重庆市巴南区重庆市实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期1月联考语文试题

K12重庆市2025—2026学年度上期期末模拟 八年级语文参考答案 一、语文知识及运用（30分） 1.（4分）fēi 置 mǐ 诘 2.（3分）C 3.（3分）B 4.（4分）示例：春节是瓷碗中家人包出胖嘟嘟的汤圆，元旦在这头，元宵在那头。 5.（1）（4分）①埃德加.斯诺 ②贺龙 ③态度温和，有革命精神，能吃苦耐劳，忠于革命，热爱革命，不屈不挠，温和有礼。　④采访、对话 （2）（4分）示例：在《螳螂捕食》中，法布尔通过观察螳螂对不同猎物的捕捉方式（实验途径），发现螳螂在捕捉比自己体型大的猎物时，会使用前肢紧紧抓住猎物，然后慢慢享用（观察到的现象），从而揭示真实：螳螂具有极强的捕食能力和策略。 6.（1）（2分）示例：相约灯火阑珊，共庆新年新禧。 （2）（3分）示例：小南（1分），灯会期间人流车流量较大，你最好乘坐地铁前往观看（1分）。你可以乘坐6号线到礼嘉站，然后经4B出口，从礼嘉天街B馆5号门步行至北岸湖滨就可以看到灯会现场了（1分）。 （3）（3分）示例：中国剪纸（1分）。顾名思义，就是将纸剪成各种图案，涵盖人物、动物、植物、山水、建筑、神话传说、民间故事等各个方面，具有独特的历史文化和艺术审美价值（2分） 二、古诗文积累与阅读。（25分） 7.（10分） ①猎马带禽归 ②山气日夕佳 ③城春草木深 ④折戟沉沙铁未销 ⑤提携玉龙为君死 ⑥仍怜故乡水 ⑦晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ⑧大漠孤烟直，长河落日圆。 8.（4分）（1）A.包围 B.离开 C.① D.舍弃，放弃 9.（4分）①帮助他的人少到了极点，内外亲属都背叛他。 ②如今废除权势背离法制而等待尧、舜出现，那么尧、舜出现国家才能治理好。 10.（3分）C 11.（4分）（4）示例：我认为君王要施行仁政，并且坚持法治，才能让国家长治久安。【甲】文中孟子认为“人和”是克敌制胜的首要条件，只有做到“人和”，才能做到上下齐心、军民团结，从而战无不胜。【乙】文中韩非子认为“抱法处势则治，背法去势则乱”，即巩固统治不能靠圣人，只能靠法治和权势。因此，君王要施行仁政，以民为本，同时坚持法治，赏罚分明，这样百姓才会拥护君王，国家才能长治久安。 【参考译文】坚持法治、掌握权势，国家就能得到治理；违背法制、放弃权势，国家就会陷入混乱。假如废弃权势、背离法制，而一心等待尧、舜这样的贤君出现才肯进行治理，那么，在一千世中，也只能有一次治理的机会，而在其余的长时间里都将是混乱的局面。反之，如果坚决实行法治、紧紧掌握权势，即使遇到像桀、纣那样的暴君当政，国家也只会混乱一时，而在绝大多数时间里都会保持安定和繁荣。……如果抛弃了矫正木材的工具和方法，取消了度量的标准和尺度，即使让擅长造车的奚仲来制造车辆，他也无法造出一个完整的车轮。同样地，如果没有奖励善行来激励人心，没有惩罚恶行来树立威严，完全抛开权势和法制，就算尧、舜这样贤明的人挨家挨户去劝说和解释，他们连一个小小的家庭都难以治理好。 三、现代文阅读。（40分） 12. （4分）①和朋友在二厂天台，我确定“全世界”电影的主场景拍摄地。②少年时在伙伴家天台，玩乐游戏（少年时在伙伴家天台，搬演戏剧故事、放映“电影”）；③盛夏在天台眺望远方，忧愁成长。④拍《好奇害死猫》时，与在天台远眺的电影角色产生共鸣。⑤在母校天台拍《风犬少年的天空》，回想年少时的自己。 13. （4分）①. A ②. 该段承上启下，承接上文“我”读剧本后，确定重庆为拍摄地，“我原本想”与下文“改变了我原来想法”相呼应，也为下文我更换主场景拍摄地做铺垫，使文章结构严谨，意脉流畅。 14. （6分）（1）拟声词（听觉或营造视听共生的表达效果），生动写出了嘉陵江呈现在眼前的突然，突出其给作者带来的巨大视觉冲击力、声势浩大、猝不及防，表达作者观景产生的强烈震撼感。 （2）现代都市生活有很多苦闷和压抑（这个世界充满喧嚣，生活、奋斗不易，都市人生何其渺小、脆弱和孤独），但家乡承载了童年的快乐、亲人的温暖、成长的历程，那里有许多令人难忘的美好回忆，能让自己在面对复杂喧嚣的世界时，获得生活的勇气和奋斗的力量。 15. （4分）作者有时运用体验主体（过去视角）对过往进行记叙、描写，比如运用体验主体回忆年少时在天台游戏、播放“电影”、登高远眺；在抒发情感和表达感悟（议论）时运用现在视角，比如看着《从你的全世界路过》电影开头的电台后，运用了回忆主体（现在视角）抒情议论。 16. （4分）①从选择电影拍摄地来看，作者表达了对故乡深深地眷恋；②从回忆年少时在天台的游戏、远眺场景来看，作者表达了对年少时光的怀念；③从作者与电影角色产生的共鸣来看，作者对能够给自己带来力量的家乡充满感恩；④成年后，理解和关注普通人的生活和梦想、追求和挣扎、苦闷和压抑（该点为必答点，意合即可）。⑤渴望用电影艺术传播温暖和力量，给予观众以宽慰。 17.（6分）图1放到稿件三中，图2放到稿件四中，图3放到稿件二中。 18.（3分）A 19.（4分）示例：合适。三份稿件都是以“文旅”为主题，且互相印证/是总分关系；稿件二能体现稿件一中的“用文旅产业，为城市蓄势”“用文旅融合，为生活增色”这两个要点；稿件三、四能体现稿件一中“用传统文化，为历史护脉”这个要点。 20.（5分）美景：龙门皓月‌，古巴渝十二景之一，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌，皓月当空时，江面上洒满闪耀的金光，形成一幅美丽的画面。 美食：‌小炒黄牛肉，牛肉鲜嫩，香味浓郁，味道鲜美，十分诱人。 文化：老重庆壁画墙是记录重庆历史变迁的重要文化载体，它们不仅展示了重庆的历史和文化，还通过艺术的形式再现了老重庆的生活场景。 建议：沐浴江风，品尝美食，感受龙门浩的美好夜景，需三五好友深度体验。（合理且符合情境即可） 四、作文（55分） 一类（45-55分）立意有深度，内容充实，感情真实，切合作文要求。结构严谨，条理清晰，语言流畅，用语准确，简洁得体。卷面整洁，书写工整。 二类（40-44分）中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求。层次分明，结构完整。语言通顺，较准确。卷面整洁，书写规范。 三类（35-39分）中心基本明确，内容比较具体，感情较真实，不偏离作文要求。层次清楚，结构较完整。语言较通顺，有个别语病，卷面较整洁，书写较规范。 四类（30-34分）中心基本明确，内容不够具体。层次较清楚，结构较完整。语言基本通顺，有少量语病。卷面较凌乱，书写较潦草。 五类（29分以下）中心不明确，内容不具体，偏离题意。条理不清，结构混乱。语句不通顺。卷面杂乱，字迹不清。 说明：1．没有标题扣2分。2．每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。3．每少50字扣1分。4．特色加分（5分）。达到以下三项之一者可加2-3分；特别突出的可加5分。①感情真挚，有自己的深切感悟。②构思或选材新颖，见解独特，有个性。③语言生动，有文采。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末模拟定时作业 八年级语文试题 总分：150分 时间：120分钟 一、语文知识及运用（30分） 我们行过许多的路，走过许多的桥，你留意过身边的文化常识吗？学校拟开展文史知识竞赛，让我们一起去参加吧！ 任务一：探寻美食文化 在中华美食的广袤天地里，重庆火锅宛如一位鹤立鸡群的豪杰。热辣的红油在锅中翻滚涌动，那鲜艳的绯红瞬间就能抓住你的眼球。各种食材让人眼花缭乱。夹起一片毛肚放入口中，脆嫩的口感与火辣的滋味交织在一起，瞬间在味蕾上振聋发聩地奏响一曲美味的乐章。无可zhì( )疑，这便是重庆火锅独特的魅力。 重庆火锅也曾有过一段不为人知的时光，被地域所限，不为大众熟知。如今它已红遍大江南北。哪怕有人jié ( ) 责它过于刺激，也无法阻挡它风靡的脚步，反而让它在争议中愈发彰显个性。重庆火锅，就是这样一个充满烟火气与传奇性的存在，吸引着无数食客为之痴迷。 1．给加点字注音或根据拼音写汉字（4分） 绯红 ( ) 无可zhì( ) 疑 风靡 ( ) jié ( ) 责 2．文段中划横线的词语使用错误的一项是 ( )(3分） A.鹤立鸡群 B.眼花缭乱 C.振聋发聩 D.不为人知 3．下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( ) (3分） A.有一种距离叫“鸳鸯锅＇，在重庆点鸳鸯锅会被笑？ B.在准备重庆之旅前，我就听过这样一种说法-在重庆点鸳鸯锅，会被重庆人笑话或白眼。 C.他们表示：“点鸳鸯锅是再正常不过的事，不会被当成笑话”。 D.选择鸳鸯锅并不会被嘲笑，反而成为了最自在的享受重庆美食的方式；这种距离感的消除，也消除了我原本的顾虑，让我对重庆留下了更美好的印象。 4．优美的文字就像美食，可以让人细细回味。请你从以下备选节日中任选一个，仿照示例设计一则具有“中国味”的文案。（4分） 腊八 腊八是记忆里母亲熬煮香喷喷的粥 元旦在这头 除夕在那头 备选词：春节 端午 中秋 任务二：感受名著文化 5．根据你对名著的阅读，完成下列问题。（8分） （1）请结合《红星照耀中国》的内容，补全表格。（4分） 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 名著 作者 主要人物 不实传言 实际情况 《红星照 耀中国》 ① 周恩来 国民党九年来宣传共产党 人是“无知土匪” ③ 国民党的报纸上称他“劣迹昭著” 他在哥老会中声望很高，同情穷人 ······ 在本书中，作者获取真实信息的主要途径有：④ 、实地考察等（列举一项即可） （2）请从《昆虫记》备选章节中任选其一，结合具体内容，仿照下面的示例，说说法布尔是如何利用实验的方法来探求真实的。（示例除外）(4分） 备选章节：《绿蝈蝈》《绿蚱蜢》《螳螂捕食》《小阔条纹蝶》《萤火虫》《圣甲虫》 示例：在《绿蝈蝈》中，法布尔通过喂绿蝈蝈吃莴苣叶（实验途径），发现绿蝈蝈吃得很少，而且不屑吃的样子（观察到的现象），发现绿蝈蝈不太愿意吃素。（实验结论） 任务三：探究民俗文化 6.(1）年末将至，万象更新，礼嘉灯会隆重登场。此次灯会传承中国非遗文化--自贡彩灯技艺，灯火启年12月31日，将持续至春节期间。请为此次灯会拟一则宣传标语。（2分） （2）小南正在纠结怎么去观看灯会的问题，请你根据主办方提供的图片给出参考意见。（3分） （3）非物质文化遗产包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。请介绍一种你熟知的非物质文化遗产。（3分） 第2页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 7．请根据语境，填写出表格中的诗句。（10分） 见山林禽鸟 王绩在《野望》中述说“牧人驱犊返，① ”的闲适； 陶渊明在《饮酒（其五）》中咏叹“② ，飞鸟相与还”的温馨。 感今非昔比 杜甫在《春望》中用“国破山河在，③＿”写出山河破碎的苍凉；杜牧在《赤壁》中借“④，自将磨洗认前朝”书写历史的慨叹。 抒酒酣真情 李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意，⑤ ”抒报国忠心；李白在《渡荆门送别》中用“＿，⑥万里送行舟”传思乡之情。 绘行旅美景 崔颢在《黄鹤楼》中纵情书写“⑦ , ”的清新明丽；王维在《使至塞上》中传神描绘“⑧ ”的雄浑壮观。 （二）阅读下面文言文，完成8-11题。（15分） 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （节选自《孟子·公孙丑下》） 【乙】 抱法处势则治①，背法去势则乱。今废势背法而待尧、舜②、尧、舜至乃治，是千世乱而一治也。抱法处势而待桀、纣，桀、纣③至乃乱，是千世治而一乱也。······夫弃隐栝④之法，去度量之数，使奚仲⑤为车，不能成一轮。无庆赏之劝，刑罚之威，释势委法，尧、舜户说而人辨⑥之，不能治三家。 （节选自《韩非子·难势下》） 【注】①抱法处势则治：（法家认为君王）守住法度、据有权势就能治理国家。②尧、舜：人名，传说中的贤君。③桀、纣：人名，传说中的暴君。④隐栝（kuò)：矫正曲木的工具。⑤奚仲：人名，善于造车。⑥人辨：逢人就宣传辨析。 8．请参照表格提示的方法，解释文中加点词语。（4分） 加点词语 方法 释义 环而攻之 本义引申：《说文》释为“环，璧也。” A 委而去之 参考成语：扬长而去 B 第3页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 使奚仲为车 查阅字典：①让；②出使；③放纵。 C （填番号） 释势委法 课内迁移：相委而去（《陈太丘与友期行》） D 9．请用现代汉语翻译文中画线句。（4分） （1）寡助之至，亲戚畔之。 （2）今废势背法而待尧、舜，尧、舜至乃治。 10．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是 ( ) (3分） A.甲文立意深远，从讨论影响战争胜负的因素，深入到治国道理的论述。 B.乙文通过奚仲造车的例子，生动形象地诠释了君王施行法治的重要性。 C.甲文气势充沛，通过排比的修辞来强调天时、地利与人和三者之间的关系。 D.乙文说服力强，在文中善用对比来呈现治与乱两种不同的结局，增强论述效果。 11．诸子百家的思想给后世留下了深刻的启示。请结合甲、乙两文的论述，说说如何才能让国家长治久安，并阐明理由。（4分） 三、现代文阅读（40分） （一）请阅读下列文学类文本，完成12--16题。（22分） 路过，路不过 张一白 ①2016年冬，我开始读张嘉佳的《从你的全世界路过》剧本。 ②那时，离我2007年拍《好奇害死猫》已经9年，离2009年拍《秘岸》也7年了。这两部电影，开始也并非专门为重庆而作，都是我在读剧本时，强烈地嗅到了一种味道，才决定在重庆拍的。 ③多年来，我就如风中之犬，等待着能再次嗅到那专属于这个城市的人间味道。读完剧本，我就给张嘉佳提了一个要求，虽然故事写的是南京，但我一定要在重庆拍，他毫不犹豫地答应了。 ④后来，朋友老周一直跟我说要把印制二厂的老厂址做成文创园的设想，我拗不过面子，同意去二厂逛逛。没想到，这却改变了我原来的想法。 ⑤那天在下雨，二厂几乎还是一个废墟。我们沿着楼梯一层层往上走，空气中弥漫着灰尘味。但每层楼梯拐角的窗户都吸引着我，窗框破烂不堪，绕着蛛网，就像一个个奇妙的取景框，一层层引导着外面的风景，野生的树丛，矮旧的楼房，对岸的远山，灰暗的天际，那些还残留着的碎玻璃上，仿佛能听到溅落的雨滴声，急促而清晰。跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，轰的一下，扑面而来，令人瞠目结舌。 ⑥老周还在喋喋不休着关于天台的设想，我置若罔闻。走过湿漉漉的地面，站在天台最边沿，望着雾茫茫的远山近水，我不经意地问：“我打算把“全世界＇的主场景放到这里拍，可以不？”那个时刻，我已经知道，在这部电影里，这个城市的人间烟火才是真正的主角。 ⑦多年前，我家就住在距印制二厂不远的枇杷山后街。那是两幢青砖楼围成的一个院子，里边住户很多，有一家入阁楼外就是一方天台，那里到处都是杂草和青苔，裂缝还用泥巴、水泥轻率地抹了两下填平。大人出差时，他家孩子就招呼全院的娃儿去他家玩。 第4页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 ⑧在光线充足视野辽阔的天台，我们总是有无尽的少年力气和想象力，把这个方寸之地当成游乐场，当成舞台，当成战场，搬演着各种有头无尾的戏剧故事。晚上就把纸壳做的幻灯机支起来，用手电筒光把画在糖果纸上、玻璃片上的人形，投在晾在天台的床单上，一齐哼着音乐，学着电影中的台词，放着我们自己的电影。也许那就是我最早的电影实践了吧？ ⑨盛夏热浪袭人，大人们都出来歇凉，在院坝和街头，高谈阔论，说古论今。而我们却在天台上，顺着屋脊，踩着瓦片，爬到高处，纵目远望，忧愁着自己何时才能长大成人。热风从指缝和两腿之间，缓缓吹过，穿透身体。在风中依稀能听到瓦片破碎的声音，其实那是骨节在隐秘地拔节生长。 ⑩在重庆，如果说上坡下坎的巷子、曲里拐弯的街道是它的日常生活的地图手册，而那些隐身在高楼大厦、居民楼之上的天台，就是人们欲望和梦想的栖息之地。 ⑪天台成了我拍重庆的最重要的视觉元素。我始终觉得《好奇害死猫》从剧本到成片，廖凡演的那个在底层生活奋斗的小保安，在楼顶天台的一角望着远方顺流而下的长江的那幕场景，才是我内心最隐秘的场景，他的远眺就是我的远眺，他的视线就是我的视线。世界如此喧嚣，只有伫立远望家乡，才会力量渐生。 ⑫若干年后，《从你的全世界路过》电影中那个天台上的广播电台，邓超饰演的主持人的娓娓诉说，不就是对都市苦闷和压抑生活的宽慰和回应吗？电影开头，每每看着镜头中天台上的广播电台，隐约于千山万水的朦胧烟雨中时，我就想告诉大家：那是我的天台，再冷的夜，也会有灯光；再大的雨雾，也会有遮挡；再无助的时候，总会有千家万户，人间明亮。 ⑬2018至2019年，回重庆在母校拍《风犬少年的天空》时，我只有一个想法，要拍学校楼顶的天台。其实现在的校舍并非我当年读书时的那座楼，准确地说，我就没在这个校舍上过学，可不知为何，我就有这么一个奇怪而固执的念头，觉得那里一定会有一个天台，那里一定埋藏着许多青春的秘密和愿望。只要上到那宽阔的天台，就能晒到炽烈的太阳，吹到呼啸的风。 ⑭许多个在校园拍摄的昼夜晨昏，看着在天台上奔跑跳跃的彭昱畅他们，我总会蓦然惊觉，很多很多年前，在那里曾经也有个登高远眺多愁善感的身影，那就是少年的我自己。 （选自《芙蓉》2023.4，原文有删改） 【散文·内容梳理】 12．请概括本文围绕天台写的四件事。（4分） 【散文·写法思辨】 13．编辑统稿时不慎删去了以下这段文字，你觉得这段文字应放在文中哪两个自然段之间？说说理由。（4分） 在我看来，都市的人生何其渺小、脆弱和孤独。我原本想把电影中那间广播电台设在重庆解放碑商圈的高楼之中，让它兀自耸立都市中空，置身玻璃丛林。 【A】③④之间 【B】⑪⑫之间 应放在 ，理由： 【散文·语言品味】 14．按要求回答问题。（6分） 第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 （1）跨上天台，那条穿城而过的嘉陵江，伴着急促的雨滴和涌动的云层，轰的一下，扑面而来，令人瞠目结舌。（品味加点词表达效果） （2）请联系上下文，谈谈你对第⑪段画线句的理解。 世界如此喧嚣，只有伫立远望家乡，才会力量渐生。 【散文·视角明晰】 15．回忆性散文具有双重视角：一是作为体验主体的过去视角，即过去的“我”；二是作为回忆主的现在视角，即现在的“我”。请结合本文，谈谈作者如何交织运用双重视角写作的。（4分） 【散文·情思探究】 16．本文情感细腻，思考多元。请你联系链接材料，探究本文作者所表达的情思。（4分） 链接材料： 人都是要成长的，从无拘无束的少不谙事和没心没肺，变得有情有义，变得去承担生活中接踵而至的问题、压力和打击，变得去关注身边的生活。 -张一白《影视剧热门新地标为什么是重庆》 （二）阅读下面的非连续文本，完成17-20题。（18分） 在编辑班报第三版时，小南遇到了困难，请你阅读下列文本，帮助小南解决问题。 【稿件一】 近年来，我市文旅业取得了一系列标志性成果。 用传统文化，为历史护脉-实施文物保护项目1287个，“红色三岩”提升项目获评“全国革命文物保护利用十佳案例”，成功创建国家首批革命文物协同研究中心，建成全国首个文保装备产业基地。 用文旅产业，为城市蓄势-链条化体系化产业发展势头强劲，市场主体总数达到19.5万家，储备重点文旅招商项目140余个。建成国家级夜间文化和旅游消费集聚区15个，缔造了真正的“不夜城”，位居中国十大夜经济影响力城市榜首。 用文旅融合，为生活增色-连续两年位列世界旅游及旅行理事会发布的“全球发展最快十大旅游城市”榜首，被世界权威杂志评为“世界十大旅游目的地”“全球十大最具发展潜力的旅行地”。积厚成势，巴山渝水气象新，历尽天华起风景！ （原载于《重庆日报》） 【稿件二】 龙门浩街道辖区有一条龙门路，全长800多米，是连接南滨路、大南山风景区、马鞍山片区、龙门浩老街的交通要道和枢纽。这里汇聚了长江索道、开埠遗址公园等知名景点，人文烟火气浓厚。上世界八九十年代，龙门浩街道曾是南岸区的政治文化中心，随着社会经济发展，龙门浩街道日渐萧条。 近年来，经过改造，龙门路周边8000余平方米区域迎来大变样。如今，这里拥有“上一巷”美丽街巷、“烟火人家”老重庆壁画墙等30多处文创景观，展现着老重庆文化的魅力。新建了龙门路文化创意仓、游览休憩吧台、观江停车场、公共休闲空间等10余处基础服务设施，吸引小天鹅 第6页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 投资控股（集团）、市地产集团、国瑞集团等投资1350多万元，通过盘活服装二厂、临江地块、边坡等闲置资源增加造血空间，入驻了朴正石烤肉、M酒店、sunset落日餐酒吧等20余家文创店，深受居民、游客特别是年轻人的喜爱，成为消费打卡集聚地。 在夜经济的带动作用下，龙门浩街道还围绕“夜景、夜食、夜演、夜游、夜娱、夜购”等六大夜消费元素，发挥临江、倚山、文化资源富集的优势，借力龙门浩老街获评国家级夜间文化和旅游消费集聚区契机，探索发展新型夜间经济，将龙门浩老街打造成为集艺术探索、高端零售、创意体验、休闲餐饮、美学生活和文化旅游等六大功能于一体的夜间消费集聚区，同时培育滨江广场、半山观景平台、演艺中心等活动区域发展夜经济美食，展现休闲夜经济集聚区魅力。 （原载于“学习强国”“重庆学习平台”） 【稿件三】 南岸区龙门浩街道启动“畅游8D魔幻 探索老街文化”公益讲解志愿服务项目，这也是龙门浩街道“红种子3+N”党建共建机制的全新探索和尝试。 据了解，公益讲解志愿服务项目以青少年为生力军，通过文化街区公益讲解的方式，讲好重庆故事，展现重庆城市精神，让全国游客在龙门浩老街深度游玩的过程中，真正理解重庆历史文化的内涵要义。 启动仪式上，龙门浩街道为公益讲解员及导师们颁发了上岗证书。随后，“红种子”宣讲团公益讲解员带来了畅游下浩里老街的示范讲解，他们的娓娓道来如同一幅生动的画卷，将龙门浩的历史、风情和独特魅力一一展现在观众眼前。 老街公益讲解项目的正式启动，不仅是对老街文化的传承与弘扬，更是公益精神的有力践行。龙门浩街道相关负责人介绍，下一步，街道将以公益项目汇聚更多社会力量，让老街故事传播得更广。 （原载于《重庆日报》） 【稿件四】 “龙门皓月”属古“巴渝十二景”之一。在南岸龙门浩新码头与老码头之间的江边，一石梁自水中凸出，随夏秋江水涨落而出没。①宋绍兴年间（公元1131年至1162年）在约二十来米宽的石梁断处两旁，刻有“龍門”二字，此为“龙门浩”之由来。“浩”意指被碛石隔开的窄而深的水域。龙门浩以石梁断处为界，上首为“上浩”，下首为“下浩”，石梁顺势耸立江中，形成内河、外河，内河众称“内浩”。原老码头处曾刻有“龍门皓月”石碑一块，以志龙门皓月之景。②其上端有一大碛，因其形状像“黄鱼”“鸡翅”，故昔称“黄鱼岭”，现名“鸡翅膀”。③这里水势急流，暗礁繁多，古时如有木船过此遇险，船工多会用卵石砌塔于梁，作为航标，人称“鹅卵石塔”。和“觉林寺报恩塔”“文峰塔”合称三塔。④俗语有“三塔不见面，一塔水中间”的说法，水中间的一塔即指“鹅卵石塔”。 每当洪水退去，浩内水清浪静，浩外波涛汹涌。皓月当空之夜，浩内水面上洒满了闪耀的金光，加上银星万点，浩湾星月如画，一动一静，相映成趣。江天月影，上下辉耀，人们泛舟龙门浩，仿佛漫游广寒宫。 （原载于重庆市人民政府网“地名故事”栏目） 17．根据稿件二、三、四的内容，把下列插图放到相应的稿件中？(6分） 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 图1 图2 图3 图1： 图2： 图3： 18．【稿件四】是小南编辑后的文稿，她在原稿基础中做了四处改动，你认为下面对小南的修改点评不恰当的一项是 ( ) (3分） A.第①处运用了列数字的说明方法，用“二十米”具体说明龙门浩浩口之宽。 B.第②处运用了打比方的说明方法，让“大碛”的形状更形象地展现在了读者脑海中。 C.第③处运用了举例子的说明方法，以船工砌石为梁的例子，说明龙门浩水流急、暗礁多。 D.第④处运用了引资料的说明方法，引用俗语，点明了“鹅卵石塔”的地理位置。 19．从四份稿件内容关联度看，小南将其编入班报第三版同一栏目是否合适？请说说理由。（4分） 20．小南拟在本版安排龙门浩旅游小贴士，通读四篇稿件，完善小贴士内容（提示：小贴士应包含龙门浩的具体美景／美食／文化，以及旅游建议）。（5分） 南岸区龙门浩旅游小贴士 欣赏美景： 品尝美食： 感受文化： 旅游建议： 四、作文（55分） 21．以下两题选做一题。 于鲁迅而言，藤野先生是冬天里的炭火，温暖着他的心灵；于朱德而言，母亲是无声的春雨，滋润着他的人生；于茨葳格而言，托尔斯泰是精神的摆渡者，升华着他的灵魂；于艾芙·居里而言，玛丽·居里是点亮世界的火把，给予她科学的信仰。于你而言，是否也有一个人，对你有着别样的意义呢？ （1）请将“你是我的 ”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 （2）初二伊始，小南决定以饱满的热情投入到学习中去，但他的同桌小赵总是和周围同学聊天玩乐，且声响较大。小南无法专注学习，又不好直说，心情烦闷。如果你是小南，请你给小赵写一封信，以求走出困境。 要求：①不少于500字；②不得泄露个人信息，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、 B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭，不得套作；④除诗歌外，文体不限。 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $