精品解析:宁夏银川一中2025--2026学年八年级上学期期末生物试题

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2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) -
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文件大小 524 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

宁夏银川一中2025--2026学年八年级上学期1月期末生物试题 (满分30分,时间60分钟,开卷) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题0.5分,共10分) 1. 神经系统结构和功能的基本单位是( ) A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经 D. 神经中枢 2. 眼和耳是人体重要的感觉器官,下列有关保护视力和听力的叙述中,正确的是( ) A. 认真做眼保健操,定期检查视力 B 边走路边看手机可以节省很多时间 C. 长时间佩戴耳机对听力没有影响 D. 耳内发痒时可用尖锐的东西挖耳朵 3. 下列各项中,属于条件反射的是( ) A. 吃梅止渴 B. 手被针扎到后立即缩回 C. 小狗听指令做相应动作 D. 含羞草被触碰后合拢叶片 4. 如图是膝跳反射的反射弧结构模式图。下列叙述正确的是( ) A. 图中①是效应器 B. 图中②是传出神经 C. 如果③受损,则该反射不能完成 D. 膝跳反射的神经中枢在大脑皮层 5. 下列有关激素的叙述中,正确的是(  ) A. 人体内的激素含量少、作用小 B. 人体内的腺体都能分泌激素 C. 成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症 D. 巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多 6. 青少年长时间近距离看书或沉迷于玩手机、电脑等容易形成近视。结合下图分析,下列关于近视的说法错误的是( ) A. 佩戴凸透镜加以矫正 B. 视网膜能感受光的刺激,属于感受器 C. 矫正前物像落在视网膜的前方 D. 长时间用眼会使晶状体曲度变大造成近视 7. “开车不喝酒,喝酒不开车。”因为酒精对神经系统有抑制作用,会使人的判断力和注意力减弱,反应速度变慢,驾车时极易发生交通事故。醉酒的人往往走路不稳、失去平衡,这可能是酒精麻痹了( ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 8. 下列有关艾滋病病毒和艾滋病的判断中,不正确的是( ) A. HIV是艾滋病的传染源 B. 艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察 C. 和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病毒 D. 性接触、血液传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径 9. 某人近期出现多饮,多食,多尿且体重明显下降的症状,经医院检查,其空腹血糖值远高于正常水平,尿液中检测出葡萄糖,最终被诊断为糖尿病,下列说法错误的是( ) A. 此人可能是胰岛素分泌不足 B. 通过口服胰岛素进行治疗 C. 控制高糖,高脂肪食物的摄入 D. 胰岛素由胰岛分泌,经血液运输 10. 下列有关免疫的叙述正确的是(  ) A. 免疫对人体总是有益的 B. 接种疫苗属于非特异性免疫 C 免疫能识别“自己”和“非己” D. 免疫功能越强越好 11. 下列诗句描述的自然现象与所对应的非生物因素不匹配的是( ) A. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来——光照 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度 C. 谷雨,谷得雨而生也——水分 D. 随风潜入夜,润物细无声——阳光 12. 随着时代的进步,人们越来越重视健康的生活和饮食。下列说法合理的是( ) A. 有人吃海鲜会出现过敏反应,引起过敏的海鲜属于抗原 B. 静脉血管出血可以不用理会,它一定可以自行止血 C. 服药时发现药品过期也没关系,药品还可以发挥作用 D. 买菜看“虫眼”,有“虫眼”的蔬菜农药含量一定少 13. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(  ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 14. 掌握一些急救措施有助于紧急情况的应对,下列说法错误的是( ) A. 有OTC标志的药物可以根据病情自行按照说明书使用 B. 实施人工呼吸前要清除患者口鼻内的异物 C. 上图该患者动脉出血,须在b点止血 D. 若患者心脏骤停,可以实施胸外心脏按压 15. 同学们正处于生长发育的关键时期,选择健康的生活方式十分重要。下列属于学生健康生活方式的是( ) A. 不吸烟、不喝酒,远离毒品 B. 为了取得好成绩,经常熬夜学习 C. 喝果汁、可乐等饮料代替饮水 D. 经常刷直播短视频增长见识 16. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物适应环境的是( ) A 大树底下好乘凉 B. 千里之堤,毁于蚁穴 C. 仙人掌的肉质茎和刺状叶 D. 极端低温抑制植物授粉 17. 生态系统中能量沿食物链流动的特点是( ) A. 循环往复 B. 逐级递减 C. 逐级递增 D. 基本不变 18. 下列有关生物圈的叙述中,正确的是( ) A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 人类活动对生物圈没有影响 D. 生物圈是地球上最大的生态系统 19. 今年入春银川市连续出现严重沙尘天气,给人们的生产、生活以及健康带来严重影响,这再次提醒人们保护生态环境的重要性和必要性。下列环保措施中,错误的是( ) A. 退耕还林、还草、还湖 B. 节能减排,绿色出行 C. 工业污水直接排入黄河 D. 植树造林,保持水土 20. 山水林田湖草沙是一个生命共同体,涉及多种生态系统类型。下列相关表述错误的是( ) A. 不同类型生态系统相互联系 B. 不同生态系统的生物种类相同 C. 森林生态系统被称为“地球之肺” D. 应坚持一体化保护与修复 二、非选择题(本大题共4小题,共20分) 21. 第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地联合举办,舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目。请回答下列问题: (1)舞狮表演中的屈肘动作如图甲所示。屈肘时,肱二头肌通过_________(结构名称)附着在骨上并收缩牵动骨绕_________活动;同时,肱三头肌_________。 (2)舞狮中的“惊跃”“翻滚”等动作依赖灵活关节。图甲中[A]_________和[B]_________内的滑液能减少骨间摩擦,使关节灵活。 (3)鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时,声波经图丙中[ ]_________内的听觉感受器转化为神经冲动,最终传递至_________的听觉中枢形成听觉。 (4)舞狮运动员准备做高难度动作前需调节呼吸和心跳,主要依赖图乙中[ ]_________。 (5)请就如何降低舞狮运动员损伤提出一条合理的建议:__________。 22. 图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答: (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________。 (2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充非生物部分和_________。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________能力。 (3)该生态系统中有_________条食物链,请写出该食物网中鹰获得能量最多的一条食物链:__________。 (4)图二中丙对应图一中的生物是_________,此生物与蛇的关系是_________关系。 (5)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________,它通过生理过程_________(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的碳氧平衡。 (6)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放不断增加,导致温室效应增强破坏了生态系统的稳定性。作为中学生的你打算怎么做?___________。 23. 人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感")是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以达到有效预防流感的目的。回答下列问题。 (1)流感的病原体是_________,该病原体_________(填“有”或“无”)细胞结构。 (2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜阻挡病毒属于__________(填“非特异性免疫”或“特异性免疫");当病毒侵入人体内,淋巴细胞受到刺激,产生_________与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。 (3)从传染病的三个环节看,流感患者属于_________;学校定期为教室消毒,这属于传染病预防措施中的__________。 (4)流感患者会出现咽痛、流涕、发热等症状,某患者自行服用了处方药奥司他韦,这种做法是否合理?_________,理由是__________。 (5)已知流感病毒通过呼吸道飞沫传播,请据此提出一条预防措施:__________。 24. 某学校组织学生到当地一个农业生态园进行研学活动。在游览过程中,他们观看了有机农作物种植、鸡鸭养殖等场地,学生们还发现生态园周边还有不少塑料袋等白色垃圾。为明确白色垃圾的危害,学校生物社团的学生进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。实验步骤如下: 第一步:取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。 第二步:将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中,定时等量浇水,在相同且适宜的条件下培养一段时间。 第三步:观察种子发芽后幼苗的生长状况,定期测量A、B两组植株的高度(单位:厘米),计算各组平均值,数据如下表: 实验组别 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 A组 3 6 8 12 14.2 B组 22 4.1 4.6 8 10 请分析回答问题: (1)该小组做出的假设是:__________,该实验中A组是_________,实验的变量是__________。 (2)请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案:不足之处:_________;改进方案:__________。 (3)实验中,两组植株生长所需的水分、光照等条件都要相同且适宜,这遵循了实验设计的_________原则;计算平均值是为了__________。 (4)由表中实验数据分析,可得出的结论是__________。 (5)为减少农业生态园的白色污染,下列做法不可取的是( ) A. 推广使用可降解的环保塑料袋 B. 将废旧塑料回收后集中焚烧处理 C. 园区内设置分类垃圾桶,专人回收塑料垃圾 D. 教育研学师生减少一次性塑料制品的使用 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁夏银川一中2025--2026学年八年级上学期1月期末生物试题 (满分30分,时间60分钟,开卷) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题0.5分,共10分) 1. 神经系统结构和功能的基本单位是( ) A. 神经元 B. 神经纤维 C. 神经 D. 神经中枢 【答案】A 【解析】 【分析】神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,受到刺激能够产生并传导神经冲动(兴奋)。 【详解】A.神经元能完成神经系统的基本功能,如接受刺激、产生和传导兴奋等,是神经系统结构和功能的基本单位,A正确。 B.神经纤维由神经元的轴突及髓鞘构成,主要负责传导冲动,不能独立完成神经系统的各项功能,不是基本单位,B错误。 C.神经是由神经纤维集合而成,主要功能是传导神经冲动,它依赖于神经元产生冲动,不是神经系统结构和功能的基本单位,C错误。 D.神经中枢是调节某一特定生理功能的神经元群,它的功能实现依赖于一个个神经元,不是基本单位,D错误。 故选A。 2. 眼和耳是人体重要的感觉器官,下列有关保护视力和听力的叙述中,正确的是( ) A. 认真做眼保健操,定期检查视力 B. 边走路边看手机可以节省很多时间 C. 长时间佩戴耳机对听力没有影响 D. 耳内发痒时可用尖锐的东西挖耳朵 【答案】A 【解析】 【分析】(1)预防近视,要做到“三要四不看”,读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不走路看书。 (2)为了保护耳和听觉,除了减少和消除噪声外,平时还应当注意做到:不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时,迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。 【详解】A.认真做眼保健操可缓解眼疲劳,定期检查视力有助于及时发现视力问题,是保护视力的正确做法,故A符合题意。 B.边走路边看手机易分散注意力引发安全事故,且加重眼睛负担导致近视,故B不符合题意。 C.长时间佩戴耳机会压迫耳道、损伤耳蜗毛细胞,造成听力下降,故C不符合题意。 D.用尖锐物挖耳朵可能划伤外耳道或鼓膜,引发感染或听力损伤,故D不符合题意。 故选A。 3. 下列各项中,属于条件反射的是( ) A. 吃梅止渴 B. 手被针扎到后立即缩回 C. 小狗听指令做相应动作 D. 含羞草被触碰后合拢叶片 【答案】C 【解析】 【分析】条件反射是后天学习形成的,需要大脑皮层参与;非条件反射是先天遗传的,不需要大脑皮层参与。 【详解】A.吃梅止渴是生来就有的唾液分泌反射,属于非条件反射,故A不符合题意。 B.手被针扎后缩回是生来就有的防御反射,属于非条件反射,故B不符合题意。 C.小狗听指令做动作需经训练形成,依赖大脑皮层参与,属于条件反射,故C符合题意。 D.含羞草是植物,无神经系统,其叶片合拢属于应激性,不属于反射,故D不符合题意。 故选C。 4. 如图是膝跳反射的反射弧结构模式图。下列叙述正确的是( ) A. 图中①是效应器 B. 图中②是传出神经 C. 如果③受损,则该反射不能完成 D. 膝跳反射的神经中枢在大脑皮层 【答案】C 【解析】 【分析】(1)反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的。 (2)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中,①是感受器,能接受刺激并产生神经冲动;②是传入神经,能将神经冲动传到神经中枢;神经中枢能对传入的神经冲动进行分析和综合;③是传出神经,能将神经中枢发出的神经冲动传到效应器;④是效应器,能接受神经冲动并作出相应的反应。 【详解】A.①是感受器,功能是接受刺激并产生神经冲动;效应器是④,负责接受神经冲动并作出反应,故A错误。 B.②是传入神经,作用是将感受器产生的神经冲动传导至神经中枢;传出神经是③,故B错误。 C.反射弧的结构必须完整才能完成反射活动,③是传出神经,若其受损,神经中枢发出的冲动无法传导至效应器,反射就无法实现,故C正确。 D.膝跳反射属于简单的非条件反射,其神经中枢位于脊髓,不需要大脑皮层的参与即可完成,故D错误。 故选C。 5. 下列有关激素的叙述中,正确的是(  ) A. 人体内的激素含量少、作用小 B. 人体内的腺体都能分泌激素 C. 成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症 D. 巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A.激素特点是含量少、作用大。激素在人体内的含量极少,但对生长发育、新陈代谢等生命活动起着重要的调节作用,A错误。 B.人体内的腺体分为内分泌腺和外分泌腺。外分泌腺如汗腺、唾液腺等,它们的分泌物通过导管排出,不能分泌激素;只有内分泌腺才能分泌激素,B正确。 CD.生长激素是由垂体分泌的,生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症,导致过度生长;幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症,幼年注射生长激素可治疗侏儒症,而成年注射无效,C错误,D正确。 故选D。 6. 青少年长时间近距离看书或沉迷于玩手机、电脑等容易形成近视。结合下图分析,下列关于近视的说法错误的是( ) A 佩戴凸透镜加以矫正 B. 视网膜能感受光的刺激,属于感受器 C. 矫正前物像落在视网膜的前方 D. 长时间用眼会使晶状体曲度变大造成近视 【答案】A 【解析】 【分析】近视眼成像视网膜前方,戴凹透镜进行矫正;远视眼成像在视网膜后方,戴凸透镜进行矫正。 【详解】A.近视的成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜前方。矫正近视需要佩戴凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,能使物像后移到视网膜上;而凸透镜对光线有会聚作用,常用于矫正远视眼,故A错误。 B.视网膜上分布着感光细胞,能够感受光的刺激并将其转化为神经冲动,符合感受器“接受刺激、产生神经冲动”的功能特点,属于视觉感受器,故B正确。 C.晶状体曲度过大、折光能力过强,或者眼球前后径过长,会让光线经折射后提前会聚,物像无法准确落在视网膜上,而是落在视网膜前方,导致视物模糊,故C正确。 D.长时间近距离用眼时,睫状肌会持续收缩,牵拉晶状体使其曲度变大,若长期处于这种状态,睫状肌容易疲劳痉挛,晶状体曲度无法恢复正常,进而形成近视,故D正确。 故选A 7. “开车不喝酒,喝酒不开车。”因为酒精对神经系统有抑制作用,会使人的判断力和注意力减弱,反应速度变慢,驾车时极易发生交通事故。醉酒的人往往走路不稳、失去平衡,这可能是酒精麻痹了( ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】B 【解析】 【详解】大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能。因此人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了小脑。 故选B。 8. 下列有关艾滋病病毒和艾滋病的判断中,不正确的是( ) A. HIV是艾滋病的传染源 B. 艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察 C. 和艾滋病病人握手、共同进餐不会感染艾滋病毒 D. 性接触、血液传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径 【答案】A 【解析】 【分析】艾滋病相关概念:HIV是艾滋病的病原体,而传染源是携带HIV的患者或感染者;HIV结构微小,需用电子显微镜观察;艾滋病的传播途径为性接触、血液传播、母婴传播,日常接触(如握手、共餐)不会传播。 【详解】A.HIV是艾滋病的病原体,并非传染源,传染源是感染了HIV的人或动物,此表述不正确,故A符合题意。 B.艾滋病病毒(HIV)个体微小,无法用光学显微镜观察,需要使用电子显微镜才能看到其结构,此表述正确,故B不符合题意。 C.艾滋病不会通过日常接触(如握手、共同进餐)传播,这些行为不涉及体液交换,不会感染艾滋病,此表述正确,故C不符合题意。 D.性接触、血液传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径,此表述正确,故D不符合题意。 故选A。 9. 某人近期出现多饮,多食,多尿且体重明显下降的症状,经医院检查,其空腹血糖值远高于正常水平,尿液中检测出葡萄糖,最终被诊断为糖尿病,下列说法错误的是( ) A. 此人可能是胰岛素分泌不足 B. 通过口服胰岛素进行治疗 C. 控制高糖,高脂肪食物的摄入 D. 胰岛素由胰岛分泌,经血液运输 【答案】B 【解析】 【分析】患者出现“三多一少”(多饮、多食、多尿、体重下降)症状,空腹血糖显著升高且尿糖阳性,符合糖尿病典型特征。糖尿病主要因胰岛素分泌不足或利用障碍导致血糖调节失衡。 【详解】A.糖尿病的常见病因之一就是胰岛分泌的胰岛素不足,胰岛素能促进血糖合成糖原、加速血糖分解,胰岛素缺乏会导致血糖升高,进而出现多饮、多食、多尿、体重下降的症状,故A正确。 B.胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会在消化道内被胃蛋白酶、胰蛋白酶等分解,失去调节血糖的生理活性,因此胰岛素只能通过注射的方式给药,故B错误。 C.控制高糖食物摄入可以直接减少血糖的来源,避免血糖大幅波动;控制高脂肪食物摄入能降低身体代谢负担,减少并发症的发生风险,是糖尿病患者日常管理的重要措施,故C正确。 D.胰岛是胰腺中的内分泌腺,能分泌胰岛素;胰岛素属于激素,激素的运输方式为血液运输,通过血液循环作用于全身的靶细胞,故D正确。 故选B。 10. 下列有关免疫的叙述正确的是(  ) A. 免疫对人体总是有益的 B. 接种疫苗属于非特异性免疫 C. 免疫能识别“自己”和“非己” D. 免疫功能越强越好 【答案】C 【解析】 【分析】免疫的功能包括防御感染、维持自身稳定(清除衰老或损伤细胞)和免疫监视(识别清除异常细胞)。但免疫反应并非总是有益的。 【详解】A.免疫具有防御功能,但过度反应(如过敏)会损害健康,故并非总是有益,A不符合题意。 B.接种疫苗使机体产生特定抗体,属于特异性免疫,B不符合题意。 C.免疫的核心功能是识别自身物质与外来病原体,维持内环境稳定,C符合题意。 D.免疫功能过强可能引发自身免疫病(如类风湿性关节炎),故并非越强越好,D不符合题意。 故选C。 11. 下列诗句描述的自然现象与所对应的非生物因素不匹配的是( ) A. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来——光照 B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度 C. 谷雨,谷得雨而生也——水分 D. 随风潜入夜,润物细无声——阳光 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A.植物具有向光性,会朝着光照充足的方向生长,红杏出墙是为了更多地接受光照,进行光合作用,所以该现象对应的非生物因素是光照,故A不符合题意。 B.山寺海拔较高,温度比山下低,桃花开放的时间较晚,说明温度对植物的生长和开花有影响,该现象对应的非生物因素是温度,故B不符合题意。 C.“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨时节,雨水增多,有利于谷类等农作物的生长,体现了水分对农作物生长的重要性,说明该自然现象对应的非生物因素是水分,故C不符合题意。 D.“随风潜入夜,润物细无声”,意思是细雨随着微风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物。此句描述的是细雨在夜间滋润万物的情景,强调的是雨水对生物的影响,对应的非生物因素应该是水分,故D符合题意。 故选D。 12. 随着时代的进步,人们越来越重视健康的生活和饮食。下列说法合理的是( ) A. 有人吃海鲜会出现过敏反应,引起过敏的海鲜属于抗原 B. 静脉血管出血可以不用理会,它一定可以自行止血 C. 服药时发现药品过期也没关系,药品还可以发挥作用 D. 买菜看“虫眼”,有“虫眼”的蔬菜农药含量一定少 【答案】A 【解析】 【分析】正常的生活方式是规律作息、合理膳食、适度运动、戒烟限酒、心理平衡且注重卫生的健康行为模式。 【详解】A.过敏反应是免疫系统对特定物质的过度反应,引起过敏的物质(如海鲜中的某些成分)属于抗原,故A符合题意。 B.静脉血管出血压力较大,无法自行止血,需及时加压包扎或就医,故B不符合题意。 C.过期药品可能失效或产生有害物质,无法发挥正常疗效且存在安全隐患,故C不符合题意。 D.“虫眼”蔬菜可能是后期农药灭虫所致,农药残留量未必少,故D不符合题意。 故选A。 13. “落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是(  ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查生态系统中分解者的作用。分解者——腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物,参与自然界中的物质循环。 【详解】A.生产者——绿色植物,可以进行光合作用制造有机物,除满足自身需要外,还养活了生物圈中的其他生物,A不符合题意。 B.消费者——动物,直接或间接以绿色植物为食,获取自身生命活动所需的物质和能量,B不符合题意。 C.分解者——腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物,参与自然界中的物质循环,C符合题意。 D.阳光——生态系统的非生物部分,D不符合题意。 故选C。 14. 掌握一些急救措施有助于紧急情况的应对,下列说法错误的是( ) A. 有OTC标志的药物可以根据病情自行按照说明书使用 B. 实施人工呼吸前要清除患者口鼻内的异物 C. 上图该患者动脉出血,须在b点止血 D. 若患者心脏骤停,可以实施胸外心脏按压 【答案】C 【解析】 【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 (2)胸外心脏按压是采用人工方法帮助心脏跳动,维持血液循环,最后使病人恢复心跳的一种急救技术,适用于触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停。 【详解】A.OTC是非处方药的标志,这类药物安全性较高,无需医生处方,可根据自身病情,按照说明书的用法用量自行使用,故A正确。 B.清除口鼻内的异物(如痰液、呕吐物、泥沙等),能避免异物堵塞气道,保证人工呼吸时气体顺利进入肺内,是人工呼吸前的必要准备步骤,故B正确。 C.动脉出血的止血原则是在近心端压迫止血图中伤口处,靠近心脏的一侧为a点,远离心脏的一侧为b点,那么动脉出血应在a点止血,而非b点,故C错误。 D.心脏骤停时,需立即进行心肺复苏,胸外心脏按压能暂时维持心脏的泵血功能,为抢救争取时间,故D正确。 故选C。 15. 同学们正处于生长发育的关键时期,选择健康的生活方式十分重要。下列属于学生健康生活方式的是( ) A. 不吸烟、不喝酒,远离毒品 B. 为了取得好成绩,经常熬夜学习 C 喝果汁、可乐等饮料代替饮水 D. 经常刷直播短视频增长见识 【答案】A 【解析】 【分析】健康生活方式指有利于维护身心健康、促进生长发育的行为习惯,包括远离有害物质、规律作息、合理饮食及适度使用电子产品等。 【详解】A.不吸烟、不喝酒,远离毒品,避免有害物质对身体的损害,有利于身心健康,符合健康生活方式的要求,故A符合题意。 B.长期睡眠不足会影响身体发育、免疫力及学习效率,属于不健康生活方式,故B不符合题意。 C.果汁、可乐含高糖分,易导致肥胖、蛀牙等问题,且无法替代水的生理功能,属于不健康生活方式,故C不符合题意。 D.长时间使用电子设备易导致用眼疲劳、注意力分散,且碎片化信息不利于系统学习,属于不健康生活方式,故D不符合题意。 故选A。 16. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物适应环境的是( ) A. 大树底下好乘凉 B. 千里之堤,毁于蚁穴 C. 仙人掌的肉质茎和刺状叶 D. 极端低温抑制植物授粉 【答案】C 【解析】 【分析】生物适应环境是指生物通过改变自身形态、结构或行为来更好地在特定环境中生存;生物影响环境则是指生物的活动改变了环境条件。 【详解】A.“大树底下好乘凉”描述的是树冠遮挡阳光降低温度,体现了植物(生物)对环境(温度)的影响,故A不符合题意。 B.“千里之堤,毁于蚁穴”指蚂蚁巢穴导致堤坝崩塌,体现了动物(生物)活动对环境(地形)的破坏性影响,故B不符合题意。 C.仙人掌的肉质茎可储水、刺状叶可减少水分蒸发,是其长期适应干旱沙漠环境形成的特征,属于生物对环境的适应,故C符合题意。 D.“极端低温抑制植物授粉”描述的是低温(环境)对植物(生物)生理过程的限制,属于环境影响生物,故D不符合题意。 故选C。 17. 生态系统中能量沿食物链流动的特点是( ) A. 循环往复 B. 逐级递减 C. 逐级递增 D. 基本不变 【答案】B 【解析】 【分析】在生态系统中,能量是沿着食物链传递的,能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的,因此越往食物链的末端,能量越少,生物的数量也随着食物链级别的升高减少。 【详解】A.能量流动是单向的、不循环的(物质可循环),A错误。 B.能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:该生物呼吸作用散失;流入下一营养级;流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少,B正确。 C.能量不会逐级递增,C错误。 D.能量在传递中不断消耗,不会基本不变,D错误。 故选B。 18. 下列有关生物圈的叙述中,正确的是( ) A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 人类活动对生物圈没有影响 D. 生物圈是地球上最大的生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统。 【详解】A.生物圈是所有生物以及它们所生活的环境,故A错误。 B.通常认为生物圈的范围在海平面以上约10千米(10000米)以上和海平面以下10千米(10000米),厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈、水圈和岩石圈的全部,故B错误。 C.目前人类活动,已经达到威胁人类生存和发展的地步,人类已经征服自然,可以任意妄为;自然资源取不尽,用不完;故人类活动(如污染、资源消耗)对生物圈有显著影响,故C错误。 D.生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,故D正确。 故选D。 19. 今年入春银川市连续出现严重沙尘天气,给人们的生产、生活以及健康带来严重影响,这再次提醒人们保护生态环境的重要性和必要性。下列环保措施中,错误的是( ) A. 退耕还林、还草、还湖 B. 节能减排,绿色出行 C. 工业污水直接排入黄河 D. 植树造林,保持水土 【答案】C 【解析】 【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的“复合效应”,严重威胁着人类和其他生物的生存。因此,人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊,既要考虑短期效益,更要考虑长远影响。 【详解】A.退耕还林、还草、还湖可恢复生态系统,保护生物多样性,故A不符合题意。 B.节能减排、绿色出行减少污染和碳排放,利于环境保护,故B不符合题意。 C.工业污水含重金属、化学毒素等污染物,直接排入黄河会污染水体、破坏生态平衡,故C符合题意。 D.植树造林能防风固沙、保持水土,防治沙尘天气,故D不符合题意。 故选C。 20. 山水林田湖草沙是一个生命共同体,涉及多种生态系统类型。下列相关表述错误的是( ) A. 不同类型生态系统相互联系 B. 不同生态系统的生物种类相同 C. 森林生态系统被称为“地球之肺” D. 应坚持一体化保护与修复 【答案】B 【解析】 【分析】“山水林田湖草沙”生命共同体强调不同生态系统间的相互依存与整体性,但各生态系统因环境差异具有不同的生物组成特征。 【详解】A.不同类型生态系统通过物质循环、能量流动等相互联系,构成有机整体,故A正确。 B.不同生态系统(如沙漠与森林)的环境条件差异显著,导致生物种类和数量存在明显区别,故B错误。 C.森林生态系统通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,对维持全球碳氧平衡起关键作用,因此被称为“地球之肺”,故C正确。 D.生命共同体的理念要求打破生态要素割裂,实施整体保护与修复,故D正确。 故选B。 二、非选择题(本大题共4小题,共20分) 21. 第十五届全运会于2025年11月在粤港澳三地联合举办,舞狮作为传统民俗体育活动被列为展演类项目。请回答下列问题: (1)舞狮表演中的屈肘动作如图甲所示。屈肘时,肱二头肌通过_________(结构名称)附着在骨上并收缩牵动骨绕_________活动;同时,肱三头肌_________。 (2)舞狮中的“惊跃”“翻滚”等动作依赖灵活关节。图甲中[A]_________和[B]_________内的滑液能减少骨间摩擦,使关节灵活。 (3)鼓乐声引起狮子“惊醒”动作时,声波经图丙中[ ]_________内的听觉感受器转化为神经冲动,最终传递至_________的听觉中枢形成听觉。 (4)舞狮运动员准备做高难度动作前需调节呼吸和心跳,主要依赖图乙中[ ]_________。 (5)请就如何降低舞狮运动员损伤提出一条合理的建议:__________。 【答案】(1) ①. 肌腱 ②. 关节 ③. 舒张 (2) ①. 关节软骨 ②. 关节腔 (3) ①. ④耳蜗 ②. 大脑皮层 (4)③脑干 (5)做好热身运动(或佩戴护具) 【解析】 【分析】观图可知,图甲中,A是关节软骨,B是关节腔;图乙中,①是大脑(大脑皮层),②是小脑,③是脑干;图丙中,④是耳蜗,⑤是鼓膜。 【小问1详解】 骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,肌腱的作用是将骨骼肌牢固地附着在相邻的两块骨上。运动的产生原理是骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,关节是运动的支点。屈肘动作的完成需要骨骼肌的协作:肱二头肌收缩,同时肱三头肌舒张,二者相互配合才能牵拉前臂骨完成屈肘。 【小问2详解】 A关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面,质地光滑,可直接减少骨与骨之间的摩擦。B关节腔是关节囊和关节面围成的密闭腔隙,内有滑液,滑液能润滑关节软骨,进一步增强关节的灵活性。 【小问3详解】 听觉的形成过程:声波经外耳道传到⑤鼓膜,引起鼓膜振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激④耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动。神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的听觉中枢,最终形成听觉。 【小问4详解】 图乙中③脑干内有调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢、心血管运动中枢,能够自主调节呼吸频率和心跳节奏,保障高难度动作时身体的基础生命需求。 【小问5详解】 做好热身运动:可以使关节囊分泌更多滑液,增强关节灵活性,同时让骨骼肌和韧带提前舒展,避免突然剧烈运动导致的拉伤或扭伤。 佩戴护具:如护腕、护膝等,能缓冲运动时的冲击力,减少关节和肌肉的损伤风险。 22. 图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答: (1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_________。 (2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充非生物部分和_________。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________能力。 (3)该生态系统中有_________条食物链,请写出该食物网中鹰获得能量最多的一条食物链:__________。 (4)图二中的丙对应图一中的生物是_________,此生物与蛇的关系是_________关系。 (5)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________,它通过生理过程_________(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物圈中的碳氧平衡。 (6)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放不断增加,导致温室效应增强破坏了生态系统的稳定性。作为中学生的你打算怎么做?___________。 【答案】(1)生态因素 (2) ①. 分解者 ②. 自动调节 (3) ①. 4 ②. 草→鼠→鹰(或草→兔→鹰) (4) ①. 鹰 ②. 竞争和捕食 (5) ①. 生产者 ②. ② (6)绿色出行(或节约用电等合理答案) 【解析】 【分析】生态系统是在一定空间范围内,生物部分(生产者、消费者、分解者)与非生物部分(阳光、空气、水等)相互作用、相互依存而形成的统一整体。 【小问1详解】 1、在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。 2、A代表生产者--植物,B代表初级消费者--植食动物,C代表次级消费者--肉食动物,D代表分解者细菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用 【小问2详解】 一个完整的生态系统组成包括生物部分和非生物部分,生物部分又分为生产者、消费者、分解者。图一中只有生产者(草)和消费者(各种动物),因此还需要补充非生物部分和分解者。生态系统中,生物数量和比例能在一定范围内维持相对稳定,这种能力叫做自动调节能力。当鼠和兔数量增多破坏植被时,食肉动物数量随之增加,反过来抑制鼠和兔的数量,使植被恢复,由此可以看出生态系统具有自动调节能力。 【小问3详解】 食物链的起点是生产者(草),终点是最高级消费者,图一中的食物链有5条。 ①草→兔→鹰;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→蛇→鹰;⑤草→鼠→鹰。 能量在食物链中单向流动、逐级递减,食物链越短,最高级消费者获得的能量越多。因此鹰获得能量最多的食物链是最短的一条:草→鼠→鹰(或草→兔→鹰)。 【小问4详解】 有毒物质会随着食物链逐级富集,营养级越高的生物,体内有毒物质相对含量越高。图二中丙的有毒物质含量最高,对应图一中的最高级消费者—鹰。 鹰和蛇的关系:一方面,鹰以蛇为食,属于捕食关系;另一方面,鹰和蛇都以鼠为食,属于竞争关系。 【小问5详解】 图三中,A能吸收大气中的二氧化碳,同时释放氧气,符合生产者的特征,生产者通过光合作用消耗二氧化碳、产生氧气。 生理过程②代表光合作用,该过程能不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,从而有效维持生物圈中的碳氧平衡。 【小问6详解】 针对温室效应增强的问题,中学生可采取的措施围绕减少二氧化碳排放、增加二氧化碳吸收展开,比如绿色出行(步行、骑自行车代替乘车)、节约纸张和用电、积极参与植树造林等。 23. 人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感")是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以达到有效预防流感的目的。回答下列问题。 (1)流感的病原体是_________,该病原体_________(填“有”或“无”)细胞结构。 (2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜阻挡病毒属于__________(填“非特异性免疫”或“特异性免疫");当病毒侵入人体内,淋巴细胞受到刺激,产生_________与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。 (3)从传染病的三个环节看,流感患者属于_________;学校定期为教室消毒,这属于传染病预防措施中的__________。 (4)流感患者会出现咽痛、流涕、发热等症状,某患者自行服用了处方药奥司他韦,这种做法是否合理?_________,理由是__________。 (5)已知流感病毒通过呼吸道飞沫传播,请据此提出一条预防措施:__________。 【答案】(1) ①. 流感病毒 ②. 无 (2) ①. 非特异性免疫 ②. 抗体 (3) ①. 传染源 ②. 切断传播途径 (4) ①. 不合理 ②. 奥司他韦是处方药,需遵医嘱 (5)戴口罩(或保持社交距离等) 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 病原体是指引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等生物,流感是由流感病毒引起的,因此其病原体为流感病毒。病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【小问2详解】 呼吸道黏膜是人体的第一道防线,这类防线是生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此属于非特异性免疫。当流感病毒突破第一道防线侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质,即抗体,抗体与病毒特异性结合后,可促进吞噬细胞将病毒清除,该过程属于特异性免疫。 【小问3详解】 传染病的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物,流感患者体内携带流感病毒,能够散播病毒,因此属于传染源。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。学校为教室消毒,能够杀死环境中可能存在的流感病毒,阻止病毒通过空气飞沫传播,因此属于切断传播途径。 【小问4详解】 处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。奥司他韦属于处方药,自行服用可能会因用药剂量不当、不对症等原因,引发不良反应,还可能延误病情,因此自行服用的做法不合理。 【小问5详解】 流感病毒通过呼吸道飞沫传播,戴口罩可以阻挡飞沫进入呼吸道,减少病毒吸入的概率;保持社交距离能避免接触感染者喷出的飞沫,这些措施都能有效预防流感的传播。 24. 某学校组织学生到当地一个农业生态园进行研学活动。在游览过程中,他们观看了有机农作物种植、鸡鸭养殖等场地,学生们还发现生态园周边还有不少塑料袋等白色垃圾。为明确白色垃圾的危害,学校生物社团的学生进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。实验步骤如下: 第一步:取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。 第二步:将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中,定时等量浇水,在相同且适宜的条件下培养一段时间。 第三步:观察种子发芽后幼苗的生长状况,定期测量A、B两组植株的高度(单位:厘米),计算各组平均值,数据如下表: 实验组别 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 A组 3 6 8 12 14.2 B组 2.2 4.1 4.6 8 10 请分析回答问题: (1)该小组做出的假设是:__________,该实验中A组是_________,实验的变量是__________。 (2)请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案:不足之处:_________;改进方案:__________。 (3)实验中,两组植株生长所需的水分、光照等条件都要相同且适宜,这遵循了实验设计的_________原则;计算平均值是为了__________。 (4)由表中实验数据分析,可得出的结论是__________。 (5)为减少农业生态园的白色污染,下列做法不可取的是( ) A. 推广使用可降解的环保塑料袋 B. 将废旧塑料回收后集中焚烧处理 C. 园区内设置分类垃圾桶,专人回收塑料垃圾 D. 教育研学师生减少一次性塑料制品的使用 【答案】(1) ①. 土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响 ②. 对照组 ③. 塑料袋碎块的有无 (2) ①. 种子数量过少 ②. 增加每组种子数量(如20粒) (3) ①. 单一变量 ②. 为了减少实验误差,提高实验的准确性 (4)塑料袋碎块抑制植物生长 (5)B 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组。 【小问1详解】 实验探究的是塑料废弃物对植物生长的影响,因此假设应为"土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响"。对照组是不接受实验变量处理(或接受已知、常态处理)的对象组,A组未经过实验变量的改变,属于对照组。在该实验中,A组盆中是普通土壤,B组盆中是加若干塑料袋碎块的等量普通土壤,其他条件相同,所以变量是塑料袋碎块的有无。 【小问2详解】 在实验中,为了确保实验结果的准确性,需要遵循等量原则、单一变量原则等。本实验的不足之处在于选用种子数量太少,这会增加实验结果的偶然性,使得实验结论不准确。为了改进实验,应该增加实验的种子数量,例如将4粒种子改为40粒种子,并将这些种子平均分成A、B两组进行实验。 【小问3详解】 对照实验中应遵循单一变量原则。实验中,两组植株生长所需的水分、光照等条件都要相同且适宜,这遵循了实验设计的单一变量原则。 在实验中,为了避免偶然因素造成的误差,提高实验的准确性,通常会对实验数据进行求平均值处理。所以实验中计算平均值是为了减少实验误差,提高实验的准确性。 【小问4详解】 由表中实验数据分析,在相同的培养时间内,B组(有塑料废弃物的土壤)植株的高度平均值均低于A组(普通土壤),可得出的结论是:塑料袋碎块抑制植物生长。 【小问5详解】 A.推广使用可降解的环保塑料袋,可减少塑料垃圾的长期污染,A不符合题意。 B.将废旧塑料回收后集中焚烧处理 焚烧会产生有害气体,造成空气污染,虽然可能减少塑料堆积,但环保上不可取,B符合题意。 C.分类垃圾桶,专人回收塑料垃圾,有利于回收利用,减少污染,C不符合题意。 D.减少使用一次性塑料制品,可减少塑料的使用量,从而减少塑料污染,D不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:宁夏银川一中2025--2026学年八年级上学期期末生物试题
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