精品解析：黑龙江省哈尔滨市德强高中2025-2026学年高二上学期12月月考生物试卷

德强高中2025-2026学年度上学期12月月考 高二学年生物试题 答题时间：75分钟；满分：100分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共计40分） 1. 下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是（ ） A. 细胞外液的渗透压的90%以上来源于K⁺ B. 内环境pH在神经和体液共同调节下保持恒定 C. 内环境中有多种酶，是新陈代谢的主要场所 D. 血浆中有甘油三酯、葡萄糖、尿素等物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞外液的渗透压主要由Na+和Cl-提供，其中90%以上来源于Na+和Cl-，A错误； B、内环境pH的稳定主要通过体液中的缓冲系统（如HCO3-/H2CO3）调节，属于体液调节，无需神经系统的直接参与，B错误； C、新陈代谢的主要场所是细胞质，而非内环境，C错误； D、血浆中含有甘油三酯、葡萄糖（属于营养类物质）和尿素（代谢废物），D正确。 故选D。 2. 血液流经肾脏的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中的血液和尿液属于人体的体液 B. 图中肾小囊壁细胞生活的内环境是组织液和血浆 C. 血液流经肾脏后，血浆中的葡萄糖、CO2等物质会减少 D. 若发生肾炎导致血浆蛋白随尿液大量排出，则可导致组织水肿 【答案】D 【解析】 【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液（血浆、组织液、淋巴等），尿液是经过肾脏过滤和重吸收后形成的排泄物，不属于体液，A错误； B、肾小囊壁细胞生活的内环境是组织液，而不是组织液和血浆，B错误； C、血液流经肾脏时，肾小管会重吸收全部葡萄糖，所以血浆中的葡萄糖不会减少，而细胞呼吸产生的CO2会进入血浆，所以血浆中CO2含量会增加，C错误； D、若发生肾炎导致血浆蛋白随尿液大量排出，血浆渗透压会降低，组织液渗透压相对升高，水分会从血浆进入组织液，从而导致组织水肿，D正确。 故选D。 3. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（　　） A. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B. 中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C. 中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和下丘脑构成 D 人体脊髓完整而脑部受到损伤时，仍可能完成膝跳反射 【答案】C 【解析】 【详解】A、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，负责感觉、运动、语言等高级功能，A正确； B、中枢神经系统包括脑和脊髓，两者均含有大量神经元以传递和处理信息，B正确； C、中枢神经系统由脑（包括大脑、小脑、脑干、下丘脑等）和脊髓构成，而选项仅列举了脑的部分结构，遗漏了脊髓，C错误； D、膝跳反射属于脊髓控制的非条件反射，即使脑部受损，只要脊髓完整仍可完成，D正确。 故选C。 4. 体育课上，同学们练习“排球垫球”动作，需通过手臂肌肉的舒张与收缩来调整垫球力度，同时根据来球方向精准控制手臂位置。下列相关叙述错误的是（　　） A. 控制右手臂肌肉收缩的神经信号，主要来源于中央前回左侧的躯体运动中枢 B. 垫球时手指动作比手臂更精准，大脑皮层中控制手指运动的代表区面积更大 C. 根据来球方向调整垫球姿势，不仅需要大脑皮层运动中枢参与，还需其他中枢配合 D. 如果垫球时不慎被排球砸到手，会先产生疼痛感觉，再完成缩手反射 【答案】D 【解析】 【详解】A、大脑皮层对躯体运动的控制具有交叉支配的特点，即左侧躯体运动中枢控制右侧躯体运动，因此控制右手臂肌肉收缩的信号主要来自左侧，A正确； B、大脑皮层中，动作越精细、复杂的部位，其对应的代表区面积越大。手指动作比手臂更精细，故控制手指运动的代表区面积更大，B正确； C、调整垫球姿势需要视觉中枢判断来球方向、小脑协调运动平衡、脑干维持基本生命活动等中枢的配合，因此不仅需要运动中枢，还需其他中枢参与，C正确； D、缩手反射的神经中枢位于脊髓，痛觉形成需将信号传递至大脑皮层，由于脊髓到大脑的传导需要时间，因此会先完成缩手反射，后产生痛觉，D错误。 故选D。 5. 研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型，以研究神经元X对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射神经元X时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48小时限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组I>实验组Ⅱ>对照组。（注：“-”表示不处理，“+”表示处理）下列分析合理的是（ ） 处理操作 对照组 实验组I 实验组Ⅱ 测量前4 8小时限水 - - + 光刺激 - + - A. 实验组I、Ⅱ对照说明，小鼠的舔水行为与口渴程度无关 B. 光刺激激活神经元X所诱导的过度饮水行为可能与口渴程度无关 C. 神经元X可能位于垂体，含有水盐平衡调节中枢 D. 实验组I光刺激神经元X一段时间后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验组Ⅰ、Ⅱ存在两个变量，不符合实验的单一变量原则，故不能说明小鼠的舔水行为与口渴程度无关，A错误； B、由于对照组测量前不限水，不进行光刺激；实验组Ⅰ，测量前不限水，进行光刺激；实验组Ⅱ，测量前48h限水，不进行光刺激；结果为：小鼠的舔水次数实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组，说明光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关，B正确； C、水盐平衡调节中枢在下丘脑，故神经元X位于下丘脑，C错误； D、光刺激神经元X一段时间后，小鼠的舔水次数明显增加，则细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌量减少，尿量增加，D错误。 故选B。 6. 一个处于安静状态的人，由T1温度环境进入T2温度环境的过程中，产热量和散热量的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 据图可知环境温度T1低于T2 B. 图中的曲线A表示散热量变化 C. 与T1相比，T2环境下O2的消耗量减少 D. 进入T2环境后，人体的肾上腺素分泌增多 【答案】D 【解析】 【详解】A、机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量均增加，可知T2＜T1，A错误； B、机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量均增加，可知T2＜T1，当环境温度突然降低时，散热量增大，机体通过调节作用减少散热增加产热，使产热量和散热量保持平衡，因此可知，曲线A表示产热量，曲线B表示散热量，B错误； C、T2环境更冷，机体产热增加，有氧呼吸增强，O2消耗量增多（而非减少），C错误； D、进入T2环境后，温度降低，肾上腺素分泌增多，促进代谢产热，D正确。 故选D。 7. 某科研团队设计了以下四种方案：①使用肾衰竭患者亲属捐献的肾脏进行移植；②将来自肾衰竭患者自身的某种多能干细胞定向诱导分化为肾组织后进行自体移植；③给易感人群接种新型mRNA疫苗以预防重症感染；④向HIV感染者注射PD-1抗体以激活T细胞功能。下列分析错误的是（ ） A. 方案①可能因供体与受体HLA不完全匹配而发生免疫排斥 B. 方案②的最大优势在于避免免疫系统对移植器官的攻击 C. 方案③可通过刺激机体产生记忆细胞提供长期保护 D. 方案④属于免疫预防措施，可用于阻断HIV传播 【答案】D 【解析】 【详解】A、方案①器官移植时，供体与受体的HLA（人类白细胞抗原）差异越小，免疫排斥反应越弱。亲属间HLA相似度较高，但仍可能不完全匹配，导致排斥反应，A正确； B、方案②自体干细胞分化的组织细胞携带患者自身HLA，不会被免疫系统识别为抗原，因此可避免免疫攻击，B正确； C、方案③mRNA疫苗通过表达抗原刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞，记忆细胞在再次接触相同病原体时可快速启动免疫应答，提供长期保护，C正确； D、免疫预防指在感染前通过疫苗等增强免疫力以预防疾病。方案④针对已感染HIV的患者，注射PD-1抗体以激活T细胞功能属于免疫治疗，D错误。 故选D。 8. 研究发现树突状细胞会被体外环境转录的mRNA激活并释放促炎细胞因子，引发炎症反应，而哺乳动物细胞的tRNA、rRNA等RNA上因有丰富的伪尿苷修饰能躲过免疫系统的攻击。该发现促使开发出有效的mRNA疫苗，如图是mRNA疫苗作用模式图。下列说法正确的是（ ） A. 细胞因子和抗体等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 B. 抗原肽与镶嵌在核膜上的MHCI结合，最终呈递到细胞表面激活特异性免疫 C. 未修饰的mRNA最终引起炎症部位水肿的原因是血浆渗透压升高，组织液增多 D. 过程⑤⑥还会产生记忆细胞，使再次免疫反应更快、更强 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞因子是由免疫细胞分泌的一类物质，抗体是由效应B细胞分泌的蛋白质，但有些免疫活性物质如溶菌酶可以由唾液腺细胞或泪腺细胞等非免疫细胞也可以分泌的，A错误； B、结合图示可知，抗原肽与镶嵌在内质网膜上的MHCI结合，B错误； C、炎症部位水肿的原因是毛细血管通透性增加（血浆蛋白渗出，组织液渗透压升高），而非血浆渗透压升高，C错误； D、过程⑤（B 细胞增殖分化）、⑥（细胞毒性 T 细胞增殖分化）会产生记忆 B 细胞和记忆 T 细胞，使再次免疫反应更快、更强，D 正确。 故选D。 9. 人体内细胞间的信息传递机制如下图所示，箭头表示信息传递的方向。下列说法错误的是（ ） A. 若a是下丘脑，b是垂体，c分泌的性激素可抑制a、b分泌相应激素 B. 若该图表示反射弧，兴奋是以局部电流的形式在 a、b、c之间传导 C. 若该图表示血糖调节，b为胰岛A细胞，c为肝脏细胞，e可促进糖原分解 D. 若该图表示二次免疫反应，c为抗体，则a可表示记忆细胞，b表示浆细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A、若a是下丘脑，b是垂体，c靶腺体可以表示性腺，分泌的性激素可抑制a、b分泌相应激素，存在分级调节和反馈调节，A正确； B、若该图表示反射弧，神经纤维上兴奋的传导以电信号（局部电流）的形式进行，而在两个神经元之间，兴奋是通过化学信号（神经递质）的方式进行传递的，B错误； C、若该图表示血糖调节，b为胰岛A细胞，c为肝脏细胞，e表示胰高血糖素，可促进肝糖原分解，升高血糖，C正确； D、如果该图表示二次免疫反应，a（记忆细胞）会增殖分化形成b（浆细胞），b能够分泌c（抗体），D正确。 故选B。 10. 下列应用植物生长调节剂的措施，最合理的是（　　） A. 播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子，可促进种子萌发 B. 番茄生长期喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实发育提高产量 C. 番茄开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的NAA可减少损失 D. 西瓜、草莓使用高浓度膨大剂，可以加快长势并提升口感 【答案】C 【解析】 【详解】A、脱落酸的主要功能是抑制种子萌发、促进休眠。用其浸泡种子会延迟发芽，而非促进，A错误； B、乙烯利的作用是促进果实成熟，而促进果实发育需依赖生长素。喷洒乙烯利无法提高产量，B错误； C、番茄开花期遭遇大雨，花粉被冲刷导致无法自然授粉。喷洒NAA（生长素类似物）可诱导无籽果实形成，避免减产，C正确； D、膨大剂（如细胞分裂素类物质）高浓度使用会导致果实畸形、品质下降，且无法改善口感，D错误； 故选C。 11. 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，同时还受环境因素调节。下列说法错误的是（ ） A. 在植物各器官中决定器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量 B. 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 C. 在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 D. 植物的根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A、植物器官的生长、发育通常由不同激素的相对含量决定，如生长素与细胞分裂素的比值影响根和芽的分化，A正确； B、植物生长发育的根本原因是基因组在一定时间和空间上的程序性表达，而非仅有激素的相互作用，B错误； C、不同激素在发育过程中常按特定顺序起作用，如赤霉素、细胞分裂素在种子萌发中的顺序性，C正确； D、根向地性和茎背地性均由重力引起生长素分布差异导致，D正确。 故选B。 12. 光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 光敏色素是一类能接受光信号的蛋白质复合体 B. 图中激素①是脱落酸，激素②是赤霉素 C. 红光和赤霉素均能诱导拟南芥种子萌发 D. EBR和赤霉素在种子萌发方面是相抗衡的 【答案】D 【解析】 【详解】A、光敏色素是一类能接受光信号的蛋白质复合体，主要吸收红光和远红光，当受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，进而引发一系列的信号转导过程，A正确； B、脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发。由图可知，激素①抑制种子萌发，激素②促进种子萌发，所以激素①是脱落酸，激素②是赤霉素，B正确； C、从图中可以看出，红光能使无活性光敏色素转化为有活性光敏色素，有活性光敏色素能抑制蛋白质1合成，导致蛋白质3不能合成，使激素②（赤霉素）能合成，最终能促进种子萌发；同时赤霉素本身也能促进种子萌发，因此红光和赤霉素均能诱导拟南芥种子萌发，C正确； D、赤霉素的主要作用是促进种子萌发，分析题图，EBR抑制蛋白2合成，减少激素①对种子萌发的抑制作用，因此EBR和赤霉素是协同的关系，D错误。 故选D。 13. 向水性是植物根系在土壤中寻找水分的生物学特性，有助于植物响应不断变化的水分条件。拟南芥根的向水性由脱落酸(ABA)和细胞分裂素(CK)参与调节，ABA 介导H⁺不对称外排，高浓度的H⁺可使细胞壁酸化伸长， MIZ1为拟南芥向水性基因 MIZ1 的表达产物。下列叙述错误的是（ ） A. ABA 可引起拟南芥根尖伸长区细胞不对等伸长生长 B. Ca²⁺通过调控MIZ1的表达进而影响根的向水性弯曲 C. 拟南芥 ABA 合成突变体中， MIZ1 转录的水平降低 D. 分生区的CK在水分多的一侧促进细胞分裂更盛 【答案】D 【解析】 【详解】A、ABA可介导H+不对称外排，高浓度的H+可使细胞壁酸化伸长，从而引起拟南芥根尖伸长区细胞不对等伸长生长，A正确； B、结合图示可知，Ca2+进入根尖，通过调控MIZ1的表达，进而影响CK的合成，影响根的向水性弯曲，B正确； C、ABA可介导H+不对称外排，MIZ1为拟南芥向水性基因MIZ1的表达产物，推测拟南芥ABA合成突变体中MIZ1的转录水平降低，C正确； D、MIZ1为拟南芥向水性基因MIZ1的表达产物，在水势高的一侧浓度高，MIZ1促进CK的合成，分生区的CK在水分少的一侧促进细胞分裂更盛，促使根系向水性弯曲，D错误。 故选D。 14. 为了研究和保护我国某自然保护区内的野生动植物资源，研究人员用一些技术获得了相应的数据，为生态学研究提供了依据。下列叙述错误的是（　　） A. 可采用红外触发相机拍摄技术调查生活在该自然保护区内的东北豹的种群密度 B. 调查林区中稀有高大乔木的数量时，可采用样方法，并在生长茂盛处取样 C. 可根据鸟类鸣叫的个体差异进行种群密度调查 D. 若采用标记重捕法调查，因动物对捕捉器产生了记忆，则得到的动物种群数量比实际值大 【答案】B 【解析】 【详解】A、红外触发相机拍摄技术可通过识别东北豹的个体特征（如斑纹）进行统计，适用于稀少的大型动物，A正确； B、样方法需随机取样，若在生长茂盛处取样会导致结果偏高，无法反映真实种群密度，稀有高大乔木种群密度的调查方法是逐个计数法，B错误； C、鸟类鸣叫的个体差异可用于声音识别技术（如标记重捕法或声音标记法），可根据鸟类鸣叫的个体差异进行种群密度调查，C正确； D、标记重捕法中，若动物因捕捉产生记忆导致重捕困难，则第二次捕捉的标记个体数（m）减少，根据公式，计算值会偏大，D正确。 故选B。 15. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 某种群的特征②逐渐下降，可判断种群特征⑤属于衰退型 B. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 C. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征④，进而影响种群数量 D. 种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】A、①③能使种群密度降低，①③是死亡率和迁出率；②④能使种群密度上升，②④是出生率和迁入率，⑤通过影响①使种群数量减少，通过影响②使种群数量增多，则⑤是年龄结构，①是死亡率，②是出生率，③是迁出率，④是迁入率，⑥是性别比例，仅根据种群特征②逐渐下降不能判断种群特征⑤（年龄结构）是衰退型，还需要综合考虑死亡率等其他因素判断，A错误； B、并不是所有种群都具有年龄结构和性别比例等数量特征，例如单细胞生物组成的种群就没有这些特征，B错误； C、④是迁入率，人工合成的性外激素可以干扰雌雄交尾，来控制性别比例⑥（性别比例）影响出生率，进而影响种群数量，C错误； D、种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，它是种群最基本的数量特征，能直观地反映出种群在一定时期的数量多少，仅依据种群密度无法准确判断种群数量的变化趋势，还需要结合其他种群特征进行综合分析，D正确。 故选 D。 16. 图表示某水体中鲫鱼的种群数量Nt与Nt+1/Nt的关系曲线图。已知Nt+1/Nt=1时，种群数量达到平衡。下列有关说法正确的是（ ） A. 当Nt=a时，鲫鱼种群的年龄结构为增长型 B. 当Nt=c时，鲫鱼种群的出生率应小于死亡率 C. 在b~d的区域，种群数量的变化是先增长后下降，并逐渐逼近环境容纳量以保持稳定 D. 采用标记重捕法调查鲫鱼的种群数量时，若两次捕捉所用的网眼都较大，则估算结果偏小 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中横坐标为Nt，纵坐标为Nt+1/Nt，若Nt+1/Nt>1时，种群数量增长；若Nt+1/Nt=1时，种群数量达到平衡；若Nt+1/Nt<1时，种群数量下降。当Nt=a时，Nt+1/Nt<1，说明鲫鱼种群的年龄结构为衰退型，A错误； B、当Nt=c时，鲫鱼种群的出生率应大于死亡率，B错误； C、在b～d的区域，前半段种群数量在上升；而在后半段种群数量仍然在上升，C错误； D、标记重捕法中，若两次捕捉的网眼偏大，会导致捕捉的个体均为大个体，重捕时标记个体（大个体）更易被捕捉，最终估算结果会偏小，D正确。 故选D。 17. 蓝色的美兰是一种弱氧化剂，活酵母可将其还原呈无色，基本上不影响酵母菌的生命活性；该指示剂可将死细胞染成蓝色。在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，用血细胞计数板计数，用美兰染色酵母菌，实验结果如下图。下列说法正确的是（ ） A. 图1所示的血细胞计数板有2个计数室，共容纳0.1mm3的酵母菌液，一个计数室有16个中方格 B. 样液摇匀后用滴管吸出样液直接滴加在血细胞计数板上，再盖上盖玻片，进行计数 C. 美兰不能进入活酵母菌中，所以活酵母菌呈无色，死酵母菌呈蓝色 D. 按照图3的数据计数，染色后的10mL酵母菌液中活酵母菌的数量为2.25×107个 【答案】D 【解析】 【详解】A、图 1 血细胞计数板一个计数室有 25 个中方格（或 16 个 ，但图示是 25 个中方格样式 ），且计数板通常 1 个计数室容纳0.1mm3 菌液，A 错误； B、操作应为先盖盖玻片，再用滴管吸样液滴在盖玻片边缘，让其自行渗入，B 错误； C、美兰是弱氧化剂，活酵母可还原美兰呈无色，不是美兰不能进入活酵母，C 错误； D、图 3 中，计数原则是计无色菌体（活酵母 ），一个中方格中活酵母是 9 个，25 个中方格就是9×25=225 个。计数室体积0.1mm3=10−4mL ，则 10mL 中活酵母数量为225÷0.1×103×10=2.25×107 个，D 正确。 故选D。 18. 以下关于种群数量及影响种群数量变化因素的叙述，正确的有（ ）项 ①采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数 ②培养液中酵母菌种群数量增长曲线一直呈 “S” 形增长 ③林冠层的郁闭度越大，林下植物的种群密度都越小 ④干旱缺水会导致所有的种群数量下降 ⑤种群数量的变化受到种内竞争、种间竞争等生物因素的影响 ⑥食物、天敌属于密度制约因素，气候、传染病病原体属于非密度制约因素 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】B 【解析】 【详解】①、抽样检测法适用于酵母菌等微生物的计数，①正确； ②、酵母菌在有限培养液中会先呈“S”型增长，但后期因资源耗尽数量会下降，并非一直呈“S”形，②错误； ③、郁闭度增大会减少阳生植物的光照，但阴生植物可能适应此环境，种群密度未必减小，③错误； ④、干旱对耐旱物种可能有利，并非所有种群数量均下降，④错误； ⑤、种内竞争和种间竞争均属于生物因素，⑤正确； ⑥、传染病病原体的传播与种群密度相关，属于密度制约因素，⑥错误。 综上所述正确的是①⑤。 故选B。 19. 下列关于群落的叙述，正确的是（ ） A. 过度放牧会改变草原群落物种组成，一个群落中的所有种群个体数量即为物种丰富度 B. 多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境，即可组成群落 C. 海葵和寄居蟹、豆科植物和根瘤菌均是互利共生关系，离开后双方都不能独立生活 D. 在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显 【答案】D 【解析】 【详解】A、过度放牧会改变群落物种组成，但物种丰富度指群落中物种的数目，A错误； B、一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体，各自适应某一空间的非生物环境，但彼此没有一定的种间关系就不能构成群落，B错误； C、海葵和寄居蟹是原始合作（海葵提供保护，寄居蟹提供移动能力），但寄居蟹离开海葵后仍能独立生活，海葵离开寄居蟹后也能附着在其他基质上生存。豆科植物和根瘤菌是互利共生（根瘤菌固氮，豆科植物提供有机物），但根瘤菌离开豆科植物后仍能以腐生方式生存，豆科植物没有根瘤菌也能生长（只是可能缺氮），C错误； D、在夏季，温带落叶阔叶林枝繁叶茂，而在冬季叶片全落，只剩光秃的枝干，所以在温带地区，草原和森林的外貌在春、夏、秋、冬有很大不同，森林群落和草原群落的季节性变化明显，D正确。 故选D。 20. 有关古诗词的叙述，错误的是（　　） A. “凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之……以泥封树枝……则根生”体现了生长素促进生根作用 B. “红柿摘下未熟，每篮用木瓜两枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯促进果实成熟的作用 C. 《诗经·小雅·小宛》中提到“螟蛉有子，蜾蠃负之”，描述的是螟蛉与蜾蠃之间存在寄生关系 D. “又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖”这种生产方式充分利用群落的空间结构和季节性 【答案】C 【解析】 【详解】A、人尿中含生长素（吲哚乙酸），用小便浸泡黄泥可促进嫁接枝条生根，体现了生长素促进生根的作用，A正确； B、木瓜释放乙烯，乙烯能促进果实成熟，与“红柿得气即发”现象一致，B正确； C、“螟蛉有子，蜾蠃负之”描述蜾蠃将卵产在螟蛉体内，幼虫以螟蛉为食导致其死亡，属于寄生关系（拟寄生），但高中生物中通常将此类导致宿主死亡的种间关系归为捕食，C错误； D、间作套种（瓜、薤、小豆）利用不同物种的垂直分层和生长季节差异，属于群落空间结构和季节性的应用，D正确。 故选C。 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，漏选得1分，错选不得分，共计15分） 21. 过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起白发。利用黑色小鼠进行研究得出相关机制如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 糖皮质激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节，有利于精细调控 B. 去甲肾上腺素既可作为激素也可作为神经递质参与图示调节过程 C. 受到惊吓时，副交感神经支配肾上腺髓质分泌的肾上腺素迅速增加 D. Gas6蛋白的过表达以及黑色素细胞干细胞的异常增殖分化最终导致脱发和白发 【答案】AB 【解析】 【详解】A、据图可知，糖皮质激素的分泌过程受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的分级调节，还存在反馈调节，有利于精细调控，A正确； B、据图可知，去甲肾上腺素（NE）既可以由传出神经分泌，此时作为神经递质，又可以由肾上腺分泌，此时作为激素，参与图示调节过程，B正确； C、受到惊吓时，交感神经支配肾上腺分泌的肾上腺素迅速增加，而非副交感神经，C错误； D、由图可知，Gas6蛋白促进毛囊细胞干细胞（HFSC）增殖分化为毛囊细胞，不会导致脱发；黑色素细胞干细胞（MeSc）的异常增殖分化会导致黑色素细胞减少，引起白发，而不是脱发和白发，D错误。 故选AB。 22. 如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 病原体侵入人体后与B细胞的接触可以作为激活B细胞的第一个信号 B. 经体液免疫产生的物质戊可以与细胞内的抗原特异性结合且形成沉淀 C. 丙细胞为细胞毒性T细胞，其免疫目标有病原体和自身癌细胞 D. 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同 【答案】AD 【解析】 【详解】A、病原体侵入人体后与B细胞的接触可以作为激活B细胞的第一个信号，A正确； B、经体液免疫产生的物质戊（抗体）不能与细胞内的抗原特异性结合，是与体液中的抗原结合，B错误； C、丙细胞为活化的细胞毒性T细胞，其免疫目标有靶细胞（被病原体感染的细胞）和自身癌细胞，C错误； D、一个病原体具有多个不同的抗原，故相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同，D正确。 故选AD。 23. 下列有关生长素发现历程的说法不正确的是（ ） A. 詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部 B. 达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部 C. 温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关，并将其命名为生长素 D. 拜尔在黑暗条件下通过对比实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀 【答案】BC 【解析】 【分析】1、达尔文：①胚芽鞘+单侧光→向光生长；②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲；③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲分析：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。 2、鲍森•詹森：切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲；胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。 3、拜尔：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。结论：尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。 4、温特：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质（命名为生长素），向下运输，促进下部生长。 【详解】A、鲍森•詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，初步证明该影响可能是一种化学物质，A正确； B、达尔文提出单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种影响，这种影响传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，因此感受单侧光的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘弯曲生长的部位在尖端以下，B错误； C、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，但没有证明与化学物质色氨酸有关，C错误； D、拜尔的实验是在黑暗条件下进行的，证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的某种化学物质在其下部分布不均匀造成的，D正确。 故选BC。 24. 某水平放置的植株如图甲所示，图乙、图丙为图甲中1~4处生长素浓度变化曲线，虚线对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长。下列叙述错误的是（ ） A. 图乙中A1曲线对应的是图甲中3处生长素浓度变化 B. 图乙中A2曲线对应的是图甲中2处生长素浓度变化 C. 图丙中B1曲线对应的是图甲中4处生长素浓度变化 D. 图丙中B2曲线对应的是图甲中1处生长素浓度变化 【答案】ABD 【解析】 【详解】图甲中，点2（根的近地侧）的生长素表现为浓度高，抑制生长，点1、3、4都表现为浓度低，促进生长。图乙和丙中，已知虚线表示既不促进、也不抑制的生长素浓度，故虚线以上表示生长素浓度高，抑制生长，虚线以下表示生长素浓度低，促进生长。所以，图乙对应点1和点2的生长素浓度变化，其中A1对应点2，A2对应点1，图丙对应点3和点4的生长素浓度变化，其中B1对应点4，B2对应点3，ABD错误，C正确。 故选ABD。 25. 如图甲表示种群数量变化可能的四种模型，图乙表示①种群和②种群的数量变化。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中出现阴影部分表示的是环境阻力所淘汰的个体数 B. 若不更换培养液，则培养液中酵母菌种群数量变化与图甲中曲线Ⅲ最相似 C. 图甲中cd段曲线Ⅱ的变化趋势与图乙中②种群的t1～t3时间段相对应 D. 图乙中t1～t3时间段，①种群出生率均大于死亡率 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、J形曲线出现的前提条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有天敌和其他物种竞争；而S形曲线是在食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，因此阴影部分表示因环境阻力（在生存斗争中）所淘汰的个体数，A正确； B、若不更换培养液，则营养和空间均有限，曲线先呈S形，最后由于pH变化及有害代谢产物的积累、营养物质的消耗等原因，种群数量会下降，因此与图甲中曲线Ⅲ的变化最相似，B正确； C、图甲中cd段曲线Ⅱ的变化趋势为下降，λ=后一年种群数量/前一年种群数量，若λ小于1，种群数量下降，图示可知，②种群t1～t2时λ大于1，种群数量上升，与图甲中cd段曲线Ⅱ的变化趋势不符，C错误； D、t1~t3时间段①种群增长速率增大，种群数量在增加，所以此时①种群出生率均大于死亡率，D正确。 故选ABD。 三、非选择题（本题共4小题，共计45分） 26. 某湿地经过多年科学有序的综合治理，自然生态空间的承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽的风景线。越来越多的鸟儿来此长时间停栖，甚至发现“鸟中大熊猫”——震旦鸦雀。回答下列问题： （1）影响震旦鸦雀种群数量变化的生物因素有_______（答出两点即可）。调查震旦鸦雀的种群密度（不考虑迁入和迁出）：在2hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；一段时间后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是_______。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则震旦鸦雀种群密度估算值比实际值_______。 （2）为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施，该措施_______（填“能”或“不能”）提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量。 （3）上世纪初时，为保护某濒危物种X，将其引入此湿地，一个多世纪内其种群数量随时间的变化趋势如图甲，图乙是在某调查阶段该物种种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图回答下列问题： ①由图甲可知，物种X的种群数量增长曲线大致呈_______增长。1980年后，该物种的数量小幅度波动，该物种在该湿地的环境容纳量大约是_______只。 ②据图乙可知，该种群在调查的第5年时年龄结构是_______。 【答案】（1） ①. 天敌、食物、疾病、寄生等 ②. 240只/hm2 ③. 偏高 （2）不能 （3） ①. “S”形 ②. 2000 ③. 增长型 【解析】 【分析】种群的数量特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄结构和性别比例。种群密度指种群在单位面积或单位体积中的个体数。环境容纳量是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，用K值表示。 【小问1详解】 影响震旦鸦雀种群数量变化的生物因素有天敌、食物、疾病、寄生等。在2hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；一段时间后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，根据公式，种群数量=标记数 ×重捕数/重捕标记数＝72×60÷9=480只，种群密度为240只/hm2。 【小问2详解】 由于被标记的动物更容易被天敌捕食，导致重捕标记数减少，因此震旦鸦雀种群密度估算值比实际值偏高。环境容纳量是指一定环境条件下所能维持的种群最大数量，环境容纳量与环境条件有关，与投放种群的数量无关，或者说人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施，并未改变环境条件，故不能提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量。 【小问3详解】 ①由图甲可知，在该调查期间，物种X的种群数量增长曲线先增加后维持相对稳定，大致呈“ S ”形；据图可知，1980年后，该物种的数量小幅度波动，该物种在该湿地的环境容纳量大约是2000只。 ②由图乙可知，该种群在5年前λ值＞1，种群数量一直增加，故调查的第5年时年龄结构是增长型。 27. 番茄果实发育受多种植物激素影响，市场上销售的植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。请回答下列问题： （1）植物激素类似物属于植物生长调节剂，农业生产中具有很多优点。在用生长素类似物处理插条生根时，如果生长素类似物浓度较低，适合采用______法处理插条。 （2）研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著（图1所示），结合生长素的生理作用推断，授粉后______产生生长素促进了子房的发育。 （3）检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图I和图2推测乙烯对子房发育具有___________作用。在子房发育为果实的过程中，生长素和乙烯表现为___________关系。 （4）为证实乙烯对子房发育的作用，以野生型番茄为材料进行了下表所示实验，请完善表格中的实验处理。 授粉情况 授粉 未授粉 授粉 未授粉 实验处理 施加清水 施加Ⅰ 施加Ⅱ 施加Ⅲ 子房是否发育为果实 是 否 否 是 表中Ⅰ～Ⅲ处所需的试剂应分别选用___________（填选项前字母）。实验结果支持上述推测。 A. 清水 B. 生长素 C. 生长素运输抑制剂 D. 乙烯利 E. 乙烯受体抑制剂 （5）研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素（GA）含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响，以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验，相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是___________。在未授粉情况下，S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高，由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是突变体S乙烯受体功能丧失，导致乙烯对GA合成的抑制作用___________，GA合成量升高，促进果实发育。 【答案】（1）浸泡 （2）发育中的种子 （3） ①. 抑制 ②. 拮抗（或相抗衡） （4）ADE （5） ①. 促进果实发育 ②. 减弱 【解析】 【分析】根据题干信息和图表分析：由图1可知，未授粉时，子房生长非常缓慢，授粉8天后番茄的子房发育正常；由图2曲线可知，授粉后乙烯生成速率急剧下降，而未授粉乙烯生成速率变化不大；由表格和实验目的分析可知，实验的自变量为是否授粉和是否乙烯发挥作用，因变量是子房是否发育为果实。 【小问1详解】 生长素类似物处理插条方法很多，如果类似物的浓度较低，可以采用浸泡法；若类似物浓度较高，则可以采用沾蘸法。 【小问2详解】 由于授粉后会形成种子，而发育中的种子会产生生长素，可促进子房的发育，所以图1中未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著。 【小问3详解】 分析图2可知，未受粉的雌蕊乙烯生成速率基本不变，而授粉的雌蕊乙烯生成速率迅速降低，结合图1中子房大小，可推测乙烯对子房发育具有抑制作用，而生长素能够促进子房发育，因此在子房发育为果实的过程中，生长素和乙烯表现为拮抗关系。 【小问4详解】 为证实乙烯对子房发育的抑制作用，则实验自变量应为乙烯是否能够发挥作用及是否授粉，根据实验的基本原则和表中不同处理组子房发育情况可知，表中Ⅰ～Ⅲ处所需的试剂应分别选用A清水、 D乙烯利（抑制子房发育）、E乙烯受体抑制剂（使未受粉组的乙烯不能抑制子房发育） 。 【小问5详解】 由图3柱形图可知，野生型番茄授粉时，外施PAC抑制子房的生长，而外施PAC后加入GA促进子房的生长；乙烯受体功能丧失的突变体S在未授粉时，外施PAC抑制子房的生长，而外施PAC后加入GA促进子房的生长，说明GA可促进果实发育。未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是突变体S体内缺少乙烯受体，不能接受乙烯信号，导致乙烯对GA的抑制作用减弱，使体内GA合成量升高，促进果实发育。 28. 如图为人体感染乙肝病毒（HBV）后，免疫系统部分生理过程示意图。回答下列问题： （1）图中丁细胞分泌抗体1的过程主要体现了细胞膜具有____________的功能。丁细胞和戊细胞能产生不同抗体的根本原因是______。 （2）过程1中，吞噬细胞的作用是__________________。 （3）乙细胞和丙细胞最可能是______细胞。研究发现，当图中甲细胞产生某种物质的能力下降时，会引起机体合成抗体的能力下降，其主要原因是____________。 （4）若戊细胞分泌抗体2与肝细胞表面的受体结合，会引起肝细胞损伤，从而引发______病，该过程中抗体2攻击自身正常细胞，说明免疫系统具有______功能异常的情况。 【答案】（1） ①. 控制物质进出细胞 ②. 基因的选择性表达 （2）摄取、处理HBV（使其暴露特有的抗原），并将HBV的抗原传递给其他免疫细胞（或甲细胞或辅助性T细胞） （3） ①. B ②. （甲细胞为辅助性T细胞，其产生的某种物质为细胞因子，）细胞因子分泌量减少会影响B细胞增殖、分化为浆细胞，导致浆细胞产生的抗体减少 （4） ①. 自身免疫 ②. 免疫自稳 【解析】 【分析】细胞膜具有三大主要功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。 【小问1详解】 丁细胞分泌抗体1的过程为胞吐，主要体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。丁、戊细胞的遗传物质相同，产生不同抗体是因为基因选择性表达，导致合成的抗体不同。 【小问2详解】 吞噬细胞在特异性免疫中负责摄取、处理抗原HBV，并将HBV的抗原信息呈递给辅助性T细胞，启动后续免疫反应。 【小问3详解】 乙、丙细胞能增殖分化为分泌抗体的细胞（丁、戊），故最可能是 B 细胞。辅助性 T 细胞产生的细胞因子可促进 B 细胞增殖分化，甲细胞为辅助性T细胞，其产生的某种物质为细胞因子，其产生能力下降会影响 B 细胞的增殖分化，从而使抗体合成能力下降。 【小问4详解】 抗体攻击自身正常细胞引发的疾病是自身免疫病。免疫系统的免疫自稳功能是清除自身衰老、损伤的细胞，维持内环境稳定，此处抗体攻击自身正常细胞，说明免疫自稳功能异常。 29. 如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①~④表示相关激素，⑤~⑦代表相关的过程或生理效应，A、B、C代表相关的器官或细胞，“+”表示促进。请回答下列问题： （1）在甲状腺激素的分级调节过程中，图中B细胞分泌的激素是_______。激素④的靶细胞是_______，若人体内该激素分泌不足会出现少言寡语、反应迟钝及嗜睡的现象，这说明该激素能________。 （2）一般情况下，细胞外液渗透压升高会引起激素①分泌增加，该激素由_______细胞分泌，通过促进_______，来调节渗透压的平衡。 （3）饭后机体通过⑤→⑥→⑦过程维持血糖平衡，该过程的调节方式是_______，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过_______（填“交感神经”或“副交感神经”）使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。 （4）在血糖平衡调节过程中，如果C细胞所处的组织液中缺乏Ca2+，会引起高血糖，依据图中信息说明原因________。 【答案】（1） ①. 促甲状腺激素释放激素 ②. 几乎全身所有细胞 ③. 提高神经的兴奋性 （2） ①. 下丘脑（神经分泌） ②. 肾小管、集合管对水的重吸收 （3） ①. 神经—体液调节 ②. 交感神经 （4）组织液中缺乏Ca2+会导致C细胞胰岛素释放量减少，（使组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存减少）造成血糖浓度升高 【解析】 【分析】1、分析题图，①表示抗利尿激素，②表示促甲状腺激素释放激素，③表示促甲状腺激素，④表示甲状腺激素，⑦代表在胰岛素作用下，使血糖下降。2、神经—体液调节严格来说可分为两部分，一部分是神经调节，另一部分是体液调节。神经调节指的是通过神经进行调节生命活动的方式，调节过程是反射弧。体液调节指的是激素、二氧化碳等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。而神经—体液调节指上述两种调节方式共同协调、相辅相成，在整个调节过程中双方都参与，一般在调节过程中以神经调节为主，体液调节会直接或间接地受到神经系统的控制。3、渗透压调节的机理：细胞外液渗透压上升刺激下丘脑中的透压感受器，使下丘脑分泌、由垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，增强对水的重吸收，导致尿量减少，重吸收的水分进入周围的毛细血管，使得细胞外液渗透压下降；另一方面，渗透压感受器产生的兴奋作用于大脑皮层，产生渴觉，主动喝水，也使细胞外液渗透压下降。 【小问1详解】 据图分析，B细胞（下丘脑细胞）分泌促甲状腺激素释放激素；④表示甲状腺激素，几乎全身所有细胞；甲状腺激素的作用是促进细胞代谢产能，人体内甲状腺激素的靶细胞是几乎全身所有细胞；若某人体内甲状腺激素分泌不足，会表现出少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象，说明该激素与神经调节有关，能提高中枢神经系统的兴奋性。 【小问2详解】 细胞外液渗透压升高会引起下丘脑（神经分泌）细胞分泌抗利尿激素，抗利尿激素能通过促进肾小管、集合管对水的重吸收，来调节渗透压的平衡。 【小问3详解】 饭后食物经消化吸收的过程，使血糖升高，通过神经传导，使下丘脑中的血糖调节中枢兴奋，通过神经调节促进胰岛素的分泌，属于神经调节，经过⑦过程使血糖降低，属于体液调节，所以通过⑤→⑥→⑦调节血糖的方式属于神经—体液调节。当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解和非糖物质转化葡萄糖，使得血糖含量上升。 【小问4详解】 如果C细胞所处的组织液中缺乏Ca2+，会引起高血糖，原因为C细胞吸收的Ca2+ 可以促进胰岛素的释放，组织液中缺乏 Ca2+会导致胰岛素释放减少，使组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存减少，造成血糖浓度升高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 德强高中2025-2026学年度上学期12月月考 高二学年生物试题 答题时间：75分钟；满分：100分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共计40分） 1. 下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是（ ） A. 细胞外液的渗透压的90%以上来源于K⁺ B. 内环境pH在神经和体液共同调节下保持恒定 C. 内环境中有多种酶，是新陈代谢的主要场所 D. 血浆中有甘油三酯、葡萄糖、尿素等物质 2. 血液流经肾脏的过程如图所示，下列有关叙述正确的是（　　） A. 图中的血液和尿液属于人体的体液 B. 图中肾小囊壁细胞生活的内环境是组织液和血浆 C. 血液流经肾脏后，血浆中的葡萄糖、CO2等物质会减少 D. 若发生肾炎导致血浆蛋白随尿液大量排出，则可导致组织水肿 3. 下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（　　） A. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 B. 中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元 C. 中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和下丘脑构成 D. 人体脊髓完整而脑部受到损伤时，仍可能完成膝跳反射 4. 体育课上，同学们练习“排球垫球”动作，需通过手臂肌肉的舒张与收缩来调整垫球力度，同时根据来球方向精准控制手臂位置。下列相关叙述错误的是（　　） A. 控制右手臂肌肉收缩的神经信号，主要来源于中央前回左侧的躯体运动中枢 B. 垫球时手指动作比手臂更精准，大脑皮层中控制手指运动的代表区面积更大 C. 根据来球方向调整垫球姿势，不仅需要大脑皮层运动中枢参与，还需其他中枢配合 D. 如果垫球时不慎被排球砸到手，会先产生疼痛感觉，再完成缩手反射 5. 研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型，以研究神经元X对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射神经元X时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48小时限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组I>实验组Ⅱ>对照组。（注：“-”表示不处理，“+”表示处理）下列分析合理的是（ ） 处理操作 对照组 实验组I 实验组Ⅱ 测量前4 8小时限水 - - + 光刺激 - + - A. 实验组I、Ⅱ对照说明，小鼠的舔水行为与口渴程度无关 B. 光刺激激活神经元X所诱导的过度饮水行为可能与口渴程度无关 C. 神经元X可能位于垂体，含有水盐平衡调节中枢 D. 实验组I光刺激神经元X一段时间后，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加 6. 一个处于安静状态的人，由T1温度环境进入T2温度环境的过程中，产热量和散热量的变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 据图可知环境温度T1低于T2 B. 图中的曲线A表示散热量变化 C. 与T1相比，T2环境下O2的消耗量减少 D. 进入T2环境后，人体的肾上腺素分泌增多 7. 某科研团队设计了以下四种方案：①使用肾衰竭患者亲属捐献肾脏进行移植；②将来自肾衰竭患者自身的某种多能干细胞定向诱导分化为肾组织后进行自体移植；③给易感人群接种新型mRNA疫苗以预防重症感染；④向HIV感染者注射PD-1抗体以激活T细胞功能。下列分析错误的是（ ） A. 方案①可能因供体与受体HLA不完全匹配而发生免疫排斥 B. 方案②的最大优势在于避免免疫系统对移植器官的攻击 C. 方案③可通过刺激机体产生记忆细胞提供长期保护 D. 方案④属于免疫预防措施，可用于阻断HIV传播 8. 研究发现树突状细胞会被体外环境转录的mRNA激活并释放促炎细胞因子，引发炎症反应，而哺乳动物细胞的tRNA、rRNA等RNA上因有丰富的伪尿苷修饰能躲过免疫系统的攻击。该发现促使开发出有效的mRNA疫苗，如图是mRNA疫苗作用模式图。下列说法正确的是（ ） A. 细胞因子和抗体等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 B. 抗原肽与镶嵌在核膜上的MHCI结合，最终呈递到细胞表面激活特异性免疫 C. 未修饰的mRNA最终引起炎症部位水肿的原因是血浆渗透压升高，组织液增多 D. 过程⑤⑥还会产生记忆细胞，使再次免疫反应更快、更强 9. 人体内细胞间的信息传递机制如下图所示，箭头表示信息传递的方向。下列说法错误的是（ ） A. 若a是下丘脑，b是垂体，c分泌的性激素可抑制a、b分泌相应激素 B. 若该图表示反射弧，兴奋是以局部电流的形式在 a、b、c之间传导 C. 若该图表示血糖调节，b为胰岛A细胞，c为肝脏细胞，e可促进糖原分解 D. 若该图表示二次免疫反应，c为抗体，则a可表示记忆细胞，b表示浆细胞 10. 下列应用植物生长调节剂的措施，最合理的是（　　） A. 播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子，可促进种子萌发 B. 番茄生长期喷洒适宜浓度的乙烯利可促进果实发育提高产量 C. 番茄开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的NAA可减少损失 D. 西瓜、草莓使用高浓度膨大剂，可以加快长势并提升口感 11. 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，同时还受环境因素调节。下列说法错误的是（ ） A. 在植物各器官中决定器官生长、发育的往往是不同激素的相对含量 B. 植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果 C. 在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 D. 植物的根向地、茎背地生长都是重力参与植物生长发育调节的结果 12. 光照、植物激素EBR、脱落酸和赤霉素均参与调节拟南芥种子的萌发，部分作用关系如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 光敏色素是一类能接受光信号的蛋白质复合体 B. 图中激素①是脱落酸，激素②是赤霉素 C. 红光和赤霉素均能诱导拟南芥种子萌发 D. EBR和赤霉素在种子萌发方面是相抗衡的 13. 向水性是植物根系在土壤中寻找水分的生物学特性，有助于植物响应不断变化的水分条件。拟南芥根的向水性由脱落酸(ABA)和细胞分裂素(CK)参与调节，ABA 介导H⁺不对称外排，高浓度的H⁺可使细胞壁酸化伸长， MIZ1为拟南芥向水性基因 MIZ1 的表达产物。下列叙述错误的是（ ） A. ABA 可引起拟南芥根尖伸长区细胞不对等伸长生长 B. Ca²⁺通过调控MIZ1的表达进而影响根的向水性弯曲 C. 拟南芥 ABA 合成突变体中， MIZ1 转录的水平降低 D. 分生区的CK在水分多的一侧促进细胞分裂更盛 14. 为了研究和保护我国某自然保护区内的野生动植物资源，研究人员用一些技术获得了相应的数据，为生态学研究提供了依据。下列叙述错误的是（　　） A. 可采用红外触发相机拍摄技术调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度 B. 调查林区中稀有高大乔木的数量时，可采用样方法，并在生长茂盛处取样 C. 可根据鸟类鸣叫的个体差异进行种群密度调查 D. 若采用标记重捕法调查，因动物对捕捉器产生了记忆，则得到的动物种群数量比实际值大 15. 如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列相关叙述正确的是（　　） A. 某种群的特征②逐渐下降，可判断种群特征⑤属于衰退型 B. 种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 C. 可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征④，进而影响种群数量 D. 种群密度反映了种群在一定时期的数量，但不能反映种群数量的变化趋势 16. 图表示某水体中鲫鱼的种群数量Nt与Nt+1/Nt的关系曲线图。已知Nt+1/Nt=1时，种群数量达到平衡。下列有关说法正确的是（ ） A. 当Nt=a时，鲫鱼种群的年龄结构为增长型 B. 当Nt=c时，鲫鱼种群的出生率应小于死亡率 C. 在b~d的区域，种群数量的变化是先增长后下降，并逐渐逼近环境容纳量以保持稳定 D. 采用标记重捕法调查鲫鱼的种群数量时，若两次捕捉所用的网眼都较大，则估算结果偏小 17. 蓝色的美兰是一种弱氧化剂，活酵母可将其还原呈无色，基本上不影响酵母菌的生命活性；该指示剂可将死细胞染成蓝色。在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，用血细胞计数板计数，用美兰染色酵母菌，实验结果如下图。下列说法正确的是（ ） A. 图1所示的血细胞计数板有2个计数室，共容纳0.1mm3的酵母菌液，一个计数室有16个中方格 B. 样液摇匀后用滴管吸出样液直接滴加在血细胞计数板上，再盖上盖玻片，进行计数 C. 美兰不能进入活酵母菌中，所以活酵母菌呈无色，死酵母菌呈蓝色 D. 按照图3的数据计数，染色后的10mL酵母菌液中活酵母菌的数量为2.25×107个 18. 以下关于种群数量及影响种群数量变化因素的叙述，正确的有（ ）项 ①采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数 ②培养液中酵母菌种群数量增长曲线一直呈 “S” 形增长 ③林冠层的郁闭度越大，林下植物的种群密度都越小 ④干旱缺水会导致所有的种群数量下降 ⑤种群数量的变化受到种内竞争、种间竞争等生物因素的影响 ⑥食物、天敌属于密度制约因素，气候、传染病病原体属于非密度制约因素 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 19. 下列关于群落的叙述，正确的是（ ） A. 过度放牧会改变草原群落物种组成，一个群落中的所有种群个体数量即为物种丰富度 B. 多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境，即可组成群落 C. 海葵和寄居蟹、豆科植物和根瘤菌均是互利共生关系，离开后双方都不能独立生活 D. 在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显 20. 有关古诗词的叙述，错误的是（　　） A. “凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之……以泥封树枝……则根生”体现了生长素促进生根的作用 B. “红柿摘下未熟，每篮用木瓜两枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯促进果实成熟的作用 C. 《诗经·小雅·小宛》中提到“螟蛉有子，蜾蠃负之”，描述的是螟蛉与蜾蠃之间存在寄生关系 D. “又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖”这种生产方式充分利用群落的空间结构和季节性 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，漏选得1分，错选不得分，共计15分） 21. 过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起白发。利用黑色小鼠进行研究得出的相关机制如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 糖皮质激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节，有利于精细调控 B. 去甲肾上腺素既可作激素也可作为神经递质参与图示调节过程 C. 受到惊吓时，副交感神经支配肾上腺髓质分泌的肾上腺素迅速增加 D. Gas6蛋白的过表达以及黑色素细胞干细胞的异常增殖分化最终导致脱发和白发 22. 如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述正确的是（ ） A. 病原体侵入人体后与B细胞的接触可以作为激活B细胞的第一个信号 B. 经体液免疫产生的物质戊可以与细胞内的抗原特异性结合且形成沉淀 C. 丙细胞为细胞毒性T细胞，其免疫目标有病原体和自身癌细胞 D. 相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体可能不同 23. 下列有关生长素发现历程的说法不正确的是（ ） A. 詹森的实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给尖端下部 B. 达尔文的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部 C. 温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关，并将其命名为生长素 D. 拜尔在黑暗条件下通过对比实验证明，胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀 24. 某水平放置的植株如图甲所示，图乙、图丙为图甲中1~4处生长素浓度变化曲线，虚线对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长。下列叙述错误的是（ ） A. 图乙中A1曲线对应的是图甲中3处生长素浓度变化 B. 图乙中A2曲线对应的是图甲中2处生长素浓度变化 C. 图丙中B1曲线对应的是图甲中4处生长素浓度变化 D. 图丙中B2曲线对应的是图甲中1处生长素浓度变化 25. 如图甲表示种群数量变化可能的四种模型，图乙表示①种群和②种群的数量变化。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中出现阴影部分表示的是环境阻力所淘汰的个体数 B. 若不更换培养液，则培养液中酵母菌种群数量变化与图甲中曲线Ⅲ最相似 C. 图甲中cd段曲线Ⅱ的变化趋势与图乙中②种群的t1～t3时间段相对应 D. 图乙中t1～t3时间段，①种群出生率均大于死亡率 三、非选择题（本题共4小题，共计45分） 26. 某湿地经过多年科学有序的综合治理，自然生态空间的承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽的风景线。越来越多的鸟儿来此长时间停栖，甚至发现“鸟中大熊猫”——震旦鸦雀。回答下列问题： （1）影响震旦鸦雀种群数量变化的生物因素有_______（答出两点即可）。调查震旦鸦雀的种群密度（不考虑迁入和迁出）：在2hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；一段时间后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是_______。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则震旦鸦雀种群密度估算值比实际值_______。 （2）为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施，该措施_______（填“能”或“不能”）提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量。 （3）上世纪初时，为保护某濒危物种X，将其引入此湿地，一个多世纪内其种群数量随时间变化趋势如图甲，图乙是在某调查阶段该物种种群数量变化的λ值随时间的变化曲线。据图回答下列问题： ①由图甲可知，物种X的种群数量增长曲线大致呈_______增长。1980年后，该物种的数量小幅度波动，该物种在该湿地的环境容纳量大约是_______只。 ②据图乙可知，该种群在调查的第5年时年龄结构是_______。 27. 番茄果实发育受多种植物激素影响，市场上销售的植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。请回答下列问题： （1）植物激素类似物属于植物生长调节剂，农业生产中具有很多优点。在用生长素类似物处理插条生根时，如果生长素类似物浓度较低，适合采用______法处理插条。 （2）研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著（图1所示），结合生长素的生理作用推断，授粉后______产生生长素促进了子房的发育。 （3）检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图I和图2推测乙烯对子房发育具有___________作用。在子房发育为果实的过程中，生长素和乙烯表现为___________关系。 （4）为证实乙烯对子房发育的作用，以野生型番茄为材料进行了下表所示实验，请完善表格中的实验处理。 授粉情况 授粉 未授粉 授粉 未授粉 实验处理 施加清水 施加Ⅰ 施加Ⅱ 施加Ⅲ 子房是否发育为果实 是 否 否 表中Ⅰ～Ⅲ处所需的试剂应分别选用___________（填选项前字母）。实验结果支持上述推测。 A. 清水 B. 生长素 C. 生长素运输抑制剂 D. 乙烯利 E. 乙烯受体抑制剂 （5）研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素（GA）含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响，以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验，相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是___________。在未授粉情况下，S突变体比野生型体内GA合成相关基因表达量高，由此推测未授粉的S突变体子房可发育为果实的原因是突变体S乙烯受体功能丧失，导致乙烯对GA合成的抑制作用___________，GA合成量升高，促进果实发育。 28. 如图为人体感染乙肝病毒（HBV）后，免疫系统部分生理过程示意图。回答下列问题： （1）图中丁细胞分泌抗体1的过程主要体现了细胞膜具有____________的功能。丁细胞和戊细胞能产生不同抗体的根本原因是______。 （2）过程1中，吞噬细胞的作用是__________________。 （3）乙细胞和丙细胞最可能是______细胞。研究发现，当图中甲细胞产生某种物质的能力下降时，会引起机体合成抗体的能力下降，其主要原因是____________。 （4）若戊细胞分泌的抗体2与肝细胞表面的受体结合，会引起肝细胞损伤，从而引发______病，该过程中抗体2攻击自身正常细胞，说明免疫系统具有______功能异常的情况。 29. 如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①~④表示相关激素，⑤~⑦代表相关的过程或生理效应，A、B、C代表相关的器官或细胞，“+”表示促进。请回答下列问题： （1）在甲状腺激素的分级调节过程中，图中B细胞分泌的激素是_______。激素④的靶细胞是_______，若人体内该激素分泌不足会出现少言寡语、反应迟钝及嗜睡的现象，这说明该激素能________。 （2）一般情况下，细胞外液渗透压升高会引起激素①分泌增加，该激素由_______细胞分泌，通过促进_______，来调节渗透压的平衡。 （3）饭后机体通过⑤→⑥→⑦过程维持血糖平衡，该过程的调节方式是_______，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过_______（填“交感神经”或“副交感神经”）使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。 （4）在血糖平衡调节过程中，如果C细胞所处的组织液中缺乏Ca2+，会引起高血糖，依据图中信息说明原因________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $