天津市武清区杨村第十一中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考历史试题

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2026-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 武清区
文件格式 DOCX
文件大小 423 KB
发布时间 2026-01-08
更新时间 2026-01-08
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-01-08
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内容正文:

2025—2026学年八年级历史上学期第二次月考卷 第I卷 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。(只收二卷) 1. 有人说:“这场战争是中国近代史的开端,把中国拖入世界。从此,中国遭受了列强的百般蹂躏”。“这场战争”是( ) A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战 D. 八国联军侵华战争 2. 19世纪60年代起,外国军舰根据条约获得长江航行权,可自由航行于汉口以下江段。这些军舰以“保护商船”为名,实则干预地方政务,严重侵犯中国内河主权。此特权始于( ) A. 《南京条约》签订 B. 《天津条约》签订 C. 《北京条约》签订 D. 《望厦条约》签订 3. 太平天国运动提出了反封建和向西方学习的纲领性文件(见下图),二者的共同之处是( ) A. 试图在中国发展资本主义 B. 因脱离社会实际而难以施行 C. 顺应了中国近代化的要求 D. 解决了广大农民的土地问题 4. 茅海建在《天朝的崩溃》中指出:“鸦片战争的真意义,就是用火与剑的形式,告诉中国人的使命:中国必须近代化,顺应世界之潮流。”面对这一“使命”,19世纪60—90年代,清政府内部的开明官员率先开展了( ) A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 戊戌变法 5. 1895年清政府割让台湾后,不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军,对日本的占领进行了顽强抵抗,并表示“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”。台湾人民抗日武装斗争的背景是清政府签订( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 6. 一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的并能真实反映历史事件的材料,具有很高的史学价值。以下可作为研究戊戌变法的一手史料的是( ) A. 影视剧中“公车上书”的片段 B. 光绪帝的“明定国是”诏书 C. 历史教科书中戊戌变法的内容 D. 后世学者编写的相关专著 7. “吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上,尚含有无限蓬勃生气……”八国联军统帅瓦德西得出这一认识的事实依据是( ) A. 三元里抗英 B. 太平天国运动 C. 义和团运动 D. 台湾人民抗日 8. 暑假期间,小林随父母去南京中山陵参观,在中山陵主体建筑祭堂前,发现祭堂三座拱门的门楣上分刻六个鎏金篆字,分别是“民族”、“民生”、“民权”,这是哪一政党组织的政治纲领( ) A 义和团 B. 兴中会 C. 中国同盟会 D. 光复会 9. 1912年是中华民国元年。一份名为《革命》的杂志发行时间是中华民国十四年十二月一日,其年份按公元纪年应是( ) A 1924年 B. 1925年 C. 1926年 D. 1927年 10. 跨学科 下图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起,主要是因为( ) A. 五四运动的成功开展 B. 中共一大的正确决策 C. 南京国民政府的建立 D. 革命统一战线的建立 11. 下表为小斗同学课后的历史学习内容,据此判断,该同学学习的主题是( ) 新文化运动 五四运动 马克思主义的传播 中国共产党诞生 A. 早期现代化的探索与民族危机加剧 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 新民主主义革命的兴起 D. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 12. 下列事件与其对应的内容或意义正确的一项( ) A. 南昌起义——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 秋收起义——拉开了中国革命从城市转向农村、建立根据地的序幕 C. 井冈山会师——确立了思想建党、政治建军的原则 D. 古田会议——提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断 13. 1929年,中共中央给红四军前委来信,信中指示道:“先有农村红军,后有城市政权,这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。”该指示肯定了( ) A. 城市中心论 B. 井冈山道路 C. 国共第一次合作 D. 全面抗战路线 14. 对以下示意图所反映的主题概括最准确的是( ) A. 中国早期现代化的探索 B. 革命统一战线的建立和巩固 C. 新民主主义革命的结束 D. 中国共产党日益走向成熟 15. 阅读下面人员生卒时间表,分析与此相关的历史事件最可能是( ) 姓名 陈树湘 李伯选 余天云 吴焕先 邓萍 张绩之 生卒 1905年10月至1934年12月 1906年至1935年11月 1911年11月至1936年4月 1907年7月至1935年8月 1908年至1935年2月 1905年1月至1934年12月 A. 九一八事变 B. 红军长征 C. 全民族抗战 D. 解放战争 16. 从1932年春到1934年,在东北的南满、东满、北满和吉东地区相继建立了十余支中国共产党直接领导的抗日游击队。仅据日方的统计,至1935年末,日本关东军遇袭战殁者4200人,伤病者17.13万人。这说明( ) A. 中华民族局部抗战取得重大战果 B. 东北三省已经沦为日本的殖民地 C. 日本法西斯侵略者已被彻底打败 D. 国共合作抗日的局面已初步形成 17. 1935年12月9日,北平数千名学生冒着严寒在新华门前,高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战,一致对外”等口号,导致此事件出现的原因是( ) A. 五四运动是是新民主主义革命的开端 B. 国民党右派反革命政变导致大革命失败 C. 华北危机使中日民族矛盾上升为主要矛盾 D. 一二·九运动促进了中华民族的新觉醒 18. 从九一八事变到西安事变,中国共产党为推动抗日民族统一战线的建立做了许多努力,主要包括( ) ①发表“八一宣言” ②召开瓦窑堡会议 ③领导一二·九运动 ④促成西安事变和平解决 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 19. 今年是抗日战争胜利80周年,在这场长达14年的战争中,全民族抗战开始的标志是( ) A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 一二八事变 20. 1937年11月28日,伦敦《泰晤士报》对中国的某次战役这样报道“此次两军作战,双方伤亡惨重,但十周之英勇抵抗,已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗,对于整个中国均有极大影响。”对于这场战役下列描述正确的是( ) A. 保卫了重要城市北京和南京 B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 C. 是正面抗战取得最大的胜利 D. 打破了日本3个月灭亡中国迷梦 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共2小题,共40分) 21. 材料题 材料一 在这片红色的土地上,老一辈无产阶级革命家……用鲜血和生命铸就了伟大的井冈山精神。这种精神成为我们党优良传统的集中体现和宝贵的精神财富。 材料二 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 材料三 “群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出井冈山革命根据地的开创者。在井冈山精神的指引下,中国共产党人开辟了一条怎样的革命道路? (2)根据材料二并结合所学知识,指出红军“远征”的根本原因。红军“远征”过程中的哪些重大军事行动可以体现出长征精神?(至少举出两例) (3)材料三中的“群龙得首”比喻的是什么?并结合所学,指出这次会议在中国共产党历史上的重要性。 (4)红军长征胜利的原因是什么? 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书:宁儿,母亲对于你没有尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前永远没有再见面的机会了。宁儿啊,赶快成人,来安慰你地下的母亲,我最亲爱的孩子。母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来教育你,在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的。 材料二 1936年10月21日,蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话,要分清敌人的远近,事情的缓急。不“安内”,而轻言抗日,便是是非不明。 ——《中华民族抗日全史》 材料三 在日本帝国主义加紧对我国的侵略民族危机空前严重的关头,以毛泽东同志为首的党中央决定建立抗日民族统一战线。中国共产党组织了抗日民族统一战线,开展了轰轰烈烈的抗日战争,使中国革命进入了新的高潮时期。 材料四 1937年12月,日军占领某地以后,进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行罄竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。 ——摘自人民网 (1)材料一中“东北抗日联军”是在哪一侵华事件后组建的?这一事件标志着什么? (2)1936年,为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”,张学良、杨虎城采取了什么行动?在周恩来等人的努力下,该行动结果如何? (3)根据材料三并结合所学知识,简述抗日民族统一战线建立的过程。 (4)材料三反映了日军的哪一暴行?日本侵华给我们什么启示? 2025—2026学年八年级历史上学期第二次月考卷 第I卷 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。(只收二卷) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共2小题,共40分) 【21题答案】 【答案】(1)开创者:毛泽东。 道路:“农村包围城市、武装夺取政权”道路。 (2)根本原因:博古、李德等人在军事上和组织上的“左”倾错误,导致第五次反“围剿”失败。 行动:四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥(任举两例即可)。 (3)比喻:遵义会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位。 重要性:是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟。 (4)原因:以毛泽东为核心的党中央的正确领导;红军将士不怕艰难、团结拼搏的长征精神;广大人民群众的支持与帮助;中国共产党的正确路线、方针的指引。 【22题答案】 【答案】(1)事件:九一八事变。 标志:中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。 (2)行动:发动西安事变。 结果:西安事变和平解决,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日主张。 (3)过程:九一八事变后,中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张;1935年,中共中央召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针;1936年,西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成;1937年9月,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,开始全民族抗战。 (4)暴行:南京大屠杀。 启示:铭记历史,珍爱和平等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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