温适宜④地球有大气层的保护⑤八大行星各行其道,互不干扰,有着安全的宇宙环境
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④⑤
3. 地球与月球组成地月系,以下天体系统按照级别从低到高的排序正确的是( )
A. 总星系-地月系-太阳系-银河系 B. 太阳系-银河系-总星系-地月系
C. 地月系-银河系-太阳系-总星系 D. 地月系-太阳系-银河系-总星系
【答案】1. A 2. D 3. D
【解析】
【1题详解】
从图中“太阳系”部分可以看到,八大行星按与太阳的距离由近到远依次排列,地球位于金星和火星之间,A正确;BCD错误。故选A。
【2题详解】
肥沃的土壤有利于植物的生长,但不是生命存在的必要条件。①错误。水是生命之源, 所有的生命活动都离不开水,是地球适合生命生存的必要条件之一,②正确。日地距离适中使得地球表面能保持适宜的温度,适宜的温度是生命存在的重要条件,保证了水以液态形式存在等多种利于生命的条件,③正确。大气层可以保护地球免受宇宙射线和小行星的撞击,同时还能调节地球表面的温度,为生物提供呼吸所需的气体(如氧气等),④正确。安全的宇宙环境为地球提供了稳定的外部条件,避免了地球受到过多的天体撞击等灾难,有利于生命的诞生和演化,⑤正确。综上,②③④⑤ 属于地球适合生命生存的必要条件,D正确;ABC错误。故选D。
【3题详解】
天体之间相互吸引、相互绕转,构成了不同级别的天体系统。总星系级别最高,其次是银河系,再次是太阳系,级别最低的是地月系。选项D中地月系→太阳系→银河系→总星系,符合由小到大的顺序。ABC错误,故选D。
【点睛】太阳系八大行星按与太阳的距离由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
我国各类航天器的命名,体现着独属中国人的浪漫。“神舟”,“神奇的天河之舟”,与“神州”同音;“天宫”,古代神话中天帝居住的宫殿;“嫦娥”、“玉兔”,古代神话中居住在月宫的仙子和玉兔;“祝融”,古代神话中的火神……下图示意我国太空探索取得的部分成就。据此完成下面小题。
4. 下列航天器与名称匹配正确是( )
A. 火星车——“神舟” B. 载人飞船——“嫦娥” C. 空间站——“天宫” D. 月球探测器——“祝融”
5. 目前,我国太空探索已经取得的成就有( )
①实现载人登月②发射人造卫星③全面建成空间站④火星探测器着陆⑤开采外星球矿产
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
6. 我国进行太空探索的意义主要有( )
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】4. C 5. B 6. B
【解析】
【4题详解】
“神舟”系列是我国的载人飞船,负责把航天员送入近地轨道并安全返回,并非火星车,A错误;“嫦娥”系列是探月工程探测器,执行绕、落、回等月球任务,不是载人飞船,B错误;“天宫”是我国自主建造的空间站,支持长期驻留与空间实验,C正确;“祝融”是我国首辆火星车,2021年随“天问一号”着陆火星,并非月球探测器,D错误。故选C。
【5题详解】
我国尚未实施载人登月,计划中的载人登月仍在论证阶段,①错误;1970年4月24日我国用长征一号火箭成功发射首颗人造地球卫星“东方红一号”,②正确;2022年底“天宫”空间站三舱组合体在轨建造完成,标志空间站全面建成,③正确;2021年5月15日“天问一号”着陆器携带“祝融号”火星车成功登陆火星,④正确;我国目前仅完成月球采样返回,尚未开展地外天体矿产开采,⑤错误。综上,②③④正确,ACD错误,B正确。故选B。
【6题详解】
太空目前未发现丰富的生物资源,①错误;太空的高真空、微重力等环境可开展特殊科学实验,②正确;研究太空环境能为人类未来深空生存提供依据,③正确;我国太空探索坚持和平利用原则,为全球太空合作提供中国经验,④正确,B正确,ACD错误。故选B。
【点睛】人类探索宇宙的意义包括:探索宇宙的神奇与奥秘,了解宇宙;探索人类的起源;探索地外文明,做文化交流;寻找另外适合人类居住的家园;认识了解宇宙、开发利用宇宙,带动科技发展。
地球是什么形状?这看似很简单的问题,人类却经过了漫长的探索。完成下面小题。
7. 下列关于“人类对地球认识过程”的排序,正确的是( )
①盖天说②麦哲伦船队的环球航行③宇航员在太空亲眼看到地球的形状
A. ①②③ B. ③②① C. ①③② D. ③①②
8. 下面还能证明地球是个球体的现象是( )
①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身②月食现象③站得越高看得越远 ④流星现象
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】7. A 8. A
【解析】
【7题详解】
①盖天说(古代观点)→②麦哲伦船队环球航行(16世纪实证)→③宇航员太空观察(现代确认),符合认识发展顺序,A符合题意;③宇航员太空观察(现代)不能先于②麦哲伦航行(16世纪),B错误;③宇航员太空观察(现代)不能先于②麦哲伦航行(16世纪),C错误;③宇航员太空观察(现代)不能先于①盖天说(古代),D错误;故选A。
【8题详解】
①远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身、②月食现象、③站得越高看得越远。发生月食时,可以看到地球挡在太阳和月球之间的影子,月食就是地球在月亮上的投影,从形状可以证明地球是圆的,均可以证明地球是球体,A正确;④流星现象无法证明地球形状,BCD错误。故选A。
【点睛】盖天说→麦哲伦环球航行→宇航员太空观测”,本质是人类从“经验猜想”到“实践求证”,再到“科技实证”的认知升级过程。
下列两幅图中,甲图为中国疆域示意图,乙图是北京及其附近地区示意图。读下图完成下面小题。
9. 甲、乙两图比例尺的大小关系是( )
A. 甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲=乙 D. 无法比较
10. 若两图幅大小相同,则( )
A. 甲图内容粗略,实地范围大 B. 乙图内容粗略,实地范围小
C. 甲图内容详细,实地范围小 D. 乙图内容详细,实地范围大
【答案】9. B 10. A
【解析】
【9题详解】
比例尺的含义是图上1厘米代表的实地距离,代表的实地距离越短,比例尺越大。甲图图上1厘米代表实地距离1000千米,乙图图上1厘米代表实地距离100千米,乙图代表的实地距离更短,因此乙图比例尺>甲图比例尺,即甲<乙,B正确,ACD错误。故选B。
【10题详解】
读题可知,甲、乙两图的图幅大小相同,甲图比例尺比乙图比例尺小,内容更粗略,表示的实地范围大;乙图比例尺较大,内容较详细,表示的实地范围小。A正确,BCD错误,故选A。
【点睛】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。
地球表面总面积约为51亿平方千米,其中陆地面积约为1.49亿平方千米,海洋面积约为3.61亿平方千米,不仅分布不均,而且处在不断的运动变化之中。据此完成下面小题。
11. 下图能正确反映地球表面海陆分布的是( )
A. A B. B C. C D. D
12. 为保护我国南海航道畅通和海洋资源的开发,我国在南海海域扩建了八个人工岛。这说明了海陆变迁由( )
A. 海平面的升降导致 B. 板块运动引起
C. 大陆漂移引起 D. 人类活动导致
【答案】11. A 12. D
【解析】
【11题详解】
根据人们的计算,地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29% ,概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。A正确,B、C、D错误。故选A。
【12题详解】
我国填海造陆,在南海海域扩建了八个人工岛,,这说明人类活动可以导致海陆变迁。D正确,ABC错误。故选D。
【点睛】现代科学研究表明,地壳的运动、海平面升降,是造成海陆变迁的主要原因。气候、灾害和人类活动,如暴雨冲刷、填海造陆等,也会引起海陆的变化。地球表面形态处于不停的运动和变化之中,陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地。
灵渠于公元前214年凿成通航,是世界上最古老的运河之一。读下图灵渠周边分层设色地形图,完成下面小题。
13. 灵渠运河主要修建在( )
A. 高原 B. 丘陵 C. 盆地 D. 平原
14. 利用该分层设色地形图( )
A. 可推测农作物主要生长习性 B. 能判断地震灾害的发生频次
C. 可认识该区域地形地势特征 D. 可精确判读灵渠的海拔高度
【答案】13. B 14. C
【解析】
【13题详解】
根据图中灵渠周边的颜色,对照图例颜色可知,灵渠运河周边的海拔在200-500米之间,符合丘陵的海拔范围,B符合题意;高原的海拔在500米以上,平原的海拔200米以下,AD错误;盆地的特征是中间低、四周高,C错误。故选B。
【14题详解】
农作物生长习性和气候、土壤相关,和分层设色地形图无关,A错误;地震灾害的发生频次和地质构造相关,无法通过分层设色地形图判断,B错误;分层设色地形图可以直观展示区域的地形地势特征,C正确;分层设色地形图只能展示海拔的大致范围,不能精确判读海拔高度,D错误。故选C。
【点睛】分层设色地形图中,不同的颜色代表不同的海拔范围:绿色一般代表平原,海拔较低;黄色、褐色代表丘陵、山地,海拔较高。
下面是世界文学名著《小王子》中的某段场景与内容,据此完成下面小题。
确实,大家都知道,在美国的正午时分,在法国正是夕阳西下时,只要在一分钟内到法国就可以看到夕阳……
15. 下面箭头分别表示太阳光方向与地球自转方向,下列最符合文中画线处的状态的是( )
A. A B. B C. C D. D
16. 造成法国、美国之间时间差异的主要原因是( )
A 地球形状 B. 地球大小 C. 地球自转 D. 地球公转
【答案】15. C 16. C
【解析】
【15题详解】
地球自转方向为自西向东,从北极上空俯视,地球自转方向呈逆时针,BD错误;材料显示美国处于正午时分,法国正是夕阳西下时,所以美国在昼半球的中间,法国在昏线上,C正确,A错误。故选C。
【16题详解】
法国和美国的时间差异,是由地球自转引起的。地球自西向东自转,东边的地区会先看到日出,时间更早,西边的地区时间更晚,这就产生了不同经度地区的时间差异,C正确;与地球形状、地球大小、地球公转无关,ABD错误。故选C。
【点睛】地球自转的方向都是自西向东的,自转绕地轴运动,地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等。
2023年2月10日,中国地质大学宋教授团队发现一个距今2.508亿年的特异埋藏化石库——贵阳生物群。截至目前,已经发现了硬骨鱼、软骨鱼等生物化石。读海洋生物化石图,完成小题。
17. 宋教授团队在贵阳发现海洋生物化石,说明这里( )
A. 海平面上升 B. 生物物种独特 C. 曾经是海洋 D. 鱼类生存在陆地
18. 下列与此现象成因相同的是( )
A. 大西洋两岸古生物物种相似 B. 日本填海造陆扩大土地面积
C. 海平面上升淹没农田 D. 阿尔卑斯山脉发现贝类化石
【答案】17. C 18. D
【解析】
【17题详解】
宋教授团队在贵阳发现海洋生物化石,说明这里曾经是海洋,C正确;后来地壳抬升变为陆地,A错误;在贵阳发现海洋生物化石,不能说明生物物种独特,B错误;鱼类生存在海洋,D错误。故选C。
18题详解】
大西洋两岸古生物物种相似是大陆漂移的依据之一,A错误;日本填海造陆扩大土地面积是人类活动导致的海陆变迁,B错误;海平面上升淹没农田,是陆地变为海洋,C错误;阿尔卑斯山脉发现贝类化石,说明这里曾是海洋,后来地壳抬升变为陆地,D正确。故选D。
【点睛】现代科学研究表明,造成海陆变迁的原因有很多,如地壳的变动和海平面的升降。人类活动也会造成海陆的变化,如填海造陆。
2025年3月28日14时20分,缅甸发生7.9级地震,此次地震是缅甸近100年来发生最大震级的地震。读“世界六大板块分布示意图”,据此完成下面小题。
19. 缅甸地震的主要原因是( )
A. 亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压 B. 亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压
C. 非洲板块与印度洋板块碰撞挤压 D. 印度洋板块与太平洋板块碰撞挤压
20. 本次地震造成重大人员伤亡。地震发生时,正确逃生方法是( )
①室内,躲在结实、不易倾倒的物体下②在高楼,尽快乘坐电梯下楼
③室外,迅速撤离到高大建筑物附近④在野外,要避开山崖、陡坡
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】19. A 20. D
【解析】
【19题详解】
由图可知,缅甸位于亚欧板块和印度洋板块交界处,地壳运动活跃,由于两个板块的碰撞挤压,造成此次地震,A正确,BCD错误。故选A。
【20题详解】
地震来临时,在室内,躲在结实、不易倾倒的物体下,①正确;在高楼,不能乘坐电梯撤离,会发生危险,②错误;应及时撤离到空旷的地带,迅速跑到高大建筑物楼下,容易被砸伤,③错误;在野外,应远离山崖、陡坡,④正确。故选D。
【点睛】自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象,包括干旱、洪涝、台风、冰雹、暴雪、沙尘暴等气象灾害,火山、地震灾害,山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害,风暴潮、海啸等海洋灾害,森林草原火灾和重大生物灾害等。日常生活中,我们要学习一些在火灾、地震、水灾中逃生的科学知识,在一些突发事件中,要充分利用科学知识,进行逃生。
二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
21. 读下图,超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物,回答下列问题。
(1)写出A点的经纬度______;A点在C点的______方向;D点在B点的______方向。
(2)从东西半球来看,B点位于______(东、西)半球:从南北半球来看,C点位于______(南、北)半球。
(3)从低、中、高纬度来看,D点属于______纬度地区。
(4)A、B、C、D四点所在的纬线圈中,最短的是点______所在的纬线圈。
(5)乐迪如果沿着D点所在的经线一直往北飞行,不改变方向,它最终能回到D点吗______(能/不能)。
【答案】(1) ①. (60°N,40°W) ②. 正北 ③. 东南
(2) ①. 东 ②. 南
(3)低 (4)A
(5)不能
【解析】
【小问1详解】
经纬度的判读:纬度向北增大为北纬(N),向南增大为南纬(S);经度向东增大为东经(E),向西增大为西经(W),因此A点经纬度为(60°N,40°W)。在经纬网中,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。A点在C点的正北方向;D点在B点的东南方向。
【小问2详解】
东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,B点经度为在0°—20°W之间,位于东半球;南北半球以赤道为界,赤道以南为南半球,C点位于赤道以南,属于南半球。
【小问3详解】
纬度划分:0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。D点纬度为20°S,属于低纬度地区。
【小问4详解】
纬线圈长度规律:纬度越高,纬线圈越短;A点纬度是60°N,纬度最高,因此A点所在的纬线圈最短。
【小问5详解】
经线是连接南北两极的半圆,沿D点经线往北飞行,最终会到达北极点;北极点是地球最北端,再往前飞方向会变成向南,因此不能回到D点。
22. 地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。四川某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图1为地球绕太阳公转示意图,图2为北半球二分二至日昼夜分布图,读图完成下列各题。
【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动
【实验准备】地球仪、灯泡(代表太阳)、可升降支架
【实验过程】
(1)第一步:调节支架,使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持______。实验过程中要注意地轴指向______。
(2)第二步:打开电源,移动地球仪,使地球仪以______时针方向围绕“太阳”转动,观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为______。
【实验记录】
图中①处:“太阳”直射赤道,此时为春分;
(3)图中②处:地球仪应为ABC三图中的______图,“太阳”直射______,此时为夏至。
(4)结论:一个周期内,太阳直射点在______之间移动。
【实验与生活】
(5)根据实验结论推断该校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。
【答案】(1) ①. 一致 ②. 不变
(2) ①. 逆 ②. 一年(约365天)
(3) ①. A ②. 北回归线
(4)南北回归线 (5)从春分到夏至,太阳直射点向北移动,北半球白昼变长,夜晚变短,所以该校校园的路灯傍晚亮得越来越晚。
【解析】
【分析】本题以“演示地球公转与太阳直射点的运动”实验为材料,涉及太阳直射点移动规律及昼夜长短变化、二十四节气、地球公转方向等知识点,考查学生的综合分析能力。
【小问1详解】
读图1结合所学知识可知,第一步:调节支架,使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持一致。只有灯泡高度与地球仪球心高度一致,才能近似还原太阳光线射向地球的真实角度等情况,让实验更科学准确。所以要调节支架使二者高度保持一致 。实验过程中要注意地轴指向不变,北端始终指向北极星附近。
【小问2详解】
地球绕太阳公转的方向是自西向东,从北极上空看是逆时针方向,所以在实验中移动地球仪,要使地球仪以逆时针方向围绕“太阳”转动。观察太阳直射点在纬度上的变化。移动一周模拟地球公转的周期为一年(约365天)。
【小问3详解】
根据题干可知,图中①处太阳直射赤道,此时为春分;读图1可知,②处太阳直射北回归线,对应北半球夏至日。夏至日时,北半球昼最长夜最短,北极圈及其以北地区会出现极昼现象。图2中,A图中北极圈及其以北区域是极昼状态,符合夏至日昼夜分布;B图昼夜平分;C图北极圈及其以北是极夜,是冬至日。所以地球仪应为A图 。
【小问4详解】
春分日和秋分日太阳直射赤道,夏至日太阳直射北回归线,冬至日太阳直射南回归线。因此,一个周期内,太阳直射点在南北回归线之间移动。
【小问5详解】
结合所学知识可知,四川位于北半球,从春分到夏至,太阳直射点向北移动,北半球的白昼时间越来越长,夜晚时间越来越短。所以该校校园所在地白昼变长,夜晚变短,路灯傍晚亮得就越来越晚。
23. 读下图“某地等高线地形图”,完成下列问题。
(1)①、②两处所代表的山体部位的名称分别是______、______。
(2)图中的等高距是______米,山峰③和④的相对高度为______米,若两山峰的图上距离为2厘米,则实地距离是______千米。
(3)图中清水河主干的流向大致是______,若在其支流⑤和⑥开展漂流活动,则水流较急的是______(填数字),理由是______。
【答案】(1) ①. 陡崖 ②. 山脊
(2) ①. 50 ②. 11 ③. 4
(3) ①. 自西向东 ②. ⑤ ③. 等高线密集,坡度较陡
【解析】
【分析】本大题以某地等高线地形图为材料,共设置三道小题,涉及指向标定向法、比例尺的计算、地形部位的判读、坡度陡缓的判读等相关内容,考查学生对相关知识点的掌握程度。
【小问1详解】
①处多条等高线重合,代表的山体部位是陡崖;②处等高线向海拔低处凸出,代表的山体部位是山脊。
【小问2详解】
等高距是相邻两条等高线的海拔差,图中相邻等高线海拔差为50米;山峰③海拔568米,山峰④海拔557米,相对高度=568-557=11米;根据比例尺1:200000,图上1厘米代表实地2千米,因此图上2厘米对应的实地距离是2×2=4千米。
【小问3详解】
水往低处流,根据指向标,清水河主干的流向大致是自西向东流。⑤处水流较急,⑤处等高线更密集,说明坡度更陡,河流流速更快。
24. 阅读下图及材料,完成下列要求。
《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,他带领读者登上“鹦鹉螺”号,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无穷的海底世界。图1为“鹦鹉螺”号航行路线示意图。
【环全球旅行】
(1)“鹦鹉螺”号从①_____洋出发,经过印度洋,穿过亚洲和非洲的分界线A_______运河,到达大西洋,一路向南直达②_______洲,然后北上抵达终点。
【探海底世界】
当主人公走出“鹦鹉螺”号步入水中,看到这里生长了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。图2示意海底地形分布和珊瑚生长习性。
(2)推测珊瑚生长的海底地形类型_______及其特点_______。
【寻海洋宝藏】
尼摩船长发现并开采了海底煤矿,用以补给“鹦鹉螺”号热量、照明和动力。
(3)结合材料及自身经验,举例说出海洋对我们生活的影响_______。
【答案】(1) ①. 太平 ②. 苏伊士 ③. 南极
(2) ①. 大陆架 ②. 海水深度不超过200米,较平坦。
(3)海洋为人类提供丰富的矿产资源(能源/煤);提供海产品;提供旅游资源;提供航运等。
【解析】
【分析】本大题以“鹦鹉螺”号航行路线示意图为背景材料,共设置三个试题,涉及世界海陆分布、海底地形、海洋对人类的影响相关内容,考查学生读图分析、知识迁移与综合应用能力,体现了区域认知、综合思维、人地协调观的地理学科素养。
【小问1详解】
图里的起点在东亚附近,这个区域濒临的大洋是太平洋,所以“鹦鹉螺”号从太平洋出发;亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河,这条运河连接了印度洋和大西洋,是航线会经过的关键通道;大西洋南侧对应的大洲是南极洲,所以一路向南会到达南极洲。
【小问2详解】
珊瑚喜欢生长在温度适宜、深度0-50米的浅水中,而大陆架是靠近大陆的海底区域,水深通常在200米以内,符合珊瑚的生长环境要求,所以珊瑚生长的海底地形类型是大陆架;大陆架的特点是水深较浅,一般不超过200米,地形平坦,阳光容易照射到海底,适合珊瑚和海洋生物生长。
【小问3详解】
海洋为人类提供丰富的矿产资源,如煤、石油、天然气等,能作为能源使用;提供海产品,石油、天然气等,能作为能源使用;提供丰富的旅游资源;提供航运,我们用的很多进口商品都是通过海洋运输来到国内的,出口商品也会通过海运运往其他国家等。
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