1.1.1 能层与能级 课件-2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修2

2026-01-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修2 物质结构与性质
年级 高二
章节 第一节 原子结构
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.40 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-09
作者 秋风森森
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55861515.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦原子结构中的能层与能级,以原子结构探索历史导入,通过知识回顾衔接原子组成,借助表格梳理能层符号、能量关系及电子容纳规律,搭建从宏观到微观的学习支架。 特色在于融合科学史与化学观念,通过道尔顿到薛定谔模型演变培养科学态度,用能层能级表格对比及思考讨论题发展科学思维,巩固题强化知识应用。助力学生构建物质结构认知,为教师提供逻辑清晰的教学资源,提升课堂效率。

内容正文:

组织建设 第一节 原子结构 第一章 原子结构与性质 课时1 能层与能级 1803年 道尔顿 1904年 汤姆孙 1911年 卢瑟福 1913年 波尔 1926~1935年 薛定谔 实心球模型 葡萄干面包模型 行星式模型 原子轨道模型 现代电子云模型 提出电子没有确定轨道 提出电子分层运动 提出原子 发现电子 发现原子核 “原子结构的探索历史” 教学引入 原子核 核外电子(—) 原子 质子(Z)+ 中子(N) 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) 不带电 原子核 电子层 核电荷数=核内质子数=核外电子数 【知识回顾】 原子的结构 教学内容 定义:电子分别在能量不同的区域内运动,核外电子按能量不同分成能层。 电子层(能层) 一、能层 电子层数 一 二 三 四 五 六 七 符号 K L M N O P Q 距核远近 近到远 能量大小 小到大 能层数=电子层数=周期序数 核外电子排布规律:原子核外电子总是可能先排布在能量较低的电子层上,然后由内向外依次排布在能量逐渐升高的电子层。 教学内容 电子层数 一 二 三 四 五 六 七 符号 K L M N O P Q 每层最多容纳电子数 2 8 18 32 50 72 98 每一层最多容纳的电子数:2n2个。 最外层电子数不超过8个(K层为最外层时不超过2个)。 次外层电子数不超过18个,倒数第三层不超过32个。 不同能层最多可以容纳多少电子? 教学内容 5 2、能级 (1)概念:在多电子原子中,同一能层的电子,能量也有差异,还可以分成不同能级。 用字母s、p、d、f 等表示能级 (2)能层与能级的组成关系: ①能级的字母代号按s、p、d、f....排序的,字母前的数字是它们所处的能层序数 能层 K L M N O 能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p … 最多 电子数 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 … 教学内容 6 ②任一能层的能级总是从s能级开始,能级数=能层序数,即第一能层只有1个能级(1s),第二能层有2个能级(2s和2p),第三能层有3个能级(3s、3p和3d),依次类推。 ③能层中最多容纳的电子数为2n2。 s、p、d、f....最多可容纳的电子数依次为1、3、5、7....的2倍。 ④符号相同的能级中容纳的最多电子数相同。 能层 K L M N O 能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p … 最多 电子数 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 … 教学内容 7 1.一个能层的能级数与能层序数(n)间存在什么关系?一个能层最多可容纳的电子数与能层序数(n)间存在什么关系 ? 能层的能级数等于该能层序数。一个能层最多可容纳的电子数为2n2个。 2.以s、p、d、f为符号的能级分别最多可容纳多少个电子 ?3d、4d、5d能级所能容纳的最多电子数是否相同? 3.第五能层最多可容纳多少个电子?它们分别容纳在几个能级中?各能级最多容纳多少个电子? s、p、d、f各能级最多可容纳的电子数依次为2、6、10、14; 3d、4d、5d能级所能容纳的最多电子数相同。 第五能层最多可容纳50个电子;5个能级;各能级最多容纳电子数分别为2,6,10,14,18个。 【思考与讨论】 教学内容 8 ①相同能层,不同能级,能量由高到低:ns<np<nd<nf 例如:1s < 2s < 3s < 4s ②不同能层中同一能级,能层序数越大能量越高 (3)能级的能量关系 2p < 3p < 4p 教学内容 9 能层、能级与最多容纳的电子数、能量之间的相互关系 能层(n) 一 二 三 四 五 六 七 … 符号 K L M N O P Q … 能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s … … … … 最多容纳电子数 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 … … … … 2 8 18 32 50 … … 每一能层最多可容纳的电子数是2n2 离核远近 由近到远 不同能层能量 逐渐增大 同一能层各能级的能量 逐渐增大 教学内容 1、下列能层中,包含f能级的是(  ) A. K能层 B. L能层 C. M能层 D. N能层 D 2、已知n为能层序数,下列有关认识正确的是(  ) A.各能层含有的电子数为2n2 B.各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束 C.各能层含有的能级数为n-1 D.各能级最多容纳的电子数按s、p、d、f的顺序依次为1、3、5、7的2倍 D 教学巩固 3、下列关于能层与能级的说法中正确的是(  ) A. 同一原子中,符号相同的能级,其上电子能量不一定相同 B. 任一能层的能级总是从s能级开始,而且能级数不一定等于该能层序数 C. 同是s能级,在不同的能层中所能容纳的最多电子数是不相同的 D. 多电子原子中,每个能层上电子的能量一定不同 A 教学巩固 (1)2d表示L层上的d能级(  ) (2)同一原子中,1s、2s、3s电子的能量逐渐减小(  ) (3)各能层的能级都是从s能级开始至f能级结束(  ) (4)4s、4p、4d、4f能量的高低顺序为E(4s)<E(4p)<E(4d)<E(4f)(  ) (5)各能层含有的能级数为 n-1(  ) (6)各能层含有的电子数为 2n2(  ) (7)在同一能层不同能级上的电子,其能量肯定不同(  ) 4.判断正误 × × × √ × × √ 教学巩固 $

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