精品解析：2024-2025学年山东省青岛市青岛版四年级上册期末考试科学试卷

2024－2025学年度第一学期小学科学四年级期末检测试题 （考试时间：40分钟；满分：100分） 一、选择题 1. 请你仔细观察下图的蚂蚁，看看蚂蚁的足是长在哪个部位（ ）。 A. 头部 B. 胸部 C. 腹部 D. 胸部和腹部 【答案】B 【解析】 【详解】蚂蚁是昆虫，符合昆虫的特征，身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有两对翅、三对足。蚂蚁的足长在胸部。 2. 根据下列选项中的信息可以判断，哪一个选项最有可能是鱼（ ）。 A. 生活在水中，用肺呼吸；胎生 B. 身体分为头胸腹三部分，有翅膀 C. 身上有羽毛，卵生 D. 生活在水中，用鳃呼吸，卵生 【答案】D 【解析】 【详解】A. 生活在水中，用肺呼吸，胎生，这些特征属于哺乳动物（如鲸鱼），不符合鱼用鳃呼吸的特点。A选项错误。 B. 身体分为头胸腹三部分，有翅膀，这是昆虫的特征（如蜜蜂），鱼的身体结构不同。B选项错误。 C. 身上有羽毛，卵生，这是鸟类的特征（如鸡），鱼没有羽毛。C选项错误。 D. 生活在水中，用鳃呼吸，卵生，这直接符合鱼的基本特征。D选项正确。 故选D。 3. 2024青岛环莱西湖半程马拉松于2024年11月3日成功举办，来自肯尼亚的两位选手分别获得男子组和女子组冠军。半程马拉松比赛是通过哪种方法来判断选手跑得快慢的（ ）。 A. 相同时间看距离 B. 相同距离看时间 C. 不同距离看时间 D. 不同时间不同距离看速度 【答案】B 【解析】 【详解】判断物体运动快慢的常用方法是相同时间比较距离或相同距离比较时间。在马拉松比赛中，所有选手跑相同的距离，因此通过比较他们完成比赛所用的时间来判断谁跑得更快，时间越短速度越快。故选B。 4. 2024年12月24日莱西王府井购物中心盛大开业，小玲想跟妈妈一起去购物，但不知道王府井的具体位置，妈妈告诉她，王府井在北京路莱西市政府大楼西500米的位置。妈妈说的“500米的位置”是以（ ）为参照物。 A. 北京路 B. 小玲的家 C. 市政府大楼 D. 王府井购物中心 【答案】C 【解析】 【详解】在位置描述中，参照物是确定物体方位的基准物体。题干中妈妈明确指出王府井购物中心位于“市政府大楼西500米”，表明市政府大楼是测量距离的起始点。因此，参照物是市政府大楼。故选C。 5. 在体育达标测试中，小明50米跑步用时10秒，他的速度是（ ）。 A. 5秒 B. 5米 C. 10米/秒 D. 5米/秒 【答案】D 【解析】 【详解】速度的计算公式是速度等于距离除以时间。题目中距离为50米，时间为10秒，因此速度为50米除以10秒等于5米每秒。故选D。 6. 如图，两位同学将熟鸡蛋的蛋清放在酒精灯上烧，并闻气味。他们在检测食物中的哪种营养成分？（ ） A. 淀粉 B. 脂肪 C. 维生素 D. 蛋白质 【答案】D 【解析】 【详解】检测蛋白质可以用燃烧闻气味方法，会有烧焦头发的味道。鸡蛋中含有蛋白质，两位同学将熟鸡蛋的蛋清放在酒精灯上烧，并闻气味，因此这是在检测食物中的蛋白质。故选D。 7. 冬季天气干燥，很容易产生静电现象，下列生活现象中不属于静电现象的是（ ）。 A. 电灯照明 B. 脱毛衣时的“噼里啪啦”声 C. 梳头发时，头发随梳子飘起 D. 用手触碰门的金属把手，会有触电的感觉 【答案】A 【解析】 【详解】A. 电灯照明是通过电流使灯丝发热发光的现象，属于电能转化为光能和热能的电流效应，与静电无关。A选项符合题意。 B. 脱毛衣时的声音是由于衣物摩擦产生电荷积累，放电时发出的声响，属于静电现象。B选项不符合题意。 C. 梳头发时头发飘起是梳子与头发摩擦带电后相互吸引的表现，属于静电现象。C选项不符合题意。 D. 触碰金属把手有触电感是人体积累静电通过导体瞬间释放所致，属于静电现象。D选项不符合题意。 故选A。 8. 如图，同学们在模拟列车飞驰而过的场景。对这一模拟实验描述正确的是（ ）。 A. 纸模拟的是列车 B. 吹风模拟的是列车两边的物体 C. 吹风时，两张纸会向中间靠拢 D. 吹风时，两张纸会向两边分开 【答案】C 【解析】 【详解】这个实验中，吹风模拟的是列车，纸模拟的是列车两边的物体；当向两张纸之间吹气时，中间的空气流速加快，流速快的地方压强小，而两侧的空气流速相对较慢，压强较大。因此，两张纸会受到来自两侧的压强差，导致它们向中间靠拢。故选C。 9. 下图是同学们在探究我们呼进和呼出的气体是否相同。第一步：打开广口瓶甲的瓶盖，置于空气中几秒钟后盖上瓶盖。第二步：用塑料吸管，向广口瓶乙中连续吹气数次，然后盖上瓶盖。第三步：用量筒量取等量的澄清石灰水，分别倒入两个广口瓶中，轻轻晃动。关于这一实验下列描述正确的是（ ）。 A. 甲乙两个广口瓶中都是呼入气体 B. 乙广口瓶中是呼入气体 C. 甲广口瓶中澄清的石灰水变浑浊 D. 乙广口瓶中澄清的石灰水变浑浊 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目可知，甲瓶收集的是空气（吸入的气体），乙瓶收集的是呼出的气体，澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊，呼出的气体中二氧化碳含量远高于空气，所以向乙瓶（含呼出气体）倒入澄清石灰水并晃动后，石灰水会变浑浊。故选D。 10. 小刚、小浩和小林周末约着去书城看书，小刚家离书城1千米，小浩家离书城3千米，小林家离书城2.4千米。小刚以50米/分钟的速度步行走去书城，小浩以300米/分钟的速度骑自行车去书城，小林以80米/分钟的速度跑步去书城，最先到达书城呢？（ ） A. 小刚 B. 小浩 C. 小林 D. 小林和小刚同时到 【答案】B 【解析】 【详解】知识点：速度、时间和距离的关系是时间等于距离除以速度。题目分析：小刚家离书城1000米，步行速度50米/分钟，所需时间1000÷50=20分钟；小浩家离书城3000米，骑自行车速度300米/分钟，所需时间3000÷300=10分钟；小林家离书城2400米，跑步速度80米/分钟，所需时间2400÷80=30分钟。比较三人的时间，小浩用时最短，为10分钟，因此最先到达书城。得出答案：小浩最先到。故选B。 11. 随着生活水平不断提高，人们对饮食的追求也越来越精致。为了满足老百姓的饮食需求，莱西大力发展饮食文化，推出了一系列地方特产和特色美食。下列莱西特色中淀粉含量最高的是（ ）。 A. 夏格庄蒜香鸡 B. 日庄火烧 C. 莱西湖“三件套”（生态鱼、小龙虾、大闸蟹） D. 马连庄甜瓜 【答案】B 【解析】 【详解】A．夏格庄蒜香鸡是肉类食品，主要含蛋白质和脂肪，淀粉含量低。 B．日庄火烧是面食制品，由谷物面粉制成，谷物富含淀粉，因此淀粉含量高。 C．莱西湖“三件套”包括鱼、虾、蟹等水产品，属于动物性食物，淀粉含量低。 D．马连庄甜瓜是水果，主要含糖分，淀粉含量不高。 故选B。 12. 物体的运动形式有平动、振动、转动等，下列对物体运动形式描述正确的是（ ）。 A. 风扇扇叶的运动是平动 B. 敲鼓时，鼓面的运动是振动 C. 商场购物小推车车轮的运动是振动 D. 电梯的运动是振动 【答案】B 【解析】 【详解】A. 风扇扇叶的运动是绕轴旋转，属于转动，而非平动。平动要求物体整体沿直线移动。A选项错误。 B. 敲鼓时，鼓面受力后反复上下或左右摆动，符合振动的特征。B选项正确。 C. 购物小推车车轮的运动是绕轴旋转（转动），振动需在固定点附近来回运动，车轮不符合。C选项错误。 D. 电梯的运动是整体直线上升或下降，属于平动，振动需快速振荡。D选项错误。 故选B。 13. 下图是小灯泡的结构图，我们在把小灯泡连入电路时应该连接哪几个点？（ ） A. 1和4 B. 2和4 C. 3和4 D. 4和5 【答案】B 【解析】 【详解】小灯泡的核心结构是“灯丝”，电流需要通过灯丝形成回路才能点亮灯泡：图中“2”对应灯丝的一个接线端（灯泡内部的金属触点），“4”对应灯丝的另一个接线端（灯泡底部的金属点）；连接2和4，电流能从一个接线端流入灯丝，再从另一个接线端流出，形成回路，让小灯泡发光。其他选项（如1是玻璃外壳、3是螺纹外壳、5是支架）均不涉及灯丝的电路通路，无法点亮灯泡。故选B。 14. “空山不见人，但闻人语响。”为什么看不到人，却能听到人的声音？（ ） A. 声音通过岩石传播到诗人耳朵 B. 声音通过山中的溪水传播到诗人耳朵 C. 声音通过空气传播到诗人耳朵 D. 声音可以不借助任何物质进行传播 【答案】C 【解析】 【详解】虽然岩石和溪水也能传播声音，但在该情境下，人说话的声音不是由岩石和溪水传播的。因此A、B选项不符合题意。 空气是常见的传播介质，在该情境下，人说话的声音主要是空气传播的。 C选项符合题意。 声音的传播需要介质，不能在真空中传播，D选项不符合题意。 15. 下图是小科在探究环形山形成的原因。他让大小相同的玻璃球从不同高度下落到沙池中撞击出“环形山”。通过观察玻璃球撞击出的“环形山”会发现（ ）。 A. 下落高度越高的玻璃球撞出的“环形山”越大 B. 下落高度越低的玻璃球撞出的“环形山”越小 C. 下落高度越高的玻璃球撞出的“环形山”越深 D. 下落高度越高的玻璃球撞出的“环形山”越浅 【答案】C 【解析】 【详解】实验中玻璃球大小相同，从不同高度下落时，下落高度越高，玻璃球的能量越大，撞击沙池时的冲击力越强，撞出的“环形山”就越深；撞出的“环形山的大小”主要与撞击物的体积有关（本题玻璃球大小相同），高度不影响“环形山”的大小，故选C。 16. 哥哥在写作业，弟弟在看动画片，为了不影响哥哥写作业，妈妈让弟弟把电视的声音调得小一点。“声音调得小一点”指的是（ ）。 A. 声音的响度调得大一些 B. 声音的音调调得高一些 C. 声音的响度调得小一些 D. 声音的音调调得低一些 【答案】C 【解析】 【详解】声音的响度表示声音的大小或强弱，音调表示声音的高低。题目中“声音调得小一点”是指降低声音的强度，以减小对哥哥的干扰，因此对应响度变小。故选C。 17. 下图是科学小组在探究哪种材质的“电话线”传播声音的能力更强，需要用到的材料有（ ）。 ①3米长的毛线、棉线、铜丝、铁丝各一条 ②纸杯多个 ③牙签多根 ④3米长的毛线1条，4米长的棉线1条，5米长的铜丝1条，3.5米长的铁丝1条 A. ①③ B. ④② C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】探究哪种材质的“电话线”传播声音的能力更强，需要不同材质且长度相近的线，①中3米长的毛线、棉线、铜丝、铁丝各一条满足对不同材质且长度相近的要求，可用于实验。 实验需要用纸杯作为声音传播的接收和发出装置，②纸杯多个是需要的。 牙签可以用来固定纸杯和线，使装置更稳定，③牙签多根是需要用到的。 ④中线的长度差异较大，不符合实验中对控制变量的要求（应保证除材质外其他条件尽量相同），所以不需要。 综上，①②③是需要用到的材料。 故选C。 18. 足球课上，小帅一脚将静止的足球踢了出去，不偏不倚正好踢到了同学们放水壶的区域，结果水壶倒了一地，足球继续滚动一段时间后静止在了草坪上。关于这一过程下列描述正确的是（ ）。 A. 小帅将球踢出去的过程，是脚对足球施加了力使足球由静止变为运动。 B. 足球继续滚动一段时间后静止在了草坪上，这一过程足球的运动状态没有发生改变。 C. 足球继续滚动一段时间后静止在了草坪上，这一过程没有力施加在足球上。 D. 运动的足球将水壶撞倒，说明力具有能量。 【答案】A 【解析】 【详解】力可以改变物体运动状态，例如使静止的物体运动或运动的物体静止。在踢球过程中，脚对足球施加力，使其由静止变为运动，A正确。足球滚动后静止，运动状态从运动变为静止，且受到草坪摩擦力的作用，B和C错误。运动的足球将水壶撞倒，表明运动的足球具有能量，导致水壶移动，D错误。故选A。 19. 如图，科学小组的同学们在探究为什么细细咀嚼馒头感觉有点儿甜。 第一步：他们取两支试管，分别加入等量的淀粉，在其中一支试管中加入适量唾液，摇匀。 第二步：将两支试管放入温水中，过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘酒，观察淀粉液颜色的变化。 两支试管放入多少度的温水中最科学？（ ） A. 25摄氏度 B. 37摄氏度 C. 55摄氏度 D. 10摄氏度 【答案】B 【解析】 【详解】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。题干模拟的是口腔内的食物是怎样被消化的。口腔内的温度是37摄氏度，因此实验时两支试管放入37摄氏度的温水中最科学。故选B。 20. 科学兴趣小组想设计制作一个简易小台灯，右图是他们画出的小台灯设计草图。下列哪一个是小台灯的电路连接图？（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】简易台灯的电路需要包含电源、开关、灯泡，且需形成闭合回路： A．电路中有2个灯泡，与“小台灯（1个灯泡）”的设计不符； B．缺少开关，无法控制台灯的通断； C．有2个开关，且连接方式会导致电路故障（开关并联易短路），不符合台灯的简单电路需求； D．包含电源、1个开关、1个灯泡，且导线依次连接形成闭合回路，符合简易台灯的电路结构。 故选D。 二、非选择题 21. 连一连。 昆虫 鸟 鱼 哺乳动物 【答案】 【解析】 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等。鲸、大熊猫和蝙蝠都属于哺乳动物；鹅和大雁属于鸟；金鱼属于鱼；蚂蚱和蝴蝶属于昆虫。 22. 探究点亮小灯泡。 （1）图一是同学们在探究点亮小灯泡所连接的实物图。这是一个完整的电路吗？为什么？ （2）下面图二这种电路连接方式可以让小灯泡亮起来吗？如果不能，请在图三中画出正确的连接方式。 【答案】（1）不是，因为缺少“开关”。 （2）不能，图二的电路中“小灯泡”处连接错误，连接方式中开关和小灯泡的连接没有形成“闭合回路”； 【解析】 【小问1详解】 图一所示不是一个完整的电路。 完整的电路需要包含电源、用电器、导线、开关这四个基本部分，图一中缺少“开关”，无法控制电路的通断，因此不是完整的电路。 【小问2详解】 图二中开关和小灯泡的连接没有形成“闭合回路”（导线没有将电源、开关、小灯泡依次连通），电流无法通过小灯泡，因此图二中的灯泡无法亮起来；图三的正确连接方式： 将导线依次连接：电源正极→开关→小灯泡的一个接线柱，再从小灯泡的另一个接线柱连接回电源负极，形成闭合回路（确保电流能从电源正极流出，经过开关、小灯泡，再流回电源负极）。 23. 我们已经知道太阳是一个很大的天体，它的直径约为139.2万千米，但在地球上，太阳看起来并不大。同学们认为是地球离太阳太远的缘故。为了验证这一猜想，他们就进行了模拟实验（如图）。 （1）图中的圆盘模拟的是_____________。 （2）下表是同学们的实验记录单，通过数据可以看出，乙同学距离圆盘的距离越远，目测盘子的直径越____________。 距离（米） 我的记录 目测盘子的直径（厘米） 盘子的实际直径（厘米） 1 6.5 20 2 3.5 3 2 （3）乙同学在距离圆盘不同距离目测盘子直径时，眼睛与直尺之间的距离（ ）。 A. 一直不变 B. 随着人与圆盘之间距离的变大而变大 C. 随着人与圆盘之间距离的变大而变小 D. 没有要求随意变化 【答案】（1）太阳 （2）小 （3）A 【解析】 【小问1详解】 在该模拟实验中，用圆盘来模拟太阳，通过改变人距离圆盘的远近，类比地球距离太阳远近对看到太阳大小的影响。 【小问2详解】 从实验数据可以看出，当距离从1米变为2米再变为3米时，目测盘子的直径从6.5厘米变为3.5厘米再变为2厘米，即乙同学距离圆盘的距离越远，目测盘子的直径越小，说明距离越远，看到的物体看起来越小，从而验证了地球离太阳远所以太阳看起来不大的猜想。 【小问3详解】 在进行目测实验时，为了保证实验的科学性和准确性，眼睛与直尺之间的距离应一直不变，这样才能单纯地研究距离圆盘的远近对目测盘子直径的影响，故答案选A。 24. 我们每天都需要摄取食物，食物中含有丰富的营养成分，为我们的身体提供营养和能量。让我们一起探究一下食物的消化过程吧。 （1）请在上图（ ）中填写相应消化器官的名称。 （2）请完成食物在人体内的“运动”路线图。（写序号） 口腔→（ ）→食道→（ ）→（ ）→（ ）→肛门 （3）“3”是食物消化吸收的主要场所，在“3”中参与消化吸收的消化液有（ ）（多选题） A. 唾液 B. 肠液 C. 胆汁和胰液 D. 胃液 （4）请写出至少两条保护消化器官的方法。 【答案】（1） （2） ①. 咽 ②. 胃 ③. 小肠 ④. 大肠 （3）BC （4）①养成良好的饮食习惯，定时定量进食，不暴饮暴食；②饭后不要立即进行剧烈运动；③注意饮食卫生，不吃不洁食物等。 【解析】 【小问1详解】 人体消化系统包括消化道和消化腺两大部分消化道依次由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门组成；消化腺包括唾液腺、胃腺、肝、胰腺和肠腺等。根据图中位置和已标注名称，可得出相应答案。 【小问2详解】 食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化；然后进入小肠，这是吸收食物的水分和营养的主要场所；再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。因此，吃食物时，食物在体内的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠。 【小问3详解】 胃内有胃腺，能分泌胃液，可初步消化蛋白质；小肠是消化和吸收的主要场所，肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液都通过导管流入小肠，在小肠内对食物进行消化，肠腺分泌的肠液也在小肠内发挥作用。唾液是在口腔中参与初步消化淀粉的。3是小肠，所以本题选BC。 【小问4详解】 保护消化器官可从饮食习惯、运动、卫生等多方面入手，比如①养成良好的饮食习惯，定时定量进食，不暴饮暴食；②饭后不要立即进行剧烈运动；③注意饮食卫生，不吃不洁食物等。 25. 阅读资料，回答问题。 2024年12月7日，莱西湖迎来壮观的一幕：近万只野鸭齐聚湖面，它们或振翅高飞，或嬉戏游水，变换出多样的“鸟浪形态。近年来，莱西湖还迎来了白天鹅、大雁、白鹭、灰鹤等在内的上百个品种的鸟类。每年，东方白鹳、绿头鸭等国家一级、二级保护动物纷纷降落莱西湖打卡“歇脚”。凤头麦鸡、绿鹭、绣眼等珍稀鸟类也是莱西湖的常客。莱西湖，以其碧波荡漾的湖水和茂密的水草为候鸟提供了理想的栖息环境。莱西湖的优良水质，也为淡水生物提供了适宜的环境，鲢鱼、鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲶鱼、青虾及大银鱼等30多种水产品应运而生，水产资源十分丰富。丰富的水产资源为候鸟提供了充足的食物。 （1）莱西湖生态的生物群中，哪种生物能进行光合作用？产生什么气体？（ ） A. 水草、二氧化碳 B. 草鱼、氧气 C. 野鸭、二氧化碳 D. 水草、氧气 （2）莱西湖生态中生物的光合作用发生在__________（白天/晚上），原因是：____________________ （3）莱西湖生态群中存在食物链关系是（ ）。 A. 水草←小鱼←野鸭←老鹰 B. 小虾→野鸭→老鹰 C. 水草→小鱼→野鸭→老鹰 D. 水草→野鸭←小鱼→老鹰 （4）候鸟需要适宜生存的栖息地，莱西湖为候鸟们提供了哪些基本需求_________。 A．阳光 B．空气 C．水 D．适宜的温度 E．食物 （5）我们应该怎样保护美丽的莱西湖？（至少写出两条措施） 【答案】（1）D （2） ①. 白天 ②. 光合作用需要光，在白天有光照条件才能进行 （3）C （4）ABCDE （5）①减少污水排放，保护莱西湖水质；②禁止非法捕猎，保护候鸟和其他生物的生存安全；③开展环保宣传教育活动，提高公众保护意识。 【解析】 【小问1详解】 光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。水草是绿色植物，能进行光合作用产生氧气，草鱼和野鸭不能进行光合作用，所以选D。 【小问2详解】 光合作用的条件是光，只有在白天有光照时，植物等生产者才能利用光能进行光合作用，所以发生在白天。 【小问3详解】 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，起点是生产者，箭头指向捕食者。A选项箭头方向错误；B选项缺少生产者；D选项野鸭和小鱼的食物关系错误，正确答案是C。 【小问4详解】 候鸟生存需要阳光进行体温调节等生理活动、空气进行呼吸、水作为生存环境、适宜的温度保证正常生命活动、食物提供能量和营养物质，所以ABCDE都正确。 【小问5详解】 从保护水质、保护生物、提高公众意识等方面提出保护措施，合理即可，比如①减少污水排放，保护莱西湖水质；②禁止非法捕猎，保护候鸟和其他生物的生存安全；③开展环保宣传教育活动，提高公众保护意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期小学科学四年级期末检测试题 （考试时间：40分钟；满分：100分） 一、选择题 1. 请你仔细观察下图的蚂蚁，看看蚂蚁的足是长在哪个部位（ ）。 A. 头部 B. 胸部 C. 腹部 D. 胸部和腹部 2. 根据下列选项中的信息可以判断，哪一个选项最有可能是鱼（ ）。 A. 生活在水中，用肺呼吸；胎生 B. 身体分为头胸腹三部分，有翅膀 C. 身上有羽毛，卵生 D. 生活水中，用鳃呼吸，卵生 3. 2024青岛环莱西湖半程马拉松于2024年11月3日成功举办，来自肯尼亚的两位选手分别获得男子组和女子组冠军。半程马拉松比赛是通过哪种方法来判断选手跑得快慢的（ ）。 A. 相同时间看距离 B. 相同距离看时间 C. 不同距离看时间 D. 不同时间不同距离看速度 4. 2024年12月24日莱西王府井购物中心盛大开业，小玲想跟妈妈一起去购物，但不知道王府井的具体位置，妈妈告诉她，王府井在北京路莱西市政府大楼西500米的位置。妈妈说的“500米的位置”是以（ ）为参照物。 A. 北京路 B. 小玲的家 C. 市政府大楼 D. 王府井购物中心 5. 在体育达标测试中，小明50米跑步用时10秒，他的速度是（ ）。 A. 5秒 B. 5米 C. 10米/秒 D. 5米/秒 6. 如图，两位同学将熟鸡蛋的蛋清放在酒精灯上烧，并闻气味。他们在检测食物中的哪种营养成分？（ ） A. 淀粉 B. 脂肪 C. 维生素 D. 蛋白质 7. 冬季天气干燥，很容易产生静电现象，下列生活现象中不属于静电现象的是（ ）。 A. 电灯照明 B. 脱毛衣时的“噼里啪啦”声 C. 梳头发时，头发随梳子飘起 D. 用手触碰门的金属把手，会有触电的感觉 8. 如图，同学们在模拟列车飞驰而过的场景。对这一模拟实验描述正确的是（ ）。 A. 纸模拟的是列车 B. 吹风模拟的是列车两边的物体 C. 吹风时，两张纸会向中间靠拢 D. 吹风时，两张纸会向两边分开 9. 下图是同学们在探究我们呼进和呼出的气体是否相同。第一步：打开广口瓶甲的瓶盖，置于空气中几秒钟后盖上瓶盖。第二步：用塑料吸管，向广口瓶乙中连续吹气数次，然后盖上瓶盖。第三步：用量筒量取等量的澄清石灰水，分别倒入两个广口瓶中，轻轻晃动。关于这一实验下列描述正确的是（ ）。 A. 甲乙两个广口瓶中都呼入气体 B. 乙广口瓶中是呼入气体 C. 甲广口瓶中澄清的石灰水变浑浊 D. 乙广口瓶中澄清的石灰水变浑浊 10. 小刚、小浩和小林周末约着去书城看书，小刚家离书城1千米，小浩家离书城3千米，小林家离书城2.4千米。小刚以50米/分钟的速度步行走去书城，小浩以300米/分钟的速度骑自行车去书城，小林以80米/分钟的速度跑步去书城，最先到达书城呢？（ ） A. 小刚 B. 小浩 C. 小林 D. 小林和小刚同时到 11. 随着生活水平的不断提高，人们对饮食的追求也越来越精致。为了满足老百姓的饮食需求，莱西大力发展饮食文化，推出了一系列地方特产和特色美食。下列莱西特色中淀粉含量最高的是（ ）。 A. 夏格庄蒜香鸡 B. 日庄火烧 C. 莱西湖“三件套”（生态鱼、小龙虾、大闸蟹） D. 马连庄甜瓜 12. 物体的运动形式有平动、振动、转动等，下列对物体运动形式描述正确的是（ ）。 A. 风扇扇叶的运动是平动 B. 敲鼓时，鼓面的运动是振动 C. 商场购物小推车车轮的运动是振动 D. 电梯的运动是振动 13. 下图是小灯泡的结构图，我们在把小灯泡连入电路时应该连接哪几个点？（ ） A. 1和4 B. 2和4 C. 3和4 D. 4和5 14. “空山不见人，但闻人语响。”为什么看不到人，却能听到人的声音？（ ） A. 声音通过岩石传播到诗人耳朵 B. 声音通过山中的溪水传播到诗人耳朵 C. 声音通过空气传播到诗人耳朵 D. 声音可以不借助任何物质进行传播 15. 下图是小科在探究环形山形成的原因。他让大小相同的玻璃球从不同高度下落到沙池中撞击出“环形山”。通过观察玻璃球撞击出的“环形山”会发现（ ）。 A. 下落高度越高的玻璃球撞出的“环形山”越大 B. 下落高度越低的玻璃球撞出的“环形山”越小 C. 下落高度越高的玻璃球撞出的“环形山”越深 D. 下落高度越高的玻璃球撞出的“环形山”越浅 16. 哥哥在写作业，弟弟在看动画片，为了不影响哥哥写作业，妈妈让弟弟把电视的声音调得小一点。“声音调得小一点”指的是（ ）。 A. 声音的响度调得大一些 B. 声音的音调调得高一些 C. 声音响度调得小一些 D. 声音的音调调得低一些 17. 下图是科学小组在探究哪种材质的“电话线”传播声音的能力更强，需要用到的材料有（ ）。 ①3米长的毛线、棉线、铜丝、铁丝各一条 ②纸杯多个 ③牙签多根 ④3米长的毛线1条，4米长的棉线1条，5米长的铜丝1条，3.5米长的铁丝1条 A ①③ B. ④② C. ①②③ D. ②③④ 18. 足球课上，小帅一脚将静止的足球踢了出去，不偏不倚正好踢到了同学们放水壶的区域，结果水壶倒了一地，足球继续滚动一段时间后静止在了草坪上。关于这一过程下列描述正确的是（ ）。 A. 小帅将球踢出去的过程，是脚对足球施加了力使足球由静止变为运动。 B. 足球继续滚动一段时间后静止在了草坪上，这一过程足球的运动状态没有发生改变。 C. 足球继续滚动一段时间后静止在了草坪上，这一过程没有力施加在足球上。 D. 运动的足球将水壶撞倒，说明力具有能量。 19. 如图，科学小组的同学们在探究为什么细细咀嚼馒头感觉有点儿甜。 第一步：他们取两支试管，分别加入等量的淀粉，在其中一支试管中加入适量唾液，摇匀。 第二步：将两支试管放入温水中，过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘酒，观察淀粉液颜色的变化。 两支试管放入多少度的温水中最科学？（ ） A. 25摄氏度 B. 37摄氏度 C. 55摄氏度 D. 10摄氏度 20. 科学兴趣小组想设计制作一个简易小台灯，右图是他们画出的小台灯设计草图。下列哪一个是小台灯的电路连接图？（ ） A. B. C. D. 二、非选择题 21. 连一连。 昆虫 鸟 鱼 哺乳动物 22. 探究点亮小灯泡。 （1）图一是同学们在探究点亮小灯泡所连接的实物图。这是一个完整的电路吗？为什么？ （2）下面图二这种电路连接方式可以让小灯泡亮起来吗？如果不能，请在图三中画出正确的连接方式。 23. 我们已经知道太阳是一个很大的天体，它的直径约为139.2万千米，但在地球上，太阳看起来并不大。同学们认为是地球离太阳太远的缘故。为了验证这一猜想，他们就进行了模拟实验（如图）。 （1）图中的圆盘模拟的是_____________。 （2）下表是同学们的实验记录单，通过数据可以看出，乙同学距离圆盘的距离越远，目测盘子的直径越____________。 距离（米） 我的记录 目测盘子的直径（厘米） 盘子的实际直径（厘米） 1 6.5 20 2 35 3 2 （3）乙同学在距离圆盘不同距离目测盘子直径时，眼睛与直尺之间的距离（ ）。 A. 一直不变 B. 随着人与圆盘之间距离的变大而变大 C. 随着人与圆盘之间距离的变大而变小 D. 没有要求随意变化 24. 我们每天都需要摄取食物，食物中含有丰富的营养成分，为我们的身体提供营养和能量。让我们一起探究一下食物的消化过程吧。 （1）请在上图（ ）中填写相应消化器官的名称。 （2）请完成食物在人体内的“运动”路线图。（写序号） 口腔→（ ）→食道→（ ）→（ ）→（ ）→肛门 （3）“3”是食物消化吸收的主要场所，在“3”中参与消化吸收的消化液有（ ）（多选题） A. 唾液 B. 肠液 C. 胆汁和胰液 D. 胃液 （4）请写出至少两条保护消化器官的方法。 25. 阅读资料，回答问题。 2024年12月7日，莱西湖迎来壮观的一幕：近万只野鸭齐聚湖面，它们或振翅高飞，或嬉戏游水，变换出多样的“鸟浪形态。近年来，莱西湖还迎来了白天鹅、大雁、白鹭、灰鹤等在内的上百个品种的鸟类。每年，东方白鹳、绿头鸭等国家一级、二级保护动物纷纷降落莱西湖打卡“歇脚”。凤头麦鸡、绿鹭、绣眼等珍稀鸟类也是莱西湖的常客。莱西湖，以其碧波荡漾的湖水和茂密的水草为候鸟提供了理想的栖息环境。莱西湖的优良水质，也为淡水生物提供了适宜的环境，鲢鱼、鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲶鱼、青虾及大银鱼等30多种水产品应运而生，水产资源十分丰富。丰富的水产资源为候鸟提供了充足的食物。 （1）莱西湖生态的生物群中，哪种生物能进行光合作用？产生什么气体？（ ） A. 水草、二氧化碳 B. 草鱼、氧气 C. 野鸭、二氧化碳 D. 水草、氧气 （2）莱西湖生态中生物的光合作用发生在__________（白天/晚上），原因是：____________________ （3）莱西湖生态群中存在食物链关系是（ ）。 A. 水草←小鱼←野鸭←老鹰 B. 小虾→野鸭→老鹰 C. 水草→小鱼→野鸭→老鹰 D. 水草→野鸭←小鱼→老鹰 （4）候鸟需要适宜生存的栖息地，莱西湖为候鸟们提供了哪些基本需求_________。 A．阳光 B．空气 C．水 D．适宜的温度 E．食物 （5）我们应该怎样保护美丽的莱西湖？（至少写出两条措施） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $