第10课时 力 弹力 重力-【超级备考】2026年中考物理课后分层练

8.(1)秒表=产(2)5.0(3)匀速直线气泡在 相同时间内通过的路程相等 [能力提升 9.D 10.解：(1)由图甲可知，从标志牌处到狼牙山的距离为 108km,此段路程限速为100km/h,在遵守交通规 则的前提下，大巴车到达狼牙山的最短时间 -各-88-1.08h (2)图乙速度表的示数为90km/h,行驶40min,大 巴车行驶的路程=边=90km/h×0h=60km 60 (3)由图丙可知，区间测速长度9.8km,全程所用时 间为6min,大巴车的速度 U三 -=9.8km=98km/h<100km/h t 品h 所以大巴车没有超速行驶 答：(1)大巴车从图甲的标志牌处到达狼牙山的最 短时间是1.08h: (2)大巴车行驶的路程是60km; (3)大巴车没有超速行驶. 第8课时质量与密度 基础巩固 1.B2.A3.C4.D5.D6.D 7.803①③②④⑤⑥8.A23:19小于 9.密度隔热延展性 10.(1)右(2)测量过程中不能调节平衡螺母(3)11.2 [能力提升 11.210不变1.1×10312.1.256002.3 第9课时测量物质的密度 基础巩固 1.C2.C3.A4.右321.41.06×10 5.(1)右(2)27(3)20(4)1.35×103(5)偏大 (6) m10水 p咏(V2-V1)十2-m 能力提升 6.120~47.1.15×103准确 第10课时力弹力重力 基础巩固 1.D2.C3.C4.C5.A6.A7.5正AB 8.前方燃气相互 参考答案 [能力提升 10.(1)正确(2)圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度0 (3)大(4)1、4、5有关(5)降低重心换用密 度更大的金属来制作该底座 第11课时运动和力 基础巩固 1.A2.C3.C4.B5.A 6. 7.(1)不考虑(2)不能 (3)匀速 能力提升 8.B9.D 第12课时压强 液体的压强 基础巩固 1.A2.A3.B4.C 5.深度液体的密度连通器 6.海绵的凹陷程度甲、乙乙、丙 7.(1)3.5×105(2)14(3)8.4×1024.2×10 [能力提升 8.< 9.解：(1)小货车所受重力的大小 G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×10N (2)小货车空载时对地面的压力大小 F=G=1.8×104N 小货车空载时对地面的压强 A号-08x00-2X10Pa (3)放入圆柱体石料后小货车对地面的压强 2=号-1800+400)kgX10N/g2.2X10P (900+100)×10-4m 小货车对地面的压强增加量△p=p一p=2.2× 105Pa-2×105Pa=2×104Pa 根据题意可知，石料对车厢的压强 A=ap-号-8-pwhg 则石料的密度 △卫 2×104Pa mX10 N/kg.5X10 ku/m 答：(1)小货车所受重力的大小是1.8×10N; (2)小货车空载时对地面的压强是2×105Pa; (3)石料的密度是2.5×103kg/m3. 第37页第二版块运动和力 第10课时力 弹力 重力 ’基础巩固 1.(2025·广西)运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是 A.地球 B.篮球 C.篮筐 D.运动员 2.(2025·杨浦模拟)下列物体所受重力的大小最接近5N的是 A.一枚硬币 B.一名中学生 C.500mL的水 D.一个鸡蛋 3.(2025·乐山)如图所示，小刚在操场上踢足球.下列说法正确的是 A.小刚踢球时，只改变了足球的形状 B.脚对足球的力的方向不会影响踢球的效果 C.小刚对足球的力和足球对小刚的力是一对相互作用力 D.踢出去的足球最终会停下来，是因为运动需要力来维持 4.(2025·昆明模拟)下列运动情景中，力的作用效果与其他三项不同的是 A.投篮 B.将铅球掷出 C.拉开弓弦 D.用力划龙舟 5.(2025·岳阳模拟)如图所示，开门时手推A点最轻松，推C点最困难，这是因为此时影响力的 作用效果的主要因素是 ) A.力的作用点 B.力的方向 C.力的大小 D.施力物体 ↑FN 2.0 1.5 B A 1.0 0.5 A B C P 手 0510152025l/cm 0000000 甲 第5题图 第6题图 第7题图 6.(2025·十堰模拟)如图所示，将一根弹簧的一端固定在竖直墙上，用手拉弹簧的另一端.关于弹 簧形变产生的力，下列描述正确的是 () A.弹簧对手的拉力 B.手对弹簧的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都错误 7.(2025·朔州模拟)如图甲所示，分别将A、B两根粗细不同的橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码 (每个钩码均重0.5N),记录橡皮筋所受的拉力F和橡皮筋的长度1，然后多次改变悬挂的钩码数 量，根据多组测量数据绘制出如图乙所示的图像，图像中PM、PN段为直线.分析图乙可知，A、B 两根橡皮筋的原长均为 c;在一定范围内，橡皮筋的伸长量△l与橡皮筋所受的拉力F 成 比.若用这两根橡皮筋分别制成测力计，用 橡皮筋制成的测力计测量力的范 围更大，用 橡皮筋制成的测力计测量的精度更高（后两空均选填“A”或“B”), 8.(2025·盐城模拟)嫦娥六号探测器着陆月球进行采样，探测器在即将降落月球实施制动减速 时，要将发动机喷管朝向运动方向的 (选填“前方”“后方”或“侧方”)；使探测器减速的 力的施力物体是 (选填“燃气”或“喷管”)；此现象说明力的作用是 的. 21 课后分层练 9.(2025·河南)我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示，它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大 地的情景.请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图.(O点为谷穗的重心) 能力提升 10.(2025·宝鸡模拟)如图甲所示是小洋观看西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”表演时的情景，如 图乙所示为其简化示意图，通过查阅资料，小洋发现不倒翁不倒跟稳度有关.稳度是指物体处 于平衡状态的稳定程度.小洋想探究物体的稳度与哪些因素有关，并作出以下猜想 猜想一：与物体的质量分布有关， 猜想二：与物体的支承面大小有关， 猜想三：与物体的重心高低有关， (1)小洋发现卡车装载货物时，重物太靠前，前轮负荷过大，转向就费劲；重物太靠后，又会导致 转向发飘，高速行驶时易造成事故.由此可知，猜想一 (选填“正确”或“错误”) (2)为验证剩余两个猜想，他制作了如图丙所示编号分别为①、②、③、④、⑤的五块质量相同的 圆柱体（圆点表示圆柱体的重心），然后将它们依次放在如图丁所示的木板上（物体不滑 动)，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度0，结果如下表所示.实验 中，通过观察 来判断物体的稳度， 实验序号 1 2 3 4 5 支承面的半径大小/cm 6 8 10 6 6 圆柱体重心的高度/m 0.2 0.2 0.2 0.35 0.45 圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度日 35° 45° 60 30 25 (3)分析序号为1、2、3的三组实验数据，可得出结论：其他条件一定时，物体的支承面越 稳度越大 (4)为了验证猜想三，应分析序号为 的三组实验数据，可得出结论：物体的稳度与物体 的重心高低 (选填“有关”或“无关”) (5)西安大唐不夜城“不倒翁小姐姐”不倒的奥秘全在她脚下用铁制作的半球形底座上，该底座 主要是通过 来增加稳度的.若对该底座进行改进，使“不倒翁”更稳定，请提出一 条合理的建议： 22