第3单元 跨学科主题学习 小钱币，大历史-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步备课（统编版2024）

跨学科主题学习 货币是商品交换和经济发展的产物，自古以来就在社会 设计，旨在整理中国古代史上货币的发展情况，让学生对 1.(★☆☆)下面是中国古代不同时期的部分货 币，其货币材质发生变化的技术原因是( 商周贝币 春秋战国布币 A.贝币数量的骤减B.青铜冶炼的发展 C.审美观念的不同D.铸铁技术的进步 2.(★★☆)下面是春秋战国时期三大货币的 信息。据此可知 ( 布币，形状的设 刀币，形状的设 秦半两，形状 计来源于铲形 计来源于渔猎 的设计来源 农具缚 工具削刀 于纺轮 A.青铜文化达到鼎盛 B.社会生产影响货币形制 C.货币形制走向规范化 D.诸侯争霸导致币制混乱 3.(★★☆)考古发现，各地出土的战国时期货 币往往来自几个不同的国家，如1963年出土 于山西阳高的一批货币，囊括了赵国、魏国和 韩国的货币。材料反映出战国时期( A.统一趋势明显 B.统一市场形成 C.商业交流频繁 D.地域差异消失 4.(2024潍坊改编，★★☆)“‘大一统’的政治 理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文 物可为此提供证据的是 A.毛公鼎 B.蚁鼻钱 小钱币，大历史 发展和人们的经济生活中起着重要作用。本主题的 中国古代货币的发展形成基本认识 C.半两钱 D.“汉并天下”瓦当 5.（★★☆)从公元前175年到公元前115年， 西汉政府先后发行过四铢钱、三铢钱、赤仄 五铢钱等，铸币权从“允许民间私铸”到“不 准私铸”再到“中央垄断”发生转变。这反映 该时期 () A.铸造技术不断进步 B.货币发行量不断加大 C.封国问题威肋中央 D.中央集权不断加强 6.(★★☆)魏晋以后，北方的铸币行业基本停 滞，人们用布帛谷粟替代金属货币成为一种 常态。但在南方，金属货币的使用却不断扩 大。这反映了当时 () A.商业呈现繁荣景象 B.经济重心完成南移 C.南方政权更迭频繁 D.北方社会不太安定 7.(2024安庆阶段训练，★★☆)下面是唐朝墓 葬中出土的文物，从中能提取的有效信息是 ) 大食金币 波斯金币 东罗马金币 A.唐朝没有统一的货币 B.唐朝中外贸易十分繁盛 C.中国唐朝墓葬出土的文物多 D.唐朝与日本、新罗交往密切 下册第三单元 99△ 8.(★★☆)下面为始铸于日本元明天皇和同 元年（公元708年）的“和同开弥”，是仿照唐 朝开元通宝铸造的。这个钱币能够印证 开元通宝（始铸于621年） 和同开弥（始铸于708年） A.资本主义萌芽出现 B.中国文化影响日本 C.儒家思想发扬光大 D.日本是唐朝的附属国 9.(2024合肥模拟，★★☆)北宋都市商业发 达，货币交易量高，加上北宋时期四川成都 地区（益州）是铁钱区，铁钱价值较低、携带 不便，而市场商品交易需要便于携带的货 币，于是交子应运而生。材料说明了北宋 ( A.交子出现的必然性 B.商品经济的先进性 C.铁钱使用的广泛性 D.纸币诞生的滞后性 10.(10分)角度新·白银货币化（★★★)阅 读材料，回答问题。 材料一明清两朝，尽管人均收入水平并 没有出现显著增长，人口和经济却在大幅 度地扩张。在低价值的铜钱无法满足经济 和人口扩张对货币的需求，纸币发行又免 不了通货膨胀的情况下，明清两朝只能寄 希望于渐成气候的白银。但这导致16世 纪中叶前后出现了“天下之民皇皇以匮乏 为虑者，非布帛五谷不足也，银不足耳”的 银荒。与此同时，世界也发生着巨大的变 化，美洲银矿的意外发掘解决了当时中国 的货币饥渴问题。美洲白银不仅从马尼拉 流向中国，带动了整个东南亚的贸易，也在 运至塞维利亚后通过欧洲的途径运至印度 100 七年级历史RJ版 果阿，再流入中国；更由后来到东方来的荷 兰人、英国人直接运往中国，换取中国的 商品。 摘编自张光、汤金旭 《从纸币帝国到白银帝国一近代中国 衰落的货币制度成因》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括明清 时期白银货币化的时代背景。(4分) 材料二事实上，明代成、弘以后，代表民 间社会发展的白银占据了流通领域的主导 地位。因此，明朝国家与社会的关系遂产 生了与以往朝代相比前所未有的变化。明 朝统治在白银货币化过程中逐渐被削弱， 王朝拥有的资源更多地让位于市场，国家 的作用则更多地让位于社会，市场经济逐 渐崛起，王朝权力的衰落不可避免。 —摘编自万明《明代 白银货币化与明朝兴衰》 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识， 简析明代白银货币化的影响。(6分)物学巨著，在世界医药史上占有重要地位。(2分) 示例二：《天工开物》：作者是宋应星，对我国古代的农 业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国 在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中 国17世纪的工艺百科全书”。(2分)(3)文学艺术表 现形式：小说。(1分)代表作品：《窦娥冤》。(1分) (4)南北朝时期，祖冲之把圆周率精确到小数点后的 第七位数字。(2分)基础：火药的发明与应用。(1 分)发明：指南针。(1分)(5)示例：感言：中华民族有 着丰厚的文化底蕴。指南针等四大发明是中国古代 的科技名片，它们的出现对世界文明的发展起了巨大 的推动作用。秦兵马俑、长城、大运河等大型工程的 修建震惊世界，象征着中华民族伟大的意志和力量， 体现了中华民族无穷的智慧和创造力。唐诗宋词、元 代杂剧、明清小说、戏曲艺术等，都是我们的祖先为我 们留下的宝贵财富，为我们坚定文化自信提供了充分 的理由和底气。在科学技术飞速发展的今天，我们更 要在坚定文化自信的基础上不断努力，取其精华，去 其槽粕，传承优秀的传统文化，实现文化自强。(4分) 跨学科主题学习小钱币，大历史 1.B2.B3.C4.C5.D 6.D【解析】根据材料可知，魏晋以后，北方以布帛谷粟 代替金属货币，这是经济发展水平不高的表现；而同 一时期的南方，金属货币的使用范围却不断扩大，这 是商品经济发展繁荣的表现。由此可知，南北方商品 经济发展程度不同。南北方商品经济发展程度之所 以不同主要是因为北方多战乱而南方相对稳定，D 正确。 7.B8.B9.A 10.(1)时代背景：人口和经济的大幅度增长；传统货币 弊端凸显；美洲银矿的发现；对外贸易中，中国处于 顺差地位，大量白银流入中国。（答出两点即可，4 分)(2)影响：削弱了明朝晚期的封建统治；促进了商 品经济的发展；推动了赋税制度的改革；促进了对外 贸易和对外交流：客观上促进了新经济的产生；引起 了民众思想观念的变化。（答出三点即可，6分） 期末专项集训 期末专项集训一专制主义中央集权的强化 )专项典题集训 1.B2.C3.B4.D5.A6.B7.D 170 七年级历史RJ版 二、 8.(1)措施：设立同中书门下平章事为宰相，削弱相权； 设立通判，分割地方长官的权力。(4分)(2)“世祖皇 帝”：忽必烈。(1分)行政制度：行省制度。(1分) (3)措施：废除丞相，提升六部职权，使其直接对皇帝 负责。(2分)影响：使君主专制达到顶峰；使满洲贵族 的势力有一定削弱。(2分)(4)主题：君主专制中央集 权制度的演变。(2分) 期未专项集训二中国古代的对外交往 )专项典题集训 1.B2.D3.A4.D5.B6.A 7.C【解析】根据“中朝水军在露梁海战中打败日本海 军，歼敌15000余人，取得了壬辰卫国战争的决定性 胜利”“李舜臣和邓子龙在此役中并肩作战”等信息可 知，材料讲述的是明朝万历年间的援朝战争。明朝出 兵援助朝鲜，与朝鲜共同抗击日本的侵略，这显示出 中朝两国团结抵御强敌的强大力量，C正确。援朝战 争并非是日本对中国的直接侵略，而是明朝出兵援助 朝鲜抗击日本对朝鲜的侵略，排除A、B、D。 8.(1)原因：国力强盛；实行开放政策。(2分)事例：鉴真 东渡；玄奘西行。（答出一例即可，1分）(2)科技成就： 造船技术、指南针。(2分)(3)事件：郑和下西洋。(1 分)最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。(2分)(4)基 本特征：故步自封。(2分)(5)变化：由开放政策到闭 关自守。(2分)消极影响：使中国失去对外贸易的主 动权和机遇；使中国人眼光受到局限；使中外经济文 化交流基本断绝；导致当时的中国逐渐落后于世界发 展潮流。（答出两点即可，2分） 期末专项集训三民族交往交流交融 )专项典题集训 、 1.B2.C3.C4.C5.B6.D7.B 二、 8.(1)民族政策：开明的民族政策。(2分)(2)措施：设立 行省制；调集军民迁移到边彊地区；向少数民族人民 传授先进的生产技术；等等。（答出一点即可，2分）作 用：促进了各民族的发展与交融，有利于统一多民族 国家的巩固与发展。（答出一点即可，2分）(3)方式： 武力镇压分裂势力；册封；设置管辖机构。(3分) (4)共同影响：对我国统一多民族国家的形成、巩固和 发展作出了重要贡献。（言之有理即可，2分）