(3)《窦娥冤(节选)》《雷雨(节选)》《哈姆莱特(节选)》-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高一语文必修下册同步周测卷（统编版）

高一同步周测卷/语文必修下册 (三)《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《哈姆莱特（节选）》 (考试时间40分钟，满分100分) 班级 姓名 分数 题号 4 6 7 答案 一、语言文字运用(48分) (一)语言文字运用I(28分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 《雷雨》代表了曹禺一甚至一代剧作家所能达到的最高成就。它以 ① 的情节、简练含蓄的语言、各具特色的人物和极为丰富的潜台词，如刀刃一般在读 者的心弦上缓缓滑过，那颤抖而出、 ② 的余音，至今未息。 矛盾冲突是刻画性格、增强戏剧感染力的有力手段，对于戏剧创造具有重要的意 义。狭小的舞台上不仅突现了伦常的矛盾、阶级的矛盾，还有个体对于环境、时代强烈 不谐调的矛盾，其实悲剧早已潜伏在每一句台词、每一个伏笔中，只是到最后时分才终 于爆发出来，化作一场倾盆雷雨，无比强烈地震撼了每个人的灵魂。 《雷雨》以异彩纷呈的戏剧冲突来展现悲剧的进程，线索明暗交叉，错综复杂的人 物关系，不同阶级的对立，静如止水的心理变化，读者似乎可以触摸到这个悲剧链条上 的每个环节都能呈现出来。《雷雨》向读者集中展现了周鲁两家三十年的恩怨情仇，将 人世间爱情、亲情的苦涩酸甜 ③ 地表现了出来，演绎了一段人生悲剧，一 出人性悲剧，而这悲剧正是通过戏剧冲突来酿造和显现的。 1.在文中横线处填入恰当的成语。(8分) 2.文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不 得改变原意。（12分) 语文（部编版）必修下册第1页（共8页） 衡水金卷·先享题 3.分析文中画波浪线句子运用的修辞手法和表达效果。(8分) (二)语言文字运用Ⅱ(20分) 阅读下面的文字，完成4~5题。 城市剧院的特点之一就是便于观众亲近。大华城市表演艺术中心没有很长的前厅 通道，开门就是繁华的街道。临街的剧院可以让观众与戏剧的距离更亲近，走在街上的 人，跨一步就能走进戏剧营造的空间，而演出结束后，人们又能一步踏出如梦如幻的戏 剧，回到平凡忙碌的日常。对观众而言，这是一种奇妙的体验。 ① ,剧场 还有咖啡厅、酒廊和餐厅，观众在看演出前可以悠闲地喝一杯咖啡、吃一餐饭，当听到第 一遍铃声响起时， ② 不仅如此，与大华合作的签约演员都要遵守一条独特的规定，每晚演出结束后要留 下来与观众聊一聊，听听反馈、聊聊感受。剧院没有固定的关门时间，送走最后一名观 众才熄灯。这样，艺术才能真正融入大众的生活，戏剧才能更好地与观众产生连接。 戏剧的魅力就在于能够以方寸之地展现世界。大华城市表演艺术中心里的每一个 演出空间都不大，希望身处其中的人能够感到艺术并不遥远，让艺术成为一种生活方 式。大剧院和小剧场，就像一条街上既有能宴请宾朋的满汉全席，也有日常满足味蕾的 小餐馆，各有各的意义和需求。小剧场的演出，视角更多对准个体，■ ③ ,也 是讲好人民的故事。 4.下列对文中画横线处的“人们”的理解，正确的一项是(8分) A.大华城市表演艺术中心的观众。 B.凡是到城市剧场去消费的人。 C.到大华城市表演艺术中心的观众和与大华合作的签约演员。 D.相当于“大家”，泛指许多人、众人，与“人民”的意思接近。 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过12个字。(12分) ·高一同步周测卷三 语文（部编版）必修下册第2页（共8页） 二、现代文阅读Ⅱ(52分) 阅读下面的文字，完成6~9题。 关汉卿 关汉卿心（节选） 田汉 朱帘秀 第二场：地点—一朱帘秀家 关汉卿 关汉卿你看，就这样残暴无耻地断送了一条高贵的性命，可他们还把自己说成是 朱帘秀 “民之父母”！（击桌) 关汉卿 朱帘秀干嘛这样跟桌子过不去啊，我的关大爷？ 朱帘秀 关汉卿你能不生气吗，四姐？你看这还成个世界吗？ 关汉卿 朱帘秀怎么能不气？我可是气够了，都麻木了。只有你，头发都有好些根白的 了，可心还跟年轻人一样，碰上不公正的事，就气成这个样儿。人家敬重 第八场： 你，就为的你有这个好处，你知道吗？ 叶和甫 关汉卿得了吧。让我去想想，是不是我不够老成，所以想得跟你们不一样？ 朱帘秀不是你不够老成，是你还没有失掉你常说的“赤子之心”。 关汉卿（语调低沉地）平时，私下里，我也有些自命不凡，俗话说“读书破万卷，下 关汉卿 笔如有神”，老觉得有些想法。可今天在街上眼睁睁看见一群吃人血的家 叶和甫 伙把一个无辜的女子拉到法场去杀头，我却想不出一星星办法。古人路 关汉卿 见不平，拔刀相助，我是无刀可拔，只有一支破笔。 叶和甫 朱帘秀笔不就是你的刀吗？写杂剧不就是你在挥刀吗？你在剧本里骂过杨衙 内，干嘛不把李驴儿、忽辛这些人的鬼脸给勾出来，替屈死的女子伸冤呢？ 关汉卿 关汉卿这些邪恶的东西可不是一个两个，而是好多好多个，结成一伙儿来吃人 叶和甫 的。他们的鬼脸勾得完吗？以前我觉得这世道不公正，这天地鬼神总是 公正的，于今才知道天地鬼神也是不公正的，没有眼睛的！ 关汉卿 朱帘秀鬼东西太多，你拣那最邪恶的东西勾吧。天地鬼神不公正，没有眼睛，你 叶和甫 就骂天地，骂鬼神去吧。 关汉卿对，刚才在路上我想来着，一定得把朱小兰这件案子写成一个杂剧，把这 关汉卿 些滥官污吏的嘴脸摆在光天化日下示众。 叶和甫 朱帘秀那太好了。忽辛的事我也知道一些，他倚仗他父亲阿合马的势焰，无恶不 语文（部编版）必修下册第3页（共8页） 衡水金卷·先享题·高一同步周测卷三 作。上回断错了一桩案子，别人家也没有办法。 对。多替我搜集他的罪状吧，不能让他逃脱我们的照妖镜。词儿我都想 好一些了，女主角的名字我也想好了，可就是一桩 一桩什么？ 就怕戏写出来没有人敢演。 你敢写我就敢演。 你敢演，我一定写，而且一定很快地把它写成。 这个女角色你安排叫她什么？ 我安排她叫窦娥。 地点——狱中 (对关汉卿很关切的口气)哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见 面。当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最 好别写，要写必定是祸多福少，现在怎么样？不幸言中了吧。 (鄙夷地)你要跟我谈什么，快说吧！ 瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿了吗？ (不耐)有话快说吧！ (低声)好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同 谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！ 唔，真的？ 千真万确的，现在大元朝上上下下都在为这件事发抖。你看这是国家多 么大的不幸！ 你还想告诉我什么呢？ 我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因 为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。 (怒)怎见得呢？ 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他 在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有 语文（部编版）必修下册第4页（共8页） “将滥官污吏都杀坏”的词儿 关汉卿（按捺住怒火）你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？我们写戏的离不开褒 贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时 候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？ 叶和甫汉卿，你这话何尝没有一些道理？可是如今正在风头上，皇上和大臣们怎 么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的 后果如何，（又低声）我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。 你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减刑甚至释 放你的。 关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的！ 叶和甫别这么大火气，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没 有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍 卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只 你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。 关汉卿（怒火难遏）你还有什么说的？ 叶和甫你答应了吗？（过去） 关汉卿我答应了。（他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地下） 叶和甫汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？ 关汉卿狗东西，你是有眼无珠，认错人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶 不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间 竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！ 叶和甫（狰狞无耻的面目毕露）你不答应，好，那你等着死吧。 关汉卿死也不跟你这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。 关汉卿四姐，我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了。入狱的时候，我就 打算有今天，前天晚上，我写了一个曲子叫《蝶双飞》，想给你看看，他们 害怕，不给传递，我也没有勉强。现在我亲自交给你吧。要是你能唱唱该 多好。 语文（部编版）必修下册第5页（共8页） 衡水金卷·先享题 朱帘秀给我。(接过去) 关汉卿写得很乱，你看得清楚吗? 朱帘秀看得清楚。(她半朗诵，半歌唱地) 将碧血，写忠烈，作厉鬼，除逆贼。这血儿啊，化作黄河扬子浪千叠，长与英雄共魂 魄!强似写佳人绣户描花叶，学士锦袍趋殿阙，浪子朱窗并风月；虽留得绮词丽句满江 湖，怎及得傲岸奇枝斗霜雪?念我汉卿啊，读诗书，破万册，写杂剧，过半百，这些年风云 改变山河色，珠帘卷处人愁绝，都只为一曲《窦娥冤》，俺与她双沥芙弘血，差胜那孤月 自圆缺，孤灯自明灭。坐时节共对半窗云，行时节相应一身铁。各有这气比长虹壮，哪 有那泪似寒波咽!提什么黄泉无店宿忠魂，争说道青山有幸埋芳洁。俺与你发不同青 心同热，生不同床死同穴。待来年遍地杜鹃花，看风前汉卿四姐双飞蝶。相永好，不 言别。 (有删改) 【注】①《关汉卿》写戏剧家关汉卿同情一个含冤被斩的弱女子，写下了《窦娥冤》一剧， 控诉黑暗残暴的反动统治，触怒了权臣阿合马。阿合马命令关汉卿按照他的要求修改 词曲，被关汉卿坚决拒绝。关汉卿被捕下狱，演窦娥的朱帘秀也一同被押。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(8分) A.“你看，就这样残暴无耻地断送了一条高贵的性命”，这句话闪烁着超越时代的人 性的光芒；在关汉卿心中，性命是高贵的，是不分阶级与贫富的。 B.面对朱小兰的冤情，关汉卿义愤填膺，在朱帘秀的鼓励与支持下，他创作了《窦娥 冤》，以笔作刀，鞭挞时政，这也为他日后被抓入狱埋下了祸根。 C.叶和甫到狱中劝降关汉卿，之前温和耐心，后来凶狠狰狞，前后态度截然不同，这 不仅使戏剧冲突更加尖锐，也充分显露了他作为无耻文人的丑恶嘴脸。 D.田汉继承传统戏曲特点，将诗歌与话剧结合起来，剧中人以半朗诵、半歌唱方式诵 吟《蝶双飞》，强化了戏剧的现实主义风格，融壮美与优美于一体。 7.下列与文本有关的说法，不正确的一项是(8分) A.选文中的主角关汉卿实际是元杂剧的奠基人，元曲四大家之一，他塑造的“窦娥 这一经典形象善良而刚强，富有反抗精神。 B.关汉卿写的《窦娥冤》中有“将滥官污吏都杀坏”的词儿，而且关汉卿被诬陷和王著 高一同步周测卷三 语文(部编版)必修下册第6页(共8页) 刺杀阿合马、郝祯有关，因而最终被捕入狱。 C.“俺与她双沥苌弘血”中提到的“苌弘”无罪被杀，这一典故曾被关汉卿运用在《窦 娥冤》中，即“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃”。 D.《蝶双飞》是田汉专门为《关汉卿》创作的散曲，其慷慨悲壮与元杂剧《窦娥冤》中 《滚绣球·有日月朝暮悬》一曲有相似之处。 8.田汉在创作该剧时，从关汉卿众多作品中选取了《窦娥冤》作为切入点，请简要分析 这样安排的好处。（18分) 9.《关汉卿》发表后，郭沫若写信向田汉道贺说，剧本“写得很成功，关汉卿有知，他一定 会感激你”。为了塑造好关汉卿这一“铜豌豆”形象，田汉使用了哪些艺术手法？请 结合文本简要分析。(18分) 语文（部编版）必修下册第7页（共8页） 衡水金卷·先享题·高一同步周测卷三 语文（部编版）必修下册第8页（共8页）高一周测卷 ·语文（部编版）必修下册· 高一同步周测卷/语文必修下册（三） 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.识记Ⅱ.理解Ⅲ.分析综合V.表达应用V.鉴赏评价T.探究 2.学科素养： ①语言建构与运用②思维发展与提升③审美鉴赏与创造④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) I I ⅢV ①②③④档次 系数 1 非选择题 8 成语运用 中 0.68 2 非选择题 12 修改语病 V 中 0.56 3 非选择题 8 修辞 V 中 0.62 4 选择题 词语理解 V 中 0.67 非选择题12 补写句子 V V 中 0.63 文学类文本阅读·作品艺术特色的 6 选择题 分析鉴赏 中 0.76 文学类文本阅读·作品内容的分析 选择题 8 难 0.50 与概括 文学类文本阅读·鉴赏作品的文学 非选择题 18 中 0.64 形象，领悟作品的艺术魅力 文学类文本阅读·分析作品的体裁 非选择题 18 中 0.53 特征和表现手法 叁考答案及解析 1.示例：①扣人心弦②耐人寻味③淋漓尽致(8分) 级的对立，跌宕起伏的心理变化，读者似乎可以触摸 【解析】第一空，根据语境，填入成语是形容戏剧的情 到这个悲剧链条上的每个环节。(12分) 节非常吸引人。可以用“扣人心弦”。扣人心弦：用 【解析】文中画横线的部分有三处语病：①成分残缺， 来形容事物能深深地牵动人心。第二空，根据语境， 根据整个句意来分析，应是读者通过或透过“线索明 填人成语是形容戏剧的意义让观众反复品味、体会， 暗交叉，错综复杂的人物关系，不同阶级的对立，静如 可以填人“耐人寻味”。耐人寻味：其中的意味经得 止水的心理变化”可以触摸到每个环节，故应在句前 起人们反复地体会、琢磨。形容意味深长。第三空， 加上“透过”。②结构混乱，从“错综复杂的人物关 根据语境，填入成语是形容《雷雨》中将各种情绪都 系，不同阶级的对立，静如止水的心理变化”可知，第 得以充分的宣泄，可以填入“淋漓尽致”。淋漓尽致： 一个分句也应该是偏正关系的短语，故应将“线索明 形容文章、谈话表达得十分透彻、充分。也形容暴露 暗交叉”改为“明暗交叉的线索”。③结构混乱，“读 得彻底。 者似乎可以触摸到这个悲剧链条上的每个环节都能 2.透过明暗交叉的线索，错综复杂的人物关系，不同阶 呈现出来”句式杂糅，应改为“读者似乎可以触摸到 ·5 ·语文（部编版）必修下册· 参考答案及解析 这个悲剧链条上的每个环节”。 碌的日常”可知，剧场演出空间令人有一种奇妙的体 3.①运用了双关的修辞手法。“倾盆雷雨”既指《雷雨》 验，当听到第一遍铃声响起时，可不慌不忙地走进剧 中的天气，也指《雷雨》中动人心魄的情节，同时“雷 场，故此处应填“再不慌不忙地走进剧场”。第③处， 雨”也是话剧名。(4分)②生动地表现出了《雷雨》 结合前文“视角更多对准个体”及后文“也是讲好人 的故事情节，有着震撼人心的戏剧效果，语意丰富，内 民的故事”可知，此处应填“讲好每一个个体的故 涵深远。(4分) 事”。 【解析】文中画波浪线句子中，“倾盆雷雨”本义指像 6.D【解析】“强化了戏剧的现实主义风格”错误，应 盆里的水直往下倒。形容雨下得大而急。在此处则 该是浪漫主义风格。 为一语双关，既指戏剧中的雷雨场景（天气）；也指7.B【解析】“被诬陷和王著刺杀阿合马、郝祯有关， 《雷雨》中动人心魄的情节，就如一场雷雨一样让人 因而最终被捕人狱”错。由选文中叶和甫告诉关汉卿 惊心动魄，同时“雷雨”还是这部话剧的名字。所以 关于王著刺杀阿合马和郝祯的消息之后关汉卿的反 此处运用了双关的修辞手法。句中通过运用语义双 应来看，关汉卿在此之前对刺杀之事并不知情，可见， 关，既生动地表现出了《雷雨》的故事情节，将戏剧冲 关汉卿并非因为王著刺杀阿合马、郝祯被捕人狱，刺 突的剧烈非常形象地表现了出来，让读者透过文字就 杀之事是在他被捕人狱之后发生的。 能想象出戏剧中有着怎样的情节，有着震撼人心的戏8.①《窦娥冤》这部作品写贞烈的窦娥，写惩恶扬善，与 剧效果。同时，语义的多重指向性让语言含义变得丰 关汉卿写佳人、学士、浪子的剧作相比，最适宜表现关 富，内涵深远。 汉卿的人物形象。②“戏中戏”的情节布局更能吸引 4.A【解析】根据原文“对观众而言，这是一种奇妙的 读者，本剧中关汉卿创作《窦娥冤》是史实，创作时的 体验”可知，画线处的“人们”指的是大华城市表演艺 细节多是虚构的，虚实结合，精巧奇妙。（每点9分） 术中心的观众。只有A理解正确，符合语境。 9.①语言描写。通过关汉卿掷地有声的话语，如“我关 5.①除了演出空间 汉卿是有名的…吃你的肉”来展现其形象。②动作 ②再不慌不忙地走进剧场 描写。如关汉卿在和叶和甫对话的过程中，用“重重 ③讲好每一个个体的故事 的一记耳光”把叶和甫打倒在地，这充分表现了其刚 (每处4分) 正不阿的性格特，点。③神态描写。关汉卿在和叶和 【解析】第①处，结合后文“剧场还有…”可知，前 甫对话的过程中，先是“鄙夷”“不耐”，直至最后“怒 文横线处应为“除了…”；再结合前文“临街的剧院 火难遏”，表现了其嫉恶如仇的性格特点。④对比、衬 可以让观众与戏剧的距离更亲近，…回到平凡忙碌 托。关汉卿和叶和甫这两个人物形象形成了鲜明的 的日常”可知，此部分内容讲的是剧场演出空间令人 对比，一个正义凛然，一个虚情假意。叶和甫的卑鄙 有一种奇妙的体验，故此处应填“除了演出空间”。 无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。（每，点6分，答出三 第②处，结合前文“走在街上的人，…回到平凡忙 点即可) ·6·