假期必刷8 辽夏金元的统治-【快乐假期】2025-2026学年高一历史寒假作业必刷题

快乐暇期 假期必刷8辽夏金 《思维整合室 思维导图 契丹国 北宋 建立 进立 壁 是 :916 960 1038 1115 11271206127112761279 南北面 官制 瓷 宣政院 易混易错 1.辽朝的南、北面官的设置体现了因地制宜， 因俗而治，分别管理南北地区，是一种民族 分治。 2.阿骨打推行的猛安谋克制度既是军事组织， 又是地方行政组织。 3.辽宋夏金时期，北方少数民族政权在统一多 民族封建国家发展中发挥了重要作用。 ( ) 4.南宋偏安半壁的局面维持了较长时间，后被 蒙古汗国灭掉。 ( 5.元朝在地方上实行行省制度，它的创立是中 国古代地方行政制度的重大变革。( ) 6.元朝对不同民族实行差别对待政策。 《技能提升台 素养提升 1.(2025·黑龙江练习)辽太宗会同元年(938 年)开始采用科举取士制度。科举考试的对 象主要为汉人。随后一些少数民族也可以 参加科举考试，考试内容主要是五经及其传 疏等，同时也有独具契丹尚武精神的内容。 此举意在 ) A.实行开明政策 B.传承文化正统 C.提升官员素质 D.扩大统治基础 0M= 运筹帷幄之中，决胜千里之外。 元的统治 完成日期： 月 日 2.在西夏，骆驼的重要性可以与马并列，甚至 纳入国家治理体系中，广泛用于战争、运输 和耕地。西夏群牧司明确规定“旧驯之公骆 驼年年当分离，当托付行宫司，人杂分用 中”。西夏这些做法缘于 ( A.国家制度 B.地理环境 C.经济形式 D.民族信仰 3.(2025·广东佛山期末)西夏太祖李继迁“潜 设中宫，尽异羌人之体；曲延儒士，渐行中国 之风”；金太宗完颜晟以儒家孔孟思想为宗， 修立孔庙，敕封孔子后裔为“衍圣公”。由此 可知少数民族 A.封建化程度差异明显 B.基本上沿袭了唐宋制度 C.与中原地区交流频繁 D.统治者深受汉文化影响 4.金代后期，边境内地都不安宁，路的长官不 能专擅一方，中央经常派出机构前去应付， 这一作法，延续了数十年之久，到元代而终 于成为正式政区。这一“正式政区”的名 称是 ( A.郡 B.州 C.路 D.行省 5.(2025·江苏镇江练习)有学者在评价某一 制度时指出：它是一个兼具生产、军事和行 政的复合型体系，平居佃猎，战时从征的特 性助推了其民族的迅速崛起；但与中原文明 交融后，在新的经济形态冲击下，它又很快 腐化，逐渐成为空壳般的组织形式。由此可 推知，该制度应是 A.南北面官制 B.猛安谋克制 C.奏折制度 D.行省制 20 =0022 6.(2025·辽宁抚顺期末)宋元时期，少数民族 政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛 安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些 制度 A.承袭了中原王朝的政治制度 B.体现因地制宜原则 C.适应了少数民族统治的需要 D.都是兵农合一制度 7.(2025·浙江湖州练习)元朝时，来自中亚、 西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、 蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐 渐被吸收、融合而形成我国回族的前身 回回。这主要反映了元朝 ( A.民族交融加强 B.中外交流频繁 C.行省制的推行 D.人口南多北少 8.(2025·西藏拉萨期末)钱穆曾指出，“元代 一个极不合理的制度”“外族用此制度来统 治中国，是不放心把政权交给地方，也不放 心把政权分散”“地方绝无权，权只在中央”。 其描述的是 ( A.三省六部制 B.行省制度 C.郡县制 D.中书省制 9.（2025·北京海淀练习)《元史·地理志》写 道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广 之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役 之，比于内地。”这说明元朝 A.在边疆实行了改土归流 B.实现了对边疆的有效管理 C.激化了尖锐的民族矛盾 D.减少了对内地的赋税征收 10.(2025·内蒙古包头测试)《金史》记载：“金 之初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵，平 居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令 部内，及遣使诣诸孛堇征兵，凡步骑之仗糗 ·21 富一历尖型) 皆取备焉。其部长日孛堇，行兵则称曰猛 安、谋克，从其多寡以为号，猛安者千夫长 也，谋克者百夫长也。”这表明金朝猛安谋 克制度 A.适应了农业生产需要 B.实现了疆域内民族平等 C.具有军事组织的特点 D.受到了中原文明的影响 11.元朝统治者在确保蒙古贵族统治地位的前 提下沿用汉法，采取了一系列的措施加强 了对边疆少数民族地区的管理，在藏区设 置了专门的管理机构。该机构是() A.行都指挥使 B.奴儿干都司 C.宣政院 D.理藩院 12.(2025·河南南阳期末)元朝时期，蒙古、色 目人逐渐使用汉文字、汉姓、汉名，一部分 人逐渐受汉族礼俗影响，开始遵行守节、丁 忧之制。这表明，元朝时期 () A.蒙古族全面向汉族学习 B.民族交往交融加强 C.国家疆域面积不断拓展 D.汉族典章制度先进 13.(2025·湖南邵阳期中)中央集权的不断强 化，是中国古代政治的基本特征之一。阅 读材料，回答问题。 材料一宋王朝建国的特殊性，使宋太祖 为了避免五代以来的教训进行了比较大的 官制改革，尤其是制约机制的设计相当完 备。设官分职，达到了相互维系、相互牵制 的功能，有利于中央对地方的控制，强化了 中央集权。 摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生 的背景》 火壁快乐假朗 材料二元朝大政委于中书省，今冀、晋、 鲁、内蒙及河南的黄河以北地区由中书省 直辖。中书省为全国行政中枢，总领各行 省。地方设行中书省，简称“行省”。 一《史学集刊》 (1)根据材料一和所学知识，指出北宋加强 对地方控制的主要措施。 (2)根据材料二和所学知识，分析元朝在地 方实行怎样的制度以及该制度的影响。 新题快递 1.(2025·河南卷，4)据《金史》记载，周昂“年 二十四擢第。调南和簿，有异政。迁良乡 令，入拜监察御史”；孟奎“大定二十一年 (1181年)进土，调黎阳主簿…察廉，改定 兴令…上京等路提刑判官”。这些材料可 以用来说明金朝官员选任 () A.推动察举制的不断完善 B.注重地方治理能力和经验 C.有利于巩固大一统局面 D.缺乏规范的考核升迁标准 ·2 90M 2.(2024·新课标卷)下表所列史书皆涉及南 宋初年与金朝关系，研讨这一问题，首先应 信重的是 书名 基本内容 成书时间 依据宋朝国史、实录等 《宋史》 元朝后期 编撰而成的纪传体史书 《三朝北 按时间汇编徽宗、钦宗、 南宋中期 盟会编》 高宗时期宋金和战史料 《建炎以来 据南宋高宗朝国史、文 南宋后期 系年要录》 集等编写成的编年史 《宋史纪 汇编《宋史》等书，以事 明朝后期 事本末》 件为中心 A.《宋史》 B.《三朝北盟会编》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 【《益智欢乐谷 靖康之变 靖康之变又称靖康之乱、靖康之难、靖康 之祸、靖康之耻。是中国历史上的一次著名事 件，发生于北宋宋钦宗靖康年间(1126一1127 年)因而得名。又因靖康元年为丙午年，亦称 此事件为丙午之耻。靖康二年四月，金军攻破 东京（今开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及 大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千 余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。 靖康之变导致了北宋的灭亡，深深刺痛汉人的 内心，南宋大将岳飞在《满江红》中提到：“靖康 耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”。北宋王朝由盛 而亡，只经历了短短100年时间。而亡国的原 因很久以来，都由王安石一个人背负着。直到 近代，对王安石的评价才有了转变。飞曼快乐假 假期必刷7 易混易错 1./2.√3.×4.×5.×6.× 素养提升 1.C根据材料“文官任知州，增设通判：转运司统管地方财 政：地方精锐部队编入禁军”可知这个朝代是宋朝，C项 符合题意：秦朝中枢机构是三公九卿制，排除A项：唐朝 中枢机构是三省六部制，排除B项：明代废除宰相制度， 排除D项。 2.C结合所学知识可知，州和道最初都是作为监察区而设 置的，后来转化为行政机构，②③符合题意，C项正确：郡 和省没有监察职责，①④错误，排除A、B、D三项。 3.B据材料“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计， 应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司。通管盐铁、度支、 户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’”概括得出结论 是宋代三司使的设立把中枢权力中的财权分化出来，所 以这是对中枢权力的分散，B项正确：材料主要反映中央 机构，与地方无关，排除A项；材料涉及到的是财政而不 是监察，排除C项：材料没有提到抬高文官地位的内容， 排除D项。 4.C宋朝初期宋太祖在文臣中选拔武将，并褒扬儒将，这 反映了宋朝重视以文治国，C项正确：守内虚外强调的是 军事防御重心放在国内，排除A项；材料中体现不出体系 完备，排除B项：宋朝边防压力并未减轻，排除D项。 5.C根据材料“经历了一个由武人专政转向恢复文官体 制、重建士大夫政治传统的演变过程”及所学可知，宋朝 吸取了唐末五代的藩镇割据教训，推行崇文抑式政策，提 升了文人士大夫的政治地位，C项正确：宋代仍属于君主 专制统治时期，并未形成君臣共治天下的局面，排除A 项；隋朝开创了科举制，唐宋时期进一步完善，排除B项： 宋太祖赵匡胤确立了崇文抑武的治国方针，排除D项。 6.C据材料可得出信息，宋代实行的是官员“差遣”处理政 务，这样可以避免官员长期掌握一个部门的权力，形成专 权的现象，以此来加强专制集权，C项正确：材料的做法使 官员职权混乱，会降低行政效率，排除A项：分权制衡是 近代启蒙思想提出的政体管理模式，在宋代不存在，排除 B项：防治政治腐败主要是监察制度变化的目的，排除 D项。 7.B宋真宗时期宰相李沆在执政时期，不主张玫弦更张， 认为随意更改制度对国家无益，这说明北宋的政治风气 因循守旧，B项正确：材料内容未涉及到中央和地方的关 系，无法得出中央集权强化的结论，排除A项：材料未捉 及官像队伍的变化，排除C项；通过李沆的言论并不能说 明当时北宋的财政危机严重，排除D项。 8.A 9.C根据所学知识可知，材料为王安石变法中实行的青苗 法，民户在青黄不接时到当地官府借贷钱、粮，收获后归 还并交纳一定利息，既使农民受惠也增加了政府收入，C 项正确：材料没有兴修水利的信息，与材料主旨不符，排 除A项：青苗法并不能整顿官僚队伍，排除B项；青苗法 不是征兵制度，排除D项。 .7 000= 10.C总体而言，王安石变法达到了富国目的，增加大笔收入， 消除了财政赤字，但并未触动封建统治制度，故选C项。 11.C根据题千结合所学可知，宋朝积贫积弱，冗官问题突 出，人浮于事，王安石推行变法时，任“参知政事”即宰 相，重组户部、盐铁、度支三个衙门，并且统一到其衙门 下，使宰相财政权力更加集中，C项正确；材料反映了王 安石变法的史实，无法体现神宗朝出现了严重的财政困 难，排除A项：材料只是提到王安石变法中统一三司，并 未提到存在失败的隐患，排除B项；把三个司重新组织 起来有利于提高行政效率，排除D项。 12.B材料中的“请康耻”是指1127年金军攻破开封，靖康 是宋软宗的年号，所以用“请康耻”代指北宋灭亡，B项正 确：请康是宋软宗的年号，与匈奴灭西晋、金灭辽没有关 系，排除A、C两项；岳飞书写《满江红》时期，南宋没有灭 亡，排除D项。 13.(1)特点：中书门下、枢密院与三司分理民（行）政、军政 和财政，各自行使独立职权。中书省、门下省形同虚设， 尚书省的兵部、户部等职权严重削弱。机构设置重叠， 出现了“名实不符”的现象。 (2)评述：中枢运行机制从“二府三司”转变为“三省一院”， 机构精简，冗官减少。三司职能转归尚书省，三省取代中书 门下成为最高决策、行政机构，机构与职能名实相符。枢密 院从改制前与二府到改制后与三省继续“对掌文武大政”， 表明宋神宗对政权制衡的高度关注，皇权更加集中。 新题快递 1.A据材料“唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫 征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁 军成为最强大的力量”可知，新藩镇军队的特点使得其难 以形成强大的割据势力，而中央禁军力量的强大则增强 了中央对地方的控制能力。这有助于改变唐末以来藩镇 割据、地方势力强大威胁中央的局面，为重新建立中央集 权体制创造了有利条件，A项正确：“从源头消除了藩镇 割据现象”说法过于绝对。虽然这些变化对過制藩镇割 据有积极作用，但不能说从源头完全消除了藩镇割据，排 除B项：材料主要论述的是军事力量的变化，与政府行政 效率的提高并无直接关联，排除C项；材料中并未体现重 文轻武观念逐渐被接受的相关内容，排除D项。 2.B结合所学可知，宋徽宗时节度使中有众多亲王、皇子、 宗室、外戚、宦者等，说明北宋在地方权力分配上，将节度 使职位授予多种身份的人，反映了地方权力分配的调整， B项正确：北宋采取了一系列措施加强中央集权，削弱地 方权力，题千只涉及了权力的分配，排除A项：题千强调 的是节度使的组成人员，与行政效率无关，排除C项；北 宋实行更成法，即统兵权和调兵权相互分开，题干未涉及 到，排除D项。 假期必刷8 易混易错 1./2./3./4.×5./6./ 素养提升 1.D根据材料可知，辽属于少数民族政权，采取汉族的科 举取士制度，其考试内容既有儒家文化又有少数民族的 内容，其目的是通过推行儒家文化和契丹尚武精神结合 三0022 的科举制度来扩大统治基础，D项正确：材料阐述的是辽 选拔官员的方式为科举制，这属于开明的政策但不是其 目的，排除A项：材料强调的是辽选拔官员的方式，其目 的是扩大统治基础而非传承文化正统，排除B项：材料阐 述的是辽选拔官员的方式而非提升官员的素质，排除 C项。 2.B结合所学内容可知，西夏的疆域位于今天的甘肃、宁 夏等西北地区，当地的地理环境决定了骆驼的重要性，B 项正确：骆驼之所以在西夏的社会生活中占据重要地位， 主要和当地的地理环境有关，并不是因为国家制度，排除 A项；骆驼在西夏占据重要地位，和经济形式无关，排除C 项：骆驼之所以在西夏的社会生活中占据重要地位和其 信仰没有关系，排除D项。 3.D材料“潜设中宫，尽异羌人之体：曲延儒士，渐行中国 之风”“金太宗完颜晟以儒家孔孟思想为宗，修立孔庙”体 现的是宋朝时期，周边的少数民族政权对汉文化的推崇， 说明的是统治者深受汉文化影响，D项正确：材料未涉及 西夏和金朝的封建化程度，排除A项：材料体现的是对汉 文化的推崇，非政治制度的沿袭，且说法不符合史实，排 除B项：材料未涉及经济之间的交流，排除C项。 4.D根据材料“金代后期，边境内地都不安宁，路的长官不 能专擅一方，中央经常派出机构前去应付，这一作法，延 续了数十年之久，到元代而终于成为正式政区”及所学可 知，元代设立有固定管辖区的行省，之下置路、府、州、县 等各级行政，D项正确：秦统一全国后推行郡县制，与题 干时间不符，排除A项：东汉末朝廷委派州牧对各刺史部 (原为监察机构)进行管辖，地方行政体制变为州、郡、县 三级，排除B项：北宋在州、县之上设行使单一行政或监 察职能的“路”，排除C项。 5.B据材料“它是一个兼具生产、军事和行政的复合型体 系，平居佃猎，战时从征的特性助推了其民族的迅速崛 起”并结合所学知识可知，该制度为少数民族的统治制 度，其特点是兵民合一，并且在封建经济的冲击下逐渐走 向了瓦解，由此可推知，该制度应为猛安谋克制，B项正 确；南北面官制是指对契丹和汉族实施分别管理，排除A 项：奏折制度，清朝高级官员向皇帝奏事进言的文书制 度，排除C项：行省制是元朝地方最高管理机构，排除 D项。 6.C据所学可知，辽宋夏金元时期少数民族政权的统治下 都有多个民族，“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一 系列制度的设置，都是为了迎合各个民族发展的不同而 采取的具有特色的管理措施，适应了少数民族统治的需 要，C项正确：这些制度属于少数民族政权创设的，承袭 了中原王朝的政治制度的说法与史实不，排除A项：元 朝的“四等人制”是民族歧视和民族压迫政策，具有明显 的不平等性，不能体现因地制宜的特点，排除B项；“猛安 谋克”是金朝兵农合一的管理制度，但“南北面官”“四等 人制”不符合兵农合一的特点，排除D项。 7.A元朝不同民族交融，形成了回族，这说明元朝民族交 融加强，A项正确；中外交流不是回族形成的主要原因， 排除B项；行省制推行、人口分布与回族形成无关，排除 C、D两项。 7 富一历史墨) 8.B根据材料“外族用此制度来统治中国，是不放心把政 权交给地方，也不放心把政权分散”“地方绝无权，权只在 中央”和所学可知，元朝在地方推行的制度是行省制，其 特点之一是中央集权和地方分权相结合，B项正确：元朝 实行一省制，即中书省，排除A项：秦汉时期实行郡县制， 排除C项：中书省是元朝中央最高行政机构，排除D项。 9.B结合所学知识分析题干信息，元朝在岭北、辽阳与甘 肃、四川、云南、湖广等边疆地区设置行省，征发赋役，实 现了更有效的管理，B项正确：清政府在西南大规模推行 “改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、 可调动的流官，排除A项：材料主旨是肯定元朝的边疆管 理政策，未提及推行民族歧视和压迫政策，不能得出“激 化了尖锐的民族矛盾”，排除C项；材料提及在边疆地区 征收赋税，未提及内地的赋税征收情况，排除D项。 10.C根据材料信息“壮者皆兵”“遣使诣诸孛堇征兵，凡步 骑之仗糗皆取备焉”以及“行兵则称曰猛安、谋克”可知， 金朝猛安谋克制度具有军事组织的特点，C项正确：材 料强调的是这一制度具有军事组织的特点，而非适应农 业生产的需要，排除A项：“实现了”的表述过于绝对，且 材料并非强调民族平等，排除B项：这一制度主要根植 于女真人的社会环境和民族特色，未体现中原文明的影 响，排除D项。 11.C元世祖忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中 央政府管理佛教和藏族事务，C项正确：藏族地区在明 朝时称为乌思藏。明廷封授给当地的僧俗首领法王、王 等称号，并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事 务，排除A项：明朝前期，派人到东北招抚，在黑龙江流 域设立了奴儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官 号，排除B项；清朝专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族 事务，排除D项。 12.B元朝时期，汉字逐渐在蒙古、色目人中流行，同时少 数民族接受汉族礼俗影响，开始遵行守节、丁忧之制，这 说明汉族文化的影响在扩大，表明民族交往交融加强，B 项正确：A项错在“全面”，排除；材料内容与疆域扩大无 关，排除C项：少数民族使用汉字、汉姓，并不能证明汉 族的典章制度先进，排除D项。 13.解析：(1)措施：根据材料一“设官分职，达到了相互维 系、相互牵制的功能”“尤其是制约机制的设计相当完 备”并结合所学可知，北宋为加强对地方的控制，中央派 文官到地方做知州：设立包括转运司在内的“四监司”对 各州进行监控：将地方的精锐部队编入禁军，并定期轮 换：各州设通判，与知州彼此制约。 (2)制度：根据材料二“地方设行中书省，简称‘行省”可 得出，行省制。影响：结合所学可知，行省制巩固了元朝 对辽阔疆域的统治，加强了中央集权：中国省制的开端， 在历史上影响深远。 答案：(1)措施：中央派文官到地方做知州：设立包括转 运司在内的“四监司”对各州进行监控：将地方的精锐部 队编入禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此 制约。 (2)制度：行省制。 影响：巩固了元朝对辽阔疆域的统治，加强了中央集权； 中国省制的开端，在历史上影响深远。 飞快乐低期 新题快递 1.B据材料“周昂‘年二十四擢第。调南和簿，有异政。迁 良乡令，入拜监察御史’：孟奎‘大定二十一年进士，调黎 阳主簿…察廉，改定兴令…上京等路提刑判官’”和 所学知识可知，材料中周昂和孟奎均通过科举入仕，并在 地方任职期间因政绩突出(“有异政”“察廉”)得到升迁， 说明金朝官员选任注重地方治理能力和经验，B项正确： 据所学知识可知，察举制是汉代选官制度，与金朝科举制 和考核升迁无关，排除A项：金朝并未实现大一统局面， 排除C项：材料中官员升迁有明确标准（政绩和察廉），说 明考核升迁规范，排除D项。 2.B在研究南宋初年与金朝关系的问题时，首先应该重视 的是史料的来源和成书的时间，因为这些因素会影响史 料的可靠性和客观性。《三朝北盟会编》是南宋中期的作 品，它按时间汇编了徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战的史 料，成书时间相对较早，更接近南宋初年的历史事件，综 合考虑，研讨南宋初年与金朝关系问题时，首先应该重视 的是成书时间较早、更接近历史事件的史料，B项正确： 《宋史》是元朝后期的作品，虽然是根据宋朝的国史和实 录编撰的，但是由于成书时间距离南宋初年较远，可能受 到元朝政治立场的影响，因此不是最直接、最原始的史 料，排除A项：《建炎以来系年要录》是南宋后期的作品， 虽然也是根据南宋高宗朝的国史和文集编成的，但是成 书时间比《三朝北盟会编》晚，可能受到后来政治和社会 环境的影响，排除C项：《宋史纪事本末》是明朝后期的作 品，成书时间最晚，距离南宋初年有很长的时间跨度，同 样可能受到后来时代的影响，排除D项。 假期必刷9 易混易错 1./2./3./4.×5./6.× 素养提升 1.C根据材料可知，东南沿海地区的民间崇拜得到了政府认 可，这实质上是随着东南沿海地区经济发展，特别是海外贸 易的发展，其社会影响力不断提升的结果，C项正确。 2.D根据材料可知，在元世祖时，大都城内居民所吃的粮食主 要来自于南方，结合所学知识可知，元朝初年，中原地区经过 长时间的战乱，经济发展较慢，而南方是当时的经济重心，故 而大都城的粮食主要依靠南方的供给，D项正确。 3.A据材料可知，宋朝统治时期，人口大量增加，这主要得 益于宋朝时期粮食产量的增加，即稻麦复种制在南方相 当普及，推动粮食产量增加，促进人口的增加，A项正确： 经济重心开始南移是在唐朝时期，排除B项：王安石变法 没有实现富国强兵的目标，排除C项：美洲高产作物传入 是在明清时期，排除D项。 4.C根据材料可知，斗茶始于南方地区的惠州，而北宋时 期茶农茶客们将在斗茶中胜出的最好的斗品充作官茶进 献给皇帝说明这一习俗传播到了北方，所以反映了南方 习俗影响的扩大，C项正确：材料反映的是斗茶习俗影响 的扩大，并不能体现斗茶竞争的激烈和茶品日趋多样，排 除A、B两项：斗茶习俗影响的扩大并不能说明茶艺水平 提高，排除D项。 0M= 5.A根据材料中宋朝“科举制度取士不问家世，科举考试 成为淡化仕途与个人家族关系的一种制度”说明科举考 试淡化了门第家世，扩大了统治基础，A项正确。材料中 并未说明科举制推动文化发展，B项错误；科举制“不问家 世”，并未排除世家子弟，C项错误：材料“科举制度取士不 问家世，科举考试成为淡化仕途与个人家族关系的一种 制度”说明科举考试是降低了标准而非提高标准，D项 错误。 6.B朝廷对土地买卖、典当基本不加千预，仅办理法律手续， 缴纳交易税即可，这说明国家对社会的控制在宋朝有比较明 显的松弛，故选B项：材料看不出法律体系的完备，排除A 项；承认土地买卖，可能会使自耕农破产，排除C项；材料看 不出交易税成为国家财政的支柱，排除D项。 7.A根据材料可知，宋代都城商业繁荣，东京酒建瓦市经 营昼夜不断，打破对商业时间限制，A项正确：材料反映 商业繁荣，与农业技术无关，排除B项；材料信息表明打 破了坊市限制，排除C项：材料信息没有体现城市管理混 乱，排除D项。 8.A根据材料信息并结合所学知识可知，北宋时期二程重 视宗谱的作用，宗谱有利于在社会生活中尊祖敬宗，是儒 学世俗化的体现，与先秦儒家县有内在一致性，A项正 确；材料没有相关二程主张受到官方推崇而失去了活力 的信息，排除B项：突出三纲五常的作用与材料主旨不 符，排除C项；二程的主张并未背离先秦儒家的伦理观 念，排除D项。 9.D唐宋时期，契丹、蒙古等周边少数民族，借用汉语词汇 丰富本民族语言，反映出当时民族间的文化交流，D项正 确；少数民族语言的发展不能说明分裂割据局面结束，排 除A项：汉语外来词汇增多在材料中并未体现，排除B 项：出现文字统一趋势与契丹、蒙古等民族语言受汉语影 响不符，排除C项。 10.D宋明理学将儒家伦理道德上升到天理的高度，形成 了一整套囊括天人关系的严密思想体系的新儒学，故材 料反映的是宋明理学，D符合题意：孔孟儒学并非以天 理为核心，而且缺乏哲学思辨性，A不符合题意：法家学 说强调严刑峻法以维护君主专制统治，B不符合题意：董 仲舒新儒学融合了儒家、法家和阴阳家的思想，并非以 天理为核心，具有神学色彩，C不符合题意。 11.B 12.B根据材料可知，元杂剧的兴起原因有吸取前朝艺术 戏曲，人们观赏演出的习惯，文人参与创造等多方面，故 元杂剧的兴起和繁荣存在多种因素，B项正确：材料没有 体现元朝统治者的作为，排除A项：材料主旨是元杂剧 兴起的原因，戏剧艺术的传承性与材料主旨不符，排除C 项：人们娱乐的需求越来越旺盛，促进了元杂剧戏曲成 为一种娱乐习惯，也促进了它的发展，说明元杂剧的发 展适应了人们的娱乐需求，但不是材料反映的主旨，排 除D项。 13.(1)变化：赋税总额不断增加：商业税收不断增加；商业 税收逐渐超过农业税收。 原因：商品经济（或商业）的繁荣发展。