第4单元 第11课 第1课时 法不可违-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步备课(统编版2024 江西专版)

2026-05-06
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 法不可违
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55857418.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一课 远离违法犯罪 已知识网络梳理 法律的规范和指引作用 正确认识违法行为 +不违法是人们行为的底线 法不可违 民事违法行为(一般违法行为) 违法行为的类别 →行政违法行为(一般违法行为) 刑事违法行为(犯罪) 增强法治 了解刑法 →保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 意识,推动 远离违 犯罪与 严重社会危害性、刑事违法性和应当 社会文明 法犯罪 刑罚 进步 受到刑罚处罚 了解犯罪及其后果 刑罚:主刑和附加刑 面对犯罪行为,敢于斗争、善于斗争 认清危害,增强法治观念 严于律己 预防违法犯罪 →明辨是非,杜绝不良行为 “树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己 第1课时法不可违 核心知识梳理 )知识拓展 1.正确认识法律 “好评返现”属于违 (1)法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法 法行为 的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向 2024年9月起,《网 指引。 络反不正当竞争暂行规 (2)不违法是人们行为的底线。 定》正式施行,明确“好 2.违法行为的定义:指违反法律、法规、规章,应受惩罚的 评返现”“刷单炒信”等 行为。 行为违法,商家可能面 3.正确认识违法行为 临罚款、吊销营业执照 违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为,都会对国家 等行政处罚,而参与刷 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损 单的个人,也可能面临 害,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。我们要 法律风险。 尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 >正误判断 (1)民事违法行为(一般违法行为,对社会的危害相对轻微): 任何违法行为都应 违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。 当受到刑罚处罚。 这一观,点错误。不 (2)行政违法行为(一般违法行为,对社会的危害相对轻微): 同类型的违法行为应当 违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为。 90 七年级道德与法治RJ版 (3)刑事违法行为(犯罪,对社会的危害严重):违反刑事法律 承担不同的法律责任。 规范,应当承担刑事责任的行为。 民事违法行为违反民事 4.一般违法行为需要承担的法律责任 法律规范,应当承担民 (1)民事违法行为应当承担的民事责任包括停止侵害,排除 事责任;行政违法行为 妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,支付违约 金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。 违反行政法律规范,应 (2)行政违法行为应当承担的行政责任包括国家对违法的公 当承担行政责任;刑事 职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分,以及行 违法行为违反刑事法律 政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警 规范,应当受到刑罚 告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责 处罚。 令停产停业、行政拘留等处罚。 已热点材料解读 经典例题剖析 【一网民造谣云南大理发生六级地震被处 【例1】教材变式高某过马路时,突然被 罚】2024年10月,一网民在某平台发布砖块散 一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后,小狗的主 落车顶和地面的视频称“云南大理发生六级地 人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医 震”。经核查,近期大理并未发生过地震灾害, 药费,程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。 该视频内容为虚假信息。大理鹤庆警方依法 人民法院经审理认为,程某作为饲养人,未尽 将视频制作人杜某传唤到公安机关接受调查。 到管理责任,应赔偿高某医疗费、误工费等费 据杜某交代,为博取流量、获取关注,其盗用网 用。由此可知,程某应承担 ( A.刑事责任 B.民事责任 上地震灾害视频,移花接木,炮制了大理地震 C.行政责任 D.违约责任 谣言视频。杜某因散布谣言扰乱公共秩序,被 素材来源:教材第93页生活观察 大理鹤庆警方依法给予处罚。 ○审核材料材料中程某的狗咬伤高某,应赔 考查方式 作答方向 偿高某医疗费、误工费等费用。 (1)网民杜某造谣云 ●明晰考点本题考查民事违法行为。 南大理发生六级地 【例2】根据下表所示,下列行为中与“?” 震的行为属于何种 处所指的违法行为相匹配的是 ( ) 违法行为?其需要 承担什么法律责任 违法行为 违反的法律 后果 处五日以上十日以 治安管理处罚法 下拘留… A.拾得巨财,据为己有 B.游览古迹,乱涂乱刻 (2)上述案例带给 C.殴打他人,致其重伤 我们哪些启示 D.网络诈骗,数额巨大 ●审核材料把握材料关键信息:治安管理处 罚法、拘留。 ●阴晰考点本题考查行政违法行为。 下册第四单元 已课内基础闯关 B.个人银行账户出租、出借、出售给亲戚朋 单项选择题 友,肯定不会有问题 考点1违法行为的类型 C.个人银行账户出租、出借、出售是违法行 1(2024兰州,有改动)下列案例与违法行为 为,要承担相应的法律责任 类别相对应的是 ( D.个人银行账户属于私有财产,账户所有人 可自主决定出租、出借、出售 违法行 选项 案例 为类别 5.广西柳州一女子黄某某凌晨持刀杀害出轨 柴某非法收购走私入境的马来穿 民事违 丈夫,柳州中院对此案作出一审判决:黄某 A 山甲,被判有期徒刑8年 法行为 某犯故意杀人罪,判处无期徒刑,剥夺政治 刘某过年期间非法存储烟花爆竹, 刑事违 权利终身。黄某某依法承担了( B 警方给予其行政拘留5日的处罚 法行为 A.行政责任 B.民事责任 出版社未经钱某同意发表其作品, 刑事违 C C.道德责任 D.刑事责任 被判赔偿钱某损失2000元 法行为 6.“7年没走到深圳北站的男子”事件受到网络 赵某看演唱会时,起哄、打闹并向 行政违 热议。58岁男子王某多次以问路方式向路 0 场内投掷饮料瓶,公安机关给予其 法行为 警告处罚 人搭讪,以无钱坐车或吃饭为由博取同情, 下面图示中,“?”处应该填写的是 骗取小额资助。王某因诈骗被公安机关依 法行政拘留。这告诉我们 ( →属于民事违法行为 A.任何违法行为都要承担行政责任 A.诈骗罪 B.王某的行为属于刑事违法行为 B.吸食毒品 C.诈骗行为都会被依法行政拘留 C.游客向大熊猫投喂食物 D.违反法律需要承担法律责任 D.未经允许将他人照片制作成恶搞表情包 课外拓展提高 -------------------------0 考点2违法须担责 3.按照对社会的危害程度,违法行为分为一般 一、单项选择题 违法行为和犯罪。下列属于一般违法行为 1.跨学科·语文如果说道德是人们追求的较 的是 高境界,那么不违法则是人们行为的底线 A.一男子为发泄情绪随意拨打110报警 下列选项符合底线思维要求的是( 电话 A.大河有水小河满,大河无水小河干 B.小华违反学校的规定将手机偷偷带进 B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之 教室 C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空 C.中学生小丽和同学放学后偷偷地进入网 D.一花独放不是春,百花齐放春满园 吧打游戏 22024年8月28日,山东青岛崂山风景区发生 D.李先生和他人发生矛盾后,失手将对方 了一起交通事故,一名女子驾驶白色路虎越野 打死 车逆行插队不成,追尾前方大巴车。该女子下 4.(2024铜仁,有改动)下列对出租、出借、出售 车后迁怒对向正常行驶的司机,疯狂辱骂,连 个人银行账户认识正确的是 扇对方十几个巴掌,被打司机口鼻流血,并未 A.个人银行账户出租、出借、出售之后,发生 还手。女子还叫嚣:“我逆行怎么了?我打你 的法律纠纷与我无关 怎么了?”“你报警啊!”该女子随后驾车逃走。 92 七年级道德与法治RJ版 最后,该女子被处以行政拘留10日、罚款1000 ①都违反行政法规,都承担行政责任②都 元的处罚。这告诉我们 侵犯了他人的财产权,都是犯罪③都是违 ①任何不尊重他人的行为都会受到法律的 法行为,都具有社会危害性④都要依法承 惩罚②要尊重他人,提高文明素养③遇 担相应的法律责任 到不守法的人要以牙还牙,不能纵容④法 A.①② B.①③ C.②④D.③④ 不可违,不违法是人们行为的底线 二、简要回答 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.观察漫画,回答问题。 3。法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列 再也不敢报 假警了! 案例与违法行为类别对应正确的是( 案例 违法行为类别 ①李某借钱但到期不还 行政违法行为 ②王某多次拨打110谎报险情 民事违法行为 谎报险情 破坏铁路封闭网 ③小斌等人多次抢劫他人财物 (1)上面漫画中的行为属于哪种违法行为? 刑事违法行为 数额巨大 导致这些行为发生的因素有哪些? ④张某醉酒驾驶机动车 刑事违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.绘制图表、思雏导图、示意图等可以帮助学 生理解所学知识,明晰概念之间的关系。以 下是七年级学生小颖绘制的示意图,其中正 (2)上面漫画带给我们怎样的启示? 确的是 违法 犯罪 犯罪 违法行为 ① ② 7.阅读案例,回答问题。 行政违 一般违 行政违 法行为 犯罪 案例一李某因经营公司不善,施欠公司十 法行为 法行为 民事违 法行为 余名员工工资达十六万元。被欠薪员工多 ③ @ 次联系李某索要工资,未果后将李某告上法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 庭。人民法院判处李某支付全部拖欠工资。 5.小赣收集了以下两则新闻: (1)案例一中李某的行为属于哪一类违法行 新闻一网民编造“初中三年长期被霸凌”谣言 为?其承担了什么法律责任?人民法院的 被行政处罚。 判决有何重要价值? 新闻二某公司项目负责人陈某花费500元私 刻公章,牟取利益,构成伪造国家机关公文、证 件、印章罪。因陈某还触犯其他罪名,数罪并 罚,法院依法判处被告陈某有期徒刑6个月,缓 刑1年,并处罚金102000元。 下列对上述新闻中的行为认识正确的有 下册第四单元 93 案例二高铁列车停止检票后,王某不顾工 司中方雇员叶某某在外籍员工指挥下,利诱 作人员劝阻强闯闸机,用脚阻拦列车运行, 收买国内某稀土公司副总经理成某,为境外 导致列车晚点,最终被铁路警方依法处以行 刺探并非法提供涉及7项机密级国家秘密。 政拘留五日并罚款五百元。 2023年11月,江西省南昌市中级人民法院 (2)结合所学知识,说明案例二中王某受到 分别以为境外收买、非法提供国家秘密罪判 处罚的必然性。 处叶某某… 审判员审判长审判员 审判员审判长审判员 书记员 书记员 辩 诉 被告人 法警 法警 三、探究与实践 图 图二 8.新考法·法庭审理某校七(2)班道德与法治 判决书 经本庭合议,依据《中华人民共 老师以“多彩的法治课堂”为主题,组织学生 和国刑法》,判决如下:判处叶某某 行政拘留14天,罚款2万元… 开展项目式学习活动,请你参与其中,并完 图三 成相应的学习任务。 (2)上述叶某某的案件应该在图一和图二中 【项目一:聚焦主题,全员参与】老师为了解 的哪一个法庭审理?这类法庭的名称是什 同学们对违法行为相关知识的掌握情况,设 么?图三是一位同学拟写的有关叶某某案 计了以下任务: 件的判决书,该判决书中对叶某某的处罚是 案例 违法行为类别 否合理?请说明理由。 小赵因饲养的宠物狗经常半 夜乱叫扰民,被公安机关予① 以警告处罚 某照相馆因擅自使用钱某的 照片进行商业宣传,被判赔② 偿钱某500元 【项目三:完成日记,感悟活动】此次项目式 孙某因非法狩猎被当地人民 学习活动结束之后,老师给同学们布置了一 ③ 法院依法判处有期徒刑6 项作业一在日记本上写下自己参加这次 个月 活动的感悟。 (1)请你运用所学知识,分别写出以上案例 (3)下面是小赣的活动感悟,请你与他一起 对应的违法行为类别。 完成。 【项目二:案例分析,实战演练】老师组织同 学们以小组合作学习的方式开展了一次模 通过参与案例分析、“零距离”参与案件审 理的方式,我 拟法庭活动。下面是他们准备“庭审”的一 个案例: 2024年“4·15”全民国家安全教育日期 间,国家安全机关公开了一起境外某公司非 法搜集窃取我稀土领域国家秘密案。该公 七年级道德与法治RJ版®经典例题剖析 例1:A例2:A 课内基础闯关 1.A2.B3.B4.C5.A6.C ©课外拓展提高 1.A2.C3.B4.C 二、 5.(1)示例:理发师的行为是一种违法行为,侵犯了顾客 的肖像权和隐私权。(2)示例:我会要求理发师停止 直播行为。如果理发师不停止,我会通过法律方式维 护自己的合法权益。 三、 6.(1)示例:有利于增强学生的安全意识、自我保护意 识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方 法。(2)生命权、健康权、隐私权。(写出三项即可) (3)示例:及时告知父母和老师,积极向他人寻求帮助 第3课时保障财产权 热点材料解读 (1)示例:①在日常生活中,我们需要经常订立合同。 依法成立的合同受法律保护。②遵循诚信原则、依法 履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中华传统美 德、践行社会主义核心价值观的体现,有利于维护当 事人的合法权益,维护正常的经济秩序。③合同为当 事人之间确立的合法权利义务关系,受法律保护 (2)示例:①签订严谨合法的租赁合同,对出租屋内的 物品种类、数量、性能等予以明确约定或签署交接单 予以确认,或通过拍照作为合同附件等形式予以佐 证。②与租客保持良好的沟通与交流,在发现租客有 异常行为时,及时查看和核实房屋使用情况,保留相 关证据。③整理并保存好与租客签订的租赁合同、租 金支付记录、双方的聊天记录等相关文件,作为后续 维权的有力证据 经典例题剖析 例1:B例2:D )课内基础闯关 1.B2.C3.D4.B5.C6.B )课外拓展提高 一、 1.D2.A3.A4.B5.B 1 6.(1)法律保护合同当事人的合法权益。(2)遵循诚信 原则、依法履行合同是合同当事人的义务,是弘扬中 华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现,有利 于维护当事人的合法权益,维护正常的经济秩序。 三、 7.(1)人身财产(2)哥哥的想法不对。示例:理由: 按照法律规定,哥哥和小吴都是第一顺序继承人,享 有平等的继承权。所以,小吴有权继承父亲的遗产。 (3)示例:活动目的:增强社区居民的法治意识,营造 良好的法治文化环境活动形式:制作民法典宣传展 板;发放民法典知识手册;开展社区普法讲座:等等 第十一课远离违法犯罪 第1课时法不可违 >热点材料解读 (1)行政违法行为(或一般违法行为)。行政责任 (2)示例:①不违法是人们行为的底线。②违反法律 必须承担法律责任。③我们要尊重法律,遵守法律, 维护法律尊严和社会公平正义。④互联网不是法外 之地,我们要依法依规文明上网,自觉抵制网络谣言, 共同营造清朗网络空间 ®经典例题剖析 例1:B例2:B )课内基础闯关 1.D2.D3.A4.C5.D6.D ®课外拓展提高 一、 1.B2.C3.D4.C5.D 二、 6.(1)行政违法行为。示例:违法行为人法治观念淡 薄,道德素质低,自我约束力差。(2)示例:①不违法 是人们行为的底线。②在社会生活中,我们要尊重法 律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 7.(1)民事违法行为。民事责任。示例:①维护了 劳动者的合法权益,让违法犯罪分子承担了相应的责 任,促进了社会公平正义。②有利于增强公民的法治 意识,推动法律的实施,让法治成为社会共识和基本 准则。(2)示例:①王某的行为违反了行政法律规范。 ②违反法律必须承担法律责任。 三、 8.(1)①行政违法行为②民事违法行为③刑事违法 行为(或犯罪)(2)图一。刑事法庭。不合理。 示例:理由:判决书中的“行政拘留”“罚款”属于行政 违法行为要承担的行政责任,而叶某某实施的是刑事 违法行为(或犯罪),应承担刑事责任。(3)示例:切身 感受到了法律的神圣与威严。在以后的生活中,我会 把“尊崇法治、敬畏法律”牢记于心,立志做一个知法、 懂法、守法的新时代好少年。 下册参考答案 159

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第4单元 第11课 第1课时 法不可违-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步备课(统编版2024 江西专版)
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