期末高频语法考点精选易错题 - 2025-2026学年人教PEP版（2024）三年级上册英语

人教PEP版(2024)三年级上册英语期末高频语法考点精选易错题答案解析 一、选出与所给词同类的一项（10分） 1. A 解析：所给词“look”（看）是动词。选项A“help”（帮助）是动词；B“bye”（再见）是感叹词；C“a”（一个）是不定冠词。同类词为A。 2. B 解析：所给词“I”（我）是人称代词主格。选项A“my”（我的）是形容词性物主代词；B“we”（我们）是人称代词主格；C“your”（你的）是形容词性物主代词。同类词为B。 3. C 解析：所给词“nice”（美好的）是形容词。选项A“how”（怎样）是疑问词；B“shake”（摇晃）是动词；C“good”（好的）是形容词。同类词为C。 4. C 解析：所给词“help”（帮助）是实义动词。选项A“am”（是）、B“is”（是）均为be动词；C“smile”（微笑）是实义动词。同类词为C。 5. B 解析：所给词“ear”（耳朵）是身体部位类名词。选项A“too”（也）是副词；B“eye”（眼睛）是身体部位类名词；C“meet”（遇见）是动词。同类词为B。 二、用括号内单词的正确形式填空（30分） 1. sing 解析：情态动词“can”后接动词原形，故填“sing”（唱歌）。 2. plant 解析：情态动词否定式“can’t”后接动词原形，故填“plant”（种植）。 3. give 解析：情态动词“can”后接动词原形，故填“give”（给予）。 4. many 解析：“bananas”（香蕉）是可数名词复数，“how many”用于询问可数名词数量，“how much”用于不可数名词，故填“many”。 5. colourful 解析：句中“is”后需接形容词作表语，“colour”（颜色）的形容词形式是“colourful”（色彩鲜艳的）。 6. help 解析：“our”（我们的）是形容词性物主代词，后接名词，“help”（帮助）可作名词，为不可数名词，故填原形。 7. fish 解析：“fish”（鱼）表示鱼类时，单复数同形；此处表泛指，故填“fish”。 8. to make 解析：句意“微笑并问好是为了交朋友”，此处用动词不定式“to make”表目的，故填“to make”。 9. go 解析：“Let’s”（让我们）后接动词原形，故填“go”（去）。 10. have 解析：主语“you”是第二人称，一般现在时的一般疑问句中，助动词“do”后接动词原形，故填“have”（有）。 11. is 解析：主语“He”（他）是第三人称单数，一般现在时中“be”动词用“is”。 12. my 解析：此处需用形容词性物主代词修饰名词“sister”（姐姐/妹妹），“I”（我）的形容词性物主代词是“my”（我的）。 13. eyes 解析：“eye”（眼睛）是可数名词，人有两只眼睛，故用复数“eyes”。 14. hands 解析：“shake hands”（握手）是固定搭配，“hand”（手）需用复数“hands”。 15. friends 解析：“be friends”（做朋友）是固定表达，“friend”（朋友）需用复数“friends”。 16. is 解析：主语“My name”（我的名字）是单数，一般现在时中“be”动词用“is”。 17. am 解析：主语“I”（我）搭配的“be”动词是“am”。 18. animals 解析：“what”引导的疑问句中，“animal”（动物）需用复数“animals”表泛指各类野生动物。 19. like 解析：主语“I”（我）是第一人称，一般现在时中动词用原形“like”（喜欢）。 20. birds 解析：“bird”（鸟）是可数名词，此处表泛指，故用复数“birds”。 21. dogs 解析：“dog”（狗）是可数名词，此处表泛指，故用复数“dogs”。 22. water 解析：情态动词“can”后接动词原形，“water”（浇水）作动词时用原形。 23. trees 解析：“new”（新的）修饰名词，“plant”（种植）后接复数名词表泛指，“tree”（树）的复数是“trees”。 24. go 解析：情态动词“Can”后接动词原形，故填“go”（去）。 25. don’t 解析：根据后句“I like apples”（我喜欢苹果）可知前句表否定，主语“I”搭配的否定助动词是“don’t”。 26. foxes 解析：“fox”（狐狸）是可数名词，表泛指用复数，以“x”结尾的名词变复数加“-es”，故填“foxes”。 27. flowers 解析：“are”提示主语是复数，“flower”（花）的复数是“flowers”。 28. like; pandas; like; monkeys 解析：第一空主语“We”（我们）是复数，动词用原形“like”（喜欢）；“panda”（熊猫）表泛指用复数“pandas”；第三空主语“They”（它们）是复数，动词用原形“like”；“monkey”（猴子）表泛指用复数“monkeys”。 29. babies 解析：“two”（两个）后接可数名词复数，“baby”（婴儿）以“辅音字母+y”结尾，变复数变“y”为“i”加“-es”，故填“babies”。 30. is 解析：主语“He”（他）是第三人称单数，一般现在时中“be”动词用“is”（与第11题重复，考点一致）。 三、单项选择题（30分） 1. A 解析：问句询问“你的名字是什么”，答语需用“我的名字是……”，“my”（我的）修饰名词“name”，“your”（你的）、“I”（我）不符合语境，故选A。 2. B 解析：“Nice to meet you.”（很高兴见到你）是固定问候语，答语用“Nice to meet you too.”（我也很高兴见到你），“too”（也）符合语境，“to”（到）、“two”（二）不符，故选B。 3. B 解析：问句“Let’s play together.”（我们一起玩吧）是提议，答语“OK.”（好的）表示同意，“Me too.”（我也是）、“And you?”（你呢）不符，故选B。 4. A 解析：问句是自我介绍“你好！我是怀特小姐”，答语需回应自我介绍，“Hi! I’m Sarah.”（嗨！我是萨拉）符合，“I help.”（我帮助）、“It’s a pig.”（它是一只猪）不符，故选A。 5. C 解析：答语“Fine, thank you.”（很好，谢谢）是回应身体状况的问候，“How are you?”（你好吗）符合语境，“How many”（多少）、“Who’s it”（它是谁）不符，故选C。 6. C 解析：问句“我们怎样才能成为好朋友”，A“我们可以帮助和分享”、B“我们可以微笑和倾听”均是成为好朋友的方式，“Both A and B”（A和B都对）符合，故选C。 7. B 解析：前句“We can share.”（我们可以分享）是善意的表达，答语“Thank you!”（谢谢）表示感谢，“Oh no!”（哦不）、“Hello!”（你好）不符，故选B。 8. B 解析：介绍他人用固定句型“This is...”（这是……），“It”（它）、“I”（我）不符，故选B。 9. A 解析：句意“我们挥动手臂说‘再见’”，“arms”（手臂）符合语境，“eyes”（眼睛）、“mouths”（嘴巴）不符，故选A。 10. A 解析：介绍他人给迈克认识，迈克需回应问候，“Nice to meet you!”（很高兴见到你）符合，“Thank you!”（谢谢）、“Hello, Chen Jie!”（你好，陈洁）不符，故选A。 11. A 解析：问句是自我介绍“你好！我叫陈洁”，答语需回应自我介绍，“Hi! I’m Sarah.”（嗨！我是萨拉）符合，“Hi, Sarah!”（嗨，萨拉）、“Thank you!”（谢谢）不符，故选A。 12. A 解析：前句“Point to your ear!”（指向你的耳朵），“Listen!”（听！）与耳朵的功能相关，“Smile!”（微笑）、“Hi!”（你好）不符，故选A。 13. B 解析：句意“我是一个好朋友，我和朋友们分享我的钢笔”，“share”（分享）符合语境，“smile”（微笑）、“listen”（倾听）不符，故选B。 14. B 解析：句意“我用嘴巴对朋友说‘谢谢’”，“mouth”（嘴巴）符合语境，“eye”（眼睛）、“arm”（手臂）不符，故选B。 15. C 解析：“be nice to sb.”（对某人友好）是固定搭配，“in”（在……里）、“with”（和……一起）不符，故选C。 16. B 解析：前句“Point to your ear.”（指向你的耳朵），“Listen!”（听！）符合耳朵的用途，“Smile”（微笑）、“Bye”（再见）不符，故选B。 17. C 解析：问句“朋友们做什么”，“Play together.”（一起玩）是朋友间的行为，“I’m Mike Black.”（我是迈克·布莱克）、“It’s OK.”（没关系）不符，故选C。 18. C 解析：主语“I”（我）搭配“am”，主语“She”（她）搭配“is”，故选C。 19. C 解析：问句是自我介绍“你好！我是西蒙·布朗”，答语需回应问候并称呼对方名字，“Hi, Simon.”（嗨，西蒙）符合，“It’s OK, Kevin.”（没关系，凯文）、“Bye.”（再见）不符，故选C。 20. A 解析：问句是自我介绍“你好！我是迈克”，答语需回应自我介绍，“Hi! I’m Sarah Miller.”（嗨！我是萨拉·米勒）符合，“Yes, I am.”（是的，我是）、“No, it isn’t.”（不，它不是）不符，故选A。 21. C 解析：“eyes”（眼睛）是名词，需用形容词性物主代词修饰，“my”（我的）符合，“I”（我，主格）、“I’m”（我是）不符，故选C。 22. A 解析：句意“没关系，我们可以分享”，“can”（可以）后接动词原形“share”，“are”（是）、“is”（是）不符，故选A。 23. B 解析：句意“当我高兴的时候我微笑”，“smile”（微笑）符合语境，“listen”（倾听）、“help”（帮助）不符，故选B。 24. A 解析：问句“Am I a good friend?”（我是一个好朋友吗），后句“I am a good friend.”（我是一个好朋友）表示肯定，故用“Yes”（是的）回答，故选A。 25. C 解析：介绍露西认识奶奶，露西需回应问候，“Nice to meet you.”（很高兴见到你）符合，“I have a grandpa.”（我有一个爷爷）、“Nice to meet you too.”（我也很高兴见到你）是回应“Nice to meet you.”的答语，不符，故选C。 26. A 解析：“We are”（我们是）提示主语是复数，“friend”（朋友）的复数是“friends”，“family”（家庭）不符语境，故选A。 27. A 解析：“listen with care”（认真听）是固定搭配，“with”（用……方式）符合，“of”（……的）、“on”（在……上面）不符，故选A。 28. C 解析：问句“Are you Wu Binbin?”（你是吴彬彬吗），肯定回答“ Yes, I am.”，否定回答“No, I’m not.”，“No, I am.”（错误表达）、“Yes, it is.”（主语不符），故选C。 29. C 解析：句意“我帮助他人并分享，我也公平处事”，“play fair”（公平行事）是固定搭配，“listen”（倾听）、“smile”（微笑）不符，故选C。 30. C 解析：前句“Nice to meet you. I’m John Baker.”（很高兴见到你，我是约翰·贝克），答语需回应“Nice to meet you too.”（我也很高兴见到你），“Thanks, John.”（谢谢，约翰）、“It’s OK.”（没关系）不符，故选C。 四、根据中文提示完成句子（30分） 1. She 解析：“她”对应的英文是“She”，作主语，首字母大写。 2. Is; he 解析：问句是一般疑问句，主语“he”（他）搭配“be”动词“Is”，首字母大写；肯定答语用“he”（他）作主语。 3. Good afternoon 解析：“下午好”对应的英文是“Good afternoon”，固定短语，首字母大写。 4. Sorry; OK 解析：“对不起”是“Sorry”；“没关系”是“That’s OK”，固定表达。 5. Thank you 解析：“谢谢你”对应的英文是“Thank you”，固定短语，首字母大写。 6. Nice to 解析：“很高兴见到你”对应的英文是“Nice to meet you”，固定句型，首字母大写。 7. your name; My 解析：问句“你叫什么名字”是“What’s your name?”；答语“我叫汤姆”是“My name is Tom.”，“my”（我的）首字母大写。 8. What’s; name; His name 解析：问句“你的朋友叫什么名字”是“What’s your friend’s name?”；答语“他叫张鹏”是“His name is Zhang Peng.”，“his”（他的）首字母大写。 9. Let’s 解析：“让我们”对应的英文是“Let’s”，后接动词原形“be”，故填“Let’s”。 10. I’m 解析：“我是迈克”对应的英文是“I’m Mike.”，“I’m”是“I am”的缩写。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教PEP版(2024)三年级上册英语期末高频语法考点精选易错题（含解析） 班级 _______ 姓名 ________ 分数________ 一、选出与所给词同类的一项。（10分） ( )1. look A．help B．bye C．a ( )2. I A．my B．we C．your ( )3. nice A．how B．shake C．good ( )4. help A．am B．is C．smile ( )5. ear A．too B．eye C．meet 二、用括号内单词的正确形式填空。（30分） 1．—Can you ____ (sing) like a bird? —Yes, I can. 2．Mike can’t ____ (plant) the trees. 3．Plants can ____ (give) us many things. 4．—How ____ (much) bananas? —Three. 5．The world is ____ (colour)! 6．Plants need our ____ (help). 7．Mike likes ____ (fish) and rabbits. 8．Smile and say hello ____ (make) friends. 9．Let’s ____ (go) to the zoo. 10．Do you ____ (have) a pet? 11．He ____ (be) my new friend, Mingming. 12．This is ____ (I) sister. 13．Look into my ______ (eye). 14．Let’s shake ______ (hand). 15．Let’s be ______ (friend). 16．My name ______ (be) Mike. 17．I ______ (be) Chen Jie. 18．What wild ________ (animal) do you know? 19．I ______ (like) your cat. 20． Sarah likes _____ (bird). 21． Mike likes _____ (dog). 22．We can ________ (water) the grass. 23．We can plant new ________ (tree). 24．Can he _______ (go) with us? 25．No, I ______ (do) like oranges. I like apples. 26．I like ______ (fox). 27．The _________ (flower) are very beautiful. 28．We ______ (like) ______ (panda). They ______ (like) ______ (monkey). 29．The woman has two _____ (baby). 30．He ______ (be) my new friend, Mingming. 二、单项选择题。（30分） ( )1．—What’s your name? —______ name is Mike. A．My B．Your C．I ( )2．—Nice ______ meet you. —Nice to meet you ______. A．to; to B．to; too C．to; two ( )3．—Let’s play together. —______ A．Me too. B．OK. C．And you? ( )4．—Hello! I’m Miss White. —______ A．Hi! I’m Sarah. B．I help. C．It’s a pig. ( )5．—_________? —Fine, thank you. A．How many B．Who’s it C．How are you ( )6．—How can we be good friends? —__________. A．We can help and share B．We can smile and listen C．Both A and B ( )7．—We can share. —______ A．Oh no! B．Thank you! C．Hello! ( )8．Hello! ______ is my friend, Chen Jie. A．It B．This C．I ( )9．We wave our ______ to say “Goodbye”. A．arms B．eyes C．mouths ( )10．—Mike, this is my grandma. —_________ A．Nice to meet you! B．Thank you! C．Hello, Chen Jie! ( )11．—Hello! My name is Chen Jie. —_________ A．Hi! I’m Sarah. B．Hi, Sarah! C．Thank you! ( )12．Point to your ear! ______ A．Listen! B．Smile! C．Hi! ( )13．I am a good friend. I ______ my pen (钢笔) with my friends. A．smile B．share C．listen ( )14．I say “Thanks!” to my friend with my ______. A．eye B．mouth C．arm ( )15．I am nice ______ Sarah. A．in B．with C．to ( )16．Point to your ear. ______! A．Smile B．Listen C．Bye ( )17．—What do friends do? —______ A．I’m Mike Black. B．It’s OK. C．Play together. ( )18．I ________ Jim. She ________ Amy. A．am; am B．are; am C．am; is ( )19．—Hello! I’m Simon Brown. —______ My name is Jenny Smith. A．It’s OK, Kevin. B．Bye. C．Hi, Simon. ( )20．—Hello! I’m Mike. —______ A．Hi! I’m Sarah Miller. B．Yes, I am. C．No, it isn’t. ( )21．Look into ______ eyes. A．I B．I’m C．my ( )22．It’s OK. We ______ share. A．can B．are C．is ( )23．I ______ when I am happy (高兴的). A．listen B．smile C．help ( )24．—Am I a good friend? —______, I am a good friend. A．Yes B．No C．Hello ( )25．—Hello, Lucy! This is my grandma. —_________ A．I have a grandpa. B．Nice to meet you too. C．Nice to meet you. ( )26．We are good ________ now. A．friends B．friend C．family ( )27．I listen ________ care. A．with B．of C．on ( )28．—Are you Wu Binbin? —________. A．No, I am. B．Yes, it is. C．Yes, I am ( )29．I help and share. I _______ fair too. A．listen B．smile C．play ( )30．—Nice to meet you. I’m John Baker. —______ I’m Xiao Jun. A．Thanks, John. B．It’s OK. C．Nice to meet you too. 三、根据中文提示完成句子。（30分） 1．她是我的新朋友，露西。 ______ is my new friend, Lucy. 2．—他是你的朋友吗？—是的，他是。 —______ he your friend? —Yes, ______ is. 3．下午好，李老师！ ______ ______, Miss Li! 4．—对不起，我不是小明。—没关系。 —______, I’m not Xiaoming. —That’s ______. 5．谢谢你的帮助！ ______ ______ for your help! 6．很高兴见到你！ ______ ______ meet you! 7．—你叫什么名字？—我叫汤姆。 —What’s ______? —______ name is Tom. 8．—你的朋友叫什么名字？ —他叫张鹏。 —____ your friend’s ____ ? —____ ____ is Zhang Peng. 9．让我们做朋友吧。 ___ be friends. 10．你好！我是迈克。 Hello! ___ Mike. 学科网（北京）股份有限公司 $