1.2 宪法的内容和作用 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

本初中道德与法治课件聚焦《坚持宪法至上》中宪法的内容和作用，通过统计宪法目录“人民”词频导入，以“翻开宪法了解内容”“深研宪法感悟作用”为子议题，依托宪法目录、条文分析、国家机构关系图等学习支架，构建从宪法构成到内容再到作用的知识脉络。 亮点在于以议学活动贯穿教学，结合宪法条文（如第一条国体、第二条人民主权）和农村妇女权益案例渗透政治认同，通过“人民当家作主流程关系图”“权力进笼子”漫画培养法治观念，助力学生树立宪法至上意识。对学生增强宪法认知，对教师提供详实议学资料与清晰环节设计，便于高效教学。

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对民事、刑事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。先前我们说过，宪法是母法，它和其他法律的关系其实更像是母亲和儿子。搞明白这一点，再看回的这道判断题，宪法是所有法律的总和，我们把母亲和儿子带进去，母亲等于所有儿子的总和起来奇怪了些。另外还有效率上的不同，你妈讲的话比你有分量多了。同理，宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的那你看你自己不管是外表上还是性格上，或者是生活习惯上，是不是跟你妈有些相似性。不过宪法比你们厉害多了，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。第三就是程序上了，宪法的制定和修改比其他法律更加的严格，这是因为宪法的内容具有更广泛的民意基础，也是为了保障宪法的长期稳定性，是国家长治久安、社会健康发展的保障。就好像如果你妈天天情绪不，那么你家稳定的了吗？如果宪法不具备长期稳定性，那么这个国家稳定的了吗？最后就是法统上，宪法是国家法制统一的基础，全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。以上就是宪法和普通法律的四大区别了，你掌握了吗？ 有一种力量破土而出，有参天之至。有一种力量绵绵不绝，能水滴石穿。有一种力量，在历史的长河幻化成了精神永恒。你相信，付出就有回报，汗水能让运及地下上千年的石油重见天日，滚滚的石油注入祖国强大的血脉，这是来自石油工人的力量。你相信，正义虽会迟到，但绝不会缺席。执法如山只为护佑沧桑正道，还人民于公平公正，这是来自人民警察的力量。你相信，虽不计心情，一砚寒桃，熟流丹，李熟枝残，但终究年华灼灼，桃李慢速。这是来自教师的力量，你相信，每一次的争分夺秒都是对生命的尊重。医者仁心，救死扶伤，这是来自医生的力量。你相信，万里长城，每一寸土地坚决不容觊觎。科技强军，燃起护国强大实力，这是来自军人的力量。这份力量公平公正，这份力量无坚不摧。沐浴宪法阳光，感受宪法的力量。 导入新课 我国宪法是党带领人民制定的，是党的主张和人民意志的统一。 统计宪法目录中“人民”一词出现的次数，并谈谈你对此的理解 第一课 治国安邦的总章程 宪法的内容和作用 2026八年级下册道德与法治第一单元《坚持宪法至上》 总议题：看宪法文本，悟宪法作用 子议题2：深研宪法，感悟宪法作用 子议题1：翻开宪法，了解宪法内容 翻开宪法，了解宪法内容 01 5 议学情境 议学任务： 根据宪法目录，总结我国宪法由哪几部分构成？ 议学小结 1.我国宪法的构成（P6） 我国现行宪法除序言外， 设有第一章“总纲”， 第二章“公民的基本权利和义务”， 第三章“国家机构”， 第四章“国旗、国歌、国徽、首都”， 共四章一百四十三条。 议学活动：思考以下宪法条文，规定了哪些内容？ 《宪法》第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。 第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家性质（国体） 人民当家 作主 公民基本 权利和义务 我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。 议学活动：阅读宪法第三条，分析人民是如何当家作主的？ 人 民 人 民 代 表 大 会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 选举代表组成 国家一切权力属于人民 产生 对其负责 注意：人民不是直接行使国家权力，是间接行使。 监督 我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 议学情境 《宪法》第六十条：全国人民代表大会每届任期五年。 第八十六条：国务院由下列人员组成：总理，副总理若干人，国务委员若干人，各部部长，各委员会主任，审计长，秘书长。 第一百三十一条：人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人干涉。 议学任务：阅读宪法条文，说说宪法的内容有哪些？ 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 议学小结 2.我国宪法的内容（P6-7） （1）我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。 （2）宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 深研宪法，感悟宪法作用 02 议学情境 议学活动：判断正误，并说明理由 宪法是一切法律的总和（ ） 宪法＝义务教育法＋环境法＋民法＋刑法＋未成年人保护法（ ） × × 注意： 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化 议学小结 宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 3、宪法和其他法律的关系（P7） 议学情境 《宪法的力量》 议学情境 2025年5月1日，一部被全国政协委员蒋胜男称为“农村妇女权益革命”的法律——《农村集体经济组织法》修订案——将正式生效。这部法律的背后，是蒋胜男连续多年提交的农村妇女土地权益提案的最终落地，也是中国乡村振兴与性别平等交织的里程碑事件。这场法律变革，不仅剑指农村妇女“无地、少地、失地”的沉疴，更试图瓦解根深蒂固的“男权村规民约”，其影响之深远，或将成为中国性别平权史上的分水岭。 议学任务： 结合上述材料和课本第八页探究与分享，感悟我国法律在保障妇女权益方面所做的努力。 我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 议学活动 谈谈你对下边漫画寓意的理解： 公章表示：_____________ 笼子表示：_____________ 阳光表示：_____________ 轨道表示：_____________ 漫画的整体寓意：_______ 权力 制度约束 公开、透明、监督 法治 让权力在法治的轨道上运行，把权力关进制度的笼子，防止权利滥用，维护公平正义。 宪法规范国家权力运行。 议学小结 （1）宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 （2）我国宪法规定，国家尊重和保障人权。 （3）宪法规范国家权力运行。 4.宪法的作用（P7-10） 板书设计 宪法的内容和作用 宪法的构成 宪法的内容 宪法和其他法律的关系 宪法的作用 随堂练习 我国宪法第三十三条第三款规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法能体现这一原则的是（ ）​​ ① 中央财政安排困难群众救助补助资金 ② 各地学校持续举办“学宪法讲宪法”活动 ③ 法律面前人人平等，反对任何形式的特权 ④ 西安市人民政府计划办好多个民生实事项目 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 腾讯电脑管家-录屏 Lavf59.27.100 $