山东省济宁市汶上县2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

2025-2026学年度第-学期期末阶段练习 九年级语文试题 一、积累与运用(26分) 学校组织以“行走齐鲁大地,感受自强力量”为主题的研学活动,请你帮助 完成如下活动。 【任务一:千年文脉历久m(新,文化精神xTn火相传】 下面是小文撰写的研学体会,请帮他完成后面的任务。 齐鲁大地,海岱之间,黄河在此入海,泰山昂首天外,大运河(贯通/贯穿) 古今一代代圣贤智者在这里在这里孜孜不倦地(探究/探索),(好高骛远/ 心无旁鹜)地钻研,将儒家文化发展成中华文化的主体,(潜移默化/潜滋暗长) 地影响着中华儿女的思维方式。作为新时代少年君子,我们应弘杨和传承齐鲁文 化,使它展览出永恒的魅力。 1.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(2分) A.贯通探索好高骛远潜移默化B.贯穿探究好高骛远潜滋暗长 C.贯通探究心无旁骛潜移默化D.贯穿探索心无旁骛 小 潜滋暗长 2.请将任务一标题中“历久m1新,x1n火相传”缺少的字根据拼音补充出来,并 将八个汉字工整地书写在答题卡田字格内。(2分) 3.文中画横线的句子有两处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分) 【任务二:君子从历史深处走来】 4.下面是小文整理的读书笔记,顺序被打乱了,请你帮忙合理排序(2分) 最初,“君子”主要指代身份高贵的贵族阶层,强调血缘与政治地位。孔子 将君子从贵族阶层的专属称谓转化为具有普遍意义的道德理想人格。孔子提出 “君子怀德,小人怀土;君子怀刑。小人怀惠”,遍;“君子喻于义,小 人喻于利”,鑫一;“君子坦荡荡,小人长戚戚”, 。在孔子等古 代先贤的推动下,君