四川省宜宾市高县2024-2025学年四年级下学期期末科学试卷

■■■■■■■■■■■■■■■ 6.下面植物的茎，明显与另外两种植物不同的是( 16.容易渗水的土壤( )比较好。 2025年春期义务教育阶段教学质量监测 A.牵牛花 B.向日奏 C,玉米 A.保水性 B.透气性 C.保肥能力 四年级·科学 7,小刚想研究蜜蜂的脚能否给花传粉，下列物品中，最适合用来模拟蜜 1门.小科要观察不知名矿物的条痕颜色，他可以使用的方法是( 蜂脚的是( A用放大镜直接观察 口考生严禁填流，监考数师墙途，缺考标惠 细木棒 B.棉签 C.竹签 B.观察用小刀刻画后留下的痕迹 8.本学期我们种植了风仙花，它的生长周期顺序是( 学校。」 A.种子一发芽一幼苗一生长一开花一结果 C观察矿物在白色无轴瓷板上摩擦后留下的痕迹 B.种子一发芽一生长一幼苗一开花一结果 18.制作岩石标本是一件有意义的事情，下列制作岩石标本正确的步露 姓名 C,种子一发芽一生长一幼苗一结果一开花 是( 条码区 )。 9.我国植物学家()和他的团队共收集了上千种植物的4000万颗 ①识别岩石 ②给岩石编号 ③准备制作材料 种子，为人类储存下编延后世的“基因”宝藏 ④添加岩石标签 ⑤按编号放人盒中 考号 A.钟扬 B.袁隆平 C居喇呦 A.③①2④⑤ B.③②①④⑤ C.②③00⑤ 注意事项 10.小明的爸爸看到隔壁邻居触电了，他应该先切断电源，然后( 19.下列土壤中透合种植西瓜的是( 1,答题前，考生先将自己的姓名、考号、班级用碳素笔或钢笔填写清楚 选择题、断使用8船笔项涂。 其他题使用黑色壘水笔成黑色签字笔书 把搭在触电者身上的电线挑开。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 A,直接用手 B.用千燥的铁棒 C用干燥的木棒 20.中国稀士资源丰富，储存量、开采技术等都位居世界第一。你觉得 3. 保持卡面清洁，不要折叠、不要界破，客观题修改时用橡皮擦干净，答西 11,在下图这个简场电路中，插有金属片的棉橙相当于( 区域移改禁用涂改液和不干胶条， 下列做法最合理的是( 4.正确的填涂示例：正确■ A用电器 A.目前我国稀土矿资源丰富、技术领先，要大量开采，可以抬高价 、选择题：每题只有一个正确答案，把每题正确答案的序号填涂在下面 B.电源 格出售 的答题卡上。（每小题2分，共40分） C.导线 2D B.稀土矿资源稀峡，我们就全部保护，一律不能开采 01四D网 02刀▣ 03 040四回 12.科科借助电路检测器检测故障电路，正确的操作顺序是( C稀土矿不可再生，我们要合理开采和利用 05 07 08a0 ①从故障电路中取出电池 090D I0 0C 12▣ 四 ②电路检测器自检 13D 14团0 16 ③用两个检测头接触电器元件两端，看电路检测器灯泡是否发光 二，判断题（对的填涂“T”,错的填涂“℉”，每小题1分，共10分） 17团D四18四四 19刀D四 200面四 ④重复检测，并记录检测结果 21▣00 220口0a2300 24▣0▣250m 1,小麦和水稻是人们主要的粮食作物，它们都是从( )开始新生 A.③①2④ B.②①③① C.①③②④ 26▣0▣ 27000 28口日29m▣ 300▣▣ 命的。 13.有一个带有四个接线柱的接线盒，小明检测后，把接线柱之间的辽 A.根 断状态记录在表中。根据下表检测记录，接线盒内部的连接情况正确的 B.种子 C.叶 21.“一年之计在于春”说明只有春天才能够进行播种。 是( 2在观察植物种子的过程中，下列方法不需要用到的是( 22风仙花的根有粗壮的主根和许多侧根，属于须根系。 1-21-3 2-3 244 A,用放大镜观察 23.淹不死的白菜，旱不死的葱。”这句谚语说明不同的植物对水分的 通路 B.剥开种子观察 断路 需求不同。 C.放到嘴巴里面尝 24.南瓜、西瓜子、豌豆莫都有果皮和种子，所以都是果实 .解制凤仙花时，应按照( )的顺序进行。 外2 25.在一定条件下，导体和绝缘体可以相互转化. A从内到外 B.从外到内 C.从大到小 3 26.发电厂输送来的电是直流电，干电池的电是交流电。 4.农民伯伯在早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面，这样做能促进种子提 14.科学鉴别矿物的基本步骤是( 27,模拟安装照明电路时，需要设计照明电路图，才能组装电路。 信出苗，主要原因是( ) A观察矿物特征、对照资料识别 28“卤水点豆腐，一物降一物，”我国制作豆腐历史悠久，豆浆凝圆成 A提高温度 B.提高湿度 C.增加空气 B.请教老师、对照资料识别 豆腐离不开石英的帮助。 5.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”说明了根具有( )的作 C.收集资料、对照资料识别 29地球的表面被坚硬的岩石包裹着，但海洋的底部没有岩石。 用。 15.下面的岩石中，可能保留有古代生物的遗体或遗迹的是( 30矿物表面的颜色比条痕领色更能反映矿物本来的颜色， A吸收水分 B.吸收阳光 C.固定植物 A.沉积岩 B,大理岩 C,岩浆岩 小四科学（期末）2一1 ● 三、连线题(14分) 34,科学小组进行了风仙花的种植实验，请结合所学知识，回答下列问 五、应用题(14分) 3L.将下列经常吃的食物与它所属的部分用线连起来。(8分) 题。（共14分，(2）小题每空1分，其余每小题2分) 35.自制“红绿灯”， 葵花籽 花生米 萝卜、胡萝下 (1)在播种风仙花的过程中下列说法不正确的是( 为了帮助社区小阴友理解交通规别，学校科技小组计划制作一个 A挑选饱满、无损伤的风仙花种子 简易红绿灯模型。请结合电路单元所学知识，完成以下实践任务： B.选择带出水孔的盆，并放上小石子 (1)小组成员打算先画出“红绿灯”的电路图。他们做了以下几 种子 果实 C.盆中放入2一3粒种子，并埋得越深越好，利于获得营养 种设计，其中三种颜色的灯可以由开关单独控制的是( ). (2)下图是小组成员观察到的种子发芽的过程图。请你根据植物 (2分) 的生长规律，把下列时间填人相应的括号中。（填序号） A.黄灯 绿灯 B 红灯 红灯 红薯 ①三天 ②五天 ③-周 ④两周 究燥灯 风绿灯 蚕豆 玉米 士日 红灯 凡黄灯 黄灯 32观察下田中的连接方式，请判断通路、短路、断路井用线连起来 (6分) (2)按照设计图，这是一个 (填“串联”或“并联”) 电路，如果红灯坏了，绿灯的亮灭情况 (填“会”或“不 (3)风仙花出土以后，茎的变化是( 短路 断路 通路 会”)受形响。(2分) A.刚出土时的茎比较柔软，红色，慢慢地变硬变成黄绿色了 (3)小组成员们先完成了绿灯的连接，他闭合开关后发现小灯泡 B.刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变成红色 不亮，并且电池迅速发热。这说明他连接的电路 (填“正 C,刚出土时的茎很细很硬，黄绿色，慢慢地变软变成红色 确”或“不正确”)，可能发生了。 (2分) 四、探索与实践（根据题目要求回答相应问题，2个小题，共22分） (4)凤仙花在生长过程中会长出很多的叶子，这些叶子( (4)小组成员们用电路检测器检测故障电路时，下列做法不妥当 33.岩石和矿物广泛应用于人们的生产和生活，有些不法商贩利用矿物 A,第一对的两片叶子的形状明显不同 的是()。(2分) 油炒瓜子，使瓜子色泽鲜艳，不易变味，但会严重危害人体健康，我们 B.第三片和第一对叶子的形状明显不同 A检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出 应当合理利用矿物和岩石。（每空1分，共8分） C,很随意的生长，毫无规律 (5)一株凤仙花上的花一般的开花顺序是(。 B.将电路中的灯泡、干电池等元件逐个拆除检测 (1)请指出下列岩石和矿物的用途，并填入表格中的对应位置， A.从下往上开B.从上往下开C,同时开D,从中间向两端开 C.先检查各个元件是否连接上，再使用电路检测器 (4分) (6)从折线统计图中我们看出，风仙花开花结果的过程中，植株 (5)在削作开关时，选择材料正确的是()。(2分) 名称：金刚石、石墨、赤铁矿、黄铜矿、石膏、硫黄、大理石、 花岗岩。 的高度变化应该是( A.木板、回形针、图钉 用途 建筑 医药 治炼金属生活用品 3 B.铁片、回形针、图钉 大理石 石膏 赤铁矿 金刚石 30 C,木板、塑料线、图钉 名称 )( )( )( ) (6)为增加实验安全性，还可以怎样改进开关？(2分) (2)许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成的。请从科学的角度， 写出石柱子优于木柱子的两个特点： (7)科科将开关分别连接后，发现三盏灯发出的光都没有之前 (2分) 播种发芽生长花需开花结来种子减然 亮，可能是因为 可以 来 (3)有的同学了解到岩石碎裂再经过一系列变化可以形成土壤， 解决这个问题。(2分) 认为土壤是可再生资源，所以不需要珍情和保护。你认为他的观点是 A,植株在开花后就停止生长 (填“正确”或“错误”)的，请说说你的依据： B,植株在结出果实后就停止生长了 (2分) C植株一直在生长，只是速度变慢了 小四科学（期末）2一2 参考答案 一、 选择题 1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.A9.A10.C11.C12.B13.B14.A15.A16.B17.C18.31 2419.A20.C 二、判断题 21.F22.F 23.T24.F25.T26.F27.T28.F29.F30.F 三、 连线题 31. 葵花籽 种子；花生米种子；桃果实；萝卜、胡萝卜根；红薯根 32.,(根据电路连接情况)通路电流正常通过的电路；短路电源正负极直接连接的电路；断路 电流无法通过 的电路 四、 探索与实践 33.(1) 用途 建筑 医药 冶炼金属 生活用品 名称 大理石、花岗岩 石膏 赤铁矿、黄铜矿金刚石、石墨 (2)耐腐蚀、不易腐烂（合理即可） (3)错误；土壤形成周期极长，属于不可再生资源（或再生速度远慢于人类消耗速度），需要珍惜保护 34.(1)C (2)(按发芽顺序)①②③ ④ (3)A (4)B (5)A (6)C 五、应用题 35. (1)(选能单独控制三灯的设计) (2)并联；不会 (3)不正确；短路 (4)B (5)A (6)在开关处串联电阻（或使用低压电源） (7)电池电压不足；更换新电池（或减少串联灯泡数量）