内容正文:
初四化学练习题6
本试卷共6页,满分55分,考试时间60分钟。考试结束后,将木卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前、考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写
在答题卡和试卷规定位置、并核对条形码。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡对戌题目的答案标号:如需改动,
甜
咖帅
用根皮擦干净后、再选涂其他答案标号。
的
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答、字体工整、笔迹清晰,写在答题卡各题
目指定区域内;如需改动、先划掉原来答案,然后再写上新答案。严禁使用涂改
液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。
4.保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。
5.评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量:C-12H-10-16N-14Fe56Cu-64Na-23
C-35.5Ca40
p
一、选择题(本题包括15个小题,1~10小题每小题1分,11~15小题每小题2分,共
20分。每小题只有一个选项符合题意)
霸
1.氯化钠能溶于水形成溶液而不能溶于空气形成溶液的主要原因,你认为正确的是
A.空气中的氧分子、氨分子对钠离子、氯离子不产生相互作用力
B.氯化钠中的钠离子、氯离子之间的相互作用力在水中和空气中时不相同
C.水分子对氯化钠能产生作用力而空气中的氧分子、氮分子则不能
D。水分子的作用能使氯化钠的离子解离而空气中氧分子、氮分子的作用力则不能
2.常温下,将少量食盐粉末加入到适量水中,下列现象或说法不正确的是
盈
A.食盐颗粒逐渐消失不见,得到无色溶液
B.食盐溶于水的过程不发生能量的变化,所以所得溶液温度不变
C。食盐全部溶解后所得溶液各部分组成、性质相同
留
D。外界条件不变的话,溶液中的溶质不会结晶析出
3。溶液对下列情形的应用,你认为不合理的是
A.只有转化为水溶液中的营养物质,动植物才能吸收
B.对能发生反应的物质,配成溶液后能加快反应速率
养
C。将药剂配成溶液再喷洒能使作物受药更均匀
D。通过配成溶液对物质进行分高是最好的方法
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4.现有20'℃时的硝砲铆饱和溶液,下列楼作能g改变其溶质质量分数的是
A.温度保持不变,花发掉5g水
B.20℃时向溶液中再加入5g硝酸钾固体
C.20'℃时,向溶液中加入少量氯化钠D.将洛液升温到30℃(不考电水的蒸发)
5.某同学要测定某浓度氢氧化钠溶液的P州,下面配制溶液与测定顺序台理的是
0.56
咳璃棒
玻璃样
pH试纸古
0
①测pH
②量取
③?解
④称量
A.①②③④
B.③②0④
C.④②③0
D.②④③①
6.常温下,向饱和氯化钠溶液中加入少量氢氧化钠固体。下列情形不会发生改变的是
A.溶液的PH
B.溶剂质量
C。溶液质量
D.溶液温度
7.对于100g溶质质量分数是10%的0,溶液的下列说法中,正确的是
A.100g水中含有10gN0
B.将溶液分成两等份,每份溶液的溶质质量分数变为5函
C.向该溶液中再加入10gN0,后溶液的溶质质量分数变为20%
D.该溶液中溶质与溶剂的质量比是1:9
8.现有PH=5的溶液,要使其PH变为9,则可向其中加入下列P阳的溶液
A.PH=4
B.PH=12
C.PH=7
D.P阳-8
9.下列概念之间存在如右图所示的包含关系的是
选项
A
B
C
D
葡萄糖
化合物
氮肥
有机物
概念
y
糖类物质
氧化物
钾肥
无机物
10.海洋是巨大的资源宝库,需要我们去保护和开发。下列说法中正确的是
A.海水淡化后的剩余物是废弃物,可直接回流入大海
B.海水晒盐后的母液是氯化钠的不饱和溶液
C.海底矿物锰结核是一种重要的资源
D.由于海洋的宽广、宏大,因此人类活动不会对海洋环造成影响
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小,推理是学习化学的一种重要方法、下列推理正确付是
A,中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反成
Ⅱ,威帝瘦他使前度变红色,使前酞变红色的馆液一儿是做性宿液
C.稀盐酿活议金属反应产生气休,他银稀盐酿反应产尘气休的一定是话议金m
D.KO,溶液是无色、透明的浪休,无色、透明的液休一定是消液
12.釉面的性用决定周的用逾、下列物质的性瓜与对应的川均不正确的是
A.氢氧化钠固休马吸收空气中的水然气,因此可用作气体的干量剂
山.氢氧化钙能与酸反应,因此可用氢氧化钙改良酸性土壤
C.稀盐酸作与快等金属反应,因此可用稀盐酸除锈
D.不杨钢的抗腐蚀性好,因此可用于例作医疗器城,餐凡等
13.如右图用示,向U形馆的左、右两管内同时滴
加氢氧化钠带液和稀盐截,反应后U形管内销液星
组邻化
长盐酸
现无色,下列判斯错误的是
州帝液
A.刚开始时左管内溶液呈红色,右管内溶拟且无色
左
B.该实监可证明氢氧化纳溶液和稀盐酸能发生反应
C.反应后的溶液中一定含有加C】
物有无色
肠仕溶液
D.拉应后的无色宿搬中,C】的个数比是1:小
的嘉价水
1么方图是甲。乙,丙三拧物质的溶解度曲线,下列说先正确的是
人.甲的溶解度大十丙的溶解度
解
多。【.℃對,甲的绝和洛泡的溶质质量分数是20%
/R
C【,℃时,等期量的甲。乙溶液中溶质质量川绵
D,,℃树,为三片物质的绝相溶瓶温度分别降到,℃,
所得浴液汝度最小的是丙溶液
县业/℃
15,下列实验力紧不能达到实胎目的的是
选项
实验目的
实验方紧
A
除去粗盐中的难溶性杂厨质
加水溶解、过、非发
B
验证氢氧化钠溶液未变质
间少量该溶液中滴加面酞,若溶液呈红色则未变质
鉴别竿毛纤维和棉纤维
分别取样灼烧,有烧焦羽毛气味的是羊毛纤维
D
确定某食品中有淀物
取样品滴加确酒,若变蓝色则证明有淀粉
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二,理解与应用(木题包括4个小题,共15分)
须化钠注射饿
(0.9的生理止水)
16.(3分)如图是某生严盐水标篷上的都分文学视
【成份】承化钠、水
明。情回答下列同圈
【杜秋】无色近明獍体、味成
【见格】600ml
(1)从敬观角度分析,生理盐水中宫有的微粒
【图度】1.0g/om
【保作】组对保存
有
(2)俟瓶生理盐水中含氯化钠
里(1m'-ll),
(3)需要馏封保存的厘山是
17.(4分)化学利技的及展促进了人类壮会的进步和及展,请完成下列问题:
(1)新材料的不断刷制和使用使很多不可能变成了可能。我国采用仕合金材料T162弘
研制的“看斗者”号深尚怡水卷成功坐底马里亚纳海为,经受住了口00个大气压的水压
考监。对于这种钛合金材村你队为该具有的物性是
(回名两点即可),
(2)新能源作车的发展离不开电他,化学电他中通过发生化学反应,实现了物质和他
量的制化。化学电池就是将」
钱化成电伦的装置。
(3)农业生产高不开化学肥料,化肥可分为佩尼、磷肥、钾肥、复合肥料等.尿术
【C0(N),】是当常用的一种氨肥,尿素中氨元素的质量分数
(保留一位小数).
农作物旺盛生长所需要的自然条件是合理的土痒、温度、肥料、水分和等、
18.(分)化学与人们的饮食和使康密切央,情完成下列问恩:
(1)妈妈为全家人准前的午餐食情,米恨、慢头、清然鱼、红挑肉、鸡蛋实,从营养
均窗的角度分折所,查啃中缺少的一种营养物质是
(2)人休中的多种元崇组成了取们身体中的物质。人体中含量最多的物质是
(3)制作松花蛋时需要将草木灰(主坚成分K,C0,)、生石灰、水、福壳等物质一起制
成的物状物涂抹在鸡蛋或屑蛋表面。写出物状物中发生支分解反应的化学方程式
()要远离有毒物质,下列物质可引能起蛋白质变性的是(填字母代号)
人.氯化钠溶液
B.破酸得溶液C.酸铅溶液
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19.有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们分别是稀疏酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、
铁、氧化铜中的一种,已知戊是单质。它们有如下图所示的转化关系(其中“一”表示
相连的两种物质能够发生化学反应)·请完成下列问题:
(1)通过以上五种物质间两两反应的情况可确定乙是
甲
,丙是
(以上写物质的化学式)
(2)丁和戊反应后溶液质量
(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式
三、实验与探究(本题包括2个小题,共14分)
20。下图为实验室探究铁生锈条件及模拟炼铁的实验。请完成下列问题:
干焊
化
植
空气
物油
①
②
图甲
图乙
(1)图甲中的试管①②③中分别放了一枚洁净光亮的铁钉,试管①中的蒸馏水经煮
沸后迅速冷却,上面源荐一层植物油。几天后发现试管中的铁钉出现了不同现象:其中试
管①中的铁钉表面无明显现象,原因是
能说明铁生锈需要铁
与水接触的对照实验现象是
图甲的实验目的
是
该实验可证明铁生锈主要是铁跟
等物质发生化学反应的结果。
(2)图乙是工业炼铁的原理,!中盛的是澄清石灰水。实验时要先通入C0一会儿,
然后再加热。判断反应中有新物质生成的实验现象是
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是
由此想到,工业炼
铁的尾气中除了粉尘,还会含有有毒气休
等,孺要对尾气进行处理后排放。
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21.(7分)多角度分类研究化学反应,有助于我们利用反应原理解决生产、生活中的
实际问题。右图是将溶质质量分数是3.65%的稀盐酸滴入到照有100g氢氧化钠溶液的烧杯
中,用数字传感器记录的溶液温度及州变化的
a
县度曲线
情况。请回答下列问愿:
(1)有图可知,该反应是
13
b
(填“吸收”或“放出”)热量。
pH曲线
岛
(2)从物质类别角度看,该化学反应是
20406080100120稀盘酸质量/g
应
反应生成了盐和水。中和反应的实质是
(3)图中稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应时对应的点是
(4)c点时溶液中的溶质是
(写化学式)。
(5)该氢氧化钠溶液的溶质质量分数是
四、分析与计算(本题包括1个小题,共6分)
22.(6分)某中学兴趣小组同学要对我市南部山区某溶洞内石灰石进行纯度分析,取
样品8g,研碎,放入烧杯,然后滴加稀盐酸并不断搅拌,测得产生气体的质量随加入
尊
稀盐酸质量的变化图线如右下图所示(杂质不参与反应)。请分析并完成下列问愿:
(1)将样品研碎的目的是
C0里/g
2.2
(2)计算该石灰石样品的纯度(即样品中碳酸钙的质量
分数)。(写出计算过程)
(3)恰好完全反应时烧杯内溶液质量是
100稀盐®质里/g
烨
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