假期必刷13 国家出路的探索与列强侵略的加剧及挽救民族危亡的斗争-【快乐假期】2025-2026学年高一历史寒假作业必刷题

=0022 高一历史 假期必刷13国家出路的探索与列强 学而不厌，诲人不倦。 侵略的加剧及挽救民族危亡的斗争 完成日期： 月 日 〈《思维整合室 思维导图 开始沦为半殖民 半殖民地化程 地半封建社会 度进一步加深 鸦片战争 第二次鸦片战争 边疆危机 甲午中日战争 八国联军侵华 太平天 国运动 义和团 运动 自然经济 有利于 刺激了 开始解体 星尘 1840年 1851年 1856年 1894年 1898年1900年 理论上学习西方技术 “师夷之长 实践中引进西方技术 制度上学习西方 技以制夷 “自强”“求富” 戊戌维新运动 易混易错 技能提升台 1.《天朝田亩制度》反映了农民阶级要求获得 素养提升 土地的强烈愿望，是几千年来反封建斗争的 1.太平军内部曾流传一首歌谣：“天父杀天兄， 思想结晶。 ) 总归一场空，打起包裹回家转，还是做长 2.《资政新篇》提倡发展资本主义，顺应了世界 发展潮流，具有重要的时代意义。() 工！”歌谣提到的历史事件是 3.洋务新政引进了资本主义国家的机器生产 A.金田起义 B.永安突围 技术，是中国早期现代化的尝试。( C.天京变乱 D.三河大捷 4.戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义 2.(2025·湖南株洲期中)《天朝田亩制度》在 的发展和新思想的传播，起到了积极作用。 当时的历史条件下具有充分的革命性，“给 资本主义萌芽开阔了发展的空间”。这一评 5.《辛丑条约》的签订，标志着列强对中国的经 价是基于《天朝田亩制度》 () 济侵略以资本输出为主，商品输出为辅；以 A.实现了农民“耕者有其田”的理想 前，以商品输出为主，资本输出为辅。 ( B.与《资政新篇》的主张异曲同工 6.《马关条约》的订立，标志着中国半殖民地半 C.顺应了近代中国经济结构变化要求 封建社会完全形成。 D.否定了封建地主土地所有制 ·35· 飞壁快乐假阴 00= 3.(2025·安徽安庆期末)1878年，上海织布 8.(2025·浙江期中)有学者说，晚清时期中国 局筹建期间，总办彭汝宗在招股、购置机器、 正是在一次又一次的败局中开始觉醒的，而 建厂等方面急于求成，购置机器800部，结果 1895年的危机造成的伤害和触动是最大的 都是劣质机器，根本不能运转。郑观应向李鸿 下列对“伤害”或“触动”理解正确的是() A.伤害：中国完全沦为半殖民地半封建社会 章揭发彭汝宗的劣行时说：“或独断而不相谋， B.伤害：列强掀起瓜分中国的狂潮 或会商而不见纳。”由此可知洋务企业( C.触动：清政府开始推行“洋务运动” A.产品非商品化 B.经营状况惨淡 D.触动：资产阶级革命派发动了辛亥革命 C.管理的封建性 D.官商合办为主 9.某历史书中写道：“好样的如光绪皇帝，数千 4.(2025·河南平顶山期末)洋务运动期间，洋 年的旧制度，人家103天里发了数十条手谕 务派共创办新式学堂三十余所，主要学习西 就想改变，后来一个上午就让人给废了。”该 方的军事技术和科学技术，并大量翻译西方 书作者评述的是 近代自然科学和部分社会科学著作。这些 A.洋务运动 B.戊戌变法 举措 C.辛亥革命 D.五四运动 10.赫德说：“义和团运动虽无人才，无器械，一 A.开启了国人学习西方的历程 败涂地；然其始羽檄一飞，四方响应。自今 B.培养了近代化实用技术人才 以往、此种精神必更深入人心，弥漫全国。 C.唤醒了民众救亡图存的意识 他日又必有义和团子孙，辇格林之炮，肩毛 D.突破了“中体西用”思想的羁绊 瑟之枪，以行今日义和团未竟之志者。”这 5.梁启超评论洋务运动，“虽宣言变法，却专事 反映出他认识到 ( 练兵、购械等项，不知本源，只变事不变法”。 A.列强瓜分中国的计划无法实现 他认为洋务运动 B.义和团运动盲目排外 A.未触及封建君主专制 C.中国人民继续发动义和团运动 B.动摇了传统文化的根基 D.武器落后是失败原因 11.晚清某告示写道：“窃有天主教，由咸丰年间， C.推动了资本主义发展 串结外洋人，祸乱中华，耗费国帑…今以上 D.促进了民主思想的传播 天大帝垂恩，诸神下降，赴垣设立坛场，神传 6.1886年，为驱逐俄、英两国支持的阿古柏势 教习子弟，‘扶清灭洋‘替天行道’，出力于国 力，收复新疆，拾棺出征的将领是 ( 家而安于社稷。”该告示出自 ) A.李鸿章 B.曾国藩 A.太平军 B.维新派 C.左宗棠 D.林则徐 C.义和团 D.革命党 7.2025年，是“甲午中日战争”130周年。甲午 12.《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半 中日战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂 殖民地半封建社会的深渊。下列有关《辛丑 条约》内容的描述，不正确的是 ( 潮。然而20世纪初，它们放弃直接瓜分中 A.割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各 国的企图，实行“以华制华”策略。促使这一 岛屿、澎湖列岛给日本 变化的主要原因是 B.向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清， A.中国军民顽强抵抗 年息4厘，本息共计白银约9.82亿两 B.国际社会积极调停 C.禁止华北等地科举考试5年，禁止中国 C.清政府的外交努力 人成立或加入任何“与诸国仇敌之会” D.列强之间矛盾重重 D.改总理衙门为外务部，班列六部之前 ·36 =0022 一历史恐 13.阅读材料，回答问题。 新题快递 材料一购买外洋船炮，则为今日救时之 1.(2025·山东卷，8)如图为1895一1909年英 第一要务。…购成之后，访募章思之士， 国在华公司数占外国在华公司总数的比重 智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二 年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿 变化情况。导致变化的原因是 发逆，可以勤远略。 比重(%) 70 —曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 60 50A (1861年) 40 中国文武制度，事事远出西人之上，独 30 20 火器万不能及…中国欲自强，则莫如学 习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制 18951897189919011903190519071909年份 器之器，师其法而不必尽用其人。 A.民族救亡运动的高涨 李鸿章《致总理各国事务衙门函》 B.中国民族企业的发展 (1864年) 材料二（梁启超在评价洋务派时说）知有 C.英国经济结构的调整 兵事而不知有民政，知有洋务而不知有国 D.垄断资本主义的形成 务。以为吾中国之政教风俗无一不优于他 2.(2025·广东卷，6)“自唐专以文字取科名， 国，所不及者唯枪耳、炮耳、船耳、机器耳。 有所为词章之学者，其汩没人才益甚。直至 梁启超《李鸿章传》 本朝，更求工于小楷试帖，束缚为已极矣。 (1)根据材料一，概括指出曾国藩、李鸿章 官到卿贰，不免于文字之考，何由得经济之 的共同主张，并说明其提出主张的背景。 才。不思变计，中国断无振兴之机。”与上述 观点一致的是 () A.“若不因时变通，何以见实学而拔真才” B.“师夷之长技以制夷” C.“变法自强，宜仿泰西设议院” (2)根据材料二并结合所学知识，指出梁启 D.“习兵战不如习商战” 超在学习西方认识上的新突破及其实践 〈《益智欢乐谷 活动。 上海轮船招商局 轮船招商局，是洋务运动的产物，也是洋 务派兴办的我国最早的航运企业。因系招商 兴办，定名为“轮船招商局”。李鸿章也投入5 万两商股，中国官僚资本的第一家航运企业即 从此开始。1872年12月正式开办，总局设于 上海。它的创立，引起外商的极度不满，立即遭 到打击。但在曲折中发展的上海轮船招商局，打 破了我国航运业被外国侵略者垄断的局面。 ·37·飞密快乐假期 6.A根据材料“鸦片战争后，在外国资本主义经济的一系列刺 激下，中国出口量增加的幅度大为提高”可知，中国与世界市 场的联系更加紧密，即中国日益卷入世界市场，A项正确：中 国逐渐收回关税主权主要是在国民政府统治时期和新中国 成立后，排除B项：材料涉及的是中国商品的出口量，与列强 对华商品输出无关，排除C项：中国出口量增加主要是因为 列强经济侵略加剧，不能说明中国经济作物竞争力提高，排 除D项。 7B根据材料可知，鸡片战争后，英国认为他们的商品在中国 会供不应求，但他们却发现外国的商品在中国不是滞销就是 亏本，其根本原因是中国自给自足的小农经济占主导地位， 对外来商品有排他性，B项正确；根据所学可知，鸦片战争后， 国人民族意识淡薄，排除A项；“天朝上国”的观念不会影响 英国商品在中国的销售，排除C项：材料强调的是英国商品 在中国滞销的原因，主要是自然经济封闭性的阻扰，与中国 对外开放口岸的多少无关，排除D项。 8.C结合所学可知，俄国在第二次鸦片战争中乘机侵占我国 北方150多万平方千米的领土，使俄国获得了巨大的侵略利 益，C项正确：A项与材料主旨不符：B项不符合史实；D项 “满足”说法不符合史实，之后俄国又侵占我国西北大片土 地，排除。 9.D材料“《天津条约》第51条规定：嗣后各式公文…自不 得提书‘夷’字”反映了西方国家通过条约的形式打破清政府 传统的夷夏观念，故选D项：依据所学知识可知，《天津条约》 并非平等条约，排除A项：材料不能反映清政府外交政策的 成熟，排除B项；材料仅反映在以后的公文中不能提书“夷” 字，与中国国家主权无关，排除C项。 10.A根据材料并结合所学知识可知，林则徐是近代早期 知识分子向西方学习的代表，《四洲志》的意义在于使闭 目塞听的国人了解西方国家的社会状况，故选A项：《四 洲志》中没有表达改革传统政体的主张，排除B项：维护 中国的司法主权材料中没有体现，排除C项：林则徐没 有提出过商战的主张，排除D项。 11.A依据材料中信息可知，鸦片战争后，以林则徐、魏源为代 表的地主阶级抵抗派被西方的洋枪洋炮惊醒，主动认识和了 解西方世界，A项正确：B项错误，求强求富是洋务运动的口 号，与材料信息不符：C项错误，这些书籍只是部分知识分子 主动了解西方国情，学习西方的科学技术，不能全面展现救亡 图存的热情：D项错误，这些书籍主张了解西方国情，学习西 方的科学，以维护清朝统治，并非提升民众素养。 12.B据材料可知，《海国图志》在近代中国列为禁书，说明 中国保守势力强大，阻碍了向西方学习，近代中国社会 转型道路之艰难，B项正确；魏源时期，尚无“中体西用” 思想，排除A项：向西方学习，寻求强国御侮之道，符合 时代发展的潮流，排除C项；由材料可知，当时我国保守 势力异常强大，尚难兴起向西方学习的洋务运动，排 除D项。 13.(1)认识：英国资产阶级拓展海外市场、掠夺生产原料的 必然结果。 (2)战术方针：不深人中国内陆作战；占领沿海岛屿、封 锁海口，扣留商船：战略战术机动灵活，集中兵力，各兵 种协同作战。 (3)内容：协定关税，领事裁判权，片面最惠国待遇。危 害：国家主权遭到破坏，中国开始沦为半殖民地。 。7 000-□ 新题快递 1.A清政府对于宗族的态度在道光朝发生了变化，这是因 为1840年鸦片战争后，各种矛盾更加突出，中央政府对 地方的控制力减弱，基层动荡，而利用宗族管理，有利于 补充官方治理的不足，稳定社会秩序，以化解统治危机，A 项正确：传教士活动、西学传播等属于西方文化渗透的方 式，宗族政策调整的核心是内部治理问题，而非针对西方 文化，排除B项：无论之前限制宗族还是自道光朝开始统 治者越来越重视宗族势力，宗族一直都有教化乡里的功 能，所以这一调整没有改革社会教化方式，排除C项：政 策调整并非旨在“分化”州县权力，而是因州县治理能力 不足，统治者将部分基层权力“下放”给宗族，让其辅助州 县，排除D项。 2.C根据材料及所学可知，传统士大夫视“出使外洋”为与 “蛮夷”打交道，有违“天朝上国”礼制，故将外交官戏称为 “鬼使”，反映出朝野对近代外交的排斥心理。清政府被 迫从中下层官员中“悬利禄以为招”，甚至将外交职位作 为“升途较捷”的手段，说明传统官僚体系尚未形成对近 代外交的制度性接纳。由此可见，晚清“鬼使”现象揭示 了传统华夷观念与官僚体系对近代外交的排斥，反映出 外交转型在观念与制度层面的双重阻碍，C项正确：清政 府通过“悬利禄”吸引中下层官员，仍属于传统科举体系 下的激励手段，并非“选拔制度失序”，排除A项；材料核 心是“士人”与“高官权贵”的态度，未涉及“民众”的心态， 排除B项：“消亡”表述绝对化，排除D项。 假期必刷13 易混易错 1./2./3./4./5.×6.× 素养提升 1.C“天父杀天兄”指的是太平天国内部各王之间的争斗， 是天京变乱的内容，C正确：A、B、D与“天父杀天兄”无 关，排除。 2.D根据材料“《天朝田亩制度》在当时的历史条件下具有 充分的革命性，‘给资本主义萌芽开阔了发展的空间”及 所学知识可知这一评价是基于《天朝田亩制度》反封建革 命性的一面，既要求平均分配土地，否定了封建地主土地 所有制，D项正确：《天朝田亩制度》“耕者有其田”的理想 是一种空想，不是革命性的表现，排除A项：《资政新篇》 要求发展资本主义，不是农民阶级的思想结晶，排除B 项：近代中国经济结构变化要求是自然经济的解体、近代 工业的发展，《天朝田亩制度》不能体现顺应这种要求，排 除C项。 3.C根据材料“郑观应向李鸿章揭发彭汝宗的劣行时说： ‘或独断而不相谋，或会商而不见纳”并结合所学知识可 知，洋务企业在经营过程中，官权太重独断专行，对洋务 企业的管理封建性强，并且在企业管理的权限和发展方 针上，不计算盈亏，也不进行积累，导致企业生产效率低 下，利润率低，C项正确：材料未涉及洋务企业的产品是否 “商品化”问题，排除A项；仅凭材料无法判断洋务企业的 “经营状况”是否惨淡，排除B项；材料体现的是以洋务官 僚为主导的企业管理模式，而不是强调洋务企业“官商合 办”的性质，排除D项。 三0022 4.B根据材料可知，洋务运动兴办新式学堂，培养了近代 化实用技术人才，B项正确：早在鸦片战争前后，林则徐、 魏源、徐继舍就开始开眼看世界，初步提出了向西方学习 的主张，“开启了”说法错误，排除A项：题干没有唤醒民 众救亡图存意识的信息，排除C项：洋务运动的初衷不是 改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产 技术，是在封建制度的基础上修修补补，并未突破“中体 西用”思想的羁绊，排除D项。 5.A梁启超认为洋务运动的局限在于，只重视练兵、购械 等具体事务，没有发现中国的根本问题，不是真正的变 法，未触及封建君主专制，A项正确：洋务运动以“中学为 体”，并未动摇传统文化的根基，排除B项；材料并未体现 洋务运动对资本主义发展的促进作用，排除C项：洋务运 动是地主阶级的自救运动，材料不能说明其促进了民主 思想的传播，排除D项。 6.C1886年左宗棠收复新疆，C项正确：李鸿章、曾国藩、 林则徐并未收复新疆，排除A、B、D三项。 7.A根据所学，正是由于中国军民的不断反抗，才未能使 西方列强把中国变成他们的殖民地，因此只能采取“以华 制华”的政策，A项正确：B、C、D三项都不是主要原因， 排除。 8.B1895年甲午战败，受到日本割占中国台湾的刺激，列 强掀起了瓜分中国的狂潮，B项正确：1901年《辛丑条约》 签订，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，排除A项：19 世纪60年代清政府开始推行洋务运动，排除C项：1911 年辛亥革命爆发，排除D项。 9.B根据“光绪皇帝”“103天”“一个上午就让人给废了”可 以看出其反映的是戊戌变法的过程及最后失败，B正确： 洋务运动不止103天，且洋务运动没有涉及废除旧制度， 排除A:C、D与光绪无关，排除。 10.A由材料赫德对义和团运动的分析“自今以往、此种精 神必更深入人心，弥漫全国。他日又必有义和团子孙， 辇格林之炮，肩毛瑟之枪，以行今日义和团未竞之志者” 可知，帝国主义瓜分中国的企图无法实现，A项正确：材 料强调的是义和团运动的影响而非局限性，B项错误：C 项是材料的表象，并非认识，排除：结合所学知识可知， 义和团运动失败的主要原因在于农民阶级自身的局限 性和中外反动势力的联合绞杀，D项错误。 11.C根据材料“…今以上天大帝垂恩，诸神下降，赴垣 设立坛场，神传教习子弟，‘扶清灭洋’‘替天行道’，出力 于国家而安于社稷”并结合所学可知，该告示出自义和 团。甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族 危机日益加深。为了反抗列强的侵略，以“扶清灭洋”为 口号的义和团运动兴起，C项正确；太平军的目标是推翻 清政府，排除A项：维新派主张学习西方，实行君主立宪 制度，发展资本主义，排除B项；革命党主张用暴力推翻 清朝统治，学习西方，实行民主共和制度，排除D项。 12.A依据材料概括可知，割让辽东半岛、台湾全岛及所有 附属各岛屿、澎湖列岛给日本是《马关条约》的内容，A 项符合题意：向各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，年 息4厘，本息共计白银约9.82亿两是《辛丑条约》的内 容，与题意不符，排除B项；禁止华北等地科举考试5 。7 意一) 年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”是 《辛丑条约》的内容，与题意不符，排除C项：改总理衙门 为外务部，班列六部之前是《辛丑条约》的内容，与题意 不符，排除D项。 13.(1)主张：学习西方先进技术（师夷长技或自强求富）。 背景：列强侵略中国，清政府面临外患；太平天国运动等 反抗斗争发展，清政府面临内忧。 (2)新突破：主张学习西方政治制度（概括材料也可）。 实践活动：宣传维新思想；参与戊戌维新运动。 新题快递 1.D结合所学可知，19世纪末20世纪初，第二次工业革命 推动主要资本主义国家进入垄断阶段。当时列强对外经 济侵略的重心从商品输出转向资本输出，并通过划分势 力范围、强占租借地等方式扩大在华利益，其他后起列强 (如美、德、日)凭借叁断资本的快速扩张，纷纷加大对华 资本输出，导致英国在华企业的相对占比被稀释，D项正 确：这一时期中国的民族救亡运动主要影响列强侵略的 方式，未直接导致英国在华公司数占外国在华公司总数 的比重下降，排除A项：虽然民族企业的发展有利于抑制 外国经济侵略，但材料强调的是英国在华公司数占外国 在华公司总数比重的下降，而非英国在华公司数量的减 少，排除B项：英国经济结构调整主要涉及其国内的产业 结构、技术结构、劳动力结构等，与其对华侵略利益受损 无直接关联，排除C项。 2.A据材料“自唐专以文字取科名…不思变计，中国断 无振兴之机”和所学知识可知，材料批判科举考试脱离实 际、束缚人才，主张玫革选拔制度以培养实用人才，与“若 不因时变通，何以见实学而拔真才”强调变通科举、选拔 真才的观点一致，A项正确：据材料可知，“师夷之长技以 制夷”侧重学习西方技术，与材料批判科举制度的主题无 关，排除B项：据材料可知，“变法自强，宜仿泰西设议院” 主张政治体制政革，材料未涉及议会制度，排除C项：据 材料可知，“习兵战不如习商战”强调发展工商业，与材料 批判科举制度的内容无关，排除D项。 假期必刷14 易混易错 1./2.×3.×4./5./6./ 素养提升 1.C根据材料可知，20世纪初，革命党人通过各种方式传 播资产阶级革命思想，有利于资产阶级革命运动的发展， C项正确：辛亥革命推翻了封建君主专制，排除A项：三 民主义包括民族、民权、民生等内容，与材料无关，排除B 项；材料没有涉及经济的信息，排除D项。 2.C1912年1月1日，孙中山在南京宣告中华民国成立， 随后成立南京临时政府，C项正确；1905年建立同盟会， 这是一个全国性资产阶级政党，排除A项：袁世凯就任临 时大总统后，中央政府被称为北洋政府，排除B项：1911 年武昌起义后建立湖北军政府，排除D项。 3.B据材料可知，《辛丑条约》签订后，清政府感觉到其统 治危机，为了维护其封建统治，默许了新政的推行，B项正 确；清末新政被默许，是维护统治的需要，而非个人利益 喜好，也与西方列强支持和革命党人起义关系不大，排除 A、C、D三项。