假期必刷14 辛亥革命与中华民国的建立-【快乐假期】2025-2026学年高一历史寒假作业必刷题

快乐假期 假期必刷14辛亥革命与中华民国的建立 业精于勤，荒于嬉。 完成日期： 月 日 〈《《思维整合室 思维导图 兴中会成立 同盟会成立 武昌起义 中华民国建立 新文化运动 袁世凯称帝 清帝退位 二次革命 护国战争 护法运动 清朝后期 一民国 一北洋军阀时期十 1894年 1905年 1911年 1912年 1913年 1915年 1917年 三民主义的提出 民主与科学 民族工业迅速发展 易混易错 A.推翻了封建的君主专制制度 1.清政府的“新政”只是维护其封建统治的幌子， B.实践了三民主义 但客观上对资本主义发展有推动作用。 C.促进了资产阶级革命的发展 D.有利于经济发展 2.《中华民国临时约法》是孙中山在充分考察 2.1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华 西方民主政治的基础上颁布的，其中三权分 民国成立，随后成立的政府是 () 立制参照了美国，实行总统制。 () A.同盟会 B.北洋政府 3.辛亥革命是近代中国一次比较完全意义上 C.南京临时政府 D.湖北军政府 的民族民主革命，推翻了清王朝统治，结束 3.(2025·浙江期中)清末新政所涉及的内容 了中国两千多年的封建制度。 ) ( 与戊戌维新时期的改革举措不乏相似之处， 4.新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思 且更为广泛。慈禧太后血腥镇压了戊戌维 想文化革新，有着解放思想的重大意义。 新却默许了新政的推行，其态度变化主要 () 5.近代社会生活变迁主要受到西方物质文明 在于 和民主思潮的影响，而且城市、农村变迁极 A.个人利益喜好 B.维护封建统治 不平衡。 () C.西方列强支持 D.革命党人起义 6.在第一次世界大战期间，中国民族资本主义 4.(2025·江苏南通期中)南京临时政府成立 得到发展，资产阶级力量壮大，西方启蒙思 后，即发布禁烟法令。驻宁英领事对此表示 想进一步传入中国，他们强烈要求在中国实 强烈抗议，并不断给南京政府施压，称禁烟 行民主政治。 是“违约办法”。为此外交部要求浙江都督 《技能提升台 取消烧毁印度生产的鸦片的命令，以免成为 素养提升 英国的借口，而浙江方面严正拒绝。由此可 1.(2025·云南普洱期末)20世纪初，革命党 见，南京临时政府 人运用传统的诗词、戏曲等艺术，又吸收外 A.积极调和南北矛盾 来的话剧、漫画等，生动形象地宣传反对帝 B.担忧出现军阀割据 国主义侵略和反清革命的时代主题。革命 C.反对列强干预内政 党人的这些活动 D.面临内政外交困境 ·38· =0022 高一历史的 5.1914年9月，北京政府颁布《商会法》，规定 (%) 50r 商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”， % 地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经 颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映 20 日本 美国 了当时 ( ) 10 英国 山（年份） A.文言文与白话文使用的矛盾 A.1841-1868年 B.1868-1895年 B.愚昧观念与科学思想的斗争 C.1895-1922年 D.1922-1949年 C.改良思想与革命理念的碰撞 10.清末陈去病在《论戏剧之有益》一文中说： D.专制思想与民主观念的冲突 “此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜 6.1919年，陈独秀在《本志罪案之答辩书》中 矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落 说：“我们现在认定只有这两位先生，可以救 花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年 治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切 人投身戏剧。这反映出 ( 的黑暗”。“两位先生”是 A.传统戏曲的演出逐渐衰落 B.戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众 A.西学与中学 B.自由与平等 C.戏剧成为宣传革命的手段 C.道德与法治 D.民主与科学 D.反清书籍宣传革命思想的作用弱化 7.(2025·河北期末)《中华民国临时约法》是 11.有学者认为，绅商是一个新兴的社会阶层， 中国近代历史上绝无仅有的一部具有民主 主要活跃于19世纪末20世纪初。他们已 共和性质的文件，它却未能得以真正实行的 开始接触和使用新的资本主义营运方式， 根本原因是 生活方式和思想意识开始带有近代趋向， A.《临时约法》本身的局限性 但在很多方面依然非常守旧和传统。这可 用于说明当时中国 B.半殖民地半封建的社会性质 A.绅商是社会转型的主要阻力 C.广大民众的民主意识程度低 B.“尊士贱商”的积习遭弃 D.《临时约法》不是资产阶级革命的产物 C.传统社会阶级结构已被颠覆 8.(2025·北京大兴期末)它不是以拥立新皇 D.民族资产阶级的两面性 帝为目的，而是推倒任何皇帝；不是以新皇 12.(2025·浙江宁波期未)陈旭麓在《近代中 朝代替旧皇朝，而是以新的社会制度代替旧 国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命… 的社会制度。“它”指的是 为2132年的历史打了一个用铁和血铸成 的句号，…它是一条分界线。”为作者观 A.义和团运动 B.辛亥革命 点提供最主要依据的是辛亥革命() C.新文化运动 D.护国运动 A.改变了社会性质 9.如图所示为部分年份英、美、日三国对华输 B.完成了民主革命任务 出商品在近代中国总进口中份额变化情况。 C.结束了封建帝制 该情况应存在于 D.开启了中国近代化 ·39· 飞曼快乐假期 000-□ 13.阅读下列材料，回答问题 新题快递 材料一1916年2月，陈独秀明确指出： 1.(2025·江苏卷，6)1898年，甲午进士李家 晚清以来，在西学东渐的冲击下，中国为改 驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。 变自己的落后现状，已经进行了政治制度 1906年，他出任京师大学堂总监督。同年， 层面的改革，但未见奏效，究其原因，乃在 国人的伦理价值观念未有根本之改变。他 在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍， 断言：“吾人果欲于政治上采用共和立宪 参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开 制，复欲于伦理上采取保守纲常阶级制，以 明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运 收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能 动的发展。这反映出 之事。”他认为要使民主站住脚，就必须反 A.教育领域的嬗变革新 对儒家三纲之说。所以他认为，不进行根 B.欧美体育运动开始传入 本价值观念的转变，中国人就没有资格实 C.清末新政取得了成功 行民主。 D.新学堂与科举制的对立 一周玉萍《新文化运动中启蒙思想家 2.(2025·黑吉辽蒙卷，8)1913年，《东方杂 改造中国国民性思想的思考》 志》刊载《国民今后之道德》一文，提出“夫道 材料二蔡元培之决心献身教育，是自光 绪二十四年始。戊戌政变发生后，他认为 德有体有用，体不可变而用不能不变”，同时 康、梁失败的最大原因是由于不先培养革 也强调，“苟于新社会无特别冲突之点，均不 新人才。所以返里从事教育工作，最先接 宜轻议更张”。这体现了作者 办绍兴中西学堂，又到上海创办中国教育 A.激发国民革命热情的愿望 会、爱国女学校及爱国学社。 B.革新社会秩序的主张 摘编自陶英惠《蔡元培与北京大学》 C.排斥西方道德观念的立场 (1)根据材料一概括陈独秀的主要思想，结 D.倡导渐进变革的理念 合所学知识分析其形成的原因。 《(益智欢乐谷 保路运动 1911年5月，清政府一面宣布将各省商 办铁路收归“国有”，一面又与英、法、德、美四 (2)根据材料二，概括蔡元培的思想主张。 国银行团订约，出卖川汉、粤汉路权，激起湘 简述蔡元培在新文化运动期间实践其思想 鄂、粤、川各省人民义愤。6月，川汉铁路股东 主张的活动。蔡元培的思想主张体现了怎 在成都开会，决定成立以“拒借洋款，废约保 样的时代主题？ 路”为宗旨的四川保路同志会。各省罢市停 课，抗粮拒税，保路斗争愈演愈烈。清政府下 令镇压，酿成骇人听闻的成都血案。保路运动 由和平请愿迅速发展为武装起义，有力地推动 了革命高潮的到来。 ·40·三0022 4.B根据材料可知，洋务运动兴办新式学堂，培养了近代 化实用技术人才，B项正确：早在鸦片战争前后，林则徐、 魏源、徐继舍就开始开眼看世界，初步提出了向西方学习 的主张，“开启了”说法错误，排除A项：题干没有唤醒民 众救亡图存意识的信息，排除C项：洋务运动的初衷不是 改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产 技术，是在封建制度的基础上修修补补，并未突破“中体 西用”思想的羁绊，排除D项。 5.A梁启超认为洋务运动的局限在于，只重视练兵、购械 等具体事务，没有发现中国的根本问题，不是真正的变 法，未触及封建君主专制，A项正确：洋务运动以“中学为 体”，并未动摇传统文化的根基，排除B项；材料并未体现 洋务运动对资本主义发展的促进作用，排除C项：洋务运 动是地主阶级的自救运动，材料不能说明其促进了民主 思想的传播，排除D项。 6.C1886年左宗棠收复新疆，C项正确：李鸿章、曾国藩、 林则徐并未收复新疆，排除A、B、D三项。 7.A根据所学，正是由于中国军民的不断反抗，才未能使 西方列强把中国变成他们的殖民地，因此只能采取“以华 制华”的政策，A项正确：B、C、D三项都不是主要原因， 排除。 8.B1895年甲午战败，受到日本割占中国台湾的刺激，列 强掀起了瓜分中国的狂潮，B项正确：1901年《辛丑条约》 签订，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，排除A项：19 世纪60年代清政府开始推行洋务运动，排除C项：1911 年辛亥革命爆发，排除D项。 9.B根据“光绪皇帝”“103天”“一个上午就让人给废了”可 以看出其反映的是戊戌变法的过程及最后失败，B正确： 洋务运动不止103天，且洋务运动没有涉及废除旧制度， 排除A:C、D与光绪无关，排除。 10.A由材料赫德对义和团运动的分析“自今以往、此种精 神必更深入人心，弥漫全国。他日又必有义和团子孙， 辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竞之志者” 可知，帝国主义瓜分中国的企图无法实现，A项正确：材 料强调的是义和团运动的影响而非局限性，B项错误：C 项是材料的表象，并非认识，排除：结合所学知识可知， 义和团运动失败的主要原因在于农民阶级自身的局限 性和中外反动势力的联合绞杀，D项错误。 11.C根据材料“…今以上天大帝垂恩，诸神下降，赴垣 设立坛场，神传教习子弟，‘扶清灭洋’‘替天行道’，出力 于国家而安于社稷”并结合所学可知，该告示出自义和 团。甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族 危机日益加深。为了反抗列强的侵略，以“扶清灭洋”为 口号的义和团运动兴起，C项正确；太平军的目标是推翻 清政府，排除A项：维新派主张学习西方，实行君主立宪 制度，发展资本主义，排除B项；革命党主张用暴力推翻 清朝统治，学习西方，实行民主共和制度，排除D项。 12.A依据材料概括可知，割让辽东半岛、台湾全岛及所有 附属各岛屿、澎湖列岛给日本是《马关条约》的内容，A 项符合题意：向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年 息4厘，本息共计白银约9.82亿两是《辛丑条约》的内 容，与题意不符，排除B项；禁止华北等地科举考试5 。7 意一) 年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”是 《辛丑条约》的内容，与题意不符，排除C项：改总理衙门 为外务部，班列六部之前是《辛丑条约》的内容，与题意 不符，排除D项。 13.(1)主张：学习西方先进技术（师夷长技或自强求富）。 背景：列强侵略中国，清政府面临外患；太平天国运动等 反抗斗争发展，清政府面临内忧。 (2)新突破：主张学习西方政治制度（概括材料也可）。 实践活动：宣传维新思想；参与戊戌维新运动。 新题快递 1.D结合所学可知，19世纪末20世纪初，第二次工业革命 推动主要资本主义国家进入垄断阶段。当时列强对外经 济侵略的重心从商品输出转向资本输出，并通过划分势 力范围、强占租借地等方式扩大在华利益，其他后起列强 (如美、德、日)凭借叁断资本的快速扩张，纷纷加大对华 资本输出，导致英国在华企业的相对占比被稀释，D项正 确：这一时期中国的民族救亡运动主要影响列强侵略的 方式，未直接导致英国在华公司数占外国在华公司总数 的比重下降，排除A项：虽然民族企业的发展有利于抑制 外国经济侵略，但材料强调的是英国在华公司数占外国 在华公司总数比重的下降，而非英国在华公司数量的减 少，排除B项：英国经济结构调整主要涉及其国内的产业 结构、技术结构、劳动力结构等，与其对华侵略利益受损 无直接关联，排除C项。 2.A据材料“自唐专以文字取科名…不思变计，中国断 无振兴之机”和所学知识可知，材料批判科举考试脱离实 际、束缚人才，主张玫革选拔制度以培养实用人才，与“若 不因时变通，何以见实学而拔真才”强调变通科举、选拔 真才的观点一致，A项正确：据材料可知，“师夷之长技以 制夷”侧重学习西方技术，与材料批判科举制度的主题无 关，排除B项：据材料可知，“变法自强，宜仿泰西设议院” 主张政治体制政革，材料未涉及议会制度，排除C项：据 材料可知，“习兵战不如习商战”强调发展工商业，与材料 批判科举制度的内容无关，排除D项。 假期必刷14 易混易错 1./2.×3.×4./5./6./ 素养提升 1.C根据材料可知，20世纪初，革命党人通过各种方式传 播资产阶级革命思想，有利于资产阶级革命运动的发展， C项正确：辛亥革命推翻了封建君主专制，排除A项：三 民主义包括民族、民权、民生等内容，与材料无关，排除B 项；材料没有涉及经济的信息，排除D项。 2.C1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华民国成立， 随后成立南京临时政府，C项正确；1905年建立同盟会， 这是一个全国性资产阶级政党，排除A项：袁世凯就任临 时大总统后，中央政府被称为北洋政府，排除B项：1911 年武昌起义后建立湖北军政府，排除D项。 3.B据材料可知，《辛丑条约》签订后，清政府感觉到其统 治危机，为了维护其封建统治，默许了新政的推行，B项正 确；清末新政被默许，是维护统治的需要，而非个人利益 喜好，也与西方列强支持和革命党人起义关系不大，排除 A、C、D三项。 变快乐慨期 4.D根据材料可知，南京临时政府发布禁烟法令，遭到英 国强烈抗议，并不断给南京临时政府施压，导致南京临时 政府要求浙江都督取消烧毁鸦片的禁令，而浙江方面却 严正拒绝了，这说明当时的南京临时政府面临着内外交 困的境地，D项正确：材料并未涉及南北矛盾，排除A项： 南京临时政府主要是惧怕列强的抗议，并不是军阀割据 的出现，排除B项：南京临时政府最终向列强屈服了，排 除C项。 5.D根据材料“规定商会对各级地方官厅行文一律用‘呈’ ‘禀’，地方官厅对商会则用‘令’‘批”可知，商会与地方 官厅的行文方式存在等级差异，这反映了专制思想与民 主观念的冲突，D项正确：材料强调的是专制思想，与白 话文使用无关，排除A项：材料未涉及愚昧观念，排除B 项：材料没有涉及改良思想，排除C项。 6.D根据所学可知，陈独秀是新文化运动的领袖，新文化 运动提倡民主与科学，即德先生、赛先生，D项正确：“两 位先生”是民主与科学，排除A、B、C三项。 7.B根据所学知识可知，近代中国是半殖民地半封建社 会，帝国主义不希望中国实现独立富强，同时资产阶级也 具有软弱性，因此《中华民国临时约法》并不能真正实行， B项正确：《临时约法》本身的局限性是由于社会环境导致 的，因此不是根本原因，排除A项：广大民众的民主意识 程度低与社会环境有关，因此这不是《临时约法》不能实 行的根源，排除C项：《临时约法》是资产阶级革命的产 物，排除D项。 8.B根据材料及所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动 统治，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建 立了资产阶级民主共和政体，B项正确：义和团运动是指 19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运 动，该运动粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划，沉 重打击了清政府的反动统治，排除A项：新文化运动是20 世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思 想解放运动，排除C项：护国运动发生于1915一1916年， 是辛亥革命后发动的反对袁世凯复辟帝制的运动，排除 D项。 9.C根据图示可知，英、美、日三国对华输出商品在近代中 国总进口中的份额呈现上升趋势，且日本的份额上升最 快，结合所学知识可知，1895年甲午中日战争后，日本取 代了英、美、法等国在中国的垄断地位，并在中国获得了 巨大的权益，C项正确；A项时间段内，日本还未进行明 治维新，不会向中国出口这么多商品，排除：B项时间段 内，英、美、法等国在中国的垄断地位尚未被打破，排除；D 项时间段内，日本对华侵略受到抵制，其对华输出商品在 近代中国总进口中的份额不会上升，排除。 10.C根据材料“此其奏效之捷，必有过于劳心焦思，孜孜 砣砣以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由 血》者殆千万倍”“他号召青年人投身戏剧”并结合所学 可知，清末陈去病重视戏剧，认为它在鼓动平民、普及社 会方面具有重要作用，并结合时代背景，此时正处于民 族危机不断加深、革命思潮不断传播的过程中，陈去病 认为戏剧对宣传革命的作用比《革命军》等著作作用更 大，故号召青年人投身戏剧，C项正确：材料未涉及传统 戏曲的演出逐渐衰落的内容，排除A项；材料未涉及戏 .7 000-□ 剧的受众，且“开始”的表述不符合史实，排除B项：材料 的主旨信息是戏剧与革命思想相结合，更能发挥革命思 想宣传的效用，主旨信息并非强调反清书籍宣传革命思 想的作用在弱化，排除D项。 11.D根据材料信息“绅商是一个新兴的社会阶层，主要活 跃于19世纪末20世纪初。他们已开始接触和使用新的 资本主义营运方式，生活方式和思想意识开始带有近代 趋向，但在很多方面依然非常守旧和传统”并结合所学 可知，“绅商”作为近代社会中产生的一个新的社会阶 层，是社会转型时期的产物，绅商作为从传统商人演化 而来的新商人，即近代民族资产阶级，既具有引领中国 进步的革命性，又对旧势力存在妥协，即民族资产阶级 具有两面性，D项正确：材料强调了绅商对于社会转型 的意义，但无法得出“主要阻力”，排除A项：材料未涉及 “尊士贱商”的内容，且“遭弃”的表述不符合史实，排除B 项：“传统社会阶级结构已被颠覆”的表述过于绝对，排 除C项。 12.C根据材料“它是一条分界线”并结合所学知识可知， 辛亥革命废除了两千多年的封建帝制，C项正确：辛亥 革命后社会性质还是半殖民地半封建社会，排除A项； 辛亥革命没有完成民主革命任务，排除B项：洋务运动 开启中国近代化，排除D项。 13.(1)主要思想：中国人伦理价值观没有根本改变是中国 政治改革失败的原因：要实现民主政治必须反对儒家伦 理纲常：中国需要开启民智。 原因：西方民主思想的传播：民主立宪改革的失败：尊孔 复古逆流：民族资本主义的发展；资产阶级要求在中国 实行民主政治。 (2)主张：维新变法的失败主要在于没有培养革新人才； 教育救国。 活动：就任北京大学校长，聘请陈独秀为文科学长，并延 揽许多具有新思想的学者来北大任教。北京大学和迁 往北京的《新青年》杂志，成为新文化运动的主要阵地。 主题：向西方学习，救亡图存。 新题快递 1.A根据材料可知，李家驹以传统士大夫身份推动学校体 育实践，打破了封建教育的桎梏，体现了清末教育从科举 应试向全面发展的嬗变，A项正确；欧美体育运动在鸦片 战争后已通过传教士、租界等渠道传入中国，“开始传入” 与史实不符：且材料中李家驹借鉴的是日本的教育模式， 而非直接来自欧美，排除B项：清末新政虽推动了教育、 军事等领域的改革，但未能挽救清朝统治，并未取得成 功，排除C项；1905年科举制已废除，与材料中1906年的 京师大学堂不存在“对立”问题，排除D项。 2.D根据材料“夫道德有体有用，体不可变而用不能不变” 及所学可知，“体”指道德的核心原则（如儒家伦理的基本 价值)，“用”指道德的具体实践方式。作者认为“体”不可 变更，而“用”需因时代变化而调整，体现了对传统道德的 “固本革新”态度。“苟于新社会无特别冲突之点，均不宜 轻议更张”强调对新道德的接纳需谨慎，除非传统道德与 “新社会”存在明显冲突，否则不应轻易变革。这一态度 反对激进的道德革命，主张在传统框架内渐进调整，避免 全面否定旧有秩序。由此可见，作者通过“体用论”和“谨 三0022 慎变革”的主张，体现了对道德转型的渐进式态度，D项 正确：国民革命(1924一1927年)尚未发生，且材料强调 “不宜轻议更张”，与革命派“推翻旧秩序”的主张相悖，排 除A项：作者虽承认道德“用”需变革，但前提是“无特别 冲突”，本质是维护社会秩序的稳定，而非主动革新秩序， 排除B项：材料未明确提及“西方道德”，“体不可变”中的 “体”更指向传统儒家道德，而“用不能不变”隐含对近代 社会道德的接纳，“排斥”一词表述有误，排除C项。 假期必刷15 易混易错 1./2./3.×4./5.√6./ 素养提升 1.B根据材料“1919年5月初，该刊物又写道：‘巴黎的和 会，各国都重在本国的权利。什么公理，什么永久和平， 都成了一文不值的空话’”及所学可知，巴黎和会是第一 次世界大战的产物，是帝国主义国家安战后世界秩序 的会议，实质是一次帝国主义的分赃会议，中国作为战胜 国的一方，其合法权益并未得到实现，和会同意把德国的 侵华权益转移给日本，并得到英、法的支持，B项正确：该 刊物缺乏统一的评价标准，不符合题意，排除A项：一战 的结果是公理战胜强权，不符合史实，排除C项：材料与 维新思想传播无关，排除D项。 2.B陈望道翻译的是《共产党宣言》，B项正确：A、C、D三 项都不是陈望道翻译的著作，排除。 3.A 4.A依据材料“红船精神…开天辟地、敢为人先的首创 精神”并结合所学知识可知，中共一大的召开，共产党的 成立，是中国历史上开天辟地的大事，从此中国革命的面 貌就焕然一新了，A项正确；八七会议是清算陈独秀右倾 错误，确立武装反抗国民党反动派总方针，准备发动秋收 起义的一次会议，与“首创精神”不符，排除B项：遵义会 议是中共运用马列主义的基本原理，独立自主解决中国 革命问题的一次会议，是中共由幼稚走向成熟的标志，排 除C项：中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，实现 了全党空前的团结和统一，为抗日战争和新民主主义革 命的胜利做了重要准备，排除D项。 5.C根据材料“中共某次会议决议中说：‘我们加入国民 党，但仍旧保存我们的组织…从国民党左派中，吸收真 有阶级觉悟的革命分子’”及所学知识可知，决定共产党 员以个人身份加入国民党，在工人和国民党中发展党员， 强大群众基础的会议是中共三大，该决议的提出标志着 中共正式确定了国共合作方针，C项正确：标志着中国共 产党诞生的会议是中共一大，排除A项：中共二大制定了 党的民主革命纲领，排除B项：抗日民族统一战线的建立 是国共第二次合作，国共第二次合作的方式为党外合作， 与材料不符，排除D项。 6.A据材料及所学可知，1924年第一次国共合作期间，国 共两党共同合作创办黄埔军校，A项正确：黄埔军校是军 事学校，不能得出近代教育飞速发展，排除B项：1924年 孙中山发展了三民主义，排除C项：材料反映了国共两党 合作创办黄埔军校，而不能体现国民党军队发展壮大，排 除D项。 7.B 富一历史墨) 8.B结合所学知识可知，1929一1933年发生了世界经济大 危机，各帝国主义国家为了转嫁经济危机，对中国进行了 大量的资本输出，这在客观上有利于进一步瓦解中国的 自然经济，为民族工业的发展拓展空间，B项正确：材料体 现的是帝国主义对中国的投资（资本输出），排除A项：中 国近代一直以自然经济为主，排除C项：材料没有体现中 国对外贸易结构的转型，排除D项。 9.B根据材料及所学知识可知，国民大革命失败后，国共 关系破裂，共产党进行了以攻打城市为中心的南昌起义、 秋收起义等，但是最后都以失败告终，这表明中国走城市 包围农村的道路是行不通的，所以，毛泽东同志根据中国 的国情，提出中国要走符合本国国情的农村包围城市道 路，由此形成了“工农武装割据”理论，也就是材料中的 “上山”，开创了中国革命的新道路，B项正确：材料中的上 山是指实行工农武装割据，不是土地革命，排除A项：实 行战略转移是指长征，同材料无关，排除C项；国共首次 合作是国民大革命，不符合材料时间及信息，排除D项。 10.A据材料可知，这一决议认为红军在军事斗争之外也 要广泛动员群众参与革命，这有利于推动民主革命的进 程，故选A项。 11.B据材料“还是停留在土地革命和苏维埃运动的范畴， 没有变国内革命战争为民族革命战争”并结合所学知识 可知，遵义会议是党的历史上生死攸关的转折，点，这不 仅体现在它结束了“左”倾错误在中央的统治，确立了以 毛泽东为核心的党中央的正确领导，更重要的是，它是 中国共产党独立自主地运用马克思主义解决党内问题 的开始，所以说遵义会议是党进入新的历史阶段的转折 点，B项正确：材料说法没有全面理解遵义会议的意义， 排除A项：材料说法否定了会议对苏维埃运动的作用， 排除C项：“忽视了遵义会议召开的特殊背景”与本题材 料主要结论“没有全面理解遵义会议的意义”不一致，排 除D项。 12.D据材料“然而在指导思想上，中国共产党对共产国际 的指示，则从中国的实际情况出发，采取了正确的就执 行、错误的就抵制和批评的态度”可知，中国共产党对共 产国际的指示，并非完全遵从，而是根据中国的国情进 行判断，体现了独立自主的思想路线，D项正确：遵义会 议是中国革命转危为安的关键点，主要体现在关键时刻 挽救了中国共产党、挽救了红军、挽救了革命，与材料内 容没有直接关系，排除A项：对于不符合中国国情的共 产国际的指示，中国共产党采取了“错误的就抵制和批 评的态度”，并非完全维护共产国际的权威，排除B项： 材料主要体现了根据自身国情确立思想路线，没有涉及 毛泽东在党内的领导地位问题，排除C项。 13.(1)中国共产党开展土地革命，把土地分给农民，农民为 巩固土地革命的成果，激发出政治积极性，他们积极组 织起来，参与共产党领导的政权。 (2)主要斗争形式：武装斗争。 中心内容：土地革命。 不足之处：取消资本家、富农等人的参政权利和政治自由， 缩小了民主革命的力量，扩大了苏维埃政权的对立面。