期末专题：补全对话（专项训练）-2025-2026学年外研版（三起）英语三年级上册

期末专题：补全对话 情景对话。 A: 1 B: Hello, Sam! Welcome to my home. A: Thank you. 2 B: He’s my grandpa. He likes reading. A: And who is this man? B: 3 He’s a teacher. A: 4 B: 5 Her name is Lingling. She’s seven. A: 6 B: Nice to meet you too! A．Who is that? B．Hello, Daming! C．Is that your sister? D．Yes, it is. E．This is my dad. F．Nice to meet you! 读对话，选择恰当的句子完成对话。 Amy: Wow! What is it? It’s beautiful! Daming: 7 Amy: Guess! How many ropes? Daming: Six? Twelve? Amy: Look! 8 Daming: That’s amazing! 9 Amy: Let me show you. Daming: 10 A．It is a Chinese knot. B．Only one rope. C．OK. That’s great! D．How do you make it? 情景对话。 A: 11 B: Hello, Tom! Look! 12 A: It’s so big! B: Thank you. A: 13 It’s nice. B: 14 A: 15 B: 16 He’s cooking dinner. A．Where is your dad? B．Hello, Amy! C．Is this your bedroom? D．Yes, it is. E．This is my home. F．He’s in the kitchen. 情景对话。 A: 17 B: Hello, Daming! What’s this in your hand? A: 18 B: 19 A: Thank you. Guess! 20 B: Six? A: No. 21 B: One, two... Oh! 22 A: Yes! It’s amazing. A．How many ropes are there? B．It’s a Chinese knot. C．Hello, Sam! D．It’s beautiful! E．Let’s count together. F．Only one! 选择合适的选项，补全对话。 Bobo: Hello, Mingming. Mingming: Hi, Bobo. Bobo: 23 Mingming: It’s my family photo. Bobo: Wow! Who is this? Mingming: 24 He is a doctor(医生). Bobo: 25 Mingming: That is my mother. 26 Bobo: Is it your pet dog? Mingming: 27 Its(它的) name is Seven. A．Who is that? B．She is a teacher(老师). C．Yes, it is. D．This is my dad. E．What is this? 选择合适的句子，补全对话。 Ms Smart: Good morning, Jiajia. Jiajia: 28 Ms Smart: 29 Jiajia: It’s my family photo. Ms Smart: Who is this? Jiajia: 30 Ms Smart: Is this your sister? Jiajia: 31 And that is my father. Ms Smart: Wow! What a big family! Jiajia: 32 A．This is my mother. B．Yes. I love my family. C．Good morning. D．Yes, it is. E．What’s this? 选择合适的选项，补全对话。 Peter: Mary, this is my family photo. Mary: 33 Peter: That’s my grandma. She’s 60. Mary: Is this your grandpa? Peter: 34 He’s my grandpa. Mary: Who is the girl? Peter: 35 Mary: 36 Peter: He is my brother. 37 A．I love my family. B．Who’s that? C．Who’s the boy? D．Yes, it is. E．She is my sister, Ella. 选择合适的选项，补全对话。 David: Welcome to my home, Tom. Tom: Wow, it’s so big! 38 David: Yes. It’s nice, and I like it. Tom: 39 David: It’s near (靠近) the living room. Tom: Where is your bedroom? David: It’s over there. Please have a look. Tom: Wow. 40 David: Thank you. Tom: 41 David: A big bed, two chairs and a table. Tom: Where is your cat Julia? David: Look! 42 A．She is under the bed. B．Where is your kitchen? C．Your bedroom is nice. D．What’s in your bedroom? E．I see a blue sofa (沙发) in the living room. 选择合适的选项，补全对话。 Amy: Wow! 43 Daming: This is a Chinese knot. Amy: It’s beautiful! 44 Daming: Guess! Amy: Seven? Daming: Ha ha, no. Look! 45 Amy: How do you make it? Daming: 46 Amy: OK. 47 A．How many ropes? B．Let me show you. C．What is it? D．That’s great! E．Only one rope. 选择合适的选项，补全对话。 Ms Smart: 48 Class: Bye, Ms Smart. Ms Smart: What’s wrong with you (你怎么了), Daming? Daming: 49 Ms Smart: Oh, here is a pen. 50 Daming: Yes, it is. Ms Smart: 51 Daming: Thank you! Ms Smart: 52 A．Here you are. B．I lost my pen. C．Take care of your school things! D．Is it your pen? E．Bye, kids. 选择合适的选项，补全对话。 Li Lei: Hello, I’m Li Lei. Lingling: 53 I’m Lingling. Li Lei: 54 Lingling: Good morning, Li Lei. Li Lei: 55 Lingling: Hi, Tingting. 56 Tingting: Nice to meet you, too. Li Lei: 57 Lingling: Goodbye, Li Lei. Goodbye, Tingting. A．She’s my friend, Tingting. B．Hi, Li Lei. C．Good morning, Lingling. D．Goodbye, Lingling. E．Nice to meet you. Jack和好朋友们正在家里玩捉迷藏, 轮到蓝蓝和华华藏了。阅读对话，选择合适的选项补全对话。 A: 58 B: I think she is in the living room. A: 59 B: No, she isn’t. A: Is she under the bed? B: Oh! 60 A: Where is Huahua? B: She isn’t in the bedroom. She isn’t in the kitchen. She isn’t in the dining room. A: 61 Come out (出来吧)! C: I’m here! 62 It’s fun! A．We can’t find you, Huahua! B．Is she in the living room? C．Where is Lanlan? D．I love this game. E．She is under the bed in the bedroom. 选择合适的选项补全对话。 Mum: Pack your school things for school, kids! Lily& Peter: OK, Mum! Lily: 63 Peter: It’s not here. Is it under the table? Lily: 64 Peter: 65 Lily: Yes, it is. Where is it? Peter: 66 Mum: 67 Lily& Peter: OK! A．No, it isn’t. B．Take care of your school things. C．It’s on your schoolbag. D．Where is my ruler? E．Is this your ruler? 选择合适的选项，补全对话。 Lingling: Hi! I’m Lingling. 68 Amy: Hello. My name is Amy! Lingling: Nice to meet you, Amy. 69 Amy: Great! Lingling: 70 Amy: It’s a schoolbag. Lingling: Is this your schoolbag, Amy? Amy: 71 Lingling: 72 Amy: A book and a pencil case. A．What’s this, Amy? B．Let’s be friends. C．What’s your name? D．What’s in your schoolbag? E．Yes, it is. 选择合适的选项，补全对话。 Daming: Hello, Amy. What’s this? Amy: 73 Daming: What colour is the schoolbag? Amy: 74 Daming: Is it a red book in the schoolbag? Amy: 75 Daming: And is this a book, too? Amy: No, it isn’t. 76 A．It’s blue and yellow. B．It’s a schoolbag. C．Yes, it is. D．It’s a green ruler. 情景交际。根据对话内容，选择句子完成下列对话。每个句子只能使用一次。 A: Amy, look at the school things. B: 77 What’s this? A: It’s an eraser. B: 78 A: Please guess! B: Is it a pen? A: 79 B: Is it a pencil? A: Yes, it is. 80 B: Here you are. A: 81 A．Thank you. B．No, it isn’t. C．It’s my pencil. D．And what’s that? E．Oh, they’re nice. 选择合适的句子完成对话，把其字母编号填在横线上。 Lingling: Hello, Amy. 82 Guess. Amy: Is it a ruler? Lingling: 83 Amy: 84 Lingling: No, it isn’t. Amy: Is it a pencil? Lingling: Yes, it is. It’s your pencil. 85 Amy: Thank you. Lingling: Take care of your school things! Amy: 86 A．Here you are. B．OK. C．No, it isn’t. D．What’s that? E．Is it a pen? 选出合适的句子，补全对话。 Lingling: Hello. 87 Qingqing: I am Qingqing. Lingling: He is Daming. Qingqing: 88 Daming: Hello, Qingqing. Qingqing: 89 Lingling: I am nine too. 90 Qingqing: OK! We are friends. Lingling: Let’s play together. Qingqing: 91 A．Hello, Daming! B．Great! C．What’s your name? D．I am nine. E．Let’s be friends! 选择合适的选项，补全对话。 Lingling: Hi, Amy. 92 Amy: Thank you, Lingling. Lingling: Mum, this is my new friend. She’s from the US. Mum: Welcome! 93 Amy: My name is Amy. Mum: An apple for you. Amy: Thank you. Lingling, what is it on the wall (墙)? Lingling: 94 Amy: Wow! It’s beautiful. How many ropes? Lingling: 95 Amy: That’s amazing. How do you make it? Lingling: Let me show you. Amy: 96 A．What’s your name? B．That’s great. C．Welcome to my home! D．Only one rope. E．This is a Chinese knot. 选择合适的选项，补全对话。 A: Hi, Lili. Look at my new schoolbag. B: Wow. It’s beautiful. What colour is it? A: 97 B: What’s in your schoolbag? A: Look! Some (一些) books and a pencil case. B: 98 A: Four. B: 99 A: It’s my family photo. This is my father. 100 B: 101 A: That is my sister. A．What’s this? B．How many books? C．It’s pink. D．Who is that? E．This is my mother. 选择合适的选项，补全对话。 A: Good morning, Tina. B: 102 A: What is it? Is it a balloon? B: No, it isn’t. 103 A: 104 B: It’s green, red, yellow… A: 105 B: 106 One, two, three…Seven colours. A．It’s a rainbow. B．How many colours can you see? C．Let me count. D．Good morning, Lisa. E．What colour is it? Ben邀请Amy来家里做客。选择合适的选项补全对话。 Ben: 107 Amy: Thank you. How many rooms are in your home? Ben: 108 Amy: 109 How many people are in your family? Ben: Six. That is my family photo. Amy: Who is this? Ben: 110 He is a teacher. Amy: 111 Ben: That is my grandpa. Amy: You have a big family. A．Oh, this is my brother. B．Who’s that? C．Welcome to my new home! D．Your home is big. E．Seven rooms. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末专题：补全对话》参考答案 1．B 2．A 3．E 4．C 5．D 6．F 【导语】本文讨论了家人。 1．下句说：你好，萨姆！可知这句是问候你好，选项B“你好，大明！”符合语境，故选B。 2．下句说：他是我的爷爷。可知这句问是谁，选项A“那是谁？”符合语境，故选A。 3．上句问：这个男人是谁？可知这句回答是谁，选项E“这是我的爸爸。”符合语境，故选E。 4．结合语境及选项，可知这句问是妹妹吗，选项C“那是你妹妹吗？”符合语境，故选C。 5．结合上下句，可知这句是肯定回答，选项D“是的。”符合语境，故选D。 6．下句说：我也很高兴认识你。可知这句说很高兴认识你，选项F“很高兴认识你。”符合语境，故选F。 7．A 8．B 9．D 10．C 【导语】本文是Amy和Daming之间关于一个漂亮物品展开的对话，Amy展示物品并让Daming猜测相关信息，Daming好奇制作方法。 7．上句问：它是什么？可知下句回答是什么东西，选项A“它是一个中国结。”符合语境，故选A。 8．上句问：六根？十二根？可知下句告知实际绳子数量，选项B“只有一根绳子。”符合语境，故选B。 9．下句说：让我展示给你看。可知上句是询问如何制作，选项D“你怎么制作它？”符合语境，故选D。 10．上句说：让我展示给你看。可知下句表示接受展示，选项C“好的。那太棒了！”符合语境，故选C。 11．B 12．E 13．C 14．D 15．A 16．F 【导语】本文讨论了艾米家。 11．下句说：你好，汤姆！可知这句是问候你好，选项B“你好，艾米！”符合语境，故选B。 12．下句说：它很大！选项E“这是我家。”符合语境，故选E。 13．下句说：它很漂亮。选项C“这是你的卧室吗？”符合语境，故选C。 14．上文问是卧室吗，可知这句回答是不是，选项D“是的，它是。”符合语境，故选D。 15．结合下文，可知这句问爸爸在哪，选项A“你爸爸在哪？”符合语境，故选A。 16．下句说：他正在做晚饭。可知这句说在厨房，选项F“他在厨房里。”符合语境，故选F。 17．C 18．B 19．D 20．A 21．E 22．F 【导语】本文主要谈论了中国结。 17．下句说：你好，大明！可知这句也是打招呼，C选项“你好，萨姆！”符合语境，故选C。 18．上句问：你手里拿的是什么？可知这句回答具体物品，B选项“它是一个中国结。”符合语境，故选B。 19．下句说：谢谢你。可知这句称赞中国结，D选项“它是漂亮的。”符合语境，故选D。 20．下句说：六个？可知这句让猜数量，A选项“有多少根绳子？”符合语境，故选A。 21．下句说：一、二……可知这句建议数一数，E选项“让我们一起数一数。”符合语境，故选E。 22．上句说：一、二……可知这句表明绳子的数量，F选项“只有一根。”符合语境，故选F。 23．E 24．D 25．A 26．B 27．C 【导语】 本文介绍了波波和明明观看家庭照片并介绍家庭成员的对话。 23．下句说：这是我的全家福照片。可知上句是询问物品，选项E“这是什么？”符合语境，故选E。 24．上句说：这是谁？可知下句是介绍父亲身份，选项D“这是我爸爸。”符合语境，故选D。 25．下句说：那是我妈妈。可知上句是询问另一位家庭成员，选项A“那是谁？”符合语境，故选A。 26．上句说：那是我妈妈。可知下句是介绍母亲职业，选项B“她是一名老师。”符合语境，故选B。 27．上句说：它是你的宠物狗吗？可知下句是回答Yes或No，选项C“是的，它是。”符合语境，故选C。 28．C 29．E 30．A 31．D 32．B 【导语】本文是谈论家人的一段对话。 28．上句句意：早上好，佳佳。可知这句也说早上好，选项C“早上好。”符合语境，故选C。 29．下句句意：它是我的家庭照片。可知这句问是什么，选项E“这是什么？”符合语境，故选E。 30．上句句意：这是谁？可知这句回答具体是谁，选项A“这是我的妈妈。”符合语境，故选A。 31．上句句意：这是你的姐姐(妹妹)吗？答语用yes/no回答，is提问用is回答，选项D“是的，它是。”符合语境，故选D。 32．上句句意：多么大的一个家庭啊！可知这句表示赞同并表示爱自己的家人，选项B“是的。我爱我的家人。”符合语境，故选B。 33．B 34．D 35．E 36．C 37．A 【导语】本文是谈论家人的一段对话。 33．下句句意：那是我的奶奶。可知这句问那是谁，选项B“那是谁？”符合语境，故选B。 34．上句句意：这是你的爷爷吗？答语用yes/no回答，选项D“是的，这是。”符合语境，故选D。 35．上句句意：这个女孩是谁？答语具体说是谁，选项E“她是我的妹妹(姐姐)，艾拉。”符合语境，故选E。 36．下句句意：他是我的哥哥(弟弟)。可知这句问这个男孩是谁，选项C“这个男孩是谁？”符合语境，故选C。 37．上句句意：他是我的哥哥(弟弟)。可知这句说我爱我的家人。选项A“我爱我的家人。”符合语境，故选A。 38．E 39．B 40．C 41．D 42．A 【导语】本文是谈论居室和物品位置的一段对话。 38．下句句意：是的。它很漂亮，我喜欢它。可知这句是说沙发，选项E“我在客厅里看见一个蓝色的沙发。”符合语境，故选E。 39．下句句意：它靠近客厅。可知这句问位置，选项B“你的厨房在哪里？”符合语境，故选B。 40．下句句意：谢谢你。可知这句是赞扬，选项C“你的卧室很漂亮。”符合语境，故选C。 41．下句句意：一张大床，两把椅子和一张桌子。可知这句问有什么，选项D“你的卧室里有什么？”符合语境，故选D。 42．上句句意：你的猫茱莉亚在哪里？看！可知说在哪里，选项A“她在床下面。”符合语境，故选A。 43．C 44．A 45．E 46．B 47．D 【导语】本文主要讲述的是Amy看到Daming 的中国结后，询问这是什么、用了多少根绳子，并学习制作方法。 43．下句说：这是一个中国结。可知这句是询问是什么，选项C“它是什么？”符合语境，故选C。 44．下句说：猜猜！根据答语“Seven?”，可知这句是问数量，选项A“多少根绳子？”符合语境，故选A。 45．上句说：不。看！可知这句是解释实际数量，选项E“只有一根绳子。”符合语境，故选E。 46．上句说：你是怎么做的？选项B“让我展示给你看。”表示Daming要示范制作过程，符合语境，故选B。 47．上句说：好的。根据上句“Let me show you.”，可知这句是表达对展示过程的期待，选项D“太好了！”符合语境，故选D。 48．E 49．B 50．D 51．A 52．C 【导语】本文讲了大明丢了钢笔，斯玛特女士给他找到钢笔的对话。 48．下句说：再见，斯玛特女士。可知这句是说再见，选项E“再见，孩子们。”符合语境，故选E。 49．上句问：大明，你怎么了？可知这句回答发生了什么，选项B“我丢了我的钢笔。”符合语境，故选B。 50．下句说：是的，它是。可知这句是一般疑问句，选项D“它是你的钢笔吗？”符合语境，故选D。 51．下句说：谢谢！可知这句说给你，选项A“给你。”符合语境，故选A。 52．结合上文，选项C“保管好你的学习用品！”符合语境，故选C。 53．B 54．C 55．A 56．E 57．D 【导语】本文介绍了李磊与玲玲、婷婷三人互相问候与告别的日常对话。 53．上句说：你好，我是李磊。可知下句是回应问候并自我介绍，选项B“你好，李磊。”符合语境，故选B。 54．下句说：早上好，李磊。可知上句是跟对方说早上好，选项C“早上好，玲玲。”符合语境，故选C。 55．下句说：你好，婷婷。可知上句是介绍婷婷，选项A“她是我的朋友，婷婷。”符合语境，故选A。 56．下句说：也很高兴认识你。可知上句是说很高兴认识你，选项E“很高兴认识你。”符合语境，但此处应为李磊介绍后的自然反应，故选E。 57．上句说：再见，玲玲。可知下句是李磊的告别，选项D“再见，玲玲。”符合语境，故选D。 58．C 59．B 60．E 61．A 62．D 【导语】本文讲了捉迷藏游戏。 58．下句说：我想她在客厅里。可知这句问在哪，选项C“兰兰在哪？”符合语境，故选C。 59．下句说：不，她不在。可知这句是一般疑问句，选项B“她在客厅里吗？”符合语境，故选B。 60．结合上文，选项E“她在卧室的床下面。”符合语境，故选E。 61．结合上下文，可知这句说找不到，选项A“我们找不到你，花花！”符合语境，故选A。 62．下句说：这很有趣！可知这句说喜欢这个游戏，选项D“我喜欢这个游戏。”符合语境，故选D。 63．D 64．A 65．E 66．C 67．B 【导语】本文是关于寻找直尺的一段对话。 63．下句句意：它不在这里。可知这句问在哪里，选项D“我的直尺在哪里？”符合语境，故选D。 64．上句句意：它在桌子下面吗？可知这句用yes/no回答，选项A“不，它不在。”符合语境，故选A。 65．下句句意：是的，它是。可知这句问这是你的直尺吗，选项E“这是你的直尺吗？”符合语境，故选E。 66．上句句意：它在哪里？可知这句说具体位置，选项C“它在你的书包上面。”符合语境，故选C。 67．下句句意：好的！可知这句建议做什么，选项B“保管好你的学校用品。”符合语境，故选B。 68．C 69．B 70．A 71．E 72．D 【导语】本文主要是围绕学习用品展开的对话。 68．下句说：你好。我的名字是艾米！可知该句问名字。选项C“你叫什么名字？”符合语境，故选C。 69．下句说：太好了！可知该句说提议。选项B“让我们成为朋友吧。”符合语境，故选B。 70．下句说：它是一个书包。可知该句问是什么。选项A“这是什么，艾米？”符合语境，故选A。 71．上句问：艾米，这是你的书包吗？可知该句回答是或不是。选项E“是的，它是。”符合语境，故选E。 72．下句说：一本书和一个铅笔盒。可知该句问书包里有什么。选项D“你的书包里有什么？”符合语境，故选D。 73．B 74．A 75．C 76．D 【导语】本文讨论了学习用品和颜色。 73．上句问：这是什么？可知这句回答是什么，选项B“它是一个书包。”符合语境，故选B。 74．上句问：书包是什么颜色的？答语回答颜色，选项A“它是蓝色和黄色的。”符合语境，故选A。 75．上句问：书包里是一本红色的书吗？可知这句用yes或no回答，选项C“是的，它是。”符合语境，故选C。 76．结合上文，可知这句回答是什么，选项D“它是一把绿色的尺子。”符合语境，故选D。 77．E 78．D 79．B 80．C 81．A 【导语】本文是谈论学习用品的一段对话。 77．上句句意：艾米，看学习用品。可知这句说它们的特点，选项E“哦，它们真漂亮。”符合语境，故选E。 78．下句句意：请猜猜！可知这句问是什么，选项D“那是什么？”符合语境，故选D。 79．上句句意：它是一支钢笔吗？可知这句用yes/no回答，选项B“不，它不是。”符合语境，故选B。 80．下句句意：给你。可知这句说是我的什么，选项C“它是我的铅笔。”符合语境，故选C。 81．上句句意：给你。可知这句应表示感谢，选项A“谢谢你。”符合语境，故选A。 82．D 83．C 84．E 85．A 86．B 【导语】本文讨论了学习用品。 82．下句说：猜。可知这句问是什么，选项D“那是什么？”符合语境，故选D。 83．上句问：它是一把尺子吗？可知这句用yes或no回答，选项C“不，它不是。”符合语境，故选C。 84．下句说：不，它不是。可知这句是is引导的一般疑问句，选项E“它是一支钢笔吗？”符合语境，故选E。 85．下句说：谢谢。可知这句说给你，选项A“给你。”符合语境，故选A。 86．上句说：照管好你的学习用品！可知这句说好的，选项B“好的。”符合语境，故选B。 87．C 88．A 89．D 90．E 91．B 【导语】本文是朋友之间互相介绍的一段对话。 87．下句句意：我是晴晴。可知这句问姓名，选项C“你叫什么名字？”符合语境，故选C。 88．下句句意：你好，晴晴。可知这句也是打招呼，选项A“你好，大明！”符合语境，故选A。 89．下句句意：我也是九岁。可知这句说我九岁，选项D“我九岁。”符合语境，故选D。 90．下句句意：好的！我们是朋友了。可知这句提议做朋友，选项E“我们做朋友吧！”符合语境，故选E。 91．上句句意：我们一起玩吧。可知这句说好极了，选项B“好极了！”符合语境，故选B。 92．C 93．A 94．E 95．D 96．B 【导语】本文主要讲述了艾米来到玲玲家做客。 92．下句说：谢谢你，玲玲。可知该句要对对方说一些友好的话，选项C“欢迎到我家！”，符合语境，故选C。 93．下句说：我的名字是艾米。可知该句要问姓名，选项A“你的名字是什么？”，符合语境，故选A。 94．上句说：玲玲，墙上的是什么？可知该句要回答物品的名称，选项E“这是一个中国结。”，符合语境，故选E。 95．上句说：有多少根绳子？可知该句要回答数量，选项D“只有一根绳子。”，符合语境，故选D。 96．上句说：让我展示给你看。可知该句要表达赞同，选项B“太好了。”，符合语境，故选B。 97．C 98．B 99．A 100．E 101．D 【导语】本文主要讲述了两人在谈论书包里的物品，其中一人向另外一个人介绍了自己的全家福。 97．上句说：它是什么颜色？可知该句要回答颜色，选项C“它是粉色的。”，符合语境，故选C。 98．下句说：四本。可知该句要问数量，选项B“多少本书？”，符合语境，故选B。 99．下句说：它是我的全家福。可知该句要问这是什么物品，选项A“这是什么？”，符合语境，故选A。 100．上句说：这是我的爸爸。可知该句要继续补充，选项E“这是我的妈妈。”，符合语境，故选E。 101．下句说：那是我的姐姐/妹妹。可知该句要问那个人是谁，选项D“那是谁？”，符合语境，故选D。 102．D 103．A 104．E 105．B 106．C 【导语】本文主要讲述了蒂娜和丽萨在数彩虹的颜色。 102．上句说：早上好，蒂娜。可知该句也要向对方问好，选项D“早上好，丽萨。”，符合语境，故选D。 103．上句说：不，它不是。可知该句要说明这是什么物体，选项A“它是彩虹。”，符合语境，故选A。 104．下句说：它是绿色、红色、黄色……可知该句要问颜色，选项E“它是什么颜色？”，符合语境，故选E。 105．下下句说：一、二、三……七种颜色。可知该句要问多少种颜色，选项B“你可以看见多少种颜色？”，符合语境，故选B。 106．下下句说：一、二、三……七种颜色。可知该句说要数数看，选项C“让我数数。”，符合语境，故选C。 107．C 108．E 109．D 110．A 111．B 【导语】本文是关于本邀请艾米来家里做客时的对话。 107．下句说：谢谢。可知该句表示欢迎，选项C“欢迎来到我的新家！”符合语境，故选C。 108．上句问：你家有多少个房间？可知该句回答房间数量，选项E“七个房间。”符合语境，故选E。 109．上句说：七个房间。可知该句表达对本新家的看法，选项D“你的家真大。”符合语境，故选D。 110．上句问：这是谁？可知该句回答是谁，选项A“哦，这是我的哥哥。”符合语境，故选A。 111．下句说：那是我的祖父(外祖父)。可知上句问那是谁，选项B“那是谁？”符合语境，故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $