高中人教版必修二 课件:7.1处理民族关系的原则:平等 团结 共同繁荣(共49张PPT)

2016-09-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
类型 课件
知识点 民族区域自治制度
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.27 MB
发布时间 2016-09-20
更新时间 2016-09-20
作者 郝创飞
品牌系列 -
审核时间 2016-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5585457.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言,汇成一句话,爱我中华,爱我中华,爱我中华……” 《爱我中华》这首歌反映了我国目前怎样的民族状况? 民族众多,是一个统一的多民族国家 平等、团结、互助、和谐的民族关系 说一说 一、我国的民族关系 平等、团结、互助、和谐的民族关系 我国社会主义民族关系的建立的根本原因: 新中国成立前 剥削制度 剥削阶级 民族歧视、民族压迫 新中国成立后 剥削阶级 剥削制度 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 × 新中国成立后,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源 佟丽娅 韩庚 蔡明 那英 锡伯族 赫哲族 回族 满族 以上四位明星各属于什么少数民族? 满族 苗族 藏族 蒙古族 (杨魏玲花) 宋祖英 韩红 凤凰传奇 许晴 土家族 回族 敖包相会,长调牧羊。 蒙古族 乌云其木格(蒙族) 回良玉(回族) 司马义 铁力瓦尔地 (维吾尔族) * 国务院副总理 全国人大常委会副委员长 全国人大常委会副委员长 从贫穷走向富裕 雪域高原的历史性跨越 建国前贫困的西藏 建国后现代的西藏 建国前西藏人民 建国后西藏人民 思考:这是不是就意味着民族差别已经消除? 注意: 历史遗留下来的各民族之间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在,而且难以在短时间内消除。 我国处理民族关系的原则 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 重点 1、含义: 各族人民都是国家的主人,都依法平等的享有政治经济文化和社会等方面的权利,依法平等的履行应尽的义务。 2、原因: A.宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。” B.各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优劣之分。   C.各族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的主人。 (一)民族平等原则 (首要原则) 二.我国处理民族关系的基本原则 反对民族压迫和民族歧视! 材料一:十一届全国人大少数民族代表分配方案规定:55个少数民族的代表占总名额的12%,保证全国每个少数民族至少有一个代表,人口特少的33个少数民族都有一个代表名额。 材料二:《民族区域自治法》第二十五条,民族自治地方自治机关在国家计划指导下,自主安排和管理地方性经济建设事业。 材料

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