四川省宜宾市高县2024-2025学年六年级下学期期末科学试卷

■■■■■■■■■■■■■■ ● 12.通过观察铁栏杆生锈的过程，可以发现铁生锈是一种缓慢的化学变 25.参观自然博物馆时，下列最可能属于吉代生物化石的是( 2025年春期义务教育阶段教学质量监测 化 A保存在琥珀中的远吉昆虫 六年级·科学 13.天文科普书中介绍星座是由许多恒星组成的天体系统。 B.鸟类脱落的新鲜羽毛 14.对比水结冰和燃烧火柴的变化，可以发现所有的物质变化都会产生 C,枯木树干上的年轮 ■■ 口考生严禁填涂，玄考教师填涂，缺考标志 新物质。 15.小明发现狗妈妈是棕色的，而狗蜜宝是白色的，他猜测狗爸爸的毛 26.新闻报道中常提到生态保护，保护生物多样性最有效的措施是 学校 色很可能是白色， ( 姓名 6.日食发生时，地球上所有地区都能看到， A像长宁竹海一样建立自然保护区 17,班级同学的相貌差异讨论认为人的相貌特征完全由父母遗传决定， B.禁止人类一切自然开发活动 条码区 班级 18科学课上制作生物分布图时，通常需要标注生物的生活环境。 C.在动物园饲养所有颜危动物 27.面包发霉的过程中，伴随的现象不包括( 考号 三、选择题：每题只有一个正确答案，把每题正确答案的序号填涂在下面 A颜色的改变 B.产生沉淀 C气味的变化 的答题卡上。（每小题2分，共40分） 注意事项 19四D四20000四 2100四 22四0m 28。参观博物馆时，下列动物中属于脊椎动物的是（ L。容题前，考生先将自己的姓名、考号、班级用碳素笔或钢笔填写清楚。 23 24D四 2500 260m四 A身体分节的蝴螺 选择题、判断题使用B铅笔填涂，其他题使用黑色墨水笔或黑色签字笔书 写，出答恩区城无效 21001n 280▣四 2900四 300D四 B.背着外壳的蜗牛 保持卡面清洁，不要折叠不要弄破，客观题修时用像皮擦干净，答思 31四D 32 33四四0 34四 域修禁用涂改液和不干胶条， 35▣0间 36团0四 37刀D0 38刀D四 C,用鰓呼吸的每鱼 4。正确的填涂示例：正确■ 29,通过校园生物大搜素，我们知道下列( )环境中的生物种类最 19.下列一般不属于住房基本结构的是( 一、填空题。（每空1分，共10分） A.卧室 B.客厅 C.沙发 1.我们的住房是由多个系统组成的，其中开关和插座属于 A.学校操场塑胶跑道上 20.与造成塔台倾斜无关的因素是( B.生机勃勃的花园里 系统。 A塔台立柱使用的吸管颜色不一数 2.如右图，像高压线铁塔那样骨架式的结构叫做 C.人来人往的教室里 B,塔台立柱不等高 3.每天看到太阳东升西落，太阳系中唯一发光的恒星 30.关于宇宙的探素纪录片中提到的说法，错误的是() C,制作塔台时，放置的平面不平整 A银河系是字宙中无数星系的一员 21,以下几种形状的竹篱笆，稳定性最好的是（( 4.夏季观厘手册中介绍，星空中的“夏季大三角”由织女星、 B.恒星看似不动实则在宇宙中高速运动 星和天津四组成。 A豆 效效 C,“光年”是计量恒星发光强度的单位 5地质博物馆的化石展区说明，古代生物的 遗迹或遗物 22.工程师们在设计建造跨海大桥时，通常会遇到的困难有( 31.为了方便辨认，人们把星空划分成了( )个星座。 通过复杂变化形成化石， A.影响水陆空立体交通航线 A88 B.86 C.87 6调查校园生物的话动方案包括调查目的、调查」 调查时 B.清理海底淤泥可能会污染环境 32.在太阳系的八颗行星中，地球的两个“邻居”分别是( 间、调查用具、调查方法、成果形式等。 C以上两点都有可能 A.月球和火星 B.金星和火星 C,水星和金星 气，在对校园植物进行分类时，根据植物茎的特征分为草质茎植物和 23,学校科技节要求设计抗震塔台，小明想让模型的抗震能力更强，下 33.关于对宇宙的探索，下列说法正确的是( 植物，这样的分类方法叫做 列做法合理的是( A.科学家们通过观测发现了宇宙的边缘 &校园中的植物通过 作用制造氧气，这属于 变化. A用泡沫板做底座 B.科学家们发现了字宙还在不断的膨胀 B.在塔台底座增加一些滚珠 C.所有的恒星都在向外界不断抛射物质 二、判断题（对的填涂“T”,错的填涂“℉”，每小题1分，共10分） C,用橡皮筋搭建塔身 34.小明的妈妈每次使用完菜刀和铁锅都会尽快将其洗干净并擦干放在 09▣1011m 1200▣ 13 00 0 24.2023年某次日食现象引发全民观测，此时太阳、地球、月球的位置 置物架上，这样做的目的是为了减缓铁制品生锈的速度，你认为其中的 14m曰 1516▣a 17m0▣ 18口 关系是( 科学依据是什么()。 9.小组讨论塔台设计预算时，认为成本预算不需要考虑材料价格。 A.地球运行到日月之间 A切断了铁和空气的接触 10,观察校园植物时发现，松树（探子植物）和狗尾草都属于开花植物， B.月球运行到日地之间 B.控制了水和铁的接触 C,太阳运行到地月之间 1山，月球是地球的天然卫星，绕地球自东向西转动， C切断了铁和细菌的接触 小六科学（期末）2一1 35.下列物质发生变化时，产生气体成分相同的是( 五、实验分析应用题。（共26分） 42,在学习《认识显座》后，用纸板、细线、橡皮泥等工具建了模型 ①鸡蛋壳浸泡在白酷中产生的气体 41.校园科技节的搭台展示活动。（共13分） 如图所示。（每空1分，7分） ②据晃智碧后产生的气体 ③冰沸腾时产生的气体 (1)某小组用吸管和胶带搭了一个塔台（如右图 A.①② B.①③ C.②③ 所示)，请仔细观察并回答下列问题。(5分) 摇光 36.人体消化食物过程中，属于生命体中的化学变化的是（) 开阳 玉衡 ①在搭建过程中，小组成员应该先搭 A.牙齿把馒头增碎 ,天框 B.胃液把蛋白质分解成小分子 ②制作小组在塔台中应用了很多 结构， C,手把橡皮泥捏成形状 可以增强项端的能力。 底托抗震型 甲图 乙图 37.能让紫甘蓝液体变成绿色的物质是()， ③这个塔台不仅加大了底部面积还增加了底部重量，使得塔台比 (1)甲图中的模型模拟的是 一个个橡皮泥小 A,白醋 B.食用碱 C.清水 较稳定。正是因为这样的结构特点使得它的」 能力和 、能 球模拟的是 一，用投影从正面角度照射，看到的影子形状 38.人类社会广泛使用化石能源虽然带来了经济的快速发展，但同时也 力也比较强。 像 造成了一系列的环境问题，下列做法中不利于环境保护的是( (2)北极星是北部天空中一颗不太亮的星，它是 星座的 A.开发新的清洁能源 (2)学校组织人员对不同小组搭建的塔台进行了检测，检测结果 B.多乘坐公交车等公共交通工具 代表，我们可以借助乙图中勺口两颗星向前延伸倍距离找到它。 如下表所示：(8分) C.为了出行方便尽量开私家车 (3)请在乙图中找出北极星并面上“●”表示， 装 塔高 聚 耱努 成本 统纤 美观 (4)通过建模研究，我们发现：同一星座中的星星之间实际上 四、图形题。（共14分） (选填“没有什么联系”或“离 39,将下面的诗语与生物的遗传变异现象连起来。(6分) A组 3分 61cm 12本书 三级 三级 10.1元 2分 地球远近是差不多的”)， 桂实生桂，桐实生桐 遭传现象 龙生龙，凤生凤，老鼠 生儿会打洞 43通过对“物质的变化”单元的学习，小明同学决定制作一杯柠檬气 B组 2分 58cm 4本书 二级 二级 9.6元 3分 泡水，他是这样做的：①在250毫升水中挤入部分柠檬汁，并充分授辨 龙生九子各不同 一树之果有苦有甜， 至完全扩散。②在向溶液中加入1平勺小苏打，做成的饮料会置气泡， C组 2分 50em 7本书 一级 二级 5.8元 2分 母之子有愚有贤 柠檬气泡水就制作成功啦。（共6分） (1)步骤①中柠檬汁扩散在水中属于 变化，步骤②中 虎父无犬子 变异现象 橘生淮南为橘，生于准 (注：每一项的评分区间为13分) 加入小苏打产生气泡属于变化。(2分) 北则为枳 请你分析以上数据，回答下列问题， (2)为了研究制作“柠檬气泡水”时产生的是什么 ①顶端承重能力最好的是组，这一组塔台主要存在的问题 气体，小明将气体进行了收集，并将收集的气体从集气 40.厨房中的物质变化观察， 将下列物质变化与类型连线。 (8分) 你的政进建议是： 瓶中倒出流到点燃火柴的烧杯中，发现矮的蜡烛先德 水蒸发 木条折断 ·(3分) 灭，而高一点的蜡烛后逸灭（如右图），因此他认为这< ②我们一般用」 测量塔台高度，C组塔台没有达到60厘 种气体具有无色无味、 和 的特点。(2分) 火柴燃烧 物理变化 米饭变味 米，若评分的话只能得到 分。(2分) (3)实验结束后，小明发现集气瓶中还剩下一些无色溶液，他想 ③综合考患，你觉得这三组塔台较合理的是 组。你的理 里面还有柠檬酸这一物质吗？如果你是小明，你会怎样检验？请写出 玻璃破碎 雪糕融化 由是 你的实验方法。(2分) 面包发醇 化学变化 菜刀生锈 (3分) 小六科学（期末）2一2 参考答案 一、填空题 1. 电气 2.框架结构 3.太阳 4. 牛郎 5. 遗体 6. 范围 7. 木质茎：分类法 8. 光合作用；化学 二、 判断题 9.F 10.F11.F12.T13.T14.F15.T16.F17.F18.T 三、选择题 19.C20.A 21.B22.C23.C24.B25.A26.A27.C28.C29.B30.C31.A32.B33.B34.B35.A36.B 37.B38.C 四、图形题 39. 遗传现象 桂实生桂，桐实生桐；，龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞：虎父无犬子 变异现象 龙生九子各不同；一树之果有苦有甜，母之子有愚有贤；橘生准南为橘，生于淮北则为枳 40. 化学变化 火柴燃烧、，面包发酵、菜刀生锈、，米饭变味 物理变化 水蒸发、玻璃破碎、雪糕融化、木条折断 五、实验分析应用题 41.(1)①底座 ② 三角形；稳定 ③平衡；抗倾倒 (2)①（无具体组别数据，按承重12本书组）；问题（如塔高未达标）；建议（增加高度，保持底部稳定） ②直尺；1 ③（合理组别）；理由（综合设计、承重、抗震等指标较均衡） 42.(1)北斗七星；恒星；勺子形 (2)小熊：5 (3)(在乙图对应位置标注) (4)离地球远近差异很大 43.（1)物理；化学 (2)密度比空气大；不支持燃烧 (3)向溶液中加小苏打，若产生气泡，则说明有柠檬酸残留