第10卷 2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》(原卷版+解析版)
2026-01-08
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2份
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16页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 语言文字基础,默写名篇名句,现代文阅读 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 176 KB |
| 发布时间 | 2026-01-08 |
| 更新时间 | 2026-01-08 |
| 作者 | zhujuntong |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-01-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55850947.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》,依据《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》进行编写,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是中职复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本试卷是2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》的10卷。包括:语言基础知识(字音、字形、形近词语辨析、病句修改、标点符号、修辞手法、文学常识、形近词语辨析、词语解释、语句排序、语用得体、诗句常识、应用文文体选用判断、熟语使用辨析、诗句解释辨析)+名句默写(包含文化常识填空,成语典故等)+现代文阅读(课内)
内蒙古自治区2026年对口招生考试
语文45分钟模拟卷第10卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、语言文字运用(50分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
从繁忙的事务中偶得片刻闲暇,于是寻一方静隅,再次捧起沈从文先生的小说《边城》,循着沈老先生优美文笔的指引,不知不觉便走进了湘西那片如诗如画的世外桃源。瓦蓝的云天下,翠翠在不断地成长,她多舛的命运也已到了最为重要的_____________ 。可她最终选择了固执地等待,等着那个年轻人回来,同他一起去采她最喜欢的虎耳草。翠翠对爱情的渴望,是何等的平凡,她只想嫁个心爱的人,_____________地过一辈子。那个年轻人究竟回来没有呢?《边城》里没有说,只是留下一片空白让读者去猜想,去补充,去久久地_____________。
读《边城》是一种享受,( ),久久不能散去。我们如果把《边城》比作一杯白开水透明、纯粹,不含任何杂质,那么各种书籍就是各式饮品,入口的感觉虽然总是淡淡的,但你不会厌倦,反而会在一次次品饮中体会到它_____________的风味。《边城》里的文字正如茶峒小镇的民风,淳朴、单纯、明了,像清风一般吹拂着都市人那颗不安分的心,从平凡中看出伟大,在琐碎中透露深刻,这就是《边城》的风格。这座边城,是翠翠心灵的归宿,她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人心里也有一座边城,它既是我们的枷锁,也是我们的归宿。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.转折点 踏实 品味 与众不同
B.出发点 踏实 品味 不同凡响
C.出发点 结实 品位 与众不同
D.转折点 结实 品位 不同凡响
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.山歌悠长,旋律朴素,但嘹亮的音调足以在听者心中激起层层涟漪
B.悠长的山歌,旋律朴素,音调嘹亮,足以在听者心中激起层层涟漪
C.一首旋律朴素而音调嘹亮的悠长山歌,足以在听者心中激起层层涟漪
D.如听悠长的山歌,虽旋律朴素,但嘹亮的音调足以在听者心中激起层层涟漪
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.如果我们把《边城》比作一杯不含任何杂质的白开水,透明、纯粹,那么各种书籍就是各式饮品
B.如果我们把《边城》比作一杯白开水,透明、纯粹,不含任何杂质,那么各种书籍就如同各式饮品
C.如果我们把各种书籍比作各式饮品,那么《边城》 就是一杯白开水,透明、纯粹,不含任何杂质
D.我们如果把各种书籍比作各式饮品,那么《边城》 就是一杯不含任何杂质的白开水,透明、纯粹
阅读下面的文字,完成下面小题。
当晨光穿透云层,洒在庄严肃穆的天安门广场,九三盛大阅兵的号角如期吹响。这场承载着民族记忆与时代使命的盛典,对80年前抗日战争不仅是伟大胜利的深情致敬,对无数英烈更是用鲜血铸就的民族精神的庄严传承,让每一位中华儿女在历史与现实的交汇中,读懂“从伟大胜利走向伟大复兴”的深刻内涵。
回溯那段(A)的岁月,中国人民以“ ”的决绝,在14年(B)的抗战中浴血奋战。从平型关大捷打破“日军不可战胜”的神话,到百团大战彰显中国军民的不屈意志;从东北抗联在林海雪原中的坚守,到正面战场将士的奋勇杀敌,无数中华儿女用生命诠释了何为“ ”的家国情怀。九三阅兵中,当抗战老战士们坐着轮椅,颤巍巍地向观礼台致敬时,他们布满皱纹的脸庞,镌刻的不仅是岁月的沧桑,更是民族不屈的脊梁。那些胸前挂满的勋章,每一枚都诉说着一段(C)的英雄故事,让我们在触摸历史温度的同时,更深刻地懂得:今天的和平来之不易,是无数先烈用鲜血和生命换来的,必须永远铭记、倍加珍惜。
阅兵现场的每一个画面,都是国家实力与民族精神的生动展现。徒步方队迈着铿锵有力的步伐,整齐划一的脚步声震彻广场,那是中国军人钢铁意志的彰显;铁流滚滚的装备方队中,从先进的主战坦克到精准的导弹系统,从信息化的作战车辆到新型的无人装备,不仅是我国国防科技自主创新的成果,更是国家综合实力提升的缩影。当战鹰编队在蓝天上画出绚丽的轨迹,呼啸而过的轰鸣声中,传递的是中国维护国家主权、安全、发展利益的坚定决心,也是中国为世界和平与稳定贡献力量的责任担当。这些“国之重器”不再是冰冷的钢铁,而是守护和平的屏障,是支撑民族复兴的坚强后盾,让每一位中华儿女都倍感自豪,也让世界看到了一个日益强大、始终坚持走和平发展道路的中国。
铭记历史,是为了更好地走向未来;缅怀先烈,是为了传承精神、赓续奋斗。在新时代的征程上,面对(D)的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务,我们更要以史为鉴,把爱国情、强国志、报国行融入到日常工作和生活中,以“ ”的担当,在各自的岗位上拼搏奋斗;更要团结一心,汇聚起亿万人民的磅礴力量,攻克前进道路上的一切艰难险阻,让中华民族在伟大复兴的道路上稳步前行,以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,用新的辉煌告慰先烈、书写历史。
(选自王鹏《九三阅兵:铭记胜利荣光,迈向复兴征程》,有删改)
4.语段中加点字的读音,不正确的一项是( )
A.承载(zǎi) 铸就(zhù) B.回溯(sù) 彰显(zhāng)
C.铿锵(kēng) 赓续(gēng) D.磅礴(bó) 屹立(yì)
5.语段中画横线的词语,有错别字的一项是( )
A.肃穆 交汇 B.勋章 震彻
C.哄鸣 缅怀 D.艰巨 融入
6.填入语段中括号内的成语,不恰当的一项是( )
A.五风十雨 B.艰苦卓绝 C.可歌可泣 D.复杂多变
7.下列依次填入语段中横线处的内容,最恰当的一项是( )
①不畏苦寒,自得其芳 ②把我们的血肉,筑成我们新的长城
③天下兴亡,匹夫有责
A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③
8.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.不仅是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承,更是80年前对抗日战争伟大胜利的深情致敬
B.80年前不仅是对抗日战争伟大胜利的深情致敬,更是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承
C.不仅是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承,更是对80年前抗日战争伟大胜利的深情致敬
D.不仅是对80年前抗日战争伟大胜利的深情致敬,更是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承
9.下列选项中,引号用法与例句相同的一项是( )
例句:这些“国之重器”不再是冰冷的钢铁,而是守护和平的屏障,是支撑民族复兴的坚强后盾,让每一位中华儿女都倍感自豪,也让世界看到了一个日益强大、始终坚持走和平发展道路的中国。
A.这样的“聪明人”还是少一点儿好。
B.所谓“形散神聚”,是散文写作的重要特点。
C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集菜叶,用盐一浸,这就是工人们难得的佳肴。
D.“杂交水稻之父”这一称号,能代表袁隆平的学术成就,象征他对全人类生存与发展的功勋。
10.下列选项中,最适合作为下联的一项是( )
上联:春风暖柳千枝绿
A.秋雨凉菊万朵黄 B.夏荷映日百池红
C.冬雪寒梅独自开 D.明月照窗万户明
二、名篇名句默写(18分)
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)江流宛转绕芳甸, 。空里流霜不觉飞, 。(张若虚《春江花月夜》)
(2) ,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难·其一》)
(3)莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》)
(4)宋代词坛豪放派代表词人“苏辛”指的是: 、 。
(5)《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌,其内容分为“ ”“ ”“颂”三部分。
三、课内阅读(32 分)
阅读老舍《济南的冬天》节选,完成 17~20 小题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?” 就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1.节选第一段中,作者通过对比突出了济南冬天的什么特点?这样写有什么好处?(10 分)
2.文中画线句 “这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里” 运用了什么修辞手法?有何表达效果?(10 分)
3.节选部分描写了济南冬天的哪些景物?这些景物共同体现了济南冬天的什么特点?(6 分)
4.结合全文,说说作者在文中蕴含着怎样的情感?(6 分)
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编写说明:2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》,依据《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》进行编写,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是中职复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本试卷是2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》的10卷。包括:语言基础知识(字音、字形、形近词语辨析、病句修改、标点符号、修辞手法、文学常识、形近词语辨析、词语解释、语句排序、语用得体、诗句常识、应用文文体选用判断、熟语使用辨析、诗句解释辨析)+名句默写(包含文化常识填空,成语典故等)+现代文阅读(课内)
内蒙古自治区2026年对口招生考试
语文45分钟模拟卷第10卷
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、语言文字运用(50分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
从繁忙的事务中偶得片刻闲暇,于是寻一方静隅,再次捧起沈从文先生的小说《边城》,循着沈老先生优美文笔的指引,不知不觉便走进了湘西那片如诗如画的世外桃源。瓦蓝的云天下,翠翠在不断地成长,她多舛的命运也已到了最为重要的_____________ 。可她最终选择了固执地等待,等着那个年轻人回来,同他一起去采她最喜欢的虎耳草。翠翠对爱情的渴望,是何等的平凡,她只想嫁个心爱的人,_____________地过一辈子。那个年轻人究竟回来没有呢?《边城》里没有说,只是留下一片空白让读者去猜想,去补充,去久久地_____________。
读《边城》是一种享受,( ),久久不能散去。我们如果把《边城》比作一杯白开水透明、纯粹,不含任何杂质,那么各种书籍就是各式饮品,入口的感觉虽然总是淡淡的,但你不会厌倦,反而会在一次次品饮中体会到它_____________的风味。《边城》里的文字正如茶峒小镇的民风,淳朴、单纯、明了,像清风一般吹拂着都市人那颗不安分的心,从平凡中看出伟大,在琐碎中透露深刻,这就是《边城》的风格。这座边城,是翠翠心灵的归宿,她一直留在溪边无尽地等待。我们每个人心里也有一座边城,它既是我们的枷锁,也是我们的归宿。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.转折点 踏实 品味 与众不同
B.出发点 踏实 品味 不同凡响
C.出发点 结实 品位 与众不同
D.转折点 结实 品位 不同凡响
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.山歌悠长,旋律朴素,但嘹亮的音调足以在听者心中激起层层涟漪
B.悠长的山歌,旋律朴素,音调嘹亮,足以在听者心中激起层层涟漪
C.一首旋律朴素而音调嘹亮的悠长山歌,足以在听者心中激起层层涟漪
D.如听悠长的山歌,虽旋律朴素,但嘹亮的音调足以在听者心中激起层层涟漪
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.如果我们把《边城》比作一杯不含任何杂质的白开水,透明、纯粹,那么各种书籍就是各式饮品
B.如果我们把《边城》比作一杯白开水,透明、纯粹,不含任何杂质,那么各种书籍就如同各式饮品
C.如果我们把各种书籍比作各式饮品,那么《边城》 就是一杯白开水,透明、纯粹,不含任何杂质
D.我们如果把各种书籍比作各式饮品,那么《边城》 就是一杯不含任何杂质的白开水,透明、纯粹
【答案】1.A 2.D 3.C
【解析】1.本题考查学生正确使用词语的能力。
第一处:“转折点”,事物发展过程中对改变原来方向起决定作用的事情;事物发展过程中改变原来方向的时间。/“出发点”,①旅程的起点。②最根本的着眼的地方。语境强调的是随着翠翠的成长,她的命运将要发生改变,应用“转折点”。
第二处:“踏实”,①(工作或学习的态度)切实;不浮躁。②(情绪)安定;安稳。/“结实”,①坚固;牢固。②健壮。形容“过一辈子”,应用“踏实”。
第三处:“品味”,①尝试滋味;品尝。②仔细体会;玩味。③(物品的)品质和风味。④格调和趣味。/“品位”,泛指人或事物的品质、水平。语境强调《边城》留下空白留待读者去仔细体会,应用“品味”。
第四处:“与众不同”,指人或事物比较特殊,与一般的不一样。/“不同凡响”,形容事物(多指文艺作品)不平凡。语境强调《边城》与别的作品风格不同,应用“与众不同”。
故选A。
2.本题考查学生语言表达之衔接连贯的能力。
前句主语是“读《边城》”,是人的行为,ABC均突然转到以“山歌”为主语,表达突兀,故排除。
故选D。
3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句存在两处语病:一是不合逻辑,应先说“把各种书籍比作各式饮品”,再说“《边城》就是一杯白开水……”;二是语序不当,分句前后主语不一致时,关联词应放在主语前面,故应把“如果”调至“我们”前面。AB没有改正第一处语病,D没有改正第二处语病。
故选C。
阅读下面的文字,完成下面小题。
当晨光穿透云层,洒在庄严肃穆的天安门广场,九三盛大阅兵的号角如期吹响。这场承载着民族记忆与时代使命的盛典,对80年前抗日战争不仅是伟大胜利的深情致敬,对无数英烈更是用鲜血铸就的民族精神的庄严传承,让每一位中华儿女在历史与现实的交汇中,读懂“从伟大胜利走向伟大复兴”的深刻内涵。
回溯那段(A)的岁月,中国人民以“ ”的决绝,在14年(B)的抗战中浴血奋战。从平型关大捷打破“日军不可战胜”的神话,到百团大战彰显中国军民的不屈意志;从东北抗联在林海雪原中的坚守,到正面战场将士的奋勇杀敌,无数中华儿女用生命诠释了何为“ ”的家国情怀。九三阅兵中,当抗战老战士们坐着轮椅,颤巍巍地向观礼台致敬时,他们布满皱纹的脸庞,镌刻的不仅是岁月的沧桑,更是民族不屈的脊梁。那些胸前挂满的勋章,每一枚都诉说着一段(C)的英雄故事,让我们在触摸历史温度的同时,更深刻地懂得:今天的和平来之不易,是无数先烈用鲜血和生命换来的,必须永远铭记、倍加珍惜。
阅兵现场的每一个画面,都是国家实力与民族精神的生动展现。徒步方队迈着铿锵有力的步伐,整齐划一的脚步声震彻广场,那是中国军人钢铁意志的彰显;铁流滚滚的装备方队中,从先进的主战坦克到精准的导弹系统,从信息化的作战车辆到新型的无人装备,不仅是我国国防科技自主创新的成果,更是国家综合实力提升的缩影。当战鹰编队在蓝天上画出绚丽的轨迹,呼啸而过的轰鸣声中,传递的是中国维护国家主权、安全、发展利益的坚定决心,也是中国为世界和平与稳定贡献力量的责任担当。这些“国之重器”不再是冰冷的钢铁,而是守护和平的屏障,是支撑民族复兴的坚强后盾,让每一位中华儿女都倍感自豪,也让世界看到了一个日益强大、始终坚持走和平发展道路的中国。
铭记历史,是为了更好地走向未来;缅怀先烈,是为了传承精神、赓续奋斗。在新时代的征程上,面对(D)的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务,我们更要以史为鉴,把爱国情、强国志、报国行融入到日常工作和生活中,以“ ”的担当,在各自的岗位上拼搏奋斗;更要团结一心,汇聚起亿万人民的磅礴力量,攻克前进道路上的一切艰难险阻,让中华民族在伟大复兴的道路上稳步前行,以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林,用新的辉煌告慰先烈、书写历史。
(选自王鹏《九三阅兵:铭记胜利荣光,迈向复兴征程》,有删改)
4.语段中加点字的读音,不正确的一项是( )
A.承载(zǎi) 铸就(zhù) B.回溯(sù) 彰显(zhāng)
C.铿锵(kēng) 赓续(gēng) D.磅礴(bó) 屹立(yì)
5.语段中画横线的词语,有错别字的一项是( )
A.肃穆 交汇 B.勋章 震彻
C.哄鸣 缅怀 D.艰巨 融入
6.填入语段中括号内的成语,不恰当的一项是( )
A.五风十雨 B.艰苦卓绝 C.可歌可泣 D.复杂多变
7.下列依次填入语段中横线处的内容,最恰当的一项是( )
①不畏苦寒,自得其芳 ②把我们的血肉,筑成我们新的长城
③天下兴亡,匹夫有责
A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③
8.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.不仅是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承,更是80年前对抗日战争伟大胜利的深情致敬
B.80年前不仅是对抗日战争伟大胜利的深情致敬,更是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承
C.不仅是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承,更是对80年前抗日战争伟大胜利的深情致敬
D.不仅是对80年前抗日战争伟大胜利的深情致敬,更是对无数英烈用鲜血铸就的民族精神的庄严传承
9.下列选项中,引号用法与例句相同的一项是( )
例句:这些“国之重器”不再是冰冷的钢铁,而是守护和平的屏障,是支撑民族复兴的坚强后盾,让每一位中华儿女都倍感自豪,也让世界看到了一个日益强大、始终坚持走和平发展道路的中国。
A.这样的“聪明人”还是少一点儿好。
B.所谓“形散神聚”,是散文写作的重要特点。
C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集菜叶,用盐一浸,这就是工人们难得的佳肴。
D.“杂交水稻之父”这一称号,能代表袁隆平的学术成就,象征他对全人类生存与发展的功勋。
【答案】4.A 5.C 6.A 7.B 8.D 9.D
【解析】4.本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“承载”的“载”应读作zài。
故选A。
5.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
C.“哄鸣”的“哄”应写作“轰”。
故选C。
6.本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“五风十雨”,形容风调雨顺,多用于描述农业生产或自然环境,而语段中修饰“抗日战争岁月”,需体现“艰难、残酷”的特点,该成语与语境完全不符。
B.“艰苦卓绝”,形容斗争十分艰苦,超出寻常,用于“14年抗战”,准确体现抗战的艰难历程,符合语境。
C.“可歌可泣”,值得歌颂、使人感动得流泪,形容英勇悲壮的感人事迹,用于修饰抗战英雄故事,恰当贴切。
D.“复杂多变”,形容事物的情况纷繁复杂,且不断变化,用于描述“新时代国际形势”,符合现实与文本语境。
故选A。
7.本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
第一空:需体现中国人民抗战的“决绝”,“把我们的血肉,筑成我们新的长城”直接展现了以生命为代价的抗争决心,契合语境,故填②。
第二空:需诠释“家国情怀”,“天下兴亡,匹夫有责”强调个人对国家命运的责任,与“家国情怀”核心一致,故填③。
第三空:需体现新时代的“担当”,“不畏苦寒,自得其芳”寓意不怕艰难困苦,努力奋斗就能收获成果,符合“在岗位上拼搏奋斗”的语境,故填①。
综上,顺序为②③①。
故选B。
8.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有语病:①语序不当,“对80年前抗日战争……致敬”与“对无数英烈……传承”存在逻辑递进关系,应先“致敬胜利”,再“传承精神”;排除AC。②成分残缺,“80年前抗日战争”前缺少介词“对”,导致搭配不当;排除B。
故选D。
9.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
例句:“国之重器”是特定称谓,引号表示特定称谓(对“先进装备”的专属称呼)。
A.“聪明人”是反语,引号表示讽刺否定,与例句不同。
B.“形散神聚”是散文术语,引号表示引用,与例句不同。
C.“慈祥”是反语,引号表示讽刺否定,与例句不同。
D.“杂交水稻之父”是对袁隆平的特定称谓,引号表示特定称谓,与例句一致。
故选D。
10.下列选项中,最适合作为下联的一项是( )
上联:春风暖柳千枝绿
A.秋雨凉菊万朵黄 B.夏荷映日百池红
C.冬雪寒梅独自开 D.明月照窗万户明
【答案】B
【详解】本题考查学生语言表达之拟写对联的能力。
解答此题,需要明确对联的要求,一般需要具备以下特点:要字数相等,断句一致;要平仄相合,音调和谐;要词性相对,位置相同;要内容相关,上下衔接。上联“春风”对应“夏荷”,“暖柳”对应“映日”,“千枝绿”对应“百池红”,词性、意境匹配。
故选B。
二、名篇名句默写(18分)
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)江流宛转绕芳甸, 。空里流霜不觉飞, 。(张若虚《春江花月夜》)
(2) ,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难·其一》)
(3)莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》)
(4)宋代词坛豪放派代表词人“苏辛”指的是: 、 。
(5)《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌,其内容分为“ ”“ ”“颂”三部分。
【答案】 月照花林皆似霰 汀上白沙看不见 停杯投箸不能食 何妨吟啸且徐行 苏轼 辛弃疾 风 雅
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识并默写常见的名篇名句的能力。
(1)易错字词有:“霰”“汀”。
(2)易错字词有:“箸”。
(3)易错字词有:“啸”。
(4)“苏辛”并称,是豪放派词风的代表。苏轼开创豪放词风,辛弃疾将其推向高峰。注意“轼”“疾”的书写。
(5)“风”指地方民歌,“雅”分大雅、小雅,多为宫廷乐歌,“颂”为祭祀乐歌。
三、课内阅读(32 分)
阅读老舍《济南的冬天》节选,完成 17~20 小题。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?” 就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
1.节选第一段中,作者通过对比突出了济南冬天的什么特点?这样写有什么好处?(10 分)
2.文中画线句 “这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里” 运用了什么修辞手法?有何表达效果?(10 分)
3.节选部分描写了济南冬天的哪些景物?这些景物共同体现了济南冬天的什么特点?(6 分)
4.结合全文,说说作者在文中蕴含着怎样的情感?(6 分)
【答案】12.①突出了济南冬天 “没有风声”“响晴”“温晴” 的特点;②通过与北平的刮风、伦敦的阴冷、热带的毒日对比,鲜明地凸显出济南冬天的独特优势,为下文赞美济南是 “宝地” 做铺垫,增强了文章的说服力和感染力。【知识点】对比手法的作用与景物特点分析【详解】本题考查学生分析课内文对比手法及景物特点的能力。首先从第一段筛选对比对象(北平、伦敦、热带)及对应的济南冬天特征,再从 “凸显特点、铺垫主题” 两个角度分析好处,意思对即可。
13.修辞手法:比喻和拟人。表达效果:①把小山比作 “小摇篮”,生动形象地写出了小山环绕济南的地理形态,突出了济南冬天的温暖安适;②“安静不动地低声地说” 赋予小山人的情态,让景物更具亲切感,表达了作者对济南小山的喜爱之情。【知识点】修辞手法及表达效果【详解】本题考查学生赏析课内文修辞手法的能力。先明确 “比喻”(小山→摇篮)和 “拟人”(小山 “说话”)两种修辞,再结合修辞的表达作用,分析对景物形态、氛围及作者情感的体现,分点清晰即可。
14.描写的景物:阳光、老城、小山、薄雪、矮松等(4 分,答出 4 个及以上得满分);共同体现的特点:温晴、可爱、秀气(2 分,答出 “温晴” 核心词即可,其他近义词酌情给分)。【知识点】景物描写梳理与特点概括【详解】本题考查学生梳理课内文景物描写及概括特点的能力。从文段中逐一筛选描写的具体景物,再结合 “暖和安适”“慈善”“秀气” 等关键词,概括济南冬天的核心特点,贴合文本内容即可。
15.①蕴含着作者对济南冬天的喜爱和赞美之情(3 分);②表达了作者对济南这座城市的热爱(2 分);③体现了作者对温晴、安适、宁静生活的向往(1 分)。【知识点】情感内涵分析【详解】本题考查学生分析课内文作者情感的能力。结合文中 “济南真得算个宝地”“小山特别可爱”“最妙的是下点小雪呀” 等抒情性语句,从 “对冬天的赞美、对城市的热爱、对生活的向往” 三个层面分析情感,意思对即可。
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