精品解析：2025-2026学年山东省青岛市莱西市统编版一年级上册期中考试语文试卷

2025—2026学年第一学期一年级语文阶段性综合练习 （60分钟） 升入一年级，你一定学习了新的本领，一起来展示吧！ 【拼音本领】 1. 把下面的字母分分类，抄写下来。 j ai u y zh ou p an f eng （1）声母： （2）韵母： 【答案】（1）声母： （2）韵母： 【解析】 【详解】本题考查声母和韵母。 声母：是汉语拼音中位于音节开头的辅音（简单理解为“音节开头的拼音字母”，如“ji”中的“j”），常见声母有b、p、m、f、j、zh、y等。 韵母：是汉语拼音中声母之后的部分（也可独立构成音节，如“u”），包含单韵母（如u）、复韵母（如ai）、鼻韵母（如eng）等类型。 （1）先找声母：从题干中，筛选出音节开头的辅音类字母——j、y、zh、p、f。 （2）再找韵母：剩下的字母中，ai（复韵母）、u（单韵母）、ou（复韵母）、an（鼻韵母）、eng（鼻韵母）都属于韵母类别。 2. 找到小动物正确的名字，在（　　）里画“√”。 lǎo hǔ（　　） kǒng qüè（　　） xiǎo bái tù（　　） niǎo ié（　　） lǎo fǔ（　　） kǒng què（　　） xiǎo baí tù（　　） niǎo ér（　　） 【答案】lǎo hǔ（√） kǒng què（√） xiǎo bái tù（√） niǎo ér（√） 【解析】 【详解】本题考查对动物名称的汉字与拼音对应。 第一幅图画的是老虎，“老虎”对应的拼音是“lǎo hǔ”，故应在“lǎo hǔ”后画“√”。 第二幅图画的是孔雀，“孔雀”对应的拼音是“kǒng què”，故在“kǒng què”后画“√”。 第三幅图画的是小白兔，“小白兔”对应的拼音是“xiǎo bái tù”，故在“xiǎo bái tù”后画“√”。 第四幅图画的是鸟儿，“鸟儿”对应的拼音是“niǎo ér”，故在“niǎo ér”后画“√”。 3. 拼一拼，写一写。 m—→míng x—→xū —→shǔ —→qún 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉语拼音的拼写组合。 在汉语拼音中，当“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上的两点要省略。 “m—→míng”，已知声母m，完整拼音míng，依据拼音规则可知韵母是íng。 “x—→xū”，已知声母是x，按照“j、q、x”与“ü”相拼规则两点省略，故韵母是“ǖ”。 “—→shǔ”，完整拼音是shǔ，得出声母是sh，韵母是ǔ。 “—→qún”，由于声母是q，属于“j、q、x”范畴，与“ü”相拼两点省略，已知完整拼音qún，故这里声母为q，韵母原本是ǘn。 4. 看图选音节，照样子用线连起来。 xiǎo dāo bēi zi diàn huà zhāng yú qiān bǐ pí xié pāi qiú shuā yá 【答案】 【解析】 【详解】本题考查拼音与事物的对应能力。 先拼读左侧和右侧的音节，明确对应的词语，再匹配对应的图片： 左侧： “qiān bǐ”对应“铅笔”，匹配第一幅图（铅笔）； “xiǎo dāo”对应“小刀”，匹配第二幅图（小刀）； “pāi qiú”对应“拍球”，匹配第三幅图（拍球的孩子）； “diàn huà”对应“电话”，匹配第四幅图（电话）。 右侧： “pí xié”对应“皮鞋”，匹配第一幅图（鞋子）； “bēi zi”对应“杯子”，匹配第二幅图（杯子）； “shuā yá”对应“刷牙”，匹配第三幅图（刷牙的孩子）； “zhāng yú”对应“章鱼”，匹配第四幅图（章鱼）。 故左侧连线：铅笔图连“qiān bǐ”；小刀图连“xiǎo dāo”；拍球图连“pāi qiú”；电话图连“diàn huà”。 右侧连线：鞋子图连“pí xié”；杯子图连“bēi zi”；刷牙图连“shuā yá”；章鱼图连“zhāng yú”。 5. 看图，把音节写完整。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查补充音节。 结合第一幅图片可知这是“眼睛”，读作“yǎn jīng”； 结合第二幅图片可知这是“大树”，读作“dà shù”； 结合第三幅图片可知这是“乒乓”，读作“pīng pāng”； 结合第四幅图片可知这是“书包”，读作“shū bāo”； 结合第五幅图片可知这是“白云”，读作“bái yún”； 结合第六幅图片可知这是“游泳”，读作“yóu yǒng”。 6. 看图选一选，填一填。（填序号） ①只②棵③朵④座 一（ ）大山高又高， 两（ ）大树风中摇。 五（ ）花儿微微笑， 三（ ）小鸟喳喳叫。 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ① 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 ①“只”：通常用于计量飞禽、走兽等动物。 ②“棵”：用于计量植物（尤其是树木）。 ③“朵”：用于计量花朵。 ④“座”：用于计量体积大、固定的物体（如山峰、建筑）。 语境中描述的是“大山”，大山是体积大且固定的物体，符合“座”的适用范围，故第一空选④。 语境中描述的是“大树”，大树属于植物，“棵”是计量树木的专用量词，故第二空选②。 语境中描述的是“花儿”，“朵”是计量花朵的专用量词，故第三空选③。 语境中描述的是“小鸟”，小鸟是飞禽，“只”是计量动物的常用量词，故第四空选①。 【识字写字】 7. 帮生字找到朋友，照样子用线连起来。 数 路 蓝 书 马 菜 读 级 白 原 班 天 草 学 西 瓜 【答案】 【解析】 【详解】本题考查连字组词。 数学：研究数量、结构、变化等规律的学科，是学校的基础课程之一。故“数”和“学”相连。 马路：供人或车辆通行的道路。故“马”和“路”相连。 白菜：一种常见的蔬菜，叶子白色或浅绿色，可食用。故“白”和“菜”相连。 草原：生长着大片草本植物的平坦地区，多有牛羊等动物活动。故“草”和“原”相连。 蓝天：蓝色的天空，通常指晴朗时的天空。故“蓝”和“天”相连。 读书：看着书本出声读或默读，也指学习知识。故“读”和“书”相连。 班级：学校里按年级和人数分成的教学单位。故“班”和“级”相连。 西瓜：一种夏季常见的水果，果肉多为红色，味甜多汁。故“西”和“瓜”相连。 8. 汉字知识小竞赛，按照要求填空。 （1）“火”的笔顺是______，第四笔是（ ）。 （2）“目”共有（ ）笔，第2笔是（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 5##五 ④. 【解析】 【详解】本题考查的是汉字笔顺与笔画。 （1）“火”的笔画顺序是：，故第四笔是：。 （2）“目”的笔画顺序是：，故第二笔是：。 9. 读拼音，把笔画写到田字格中。 héng zhé wān gōu nà piě zhé shù 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写笔画。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的笔画，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“”的笔画较复杂，易写错，需注意。 写汉字。 10. 补充词语填空。 （ ）颜（ ）色 （ ）头（ ）臂 独（ ）无（ ） 【答案】 ①. 五 ②. 六 ③. 三 ④. 六 ⑤. 一 ⑥. 二 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多，也指各种各样的颜色。 三头六臂：原指佛的法相有三个头、六条臂，后用来比喻神通广大，本领出众。 独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少、独特。 11. 看拼音写汉字。 野 年 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读出给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“午”“日”“去”易写错，需注意。 【读儿歌】 读下面的儿歌，回答问题。 雁，大雁， ①你们排着整齐的队伍，飞到哪儿去玩？ ②不怕风风雨雨，不怕山高路远， ③我们要去寻找温暖的地方过冬！ 12. 圈出儿歌中后鼻韵母的字。（重复的圈一个） 13. 儿歌里的“你们”和“我们”都是指（ ）（填序号） ①燕子 ②鸭子 ③大雁 14. 大雁去温暖的地方是为了（ ）。（填序号） ①过春天 ②过冬天 【答案】12. 整 风 方 冬 13. ③ 14. ② 【解析】 【导语】这篇儿歌以拟人化的手法描绘大雁南迁的景象，语言简洁明快，富有童趣。通过问答形式和排比句式，既展现了大雁的团结坚韧，又自然引出候鸟迁徙的科学知识。韵脚设计上，“雁、玩、远”等字形成韵律，朗朗上口。文本巧妙运用人称转换，拉近读者与自然的距离，在童真表达中传递了动物适应自然的生存智慧，适合低龄儿童朗读学习。 【12题详解】 本题考查的是后鼻韵母。 后鼻韵母表：ang、eng、ing、ong。 ①你们排着整齐的队伍，飞到哪儿去玩？拼音：nǐ men pái zhe zhěng qí de duì wǔ，fēi dào nǎr qù wán？ 含有后鼻韵母的字：整（zhěng） ②不怕风风雨雨，不怕山高路远，拼音：bù pà fēng fēng yǔ yǔ，bù pà shān gāo lù yuǎn。 含有后鼻韵母的字：两个风（fēng）。 ③我们要去寻找温暖的地方过冬！拼音：wǒ men yào qù xún zhǎo wēn nuǎn de dì fāng guò dōng！ 含有后鼻韵母的字：方（fāng）冬（dōng）。 故儿歌中含有后鼻韵母的字是：整、风、方、冬。 【13题详解】 本题考查的是儿歌内容的理解。 儿歌第①句“你们排着整齐的队伍，飞到哪儿去玩？”是提问者对大雁说的话。儿歌开头第一句就明确点出了描述对象是“雁，大雁”，紧接着的提问自然是围绕“大雁”展开，这里的 “你们”是提问者对大雁的称呼，用来指代前文提到的“大雁”群体。 儿歌第③句“我们要去寻找温暖的地方过冬！”是对第①句提问的回答，属于大雁的自述。在对话中，说话者用“我们”来指代自己和同伴，这里的说话者是大雁，所以“我们”指代的就是大雁自己，与前文提问中的“你们”（大雁）是同一群体。 综上，“你们”是他人对大雁的称呼，“我们”是大雁的自称，二者都指代③大雁。 故选③。 【14题详解】 本题考查的是儿歌内容的理解。 儿歌第③句明确回答了大雁远行的目的：“我们要去寻找温暖的地方过冬！”。 这句话是大雁对“飞到哪儿去玩”的直接回应，其中“过冬”一词直接点明了行动的核心目的，指在冬天到来时，前往温暖的地方生存，躲避北方寒冷的冬季。 故选②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期一年级语文阶段性综合练习 （60分钟） 升入一年级，你一定学习了新的本领，一起来展示吧！ 【拼音本领】 1. 把下面的字母分分类，抄写下来。 j ai u y zh ou p an f eng （1）声母： （2）韵母： 2. 找到小动物正确的名字，在（　　）里画“√”。 lǎo hǔ（　　） kǒng qüè（　　） xiǎo bái tù（　　） niǎo ié（　　） lǎo fǔ（　　） kǒng què（　　） xiǎo baí tù（　　） niǎo ér（　　） 3. 拼一拼，写一写。 m—→míng x—→xū —→shǔ —→qún 4. 看图选音节，照样子用线连起来。 xiǎo dāo bēi zi diàn huà zhāng yú qiān bǐ pí xié pāi qiú shuā yá 5. 看图，把音节写完整。 6. 看图选一选，填一填。（填序号） ①只②棵③朵④座 一（ ）大山高又高， 两（ ）大树风中摇。 五（ ）花儿微微笑， 三（ ）小鸟喳喳叫。 【识字写字】 7. 帮生字找到朋友，照样子用线连起来。 数 路 蓝 书 马 菜 读 级 白 原 班 天 草 学 西 瓜 8. 汉字知识小竞赛，按照要求填空。 （1）“火”的笔顺是______，第四笔是（ ）。 （2）“目”共有（ ）笔，第2笔是（ ）。 9. 读拼音，把笔画写到田字格中。 héng zhé wān gōu nà piě zhé shù 写汉字。 10. 补充词语填空。 （ ）颜（ ）色 （ ）头（ ）臂 独（ ）无（ ） 11. 看拼音写汉字。 野 年 【读儿歌】 读下面的儿歌，回答问题。 雁，大雁， ①你们排着整齐的队伍，飞到哪儿去玩？ ②不怕风风雨雨，不怕山高路远， ③我们要去寻找温暖的地方过冬！ 12. 圈出儿歌中后鼻韵母的字。（重复的圈一个） 13. 儿歌里的“你们”和“我们”都是指（ ）（填序号） ①燕子 ②鸭子 ③大雁 14. 大雁去温暖的地方是为了（ ）。（填序号） ①过春天 ②过冬天 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $