天津市北辰区华辰学校2025-2026学年九年级上学期第二次阶段检测物理试卷

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2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 北辰区
文件格式 PDF
文件大小 3.95 MB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-02-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026(上)学年度华辰学校九年级12月阶段性基础练习 物理试卷 考试时间:60分钟 学校 班级 姓名 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题纸上 第1卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出的 四个选项中,只有一项符合题意。) 1.为了保护视力,需设计一盏能连续调节亮度的台灯,下列电路图符合要求的是() 2.下列估测最符合实际悄况的是( 】 A.电冰箱一天耗电大约5) B.我国家庭电路电压为110V C.家用空调的电流大约5A D.家用电热水器加热功率约为20W 3.关于电功,下列说法正确的是() A.电流做了多少功,就相当于有多少电能转化为其他形式的能 B.电流做功的多少可能大于电能转化为其他形式能的多少 C.电流通过电灯做功时,电能只转化为光能 D。电流越大,电流做功就一定越多 4.电器长期处于待机状态会消耗电能。对于待机状态的电器,以下做法或说法正确的() 基础练习九年级物理第1页(共10西) A.关闭电器但保持插头通电 B.拔掉插头或断开电源插座的开关 C.仅关闭电器屏幕 D.无需任何操作 5.如图为某实验小组设计的电路,电源电压保持不变。闭合开关后电路正常工作,一段 时间后,发现只有一只电表示数变大,经排查,故障只发生在电阻R或灯L上,则以下 分析正确的是() ☒ A,一定是灯L短路 B.可能是电阻R短路 C.可能是灯L断路 D.可能是电阻R断路 6.物理学中有许多形如c=的比值公式,c可由a、b计算,但与a、b无关,下列物理 6 量的计算公式不能表示这种关系的是() A. 燃料的热值g=丝 B.物质的比热容c=旦 m△1 C.导体中的电流I= U D.机车运动的恒定功率P= 7.关于家庭电路,下列说法正确的是() A.输电线进户后要依次安装电能表、总开关、保险装图 B.家庭电路中电流过大,一定是用电器总功率过大造成的 C.空气开关与漏电保护器切断电路的原因相同 D.正确使用试电笔时,试电笔与人体之间绝缘 8.如图所示,从甲地通过两条输电线向乙地用户供电,若甲地电源电压恒为U,输电线 的总电阻为丫,当乙地用户用电时,下列说法正确的是() U 用户 甲地 乙地 A.用户使用的用电器两端电压为U 基础练习九年级物理第2页(共10页) B.输电线上消耗的电功率为) Q.当用户使用的用电器增多时,用电器两端的电压升高 D.当用户使用的用电器增多时,输电线上因发热而损失的功路增大 9.图甲是小明房间的一个插座,用试电笔测试A孔时氛管发光。他想把图乙中插头插入 插座中,下列说法正确的是() 插座 插头 开关 甲 乙 仪A孔与零线相连 RD脚插入B孔更安全 C.D脚插入A孔更安全 D.D脚插入A孔和B孔同样安全 10.在如图所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合后,向右移动滑片P,改变滑动变 阻器接入电路的阻值,使电压表的示数变化了△U,同时观察到电流表的示数变化了△I, 则 A.电压表电流表示数均变小 B.Ro消耗的电功率变化了△U·△I C.此时滑动变阻器连入电路的电阻为△U与△I的比值 D.R,的电阻值为△U与△I的比值 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个 选项中,均有多个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得1分,不 选或选错的得0分。) 11.小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中,其两者的-U关系图像如图乙所示, 下列说法中正确的是() 基础练习九年级物理第3页(共10页) 0 0.2 0.1 8 UN A.图乙中曲线A表示电阻R的U关系图像 B.当电源电压为4V时,电流表示数为0.4A C.当电源电压为4V时,小灯泡L的实际功率为1.2W D.如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为5V的电源两端,电路消耗的总功率为0.5W 12.把标有“6V6W”的小灯泡L,和标有“6V3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压 为6V的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( A通过它们的电流相等 B.因灯L,实际功率较大,所以灯L较亮 C.因为灯L额定功率较大,所以灯L,较亮 D.因为灯L2电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮 13.如图甲所示,为了研究电鳗的放电行为,研究人员把一根导体棒伸入水中,放电的电 鳗可看成电源,A、B两点是电源的两极。某次实验中当电鳗跃起,头部碰到导体棒时, 电流从A点经部分导体棒、水回到B点,形成闭合回路,电路图如图乙所示。若此时接 入电路的导体棒和水的总电阻R=50002,电路电流I=0.02A,则下列说浊正确的是 () 导体棒 电般 A 电源 B 甲 乙 AA点相当于电源的负极 B.此次电鳗放电的电压为100V C.此次电鳗放电的功率为2W 基础练习 九年级物理第4页(共10页) D.若某次电鳗跃起时碰到导体棒的位置变高,则电路中的电阻不变 三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 14.(1)如图所示电能表的示数为kW.b。(2)如图所示电阻箱的示数为 。 29620 000 15.电器维修师傅在修理电视机时,需要更换一个阻值为2.4的电阻,但是手边只有阻 值为12、1.42、1.52、42、62的电阻各一个,如果采用串联的方法,可以选择其中的12 和Ω两个电阻串联获得:如果采用并联的方法,可以选用其中的4和2的 电阻并联来获得。 16.恰当运用科学方法可深刻理解物理概念。如图所示,我们可以将电路中的 类 比为水路中的水流,而水轮机在“水路”中的作用相当于电路中的 抽水机 电源 开关 电灯 阀门 水轮机 17.将电阻R1、R2接入电路中,通过R1、R2的电流之比是23,则在此电路中R1、R2 的连接方式是联(选填串或并),在相同时间内R1、R2上产生的热量之比是 18.如图所示,电源电压为V,R=52,R=102,当闭合开关后,两电表有示数且保持 稳定,则乙表是 (选填“电压表”或“电流表”),甲的示数是 基础练习九年级物理第5页(共10页) 19.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R,为定值电阻,当滑动变阻器R,的滑片 P从某点a点移到b点时,滑动变阻器的UH图像如图乙所示,则电源电压为V, 定值电阻R,的阻值为 2。 12 IA 00.10.20.30.40.50.6 乙 四、综合题(本大题共6小题,共37分解题中要求有必要的分析和说明。计 算题还要有公式及数据代入过程。结果要有数值和单位) 20.(7分)在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有: 电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(52、102、152、 202、252),两只滑动变阻器(规格分别为“2022A”、“5021A”),导线若干。 IA 0 0.4 0.3 0.2 0.1Fp 510152025R/2 甲 乙 (1)如图甲所示是小明在实验中连接的线路,小军发现小明的连线错误,现在要求只要改 接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线打上“×”,再画线把它改到正确位置上(导 线不允许交叉)。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P必须移到最 端。(此空选填:“左或者右”) 益础练习九年级物理第6页(共10页) (③3)连接好电路,闭合开关,发现电流裘示数几乎为0:移动滑动变阻器的滑片,电压表示 数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 (填字母)。 A.电阻断路 D.电流表坏了 C.滑动变阻器短路D.电阻短路 (4)排除电路故障后进行实验,实验中,当把52的电阻换成102的电阻后,应把变阻器 滑片向一(填“左”或“右")滑动,同时眼晴盯住 一。这样做的目的 是: (⑤)为完成了五个定值电阻进行实验,并根据实验数据如图丙所示的电流1随电阻R变化的 图象,由此得到的结论是: 21.(6分)为测量某待测定值电阻R的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图, 并进行了实验。 0.6 甲 乙 (1)实验的原理是: (②)正确连接电路进行实验,并将数据记录在表格中。第3次测量时电流表的示数如图乙 所示,为 A。小组讨论后发现表格设计存在缺陷,缺陷是: 完普表格后,根据实验数据可知,待测电阻的阻值为 2(结果保留一位小数)。 实验次数 电压UW 电流IIA 电阻R/2 1.5 0.16 9.4 2 2.0 0.2 10 3 2.5 (3)在物理实验中,经常要对物理墅进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的 目的相同的是 (填字母)。 A.探究杠杆平衡条件 B.用刻度尺测避作业本的长度 C,探究申、并联电路中电流的规伸 盖础练习九年级物理第7页(共10页) (4)若实验时电源的实际电压比3V略低,则测出的电阻值 (选填偏大偏小"或“准 确”)。 22.(6分)探究“电流通过导体时产生的热量与什么因赘有关”的实验如图甲和乙所示, 两透明容器中密封着等质量的空气。 (1)在该实验中,我们是通过观察U形管中液面的, 来比较各容器中电热丝产生热量 的多少的: (②)如图甲所示,可以探究电流通过导体产生热量与导体的 关系,此时电阻R1和 R2的大小关系为 (填写“相等”或“不相等”): (3)利用图乙,能否 (填写“能”或“不能”)探究电流通过导体产生的热量与 通电时间的关系; (④)英国物理学家焦耳通过大量实验,最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电 流的二次方成正比,跟导体的 成正比,跟通电时间成正比,这个规律叫做焦耳 定律,其表达式为 23.(6分)某养生壶的简化电路模型如图所示,它有加热和保温两种挡位,R,与R2均为 电热丝。当加热到设定温度时,养生壶自动切换为保温挡。养生壶的部分参数如表所示。 请分析: (I)在保温挡正常工作时,电路中的电流: (2)加热挡正常工作30min,消耗的电能: (3)R2的阻值。 R 220Vo 基础练习 九年级物理第8页(共10页) 壶的容积 1.5L 额定电压 220V 加热功率 1000W 保温功率 44W 24.(6分)小新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻R的阻值.已 知定值电阻的阻值为R,电源两端电压保持不变。请回答下列问题。 A R 甲 乙 (1)根据图甲中的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图补充完整。 (2)电路正确连接后,当开关S、S闭合,S2断开时,电流表的示数为I,则电源电压 U= (3)当开关S、S2闭合,S,断开时,电流表示数为12,则待测电阻R= 25、(6分)阅读短文,回答问题。 第四代光源LED灯,它的主要部分是高亮度白色发光二极管,具有光效高、耗电少、寿 命长、易控制、免维护、安全环保等优点。它的发光原理与白炽灯先发热后发光的原理裁 然不同,是直接把电能转换成光能的器件。 由于二极管具有单向导电性,使用时必须将它的正极与电源正极相连,二极管才能处于导 通状态,否则处于截止状态。城市道路两边的太阳能路灯(如图丙),也用的是LED灯, 它由太阳能电池板、控制器、蕃电池、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳等组成。它的 基础练习九年级物理第9页(共10页) 结构示意图如图丁。它通过太阳能电池板独立发电并储存在蓄电池内,晚上供L卫D路灯 照明时使用.而蓄电池放电深度会形响它的寿命,使用时放电至少留20%就停止电能输出。 其中蕃电池和LED灯的规格如下表: 蓄电池 LED路灯 蓄电池容量 80Ah 额定电压 12V 额定电压 12V 额定功率 60W 第四代电光源一LBD光源 光能 内能 太阳能 RLED 电池板 20% 10% 内能 光能 80% 90% 白炽灯 LED灯 铅酸器电池 甲 乙 丙 (1)LED灯主要由 (选填“导体”、“半导体”或“超导体”)材料制成: (2)在图甲中,闭合S,调节滑动变阻器,LED灯 (选填“能或“不能")发光: (3)如图乙是白炽灯与LED灯正常工作时,将电能转化为光能和内能的比例饼状图,LED 灯的发光效率为 它之所以节能,被称为冷光源,是因为LED灯的发光效率 比白炽灯 (选填“高或“低”): (4)如图丁所示,晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与 (选填“a”或“b”) 触点接触: (⑤)充满电的蓄电池以额定电压对LED路灯供电,为使蓄电池的使用寿命更长,持续供电 时间不能超过 h。 基础练习九年级物理第10页(共10页)

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