第1课时 声现象-【超级备考】2026年中考物理课后分层练

第一版块声、光、热 第一版块声、光、热 第1课时声现象 ’基础巩固 1.(2025·扬州模拟)大课间，学校腰鼓队正在表演.用手掌按住正在发声的鼓面，鼓面不再发声， 这是因为 () A.手使鼓面停止振动 B.手吸收鼓声 C.手把声音反射回去了 D.手不能传播声音 2.(2025·济南模拟)小然把耳朵贴在桌面一端，同桌用指甲轻刮桌面的另一端，此时周围的同学 都听不到声音，小然却可以通过桌面听到指甲轻刮桌面的声音.该实验能说明 () A.声音由物体的振动产生 B.空气不能传播声音 C.响度与发声体的振幅有关 D.桌子可以传播声音 3.(2025·上海)我们能分辨出由不同乐器演奏的乐曲，这是根据声音的 A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 4.(2025·黑龙江)关于声音的产生、传播和利用，下列说法正确的是 A.物体不振动时能产生声音 B.声音可以从月球直接传播到地球 C.声音传播的速度一定是340m/s D.利用声呐可获得水中鱼群的信息 5.(2025·河西模拟)下列做法是在声源处减弱噪声的是 A.在公路两旁种植树木 B.在耳孔内塞棉花 C.禁止机动车鸣笛 D.给房间安装双层真空玻璃窗 6.(2025·哈尔滨模拟)下列声现象能说明声能传递能量的是 A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C.超声加湿器 D.B超诊疗 7.(2025·常州模拟)白居易的《琵琶行》中有如下描述：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情.”演奏 琵琶时通过拨动琵琶弦，使其 发声；演奏前旋转转轴的日的是调节琵琶声的 (选填“音调”“响度”或“音色”)；若原琵琶弦发声的波形图如图甲所示，将琵琶弦适当旋紧后用 同样的力度拨动琵琶弦，并将其发出的声音输入到同一示波器，则旋紧后的琵琶弦发声的波形 图应如图 (选填“甲“乙”或“丙”)所示 甲 U 丙 第7题图 第8题图 8.(2025·固原模拟)如图所示，我国已建成多条“音乐公路”.“音乐公路”路面上刻有一条条凹槽， 把整段路面看成一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车按规定速度驶过这段 路面时，一段优美的音乐就被奏响了.该音乐由汽车轮胎的 产生，并通过 传入 人耳；若汽车以超过规定的速度驶过这段路面，听到该音乐的音调会变 3 课后分层练 9.(2025·泰州模拟)如图所示，在试管内加入少量水，对着试管口吹气， (选填“试管”“试管内的水”或“试管内的空气”)振动发出声音.若试管内的水量增加， 则发出的声音的音调将 (选填“变高”“变低”或“不变”)，发出的声音通过 传入人耳， 10.(2025·厦门模拟)在探究声音的产生与传播时，小明同学做了如下操作 (1)如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被 这说明声音由物体的 产生，此实验用到的实验方法为 (选填“控制变量 法”或“转换法”) (2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音将 (选填“变大”“变小”或“不变”)，由此推理可知： (3)如图丙所示，用相同的力度拨动钢尺，使其发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发 现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明声音的 (选填“音调”“响度” 或“音色”)与发声体振动的 有关 ’能力提升 11.（2025·广州模拟)在无其他声音干扰的操场中，扬声器持续发出一个音调、响度不变的声音， 用分贝仪测出操场各处声音强弱的等级，分贝仪到扬声器的距离用s表示，它们的关系如图所 示.在声音传播的过程中，下列说法正确的是 () A.扬声器内发声体的振幅减小 B.扬声器内发声体每秒内振动的次数减少 C.s越远，声音的频率越低 D.s越远，声音强弱的等级越小 ↑声音强弱的等级B 110 100 90F 80 70F 测速仪 606 5 10 s/m 777777777777777I777777777777777777 第11题图 第12题图 12.(2025·大庆模拟)如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次 短促的 (选填“超声波”或“次声波”)信号.若测速仪发出第一次信号并接收到返回信号 用时0.5$，发出第二次信号并接收到返回信号用时0.4s,测速仪发出两次信号的时间间隔是 0.9s,发出的声波的速度是340m/s,则汽车在接收到两次信号的间隔过程中行驶的距离是 m,汽车的速度是 m/s. 4课后分层练答案 第一版块声、光、热 第4课时 物态变化 第1课时声现象 基础巩固 基础巩固 1.B2.D3.C4.A5.A6.液化汽化吸热 1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.振动音调丙 7.(1)88 (2)不变(3)等于不会 8.振动空气高9.试管内的空气变高空气 8.(1)保持不变一35能(2)凝华 10.(1)反复弹开振动转换法(2)变小真空不 能力提升 能传声(3)音调频率 9.C10.升华吸收凝华 [能力提升 第5课时内能 11.D12.超声波1720 基础巩固 第2课时 光现象 L.C2.A3.C4.A5.D6.机械具有无规则的 基础巩固 7.小1.68×1050.042 1.A2.A3.B4.A5.虚1靠近 8.热传递3.34×10109.大于小夜晚 6.色散反射太阳光三棱 10.(1)相同(2)热胀冷缩(3)46(4)水(5)弱 8 能力提升 M 11.A12.(1)4.2(2)1.3×105(3)2.52×10 第6课时热机热机的效率 02 定气 能量的转化和守恒 S 基础巩固 9.(1)激光笔直射眼睛(2)竖直反射光 1.B2.A3.A4.B5.B (3)量角器等于 6.1.61×105机械3.5×103 10.(1)垂直(2)大小(3)改变蜡烛A的位置，多次 7.1.68×10剩余酒精的质量小于 实验(4)50°① 8.(1)甲、乙加热时间(2)4.2×10 (3)b1×10 [能力提升 9.解：(1)水吸收的热量 11.B12.G060°右 Q吸=c本m*△t=4.2×103J(kg·℃)×4kgX 第3课时 透镜及其应用 (70℃-20℃)=8.4×10J (2)煤气完全燃烧放出的热量 基础巩固 Q做=qm=4.2×10?J/kg×0.05kg=2.1×105J 1.B2.A3.C4.C5.A6.A (3)煤气炉的加热效率 7.会聚实靠近8.两侧主光轴倒立放大 8- =0.4=40% 答：(1)水吸收的热量为8.4×10J: (2)煤气完全燃烧放出的热量为2.1×10J; (3)煤气炉的加热效率为40%. 能力提升 [能力提升 10.(1)使像成在光屏中央(2)30.0 10.做功17.540% (3) 第二版块 运动和力 第7课时 机械运动 基础巩固 (4)靠近变小(5)物距小于一倍焦距成虚像 1.C2.B3.A4.A5.C6.D 在光屏的一侧透过凸透镜进行观察 7.路程变速运动 参考答案 第36页