第17卷 2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》，依据《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》进行编写，聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是中职复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》的第17卷。包括：语言基础知识（字音、字形、病句修改、标点符号、修辞手法、词语解释、语句排序、语用得体、熟语使用辨析、诗句解释辨析）+名句默写（包含文化常识填空，成语典故等）+文字表述题 内蒙古自治区2026年对口招生考试 语文45分钟模拟卷第17卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用 阅读文段，完成下面小题。 夏日的傍晚，外婆会在院子里摆上竹床。她摇着蒲扇，给我讲牛郎织女的故事：“你看，那亮的星星是织女星，旁边那颗是牛郎星，中间隔着一条银河呢。”我仰着头数星星，数着数着就困了，靠在外婆怀里打盹。晚风吹过，竹床吱呀作响，像在和外婆的蒲扇声一起唱摇篮曲。 1．下列加粗字读音不正确的一项是（   ） A．发亮（liàng） B．发困（kùn） C．吱呀（zī） D．摇扇（shàn） 2．文段中加粗的词语释义不正确的一项是（   ） A．竹床：用竹子制成的床，透气性好，文中用于夏日乘凉休息。 B．牛郎织女：中国古代神话故事中的人物，象征爱情，文中指天上的两颗星。 C．银河：指横跨星空的光带，由无数恒星组成，文中指分隔牛郎星和织女星的“河”。 D．打盹：指小睡一会儿，“盹”读“dǔn”，文中指“完全睡着”，程度比“睡觉”轻。 3．下列选项与文段中“像在和外婆的蒲扇声一起唱摇篮曲”修辞手法相同的一项是（   ） A．月亮被乌云遮住了脸，好像害羞了一样。 B．他的力气比牛还大，能轻松扛起一袋米。 C．字典是无声的老师，能教会我们很多知识。 D．我们应该保护环境吗？当然应该。 阅读文段，完成下面小题。 春天的花园，是花的海洋。姹紫嫣红的花朵竞相开放，有玫瑰、牡丹、郁金香等，各种颜色的花交织在一起，美不盛收。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜，嗡嗡的叫声像是在歌唱春天的美好。嫩绿的小草从土里钻出来，给花园铺上了一层绿色的地毯。花园的角落里，有一个小小的池塘，水面上漂浮着几片荷叶，几只青蛙在荷叶上跳来跳去，发出“呱呱”的叫声。微风拂过，带来了阵阵花香，让人心旷神怡①这美丽的花园，是春天的使者②它向我们展示着生命的活力和美好③让我们感受到大自然的神奇④ 4．文段中加粗词语字形不正确的一项是（   ） A．姹紫嫣红 B．翩翩起舞 C．心旷神怡 D．美不盛收 5．文段中①②③④处标点正确的一项是（   ） A．①，②。③，④。 B．①；②，③；④！ C．①：②！③，④？ D．①。②，③：④！ 6．文段中加粗的句子“蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜”用词不当，下列修改最恰当的一项是（   ） A．蝴蝶在花丛中慢慢飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 B．蝴蝶在花丛中胡乱飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 C．蝴蝶在花丛中轻盈飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 D．蝴蝶在花丛中快速飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 7．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（   ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了“当惊世界殊”的发展成就 ③书写了人类发展史上的伟大传奇 ④推动伟大祖国实现了史诗般的进步 ⑤新中国七十年，中国人民发愤图强、艰苦奋斗 ⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景 A．⑤⑥②④③①B．①⑤②④③⑥ C．⑤②④③①⑥ D．①⑥⑤②④③ 8．下列句中加点的礼貌用语，使用得体的一项是（   ） A．今日聆听诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。 B．老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。” C．虽然令弟冒犯了我，但我能海涵。 D．令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦佩。 9．下列加点熟语使用不规范的一项是（   ） A．他虽然出身贫寒，但通过自己的努力，终于在事业上取得了成功，真是穷而后工。 B．做事情要分清主次，不能眉毛胡子一把抓，否则会一事无成。 C．他们俩是多年的好朋友，平时总是有福同享，有难同当，情同手足。 D．他在工作中总是敷衍了事，马马虎虎，这样下去迟早会栽跟头。 10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（   ） 雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影。________________，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 A．天空中的艳阳洒下金辉一片 B．大地像一块鲜艳的地毯 C．碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D．天空和地面整个绿成一片 二、名句名篇默写 11．填空题。 （1）爱情是古代文人笔下常见的题材，如《孔雀东南飞》中“君当作磐石，妾当作蒲苇。 ， ”表达的是对爱情的忠贞不渝。 （2）苏洵《六国论》中描写祖辈创业艰难的句子是：“思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。” （3）老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“ ”的称号。 （4）新闻的结构一般包括标题、 、主体、结语和 五部分。 （5）《天方夜谭》又名 ，是古代阿拉伯的民间故事集。 三、文字表述题 “节约资源从我做起，绿色生活伴我同行”。为倡导节约风尚，22级能源与动力工程1班计划开展以“青春惜资源”为主题的节约宣传活动。请完成下列任务： 12．任务一：请拟写一条简洁优美的主题宣传语。 13．任务二：活动中有“节约名言诵读”环节，请写出一句关于节约的名言。 14．任务三：为推动全校同学参与节约行动，班级打算向全校发出一份倡议书，请你以班级名义拟写这份倡议书。 要求：内容完整，语言简明得体，格式正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》，依据《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》进行编写，聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是中职复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷是2026年内蒙古自治区对口招生《语文45分钟模拟卷》的第17卷。包括：语言基础知识（字音、字形、病句修改、标点符号、修辞手法、词语解释、语句排序、语用得体、熟语使用辨析、诗句解释辨析）+名句默写（包含文化常识填空，成语典故等）+文字表述题 内蒙古自治区2026年对口招生考试 语文45分钟模拟卷第17卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、语言文字运用 阅读文段，完成下面小题。 夏日的傍晚，外婆会在院子里摆上竹床。她摇着蒲扇，给我讲牛郎织女的故事：“你看，那亮的星星是织女星，旁边那颗是牛郎星，中间隔着一条银河呢。”我仰着头数星星，数着数着就困了，靠在外婆怀里打盹。晚风吹过，竹床吱呀作响，像在和外婆的蒲扇声一起唱摇篮曲。 1．下列加粗字读音不正确的一项是（   ） A．发亮（liàng） B．发困（kùn） C．吱呀（zī） D．摇扇（shàn） 2．文段中加粗的词语释义不正确的一项是（   ） A．竹床：用竹子制成的床，透气性好，文中用于夏日乘凉休息。 B．牛郎织女：中国古代神话故事中的人物，象征爱情，文中指天上的两颗星。 C．银河：指横跨星空的光带，由无数恒星组成，文中指分隔牛郎星和织女星的“河”。 D．打盹：指小睡一会儿，“盹”读“dǔn”，文中指“完全睡着”，程度比“睡觉”轻。 3．下列选项与文段中“像在和外婆的蒲扇声一起唱摇篮曲”修辞手法相同的一项是（   ） A．月亮被乌云遮住了脸，好像害羞了一样。 B．他的力气比牛还大，能轻松扛起一袋米。 C．字典是无声的老师，能教会我们很多知识。 D．我们应该保护环境吗？当然应该。 【答案】1．C 2．D 3．A 【解析】1．本题考查学生识记常用字字音的能力。 C.“吱呀”的“吱”应读作zhī。 故选C。 2．本题考查学生正确使用词语的能力。 D.“完全睡着”错误。“打盹”指“短时间小睡”，并非“完全睡着”。 故选D。 3．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文段句子用拟人，将竹床赋予人的动作，唱摇篮曲。 A.拟人。“遮住了脸”“害羞”赋予月亮人的动作和情感，与原句修辞相同。 B.夸张。“力气比牛还大”夸大力量程度。 C.比喻。将“字典”比作“无声的老师”，本体是“字典”，喻体是“老师”。 D.设问。自问自答。 故选A。 阅读文段，完成下面小题。 春天的花园，是花的海洋。姹紫嫣红的花朵竞相开放，有玫瑰、牡丹、郁金香等，各种颜色的花交织在一起，美不盛收。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜，嗡嗡的叫声像是在歌唱春天的美好。嫩绿的小草从土里钻出来，给花园铺上了一层绿色的地毯。花园的角落里，有一个小小的池塘，水面上漂浮着几片荷叶，几只青蛙在荷叶上跳来跳去，发出“呱呱”的叫声。微风拂过，带来了阵阵花香，让人心旷神怡①这美丽的花园，是春天的使者②它向我们展示着生命的活力和美好③让我们感受到大自然的神奇④ 4．文段中加粗词语字形不正确的一项是（   ） A．姹紫嫣红 B．翩翩起舞 C．心旷神怡 D．美不盛收 5．文段中①②③④处标点正确的一项是（   ） A．①，②。③，④。 B．①；②，③；④！ C．①：②！③，④？ D．①。②，③：④！ 6．文段中加粗的句子“蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜”用词不当，下列修改最恰当的一项是（   ） A．蝴蝶在花丛中慢慢飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 B．蝴蝶在花丛中胡乱飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 C．蝴蝶在花丛中轻盈飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 D．蝴蝶在花丛中快速飞舞，蜜蜂在花蕊上辛勤地采蜜 【答案】4．D 5．A 6．C 【解析】4．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 D.“美不盛收”的“盛”应写作“胜”。 故选D。 5．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①处：“带来了阵阵花香，让人”与后文花园是春天使者是顺承关系，用逗号连接。 ②处：陈述花园是春天使者，用句号。 ③处：“展示着生命的活力和美好”与后文让人感受大自然神奇是顺承关系，用逗号。 ④处：句子表达对大自然神奇的感受，用句号结束。 故选A。 6．本题考查学生正确使用词语的能力。 “翩翩起舞”形容蝴蝶舞姿优美，“轻盈飞舞”更能体现蝴蝶在花丛中轻快、优美的姿态，与语境更贴合。A“慢慢飞舞”体现不出蝴蝶的灵动，B“胡乱飞舞”含贬义，D“快速飞舞”与蝴蝶优美的形象不符。 故选C。 7．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（   ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了“当惊世界殊”的发展成就 ③书写了人类发展史上的伟大传奇 ④推动伟大祖国实现了史诗般的进步 ⑤新中国七十年，中国人民发愤图强、艰苦奋斗 ⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景 A．⑤⑥②④③①B．①⑤②④③⑥ C．⑤②④③①⑥ D．①⑥⑤②④③ 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 首句通常为总起句，引出话题。⑤句交代背景，是总起句，适合作为首句。⑤句后应接具体成果，②句是直接结果，故⑤②相连。④句是对②句“发展成就”的进一步阐述，②④相连。③句是对④句“进步”的升华总结，④③相连。①句和⑥句构成递进关系，先“伟大飞跃”，再“光明前景”，故①⑥相连。 故正确的排序为：⑤②④③①⑥。 故选C。 8．下列句中加点的礼貌用语，使用得体的一项是（   ） A．今日聆听诸位先贤的高论，真是茅塞顿开。 B．老王高兴得合不拢嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。” C．虽然令弟冒犯了我，但我能海涵。 D．令尊鹤发童颜，精神矍铄，真令人钦佩。 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“先贤”不得体。“先贤”，是指已故的有才德的人，句子是活着的人，和句意矛盾。 B.“府上”不得体。“府上”，指对别人的家或老家的尊称，不能自称，由“我一定在府上恭候各位”可知，此处是自称，不得体。 C.“海涵”不得体。“海涵”，是个敬辞，表示请求对方能够宽容大度地原谅自己的过失或不足。句中指原谅别人，不得体。 D.得体。“令尊”，是指称对方父亲的敬辞，使用正确。 故选D。 9．下列加点熟语使用不规范的一项是（   ） A．他虽然出身贫寒，但通过自己的努力，终于在事业上取得了成功，真是穷而后工。 B．做事情要分清主次，不能眉毛胡子一把抓，否则会一事无成。 C．他们俩是多年的好朋友，平时总是有福同享，有难同当，情同手足。 D．他在工作中总是敷衍了事，马马虎虎，这样下去迟早会栽跟头。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用熟语的能力。 A.“穷而后工”，指文人越是穷困不得志，诗文就写得越好。句中说的是出身贫寒通过努力取得事业成功，并非指诗文创作方面，使用不规范。 B.“眉毛胡子一把抓”，比喻做事不分轻重缓急。句中强调做事情要分主次，否则一事无成，使用规范。 C.“情同手足”，指彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。句中说两人是多年好朋友，有福同享、有难同当，用“情同手足”来形容很恰当，使用规范。 D.“栽跟头”，比喻失败或出丑。句中说他工作敷衍、马虎，这样下去早晚会失败，使用“栽跟头”符合语境，使用规范。 故选A。 10．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（   ） 雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影。________________，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 A．天空中的艳阳洒下金辉一片 B．大地像一块鲜艳的地毯 C．碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D．天空和地面整个绿成一片 【答案】D 【详解】本题考查学生选用句式的能力。 从语境出发，这段文字描绘的是一种被绿色笼罩的优美自然景象，通过“雄伟的山”“苍郁的树”“碧绿的江水”等描述，表明场景的整体色调是绿色的，“就连我自己也在那闪闪绿色之中了”进一步强调背景环境的鲜明绿色。因此，横线处的语句应与整体绿意相呼应，选项D“天空和地面整个绿成一片”与上下文语意最为贴合，整体表达了环境的浸染感和绿色氛围。选项C尽管提到碧绿的江水，但没有全面传达整体绿色环境的意境，故不如选项D更合适。选项A和B与绿色主题不符，故不选。 故选D。 二、名句名篇默写 11．填空题。 （1）爱情是古代文人笔下常见的题材，如《孔雀东南飞》中“君当作磐石，妾当作蒲苇。 ， ”表达的是对爱情的忠贞不渝。 （2）苏洵《六国论》中描写祖辈创业艰难的句子是：“思厥先祖父， ， ，以有尺寸之地。” （3）老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“ ”的称号。 （4）新闻的结构一般包括标题、 、主体、结语和 五部分。 （5）《天方夜谭》又名 ，是古代阿拉伯的民间故事集。 【答案】 蒲苇纫如丝 磐石无转移 暴霜露 斩荆棘 人民艺术家 导语 背景 《一千零一夜》 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句和掌握常见的文学常识的能力。 （1）（2）易错字词有：“蒲苇”“纫”“磐石”“暴”“荆棘”。 （3）老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号，这是对他文学成就的高度认可。《龙须沟》是一部具有重大社会影响力的话剧，它不仅反映了北京南城一个贫民区的变化，而且是对旧社会的控诉和对新社会的歌颂。 （4）新闻是对新近发生或正在发生的事实的报道，具有传递信息、引导舆论、反映社会现实等功能。新闻的结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。 （5）《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是古代阿拉伯的民间故事集，内容极其丰富，包含了寓言、童话、爱情故事等多种类型的故事。这些故事不仅展现了中世纪阿拉伯地区的社会生活，还反映了当时人们的宗教信仰、风俗习惯和思想感情。 三、文字表述题 “节约资源从我做起，绿色生活伴我同行”。为倡导节约风尚，22级能源与动力工程1班计划开展以“青春惜资源”为主题的节约宣传活动。请完成下列任务： 12．任务一：请拟写一条简洁优美的主题宣传语。 13．任务二：活动中有“节约名言诵读”环节，请写出一句关于节约的名言。 14．任务三：为推动全校同学参与节约行动，班级打算向全校发出一份倡议书，请你以班级名义拟写这份倡议书。 要求：内容完整，语言简明得体，格式正确。 【答案】12．示例：青春践行节约令，绿色生活共创建。 13．示例：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯 14．示例： 倡议书 亲爱的全校同学： 节约是美德，更是责任。为倡导节约风尚，我们向全校同学发出倡议： 1.节约用电，人走灯灭，合理使用电器； 2.节约用水，循环利用，杜绝浪费； 3.节约粮食，按需点餐，践行“光盘行动”； 4.节约纸张，双面使用，减少浪费。 让我们携手践行节约，共创绿色校园！ 22级能源与动力工程1班 XXXX年XX月XX日 【解析】12．本题考查学生语言表达之撰写宣传语的能力。 宣传语紧扣“青春惜资源”主题，“践行节约令”体现行动导向，“共创建”突出集体参与，语言简洁且有号召力，能推动同学们参与节约行动。“简洁”要求字数不宜过长，便于记忆、传播；“优美”需兼顾韵律感与画面感，且必须同时体现两个关键元素：“青春”（学生主体、活力感）与“节约资源”（活动核心），避免偏向单一维度。 13．本题考查学生语言表达连贯得体的能力。 “名言”需满足三个条件：内容匹配（直接关联“资源节约”，而非泛泛的“勤俭持家”）、来源可靠（经典典籍、知名人物、权威论述，避免自编）、适配场景（“诵读”需朗朗上口，无复杂长句或生僻典故）。 划定名言筛选范围：优先传统文化典籍，体现文化底蕴；近现代权威论述，如领导人关于资源保护的讲话、科学家的环保理念，体现时代性；广为人知的公益语录，如“节约无小事，习惯成自然”，通俗易读，适合集体诵读。适配“诵读”场景选择短句或对称句式，优先选“主谓宾清晰、节奏明快”的句子（如“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”）。 14．本题考查学生的应用文写作的能力。 “倡议书”需同时满足格式正确、内容完整（有背景、有具体行动、有呼吁）、语言得体（对全校同学礼貌呼吁，无命令感）、身份匹配（体现“22级能源与动力工程1班”的专业特色与发起者身份）。 正文内容。写“倡议背景”——为什么要倡议？结合校园实际场景，点出“浪费现象”（如教室长明灯、食堂剩餐、一次性用品滥用），再关联“青春责任”与“专业身份”，让倡议有依据、有温度，而非空洞说教。提“具体行动”——要做什么？避免“喊口号”，需列出几条学生可落地的日常行动，按“用电、用水、粮食、物资”等维度分类，每条行动需具体（如“节约用电：离开教室时关闭电脑、灯光”，而非“节约用电，从我做起”），让同学知道“怎么干”。最后发“呼吁结尾”——要达成什么目标？结合“青春”主题，用有号召力的语言升华（如“青春的我们，当以小事践行节约，让绿色成为校园底色”），呼应开头的“节约资源从我做起，绿色生活伴我同行”，形成闭环。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $